2025届中考化学临考模拟卷 【河北专用】

这是一份2025届中考化学临考模拟卷 【河北专用】，共17页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Ba-137
一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意)
1．[2024年山东济宁中考真题]下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是( )
A.石蜡熔化；粮食酿醋B.食物腐败；木材燃烧
C.酒精挥发；蔗糖溶解D.水通电电解；铁杵磨成针
2．[2024年山东济南中考真题]《中国居民膳食指南》可指导人们选择和搭配食物。下列说法中，不合理的是( )
A.要均衡膳食，使摄入的各种营养成分保持适当比例
B.生长发育期的青少年应摄入比成人更多的蛋白质
C.铁、锌、碘、硒等微量元素对人体健康有不可或缺的作用
D.为了健康，不吃米饭等含“碳水化合物”的食物
3．[2024年江苏镇江中考真题]用浓硫酸配制一定浓度的稀硫酸并制取氢气。下列操作规范的是( )
A.稀释B.测pH
C.制D.收集
4．[2022年四川自贡中考真题]分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列物质分类错误的是( )
A.氧化物：B.酸：
C.碱：D.盐：
5．[2024年辽宁中考真题]菠萝因含丁酸乙酯（）等物质而具有果香味。下列有关丁酸乙酯的说法正确的是( )
A.1个分子中含有6个水分子B.其中只含有两种元素
C.分子中碳、氧原子个数比为D.其中氢元素的质量分数最大
6．[2024年广东深圳中考真题]思考乐小丁同学发现和在同一条件下会发生两个化学反应。一般反应Ⅰ来制取甲醇（），下列说法错误的是( )
A.在反应Ⅰ中，参加反应的和的分子个数比为
B.反应Ⅱ前后的分子数量发生改变
C.小丁同学想要增加甲醇的产量，就要减少反应Ⅱ的发生
D.利用这两个反应不仅可以减少温室气体的排放，还可以产生燃料
7．[2024年黑龙江绥化中考真题]下列图像能直观表达各种变化关系，加深对知识的理解，下列图像与其对应表述正确的是( )
A.分别向等质量的锌、铁中加入等质量分数的稀盐酸
B.电解一定质量的水
C.加热高锰酸钾制取氧气
D.将足量锌粉投入到一定质量的硝酸铜和硝酸银混合溶液中
8．[2024年江西中考真题]形成化学观念，发展科学思维。下列推理正确的是( )
A.微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属
B.分类观：单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质
C.能量观：化学变化伴随能量改变，因此有能量改变的变化一定是化学变化
D.转化观：置换反应有单质和化合物生成，因此有单质和化合物生成的反应是置换反应
9．[2024年云南中考真题]由实验操作和实验现象，不能得出相应结论的是( )
10．[2024年江苏常州中考真题]从青海查尔汗盐湖提取碳酸锂()的一种流程如下。每100t盐湖卤水制得碳酸锂59.2kg(锂元素的提取率为80%～92%)。下列说法正确的是( )
A.该流程中石灰石的作用可以直接用生石灰来替代
B.该流程中能循环利用的物质是和
C.蒸发结晶法可将氯化锂中混有的氯化钠完全除去
D.该盐湖卤水中锂元素的质量分数最高为0.014%
二、非选择题(本大题共9小题，共40分)
11．(4分)2024年淮南武王墩墓考古有重大发现。墓中出土了写有文字的竹简、陶瓷、青铜和金银器皿等文物。
（1）下列属于金属材料的文物是________（填序号）。
A.竹简B.陶瓷C.青铜和金银器皿
（2）竹简上用墨书写的文字能保留至今，其原因是 。
（3）铜能形成多种合金，其中黄铜的硬度________（填“大于”或“小于”）纯铜的硬度。黄铜（主要成分为锌和铜）外观与黄金相似，可通过灼烧来鉴别，写出鉴别时生成黑色固体的反应的化学方程式 。
12．(4分)[2024年甘肃临夏州中考真题]空间站中水是无比珍贵的，废水会被收集起来，进入污水净化系统，净化后再进行蒸馏，然后进行电解制氧，从而实现水的循环使用。
（1）在污水净化系统中，有一层特殊的薄膜可以除去废水中大分子杂质，与实验室常用的_________操作原理相同。
（2）如图所示为太空模拟电解水装置，电解水的化学方程式为 。该过程的能量转化形式为_________。
（3）自然界天然水循环是通过水的三态变化实现的。水蒸发为水蒸气，其体积变大。从微观角度解释其原因是 。
13．(4分)[2024年内蒙古通辽中考真题]我国科学家侯德榜发明了联合制碱法。该方法基本原理为向吸足的饱和食盐水中通入，析出后，溶液中主要含有和。向该溶液中加入粉末，使析出。和溶解度曲线见下图请回答下列问题。
（1）向溶液中加入粉末，使析出的操作应在___________(填“高温”或“低温”)下进行。
（2）20℃时，饱和溶液中溶质的质量分数是___________(精确到0.1%)。
（3）配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液过程中，把称量好的氯化钠放入烧杯时有一部分氯化钠洒落在烧杯外，所配溶液溶质的质量分数___________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
（4）碳酸氢钠受热分解得到纯碱的同时，生成两种可作为联合制碱法原料的物质，反应的化学方程式为 。
14．(3分)[2024年江苏无锡中考真题]造纸。竹子造纸的流程如下:
(1)“浸泡”的目的是软化纤维。竹子含有纤维素，纤维素中碳、氢、氧的原子个数比为_______。
(2)“蒸煮”时，利用石灰浆[主要成分为]和草木灰水的碱性，达到除去木素的目的。将石灰浆和草木灰水混合后效果更好，原因是 。
(3)“捞纸”与化学实验中物质分离的_______(填字母)操作相似。
a.溶解b.过滤c.蒸发
15．(4分)[2024年吉林中考真题]实验是化学研究的重要手段。图甲为教材中探究铁锈蚀条件的实验装置，约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进，使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟，改进后的装置如图乙所示（夹持装置已略去）。
（1）图甲实验中，对比_________（填序号）可知，铁生锈与氧气有关。
（2）图乙实验中，证明铁生锈与水有关的现象为__________________。
（3）图乙实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是__________________。
（4）图乙实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间，但仍存在不足，请你指出该实验设计的不足之处：__________________（答一条即可）。
16．(5分)[2024年四川凉山州中考真题]下图是实验室制取气体的常用装置，请完成下列题目。
（1）图中仪器a的名称是___________。
（2）实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置的组合是___________(选填装置的字母代号)。
（3）实验室利用B装置，采用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为___________，若用F装置收集，则气体应从___________(选填“①”或“②”)端通入。装置B中小试管的作用是___________。
17．（4分）[2023年辽宁中考真题]同学们学习了酸、碱、盐等物质的相关知识后，构建了以碳酸钠为中心物质的网络关系图。其中甲、乙、丙、丁分别是初中常见的不同类别化合物，丁是常见的温室气体。各物质间的关系如图所示（“—”表示相邻两种物质能发生反应；“→”表示两种物质间的转化关系；图中部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
请回答。
（1）甲的化学式为____________。
（2）若乙中只含两种元素，反应①的化学方程式为 。
（3）若丙是大理石的主要成分，其用途是__________。
（4）甲和丁的反应_______（填“属于”或“不属于”）复分解反应。
18．(7分)[2024年江苏苏州中考真题]燃煤烟气中含二氧化硫，石灰石湿法脱硫制备石膏（）的主要流程如图：
已知：a.当压强不变时，随着温度升高，气体的溶解度减少；
b.脱硫过程中，其他条件相同时，随浆液酸性增强，溶解的质量增加，吸收的质量减小；
c.能与稀盐酸反应：。
（1）大气中二氧化硫含量过高会导致的环境问题是_______。
（2）“制浆”时，石灰石粉碎后加水所得浆液属于_______（填字母）。
A.溶液B.悬浊液C.乳浊液
（3）“吸收—氧化”过程包括：①吸收反应生成；②转化为。该过程中反应产物无污染，其总反应化学方程式为 。
（4）“吸收—氧化”的脱硫率（×100%）受多种因素影响。
①吸收塔内采用气液逆流接触吸收的方式（如图1所示）。含烟气从吸收塔底部鼓入，浆液从吸收塔顶部喷淋，其目的是 。鼓入的含烟气温度过高，会导致脱硫率下降，原因是 。
②其他条件相同，脱硫率受浆液pH的影响如图2所示。浆液pH高于5.6时，脱硫率随pH升高而下降，其原因是 。
（5）所得石膏产品中混有。请补充完整检验的实验方案：取少量所得产品，_______ ，说明产品中混有。（必须使用的试剂：稀盐酸、稀溶液）
19．(5分)[2024年四川中考真题]实验室有一瓶标签被腐蚀的溶液。某化学兴趣小组的同学为测定该溶液的溶质质量分数，取100 g 溶液于烧杯中，然后加入溶液。生成沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示：
计算：
（1）两种物质恰好完全反应时，生成沉淀的质量是________g。
（2）该溶液的溶质质量分数是多少（请写出简明计算过程）？
参考答案
1．答案：A
解析：A、石蜡熔化，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；粮食酿醋，有新物质醋酸等生成，属于化学变化，故选项正确。B、食物腐败，有对人体有害的新物质生成，属于化学变化；木材燃烧，有新物质二氧化碳生成，属于化学变化，故选项错误。C、酒精挥发，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；蔗糖溶解，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。D、水通电电解，有新物质氢气、氧气生成，属于化学变化；铁杵磨成针，只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误。故选：A。
2．答案：D
解析：A、要均衡膳食，使摄入的各种营养成分保持适当比例，故选项说法正确。B、蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，摄入不足会导致营养不良、生长发育迟缓、免疫力下降等，生长发育期的青少年应摄入比成人更多的蛋白质，故选项说法正确。C、铁、锌、碘、硒等微量元素在人体中含量很少，但对人体健康有不可或缺的作用，故选项说法正确。D、米饭等含“碳水化合物”的食物中富含糖类，是人体能量的主要来源，不吃米饭等含“碳水化合物”的食物不利于人体健康，故选项说法错误。故选：D。
3．答案：C
解析：A、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓缓地注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时扩散，不能将水注入浓硫酸中，以防酸液飞溅，图示操作错误，不符合题意；B、测定溶液pH时，应在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上，与标准比色卡对比读出pH值，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图示操作错误，不符合题意；C、实验室用锌粒与稀硫酸制取氢气，原理是锌与稀硫酸反应生成氢气和硫酸锌，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，应选择固液常温型发生装置，图示操作正确，符合题意；D、用图示装置收集氢气时，由于氢气的密度比空气小，所以氢气应从短导管处通入，图示操作错误，不符合题意。故选：C。
4．答案：A
解析：A、、CuO属于氧化物，是由钾、锰、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误。B、HCl、、在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，均属于酸，故选项说法正确。C、NaOH、在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，均属于碱，故选项说法正确。D、是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子构成的化合物，故选项说法正确。故选：A。
5．答案：C
解析：A、分子是由原子构成的，1个丁酸乙酯分子中含有6个碳原子、12个氢原子和2个氧原子，不含水分子，故选项说法错误。B、丁酸乙酯是由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项说法错误。C、1个丁酸乙酯分子中含有6个碳原子和2个氧原子，则丁酸乙酯分子中碳、氧原子个数比为6：2=3：1，故选项说法正确。D、丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为(12×6):(1×12)：(16×2)=18:3:8，则丁酸乙酯中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。故选：C。
6．答案：B
解析：根据微观示意图，反应Ⅰ是、在一定条件下反应生成、，化学方程式为：，反应Ⅱ是、在一定条件下反应生成CO、，化学方程式为。
A、根据化学方程式，在反应Ⅰ中，参加反应的和的分子个数比为3∶1，A正确；B、根据化学方程式，反应Ⅱ前后的分子数量没有发生改变，B错误；C、和在同一条件下会发生两个化学反应，反应Ⅰ生成甲醇，反应Ⅱ不生成甲醇，所以想要增加甲醇产量，就要减少反应Ⅱ的发生，C正确；D、这两个反应都消耗了，反应Ⅰ得到甲醇，反应Ⅱ得到CO，甲醇和CO都有可燃性，都能作为燃料，所以这两个反应不仅可以减少温室气体的排放，还可以产生燃料，D正确。故选：B。
7．答案：A
解析：A、分别向等质量的锌、铁中加入等质量分数的稀盐酸，一开始酸不足，金属过量，生成氢气的质量相等，后酸过量，金属不足，铁与稀盐酸反应：，锌与稀盐酸反应：，相对原子质量：Zn>Fe，故最后铁生成氢气的质量大，符合题意；B、水通电分解生成氢气和氧气，即，生成氢气和氧气的质量比为：4:32=1:8，不符合题意；C、加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾需要加热到一定温度才开始分解，达到分解温度后，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故一开始固体质量不变，后固体的质量逐渐减小，待完全反应后，不再变化，不符合题意；D、将足量锌粉投入到一定质量的硝酸铜和硝酸银混合溶液中，金属活动性：Zn>Cu>Ag，锌先与硝酸银反应：，65份质量的锌置换出216份质量的银，固体质量增加，待硝酸银完全反应后，锌和硝酸铜反应：，65份质量的锌置换出64份质量的铜，固体质量减小，待完全反应后，不再变化，不符合题意。故选A。
8．答案：B
解析：A、金属是由原子构成的，但是由原子构成的物质不一定是金属，也可能是稀有气体单质或某些固态非金属单质，选项推理错误；B、单质是由同种元素组成的纯净物，因此由同种元素组成的纯净物是单质，选项推理正确；C、化学变化伴随能量改变，但是有能量改变的变化不一定是化学变化，如灯泡通电后会发光、放热，属于物理变化，选项推理错误；D、置换反应有单质和化合物生成，但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应，比如过氧化氢分解生成水和氧气就不是置换反应，选项推理错误；故选：B。
9．答案：D
解析：A、氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，从而变质，故取久置的氢氧化钠溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，产生气泡，说明氢氧化钠已经变质，不符合题意；B、测量加入硝酸铵前水的温度和加入硝酸铵溶解后溶液的温度，溶液温度低于水的温度，说明硝酸铵溶于水吸热，不符合题意；
C、通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故把等量肥皂水分别滴加到盛有等量不同水样的试管中，振荡，一支试管中浮渣多，另一支试管中浮渣少，则出现浮渣多的水样硬度较大，不符合题意；D、在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁出现小水珠，说明酒精燃烧生成了水，水由H、O元素组成， 反应物氧气由氧元素组成，则酒精中一定含氢元素，符合题意。故选D。
10．答案：D
解析：A.石灰石高温分解生成氧化钙和水，氧化钙和水反应生成氢氧化钙，二氧化碳和反应生成活性氧化铝，活性氧化铝和卤水反应得到氯化锂、氯化镁、氯化钙的混合溶液。用生石灰氧化钙代替石灰石，无法产生二氧化碳，无法从卤水中得到较纯的氯化锂、氯化镁、氯化钙的混合液，所以该流程中石灰石的作用不可以直接用生石灰来替代，错误；B.由流程图可知，开始有投入、后面有产出，可以循环利用。碳酸钙是石灰石的主要成分，开始煅烧石灰石生成氧化钙和水，发生的反应是碳酸钙高温分解生成氧化钙、二氧化碳，开始投入石灰石（主要成分碳酸钙），后产出碳酸钙，可循环利用。氢氧化镁是除杂过程中产生的副产物，在过程中不需要重新投入，不可以循环利用，错误；C.蒸发结晶是利用蒸发溶剂的方法使溶质达到饱和后结晶析出，则蒸发结晶一定时间后，氯化锂、氯化钠都达到饱和，继续蒸发则两种物质都会析出，如不继续蒸发，剩余溶液是氯化钠、氯化锂的混合溶液，所以蒸发结晶法不可将氯化锂中混有的氯化钠完全除去，错误；D.100t该盐湖卤水中锂元素的质量最高为。所以该盐湖卤水中锂元素的质量分数最高为，正确。故选：D。
11．答案：（1）C
（2）常温下碳单质化学性质稳定
（3）大于；
解析：(1)金属材料包括纯金属及其合金，则属于金属材料的文物是青铜和金银器皿，故选：AB。
(2)墨的主要成分是碳，竹简上用墨书写的文字能保留至今，其原因是常温下碳的化学性质不活泼。
(3)合金的硬度比组分金属的硬度大，黄铜是铜锌合金，则黄铜的硬度大于纯铜的硬度。黄铜(主要成分为Zn和Cu)外观与黄金相似，可通过灼烧来鉴别它们，黄金灼烧无明显现象，黄铜中的铜和锌能够与氧气反应，铜与氧气反应生成黑色的氧化铜，反应的化学方程式为：。
12．答案：(1)过滤
(2)；电能转化为化学能
(3)水分子的间隔变大
解析：(1)在污水净化系统中，有一层特殊的薄膜可以除去废水中大分子杂质，与实验室常用的过滤操作原理相同；故答案为：过滤；
(2)水在通电的条件下分解为氢气和氧气，化学方程式为，该过程的能量转化形式为电能转化为化学能；故答案为：；电能转化为化学能；
(3)分子间存在着间隔，温度升高，分子间的间隔变大，因此水蒸发为水蒸气，其体积变大；故答案为：温度升高，分子间的间隔变大。
13．答案：（1）低温
（2）26.5%
（3）偏小
（4）
解析：(1)由图可知，温度较高时，氯化铵的溶解度大于氯化钠，则若想向溶液中加入粉末，使析出的操作应在低温下进行。
(2)20℃时，氯化钠的溶解度为36g，则饱和氯化钠溶液的溶质质量分数为。
(3)若称量好的氯化钠洒落在烧杯外，会使溶质质量偏小，则所配溶液的溶质质量分数偏小。
(4)联合制碱法的原料有氯化钠、二氧化碳和水，纯碱为碳酸钠的俗称，根据反应前后元素种类不变，则碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：。
14．答案：（1）6：10：5
（2）
（3）b
15．答案：（1）AB
（2）U形管左侧光亮铁丝生锈，右侧光亮铁丝不生锈
（3）氧气浓度较大
（4）未能探究铁生锈是否与氧气有关
解析：（1）题图甲中，试管A的铁钉与氧气、水同时接触，试管B中植物油隔绝氧气，铁钉只与水接触。则对比AB可知，铁生锈与氧气有关。
（2）题图乙中，溶液在的催化作用下产生大量氧气，并且产生的氧气带有水分，而U形管内的干燥剂可以吸收水分，右侧干燥管内的干燥剂也可以吸收水分，所以U形管左侧的光亮铁丝同时接触氧气、水，很快生锈，右侧光亮铁丝只接触氧气，不生锈，因此证明铁生锈与水有关的现象为U形管左侧光亮铁丝生锈，右侧光亮铁丝不生锈。
（3）铁生锈是铁与氧气、水发生反应所致，而溶液在的催化作用下产生大量氧气，所以题图乙实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是氧气浓度较大。
（4）铁生锈是铁与氧气、水发生反应所致，题图乙实验的变量是水，未能探究铁生锈是否与氧气有关：题图乙中U形管左侧氧气浓度较大，即两侧氧气浓度不同，实验没有控制单一变量。因此该实验设计的不足之处是未能探究铁生锈是否与氧气有关；U形管两侧氧气浓度不同，实验没有控制单一变量等。
16．答案：（1）铁架台
（2）AE
（3）；①；液封作用
解析：（1）由图A可知，仪器a名称是铁架台，故填写：铁架台。
（2）用含有二氧化锰的氯酸钾固体制氧气需要加热，因此发生装置选择带有酒精灯的A装置，氧气不易溶于水，密度比空气略大，可以采用向上排空气法和排水法收集氧气，收集较纯净的氧气选择排水法，对应题中E装置，故填写：AE。
（3）石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸的溶质氯化氢反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：，故填写：；
二氧化碳密度比空气大，选用向上排空气法收集二氧化碳，集气瓶口朝上，进气导管要伸入集气瓶底，对应图F的①端通入，故填写：①；
装置中小试管能使长颈漏斗末端形成液封，防止气体从长颈漏斗逸出，不能影响反应的速率，可以节约药品，故填写：液封作用（答案不唯一，合理即可）。
17．答案：（1）NaOH
（2）
（3）做不改剂
（4）不属于
解析：甲、乙、丙、丁分别是初中常见的不同类别化合物。丁是常见的温室气体，则丁是二氧化碳，碱能与二氧化碳反应，二氧化碳和碳酸盐能相互转化，酸能分别与碳酸盐和碱反应，则甲是能与碳酸钠相互转化的氢氧化钠，乙是酸，可以是盐酸或硫酸等，丙是碳酸钙或碳酸钡等。代入验证，推导合理。（1）由分析可知，甲是氢氧化钠，化学式为NaOH。
（2）若乙中只含两种元素，那么乙是盐酸，反应①是碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。
（3）若丙是大理石的主要成分，则丙是碳酸钙，其用途是作建筑材料或补钙剂等。
（4）甲和丁的反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应中的两种化合物没有相互交换成分，不属于复分解反应。
18．答案：（1）酸雨
（2）B
（3）
（4）①增大与浆液接触面积；温度过高，溶解度降低
②随pH升高，浆液酸性减弱，溶解质量减少，导致脱硫率下降；吸收质量增大导致脱硫率上升，前者的程度大于后者的程度
（5）加入稀盐酸，将产生的气体通入稀溶液，紫红色褪去
解析：(1)二氧化硫在空气中会被氧化成三氧化硫，三氧化硫和水反应生成硫酸，硫酸随雨水落下形成酸雨，则空气中二氧化硫浓度过高会导致的环境问题是酸雨；
(2)石灰石粉碎后加入水中以固体小颗粒的形式分散到水中，形成不均一、不稳定的悬浊液，故选B；
(3)CaCO3吸收SO2，同时与氧气作用生成CaSO4 和CO2，反应的化学方程式为：
2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2；
(4)①浆液从吸收塔顶部喷淋，其目的是：增大SO2与浆液接触面积;当压强不变时，随着温度升高气体的溶解度减少。所以鼓入的含SO2烟气温度过高，会导致脱硫率下降，原因是：温度过高，SO2溶解度降低；②根据题文“脱硫过程中，其他条件相同时，随浆液酸性增强，CaCO3溶解的质量增加，SO2吸收的质量减小”可知，浆液pH高于5.6时，脱硫率随pH升高而下降，其原因是：随pH升高，浆液酸性减弱，CaCO3溶解质量减少，导致脱硫率下降；SO2吸收质量增大导致脱硫率上升，前者的程度大于后者的程度；
(5)稀盐酸和亚硫酸钙反应生成二氧化硫，二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色。所以检验方案为：取少量所得产品，加入稀盐酸，将产生的气体通入稀KMnO 溶液，紫红色褪去，说明产品中混有CaSO3。
19．答案：（1）2.33
（2）1.42%
解析：（1）由图可知，两种物质恰好完全反应时，生成沉淀的质量是2.33g。
（2）方法一：
解：设该溶液的溶质质量为x。
质量分数为：
答，该溶液的溶质质量分数是1.42%。
方法二：
解：设该溶液的溶质质量分数为x。
答：该溶液的溶质质量分数是1.42%。选项
操作
现象
结论
A
取久置的氢氧化钠溶液于试管中，滴加过量稀盐酸
有气泡产生
该氢氧化钠溶液已变质
B
测量加入硝酸铵前水的温度和加入硝酸铵溶解后溶液的温度
溶液温度低于水的温度
硝酸铵溶解时吸热
C
把等量肥皂水分别滴加到盛有等量不同水样的试管中，振荡
一支试管中浮渣多，另一支试管中浮渣少
出现浮渣多的水样硬度较大
D
在酒精灯火焰上方罩一个干燥的烧杯
烧杯内壁出现小水珠
酒精中含有氢、氧元素