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      生物:河南省济源市2024-2025学年七年级下学期期中试题(解析版)

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      生物:河南省济源市2024-2025学年七年级下学期期中试题(解析版)

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      这是一份生物:河南省济源市2024-2025学年七年级下学期期中试题(解析版),共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      1. 小东是个善于动脑孩子,他按老师的要求在家里进行“影响种子萌发的因素”的实验,他设计了下图所示的实验,甲烧杯的温度为25℃,乙烧杯的温度为5℃,若要探究种子萌发是否需要充足的空气,需选用哪两组进行探究?( )
      A. 5和6B. 1和2C. 4和3D. 2和3
      【答案】D
      【分析】种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
      【详解】题图中:1号种子缺少水分,2号种子满足了种子萌发的外界条件(充足的空气、适量的水分、适宜的温度),3号种子缺少空气,4号种子缺少水分且温度不适宜,5号种子温度不适宜,6号种子缺少空气且温度不适宜。因此,2与3对照组唯一变量是空气,主要探究的是空气对种子萌发的影响。
      故选D。
      2. “醉鱼草”一名出自《本草纲目》,称其花和叶捣碎投入水中,鱼儿食之皆浮于水面,好似醉酒一般,任由捕捞,故称呼其为醉鱼草,如图为研究皱叶醉鱼草种子萌发条件得到的实验结果,下列叙述错误的是( )
      A. 用于实验的种子应为完整、饱满的
      B. 水分、空气等实验条件应相同且适宜
      C. 第10天时,25℃组种子发芽率最高
      D. 该植物种子萌发的最适温度是30℃
      【答案】D
      【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同且适宜的实验。
      【详解】AB.该实验的变量是温度,除了温度外,其他条件应保持适宜并相同,因此,用于实验的种子应为完整、饱满的,适于萌发的条件;水分、空气等实验条件相同且适宜,AB正确。
      C.分析图表中的数据可知,第10天,25℃条件时种子的发芽率是最高的,C正确。
      D.从图中数据可以看出,皱叶醉鱼草的种子在20℃是发芽率最高,几乎为100%,30℃是发芽率约为0,D错误。
      故选D。
      3. 小青用显微镜观察玉米根尖结构时,发现不同区域的细胞形态结构各有特点(如下图)。其中使玉米幼根不断向土壤深处生长的是( )
      A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ②和④
      【答案】B
      【分析】如图中,①所示细胞比较大,排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,是根冠;②所示细胞体积小、细胞核大、细胞质浓,是分生区;③所示细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是伸长区;④所示细胞停止伸长,并且开始分化,一部分表皮细胞膜向外突起形成根毛,是成熟区。
      【详解】根尖结构自上而下依次是:成熟区、伸长区、分生区和根冠。分生区被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,能够不断分裂产生新细胞,使细胞数目增加;伸长区在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,故根的生长取决于分生区和伸长区。因此,结合分析可知使玉米幼根不断向土壤深处生长的是②和③,ACD错误,B正确。
      故选B。
      4. 吃玉米棒子和葵花籽时,常发现玉米果穗“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因是( )
      A. 传粉不足B. 光照不足
      C. 开得花较少D. 肥料不足
      【答案】A
      【分析】玉米果穗出现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象说明部分子房没有发育成果实。玉米是雌雄同株植物,并且是风媒花,很容易受外界环境影响导致传粉失败,子房不发育。向日葵是虫媒花如果传粉时,缺少昆虫也会出现传粉不足现象。
      【详解】玉米属于异花传粉中的风媒花,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,例如:如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气,传粉的能力就大大降低,从而降低受精的机会,影响到果实和种子的产量。玉米果穗出现“秃顶”,主要是由于传粉不足引起的。为了弥补自然下状态传粉不足,如果辅以人工辅助授粉,同样能提高结实率。向日葵属于异花传粉中的虫媒花,异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约,如遇到连阴雨的天气,会影响到昆虫前来传粉的机会,不能传粉,就完不成受精,所以葵花籽会出现空瘪现象。
      故选A。
      5. 南瓜有降糖降压,健脾和胃、排毒养颜、防治痛风等功效,因此受不少人喜欢。如图为南瓜生长发育过程简图(图中雄花只有雄蕊,雌花只有雌蕊),下列说法正确的是( )
      A. 传粉结束后①和②都能继续发育
      B. 图中显示的是异花传粉,异花传粉需要一定的媒介
      C. ④吸水萌发后,胚根发育成根,胚芽发育成芽,胚轴发育成茎
      D. ④发育成⑤所需的有机物来自光合作用
      【答案】B
      【分析】传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程,有自花传粉和异花传粉两种方式
      一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。
      【详解】A.一朵花要经过传粉受精过程后,雌蕊的子房继续发育,最终发育成果实,①雄花不能继续发育,故A错误。
      B.①到②的虚线是一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程,表示异花传粉过程,异花传粉需要一定的媒介,故B正确。
      C.④吸水萌发后,胚根首先从破裂的种皮中长出来发育成根,接着胚轴伸长,‌胚轴发育成连接茎和根的部分,胚芽破土而出,逐渐发育成茎和叶,故C错误。
      D.④发育成⑤是种子的萌发过程,种子萌发过成所需的营养物质来自子叶,故D错误。
      故选B。
      6. 柳絮,即柳树的种子,上面有白色绒毛,随风飞散如飘絮,所以称柳絮。春季柳絮飞纷,容易造成空气污染也容易引起人的过敏,为治理春季杨柳飞絮,园林工作者像给病人打针一样,给杨柳树注射一种抑制剂,抑制剂随蒸腾作用扩散到树冠各个部分,进而抑制花芽分化来减少飞絮的形成,那么抑制剂应注入到树干的( )
      A. 树皮B. 导管C. 筛管D. 形成层
      【答案】B
      【分析】植物体内有导管和筛管,导管能够运输水分和无机盐,筛管能够运输有机物,并且导管与导管之间,筛管与筛管之间,都是相互连通的。从茎的结构来看,导管位于木质部,筛管位于韧皮部。
      【详解】A.树皮包含韧皮部(有筛管)和外层保护组织,主要用于有机物运输。抑制剂需通过水分运输,树皮不能运输水分和抑制剂,A不符合题意。
      B.导管是水分和无机盐的运输通道,抑制剂随蒸腾作用扩散到树冠各个部分,而蒸腾作用是运输水分的动力,因此抑制剂注入到树干的导管可直接利用水分运输抑制剂,B符合题意。
      C.筛管运输有机物,与抑制剂的运输需求(依赖水分)无关,C不符合题意。
      D.形成层是分生组织,负责植物增粗,不参与物质的运输,D不符合题意。
      故选B。
      7. 从同一株植物上剪下两根长势相近枝条,进行如图处理。将装置放在适宜条件下,数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是( )

      A. 甲乙装置的不同之处是有无叶片B. 油层可以防止量筒内水分蒸发
      C. 数小时后乙装置液面比甲低D. 实验说明水分可通过叶片散失
      【答案】C
      【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
      【详解】A.图中甲与乙形成以叶片为变量的对照实验,A正确。
      B.试管内的水面上滴少许植物油水,使水分与空气隔离,防止试管内的水分蒸发,排除试管内的水分蒸发,对实验结果的影响或干扰,B正确。
      C.由于甲装置内具有叶片,在不断的进行蒸腾作用散失水分,因此甲锥形瓶内的水位下降较大;乙装置由于没有叶片,枝条上无气孔,可以散失少部分水分,因此,乙锥形瓶内的水位几乎不会变化。所以数小时后乙装置液面比甲高,C错误。
      D.由实验现象可见:进行蒸腾作用的主要器官是叶,D正确。
      故选C。
      8. 植物生理学家笔下的绿色植物是窃取天火的普罗米修斯,它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物。关于绿色植物在生物圈中的作用,下列说法不正确的是( )
      A. 绿色植物制造的有机物为其他生物提供了食物和能量
      B. 绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环
      C. 绿色植物通过呼吸作用对维持生物圈中的碳—氧平衡起了重要作用
      D. 绿色植物参与了生物圈的物质循环
      【答案】C
      【分析】绿色植物能进行光合作用,在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成有机物中。可见光合作用完成了两个转化,①完成物质转变。它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气,除了满足植物自身的需要外,还供给了动物呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中,它把光能转变为贮存在有机物中的化学能。是自然界的能量源泉。
      【详解】A.绿色植物它把无机物转变成有机物,不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,同时释放氧气供生物呼吸利用,A正确。
      B.绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环,不是呼吸作用,B正确。
      C.绿色植物能通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡,即碳—氧平衡,C错误。
      D.绿色植物通过呼吸作用、落叶及排泄等活动,参与了生物圈中的物质循环,D正确。
      故选C。
      9. “信阳五月鲜桃”品质优良,具有较高的经济价值。科研人员对该品种的桃树进行相关实验,以研究如何丰产增收,结果如下图所示。下列对实验结果的分析,正确的是( )
      A. 光照越充分,桃树的叶面积越大
      B. 光照越充分,桃树光合作用的强度就越大
      C. 生产实践中,影响鲜桃产量的只有光照强度
      D. 生产实践中,适当遮阴可以提高鲜桃的产量
      【答案】D
      【分析】图中20%遮阴时,桃树的叶面积,产量以及光合作用强度的相对值都是最高的。
      【详解】A.图中数据可以看到,不遮阴的叶面积小于20%遮阴的叶面积,故A错误。
      B.从图中可以看出随着遮阴程度的加大,光合作用强度是先上升再下降的,这表明适当遮阴可以提高光合作用强度,不是光照越充分,桃树光合作用的强度就越大,故B错误。
      C.生产实践中,影响鲜桃产量的不仅有光照强度,还有光照时间、水分、二氧化碳浓度等,故C错误。
      D.从图中可以看到20%遮阴时,叶面积,产量以及光合作用强度都高于不遮阴(代表光照充分),这说明生产实践中,适当遮阴可以提高鲜桃的产量,故D正确。
      故选D。
      10. 下图表示“绿叶在光下制造有机物”的实验过程。下列有关该实验的分析中,不正确的是( )
      A. 暗处理的目的是为了转运和消耗掉叶片中原有的淀粉
      B. 叶片部分遮光处理是为了设置对照实验
      C. 水浴加热过程中,小烧杯内酒精的作用是溶解叶绿素
      D. 滴加碘液染色后,叶片的遮光部分变成蓝色
      【答案】D
      【分析】(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色,酒精溶解叶片中的叶绿素。
      (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。
      【详解】A.把植物放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽,以免影响实验结果,正确。
      B.将叶的一部分进行遮光处理,是为了设置对照实验,为了探究光合作用需要光,正确。
      C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,正确。
      D.滴加碘液染色后,叶片的不遮光部分变成蓝色,因为进行光合作用产生了淀粉,错误。
      故选D。
      11. 科学家希尔为了探究光合作用的奥秘,采摘生长旺盛的树叶做了如图所示的实验,下列说法错误的是( )
      A. 甲和乙对照,可以证明光照是光合作用的条件
      B. 甲和丙对照,可以证明光合作用场所是叶绿体
      C. 增加光照,甲中产生的气泡一定会增加
      D. 甲中气泡内的气体会使熄灭的火柴复燃
      【答案】C
      【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
      【详解】A.甲含叶绿体的悬液不遮光,乙含叶绿体的悬液遮光,特定化学试剂检测发现乙不变蓝,原因是没有进行光合作用,没有产生淀粉;甲不遮光部分被染成蓝色,甲和乙对照,可以证明光照是光合作用条件,A正确。
      B.甲有叶绿体滤液,丙无叶绿体滤液,甲和丙对照可以证明光合作用场所是叶绿体,特定化学试剂检测发现丙不变蓝,原因是没有进行光合作用,没有产生淀粉;甲被染成蓝色,甲和丙对照,可以证明光合作用的场所是叶绿体,B正确。
      C.在一定范围内,光照强度越强,光合作用越强。但当光合作用过强时,部分气孔关闭,光合作用减弱,产生的氧气就会减少,C错误。
      D.甲瓶中收集到的气体是氧气,氧气有助燃的性质,因此,可以使熄灭的火柴复燃,D正确。
      故选C。
      12. 图甲、乙表示绿色植物细胞中的两种生理过程,M、N表示两种不同的物质,①、②表示细胞中不同的结构。下列相关叙述正确的是( )
      A. 甲过程和乙过程能同时发生在叶肉细胞中
      B. 甲过程有能量的释放,乙过程有能量的储存
      C. M物质表示有机物,N物质表示二氧化碳
      D. 结构①表示线粒体,结构②表示叶绿体
      【答案】A
      【分析】绿色植物在光照条件下,在细胞叶绿体中将二氧化碳和水合成为有机物并释放出氧气的过程叫光合作用。
      活细胞利用氧,在细胞线粒体中将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
      图中甲是光合作用、乙是呼吸作用、M是二氧化碳、N是有机物、①是叶绿体、②是线粒体。
      【详解】A.叶肉细胞结构中有叶绿体和线粒体,故甲过程和乙过程能同时发生在叶肉细胞中,故A正确。
      B.甲过程是光合作用,有能量的储存;乙过程是呼吸作用,有能量的释放,故B错误。
      C.结合分析可知,M物质表示二氧化碳(无机物),N物质表示有机物,故C错误。
      D.细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所;叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。结合题图可知,结构①表示叶绿体,结构②表示线粒体,故D错误。
      故选A。
      13. 了解植物光合作用和呼吸作用的情况,可以帮助提高作物产量。关于玉米一天中生理过程变化的曲线(如图),下列分析合理的是( )
      A. 曲线Ⅰ为光合作用,Ⅱ为呼吸作用
      B. 玉米在a、c点既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
      C. 比较a、p、c三点,p点有机物积累最多
      D. 在b点玉米停止进行光合作用
      【答案】A
      【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。
      细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫做呼吸作用。
      【详解】A.由曲线可知,曲线Ⅰ的活动只在白天进行,说明曲线Ⅰ为光合作用;曲线Ⅱ的活动全天候的进行,说明曲线Ⅱ是呼吸作用,A正确。
      B.a、c 点是两条曲线相交,说明此时光合作用和呼吸作用的速率相等,B错误。
      C.比较 a、p、c 三点,c点积累的有机物最多,C错误。
      D.b 点光合作用强度虽有下降,但并没有停止,只是中午温度过高,部分气孔关闭,从而影响玉米的光合作用的强度,D错误。
      故选A。
      14. 北方地区,红薯通常在十月份左后收获,为了更好地保存红薯,通常会将其存放于地窖中。下列见解,错误的是( )
      A. 红薯在地窖放久了,其有机物含量会减少
      B. 红薯细胞的呼吸作用,会释放大量的能量
      C. 进地窖前,应用燃烧的蜡烛检测,若蜡烛熄灭,说明氧气含量低不适宜进入
      D. 红薯晚上才进行呼吸作用,应白天进地窖
      【答案】D
      【分析】呼吸作用,细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要的过程。呼吸作用主要是在线粒体内进行的,其实质就是有机物分解,释放能量。
      植物的呼吸作用受温度、水分、氧气、二氧化碳等的影响。
      【详解】AB.结合分析,呼吸作用的实质是分解有机物释放能量。所以,红薯在地窖放久了,红薯细胞会进行呼吸作用,分解有机物释放能量,一方面导致红薯中的有机物含量减少,另一方面会释放大量的能量,使地窖温度上升,AB正确。
      C.结合分析,呼吸作用会吸收氧气,导致地窖中氧气浓度很低,二氧化碳浓度很高,人进入地窖为避免因窒息而发生危险,所以下地窖前要用燃烧的蜡烛检测氧气含量,C正确。
      D.呼吸作用是生物的基本特征,所有的活细胞都需要进行呼吸作用,白天黑夜都会进行,D错误。
      故选D。
      15. 农业生产过程中,为了促进农作物的生长,提高产量,常常采取一些生产措施,下列措施与生物学原理对应正确的是( )
      A. 移栽植物时选择阴天移栽——降低光合作用
      B. 农田中施加有机肥——给作物提供充足的有机物
      C. 种子收获后及时晾干——减弱蒸腾作用
      D. 夜间适当降低大棚内的温度——抑制呼吸作用
      【答案】D
      【分析】(1)绿色植物利用光,在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程叫作光合作用。
      (2)活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。
      (3)植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
      【详解】A.叶是蒸腾作用的主要器官,傍晚或阴天移栽农作物,可以降低农作物的蒸腾作用,有利于农作物的成活,A错误。
      B.农田中施加有机肥,主要是给植物生长提供无机盐,B错误。
      C.刚收获的种子,含水量多,呼吸作用旺盛,释放了大量的能量,堆在一起会出现发热现象,甚至腐烂。因此种子应尽快晒干。晒干的种子,水分减少,抑制了种子的呼吸作用,可以延长种子的储存时间,C错误。
      D.夜间适当降低大棚内的温度,主要是为了降低植物的呼吸作用,降低有机物的消耗,提高作物产量,D正确。
      故选D。
      16. 现在不少学生选择在校吃配餐,配餐的质量关系着学生的健康,学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配,保证学生吃得好吃得健康,下列关于营养物质的说法错误的是( )
      A. 常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状腺肿
      B. 婴幼儿缺乏钙或维生素D易患佝偻病
      C. 水是人体细胞的主要成分之一,占人体体重的60%-70%,人体内的营养物质以及尿素等废物,都要借助水才能运输
      D. 蔬菜水果中含有丰富的维生素,维生素可以为生命活动补充能量
      【答案】D
      【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂质、维生素、无机盐、水等六大类营养物质,它们各具有一定的作用。
      【详解】A.地方性甲状腺肿是食物中缺碘,导致的甲状腺代偿性的增生肿大,常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物,能预防地方性甲状腺肿,故A正确。
      B.儿童缺钙和维生素D容易得佝偻病,维生素D可以促进钙的吸收,多吃含维生素D的食物,可以预防儿童佝偻病,故B正确。
      C.水是人体内不可缺少的重要物质,约占体重的60%~70%,水是细胞的主要组成成分,人体的各项生命活动都离不开水;人体内的营养物质和废 物都必须溶解在水里才能进行运输,故C正确。
      D.维生素不能提供能量,故D错误。
      故选D。
      17. “玩国潮、观非遗、品美术”2024年春节期间,郑州中原奇遇记游客云集,吸引来了各方特色小吃,郑州人在家门口就能品尝各式美食。下列叙述中错误的是( )
      A. “鱼泉榨菜”能为人体提供维生素和无机盐
      B. “麻婆豆腐”中的蛋白质是构成人体细胞的基本物质,但不能被分解,不能为生命活动供能
      C. “锅巴洋芋”中含有的糖类是人体进行生命活动的主要能源物质
      D. “新疆羊肉串”中含有的脂肪通常作为体内贮备的能源物质
      【答案】B
      【分析】人体需要的主要营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水、无机盐等。
      【详解】A.蔬菜含有丰富的维生素和无机盐。“鱼泉榨菜”能为人体提供维生素和无机盐,A正确。
      B.“麻婆豆腐”中蛋白质是构成人体细胞的基本物质,也能为人体提供能量,B错误。
      C.糖类是人体最主要的供能物质,“锅巴洋芋”中含有的糖类是人体进行生命活动的主要能源物质,C正确。
      D.脂肪通常作为体内贮备的能源物质贮存在皮下等处。“新疆羊肉串”中含有的脂肪通常作为体内贮备的能源物质,D正确。
      故选B。
      18. 青春期是人体生长发育和智力发展的黄金时期。下列关于青春期的说法错误的是( )
      A. 处于青春期的男孩偶尔遗精不会影响健康
      B. 处于青春期的女孩开始身高突增的年龄略早于男孩
      C. 青少年内心世界逐渐复杂,常常会有较多的心理矛盾
      D. 青春期代谢旺盛,因此要减少运动,以降低能量消耗
      【答案】D
      【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强;进入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速发育。因此,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
      【详解】A.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是青春期发育的突出特征,也是正常的生理现象。因此,处于青春期的男孩偶尔遗精不会影响健康,A不符合题意。
      B.青春期是儿童向成年人过渡的时期,女孩大约10岁开始,而男孩要稍晚1-2年;身高突增是青春期的一个显著特点,女孩开始身高突增略早于男孩,B不符合题意。
      C.青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化(但心理发育还没有成熟),生活中常常会有较多的心理矛盾,遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,有益于身心健康发展,C不符合题意。
      D.青春期身体发育迅速,代谢旺盛,这是正常的生理现象。为了满足身体发育的需要,合理的营养摄入和适量的运动是必不可少的。运动不仅可以促进身体健康,还能帮助控制体重和体形,D符合题意。
      故选D。
      19. 科学合理的营养有助于身体健康。如表列出了甲、乙、丙、丁、戊5种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分含量,下列分析错误的是( )
      A. 为满足机体能量需求膳食应以甲为主
      B. 膳食中适量补充戊有助于预防坏血病
      C. 膳食中适量补充乙有助于预防夜盲症
      D. 青少年的膳食中应适量增加丙的比例
      【答案】A
      【分析】人体需要的营养物质主要有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素六大类,对人体各有不同的功能,不同的食物含有的营养成分不同。
      【详解】A.糖类是人体最主要的供能物质,甲食物中糖类含量仅0.4克/100克,含量极低,脂肪含量高。为满足机体能量需求,膳食应以糖类含量高的食物为主,而不是以甲为主,故A错误。
      B.戊食物中维生素C含量高达220毫克/100克,维生素C可预防坏血病,所以膳食中适量补充戊有助于预防坏血病,故B正确。
      C.乙食物中维生素A含量为40毫克/100克,维生素A能预防夜盲症,膳食中适量补充乙有助于预防夜盲症,故C正确。
      D.青少年正处于生长发育阶段,对蛋白质需求较高,丙食物中蛋白质含量为65.0克/100克,含量丰富,所以青少年的膳食中应适量增加丙的比例,故D正确。
      故选A。
      20. 为了减少二氧化碳排放,早日实现碳中和,下列做法欠妥的是( )
      A. 出行时乘坐公共交通B. 对生活垃圾进行分类
      C. 对商品进行过度包装D. 减少一次性餐具使用
      【答案】C
      【分析】低碳生活,就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
      【详解】A.乘坐公交,绿色出行,减少二氧化碳的排放,A不符合题意。
      B.分类回收处理垃圾,能减少垃圾产生量、提高资源化利用、降低垃圾对生物的危害,可变废为宝,对资源的充分利用及环境保护有重要意义,B不符合题意。
      C.多用纸张导致滥砍乱伐现象日益严重,过度包装,不仅是一种浪费,而且还会造成环境污染,C符合题意。
      D.减少一次性餐具的使用,可以节约资源,减少浪费,D不符合题意。
      故选C。
      二、非选择题(共5小题,30分)
      21. 2024年7月,郑州大学第一附属医院的一群年轻医生,成功完成了第四次“去ECMO化人造子宫动物实验”,这一成就标志着中国在人造子宫技术领域迈出了重要的一步,为全球人造子宫技术的发展树立了新的标杆。人造子宫技术的发展,离不开对人的生殖和胚胎发育过程的研究:([ ]内填图中序号)
      (1)新生命的由来
      如图一,女性的[①]_______产生的卵细胞,若在[_______]处与精子相遇,会结合形成受精卵,一个小生命就开始萌动了。随后①分泌的激素使子宫内膜增厚,为小生命着床做准备。同时,受精卵逐渐发育成胚泡进入子宫后附着在子宫内膜上,就像一粒种子落到了土壤里。
      (2)胎儿的发育
      图二中,胎儿生活在母亲子宫内半透明的液体——[⑦]_______中,期间随着胎儿的发育,母亲的身体承受很大的负担。
      (3)人造子宫
      科学家发明的“人造子宫”(动物实验如图)。其中,外置机器模拟的是图二所示的[⑥]_______,胎儿从中获得生长发育所需的氧和营养物质,并排出产生的二氧化碳等废物。
      (4)你支持研制“人造子宫”并将其用于临床吗?说明理由_______。
      【答案】(1)①. 卵巢 ②. ②
      (2)羊水 (3)胎盘
      (4)支持:人造子宫可帮助因子宫疾病等原因无法正常孕育胎儿的女性实现生育愿望;还能为早产儿提供适宜的发育环境,提高早产儿的存活率和健康水平。
      不支持:人造子宫可能引发伦理争议,如改变传统生育观念和亲子关系;目前技术还存在不确定性,可能对胎儿发育产生未知风险。(支持或不支持均可)
      【分析】图中,①是卵巢,②是输卵管,③是子宫,④是阴道,⑤是脐带,⑥是胎盘,⑦是羊水。
      【详解】(1)在女性生殖系统中,①卵巢是产生卵细胞和分泌雌性激素的器官;卵细胞在②输卵管处若与精子相遇,会完成受精作用形成受精卵,这是新生命的起点。
      (2)图二中⑦所示的是羊水,胎儿生活在羊水中,羊水对胎儿有保护作用。
      (3)图二中⑥是胎盘,胎盘是胎儿和母体进行物质交换的器官,胎儿通过胎盘从母体获得生长发育所需的氧和营养物质,并排出二氧化碳等废物。外置机器模拟的就是胎盘的功能。
      (4)支持:人造子宫可帮助因子宫疾病等原因无法正常孕育胎儿的女性实现生育愿望;还能为早产儿提供适宜的发育环境,提高早产儿的存活率和健康水平。
      不支持:人造子宫可能引发伦理争议,如改变传统生育观念和亲子关系;目前技术还存在不确定性,可能对胎儿发育产生未知风险。
      22. 如图为显微镜下菠菜叶片横切面的部分结构示意图,图中数字序号代表的是结构,据图回答下列问题:
      (1)图中[①]和[③]具有避免叶片受到病菌侵害等功能,属于_______组织。
      (2)该叶片的光合作用主要在[②]叶肉细胞进行,其合成的有机物通过[_______]中的_______向下运输,为茎和根的生长提供有机物和能量。
      (3)绿色植物通过根吸收的水主要以水蒸气的形式由[ ]_______散失到大气中,其通常是由一对半月形的细胞——_______围成的小孔。
      【答案】(1)保护 (2)①. ④ ②. 筛管
      (3)①. ⑤气孔 ②. 保卫细胞
      【分析】图示为叶片的横切面示意图,①是上表皮,②是叶肉,③是下表皮,④是叶脉,⑤是气孔。
      【详解】(1)在叶片的结构中,①上表皮和③下表皮都位于叶片的最外层,它们的主要功能是保护叶片内部的结构不受外界环境的伤害,如避免叶片受到病菌的侵害。同时,它们还能减少叶片内部水分的散失。由于它们主要由一层排列紧密的细胞构成,这些细胞在形态和功能上都具有保护的作用,因此它们属于保护组织。
      (2)叶片是植物进行光合作用的主要器官,而光合作用主要发生在叶片的叶肉细胞中。在菠菜叶片的横切面示意图中,[②]表示的是叶肉细胞,它们含有丰富的叶绿体,是光合作用的主要场所。此外,除了叶肉细胞外,叶片中的保卫细胞也含有叶绿体,并能进行光合作用。光合作用合成的有机物需要通过一定的途径运输到植物体的其他部分。在叶片中,这些有机物主要通过[④]叶脉中的筛管向下运输到茎和根等器官,为它们的生长提供必要的有机物和能量。
      (3)在菠菜叶片的横切面示意图中,[⑤]表示的是气孔,它是叶片与外界环境进行气体交换的门户。当植物体通过根部吸收的水分运输到叶片后,大部分水分会以水蒸气的形式通过气孔散失到大气中,这个过程就称为蒸腾作用。蒸腾作用不仅有助于植物体散热,还能促进植物体对水分和无机盐的吸收以及运输。
      气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔,气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制,保卫细胞含有叶绿体,能够进行光合作用。
      23. 某生物实验小组想要探究不同食物贮存能量的差异,用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定(如图为实验装置)。实验结果如下表,根据实验回答下列问题:
      (1)表中X应该为_______克。从该小组的实验结果可以看出四种食物中贮存能量最多的是_______。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦(能量单位)的热量,则每克核桃仁含有的热量为_______焦。
      (2)实际上食物全部燃烧产生的热量应比测量值_______(填“多”或“少”)。为了尽量减少实验结果的误差,应该进行_______实验。
      (3)食物在体外通过燃烧能释放能量,在人体内是通过氧化分解的方式释放能量的,这个过程叫_______,该过程的意义是为各项生命活动提供能量。
      【答案】(1)①. 20 ②. 核桃仁 ③. 31.5
      (2)①. 多 ②. 重复
      (3)呼吸作用
      【分析】(1)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验。这个不同的条件就是实验变量。一个探究实验中只能有一个实验变量,其他因素均处于相同理想状态,这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
      (2)种子的成分包括有机物(淀粉、蛋白质和脂肪)和无机物(水和无机盐)。有机物是含碳的化合物,容易燃烧,而无机物是不含碳的,熔点高,不易燃烧。每克食物在体外充分燃烧时释放的热量,是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少,据此解答。
      【详解】(1)在对照实验中,除探究条件不同外,其它条件都相同。所以,实验中x应该为20克。从该小组的实验结果可以看出,同样质量的花生仁、黄豆、核桃仁、大米四种食物中,只有核桃仁燃烧放出的热量能使同样体积的水升温最高,所以含能量最多的是核桃仁。已知1毫升水每升高1°C需要吸收4.2焦(能量单位)的热量,则每克核桃仁含有的热量为:50×3×4.2÷20=31.5焦。
      (2)在实验过程中,尽管对实验装置进行了改进,由于条件所限,还是会有一部分热量散失掉,因此,实际上种子全部燃烧产生的热量比上述热量多。实验过程中会存在误差,为了尽量减少实验结果的误差,提高实验结果的可信度,因此应该设置重复实验(或重复组),多做几次,然后取平均值。
      (3)呼吸作用是生物的基本特征,进行的场所是线粒体,氧化分解过程中释放出大量的能量,一方面满足自身的需要,另一部分以热能的形式散失出去。所以生物体细胞内葡萄糖等有机物呼吸作用时也能释放能量,这个过程就是呼吸作用,该过程的意义是为各项生命活动提供能量。
      24. 宋代·周敦颐《爱莲说》中这样形容莲花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植”,在中国传统文化中,莲花不仅寓意深远,更是一种精神力量的象征。如图表示莲蓬和莲子的结构示意图。请据图分析回答问题。
      (1)从开花到形成果实和种子,莲花经历了_______和_______两个生理过程。其中,莲子由莲花中的_______发育而来。
      (2)成熟后的莲子果皮坚硬,水分和空气不易透入,若要莲子萌发,需要满足的外界环境条件是适量的水分、_______和充足的空气。
      (3)与陆生被子植物的种子不同,莲子的胚根极度退化,种子萌发时图所示的[①]_______最先突破种皮,发育成芽,进一步长成第一片莲叶。
      (4)池塘中鸭、鹅等动物的粪便可以为莲花的生长提供营养,这些营养主要通过莲花根尖的_______吸收。
      【答案】(1)①. 传粉 ②. 受精 ③. 子房
      (2)适宜的温度 (3)胚芽
      (4)成熟区
      【分析】形成果实与种子必须进行的两个过程是:传粉与受精。开花的主要目的是把花蕊显露出来,以便于传粉;传粉是花粉从花药散落出来落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管,花粉管延伸到胚珠内部,释放出精子和胚珠里的卵细胞结合,形成受精卵,这是受精过程;受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成 了“历史使命”,纷纷凋落,子房继续发育成为果实 ,其中,子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成种子,胚珠里面的受精卵发育成胚。
      种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。种子萌发时,会吸收水分,子叶或胚乳内的营养物质逐步分解,转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快,首先突破种皮向地生长,并发育成根;随后胚轴伸长,发育成连接根和茎的部位;胚芽突破种子背地生长,发育成茎和叶。
      详解】(1)从开花到形成果实和种子,莲花经历了传粉与受精两个生理过程。
      受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成 了“历史使命”,纷纷凋落,子房继续发育成为果实 。根据题图,莲的果实莲子由莲花中的子房发育而来。
      (2)种子萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气。
      (3)种子萌发时,胚芽发育成芽,进一步长成第一片莲叶。
      (4)植物吸收水和无机盐主要器官是根,根适于吸水的特点是根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积,有利于吸水。而且根尖成熟区及其内部一部分细胞分化形成导管,能输导水分和无机盐,因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。
      25. 济源卫福安西瓜以其酥脆香甜远近闻名,每年三月份左右是瓜农播种育苗的时节。为了更好地研究某品种西瓜的生长,研究人员测量并绘制如图:图一是西瓜叶片的部分生理活动示意图;图二表示春季晴天某密闭西瓜大棚内,一昼夜某气体浓度的变化。请回答下列问题。
      (1)给西瓜间作套种、合理密植是为了提高[ ]_______的效率。
      (2)出苗后,尤其是叶展开后,一般采用小水勤浇的模式为秧苗补充水分,水分在西瓜苗内运输所需要的动力来自叶片进行_______产生的拉力。
      (3)图二表示一昼夜二氧化碳浓度的变化。一昼夜中在a~b这个时间段(不包括a、b点),该气体浓度下降的原因是_______。分析曲线,西瓜一天中在_______时积累的有机物最多。
      (4)为探究温度和相对湿度对温室条件下作物光合作用的影响,将温室中生长状态一致的西瓜均分成5组,光照适宜,用每天中午12:30监测到的二氧化碳吸收量(相对值)表示光合作用速率。实验处理及结果如表。
      ①上述实验中的3、4、5组探究的是_______对西瓜光合作用的影响。
      ②由1、2、3组可得实验结论:当其他条件相同时,_______。
      【答案】(1)C光合作用
      (2)蒸腾作用 (3)①. 光合作用强度大于呼吸作用强度 ②. 18
      (4)①. 温度 ②. 在一定范围内,相对湿度越大,光合作用速率越高
      【分析】图1中,A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用。
      图2表示春季晴天某密闭大棚内,一昼夜二氧化碳浓度的变化:0~6时呼吸作用强度大于光合作用的强度,6~18时,光合作用的强度大于呼吸作用的强度,18~24时呼吸作用强度大于光合作用的强度。
      对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
      【详解】(1)合理密植是使植株行间距和株距科学合理,使植物的叶片互不遮挡。合理密植,有利于农作物充分利用光能,提高光合作用效率。给西瓜间作套种、合理密植是为了提高C光合作用。
      (2)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶)以水蒸气状态散失到大气中的过程,植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了。图1中水蒸气是通过叶片的输导组织中的导管运输来的,运输水分所需要的动力来自叶片进行蒸腾作用所产生的拉力。
      (3)一昼夜中在a~b这个时间段(不包括a、b点),该气体浓度下降的原因是:6~18时,光照强,植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度,光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳,大棚内二氧化碳浓度下降。观察曲线可知,西瓜一天中在18时积累的有机物最多。
      (4)①分析表格数据可知,3、4、5组是以温度为变量形成的对照实验,目的是探究温度对西瓜光合作用的影响。
      ②分析表格数据可知,1、2、3组是以相对湿度为变量形成的对照实验,目的是探究相对湿度对西瓜光合作用的影响。由实验结果可知,当其他条件相同时,在一定范围内,相对湿度越大,光合作用速率越高。
      食物
      糖类/克
      脂肪/克
      蛋白质/克
      维生素A/毫克
      维生素C/毫克
      维生素D/毫克

      0.4
      90.0
      6.0
      4
      7
      40

      48.2
      7.0
      38.0
      40
      12
      0

      8.8
      9.5
      65.0
      7
      10
      14

      52.0
      0.1
      2.5
      0
      1
      0

      18.0
      2.0
      6.0
      3
      220
      0
      食物名称
      花生仁
      黄豆
      核桃仁
      大米
      质量(克)
      X
      20
      20
      20
      水(毫升)
      50
      50
      50
      50
      温度上升(℃)
      2.2
      1.4
      3
      1.3
      1组
      2组
      3组
      4组
      5组
      实验处理
      温度/℃
      36
      36
      36
      31
      25
      相对湿度/%
      17
      27
      52
      52
      52
      光合作用速率
      11.1
      15.1
      22.1
      23.7
      20.7

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