江苏省盐城市东台市2022-2023学年高一下学期期中语文试题

这是一份江苏省盐城市东台市2022-2023学年高一下学期期中语文试题，共10页。
构成整个北京的表面现象的是它的许多不同的建筑物，那显著而美丽的历史文物：如北京雄劲的周围城墙，城门上嶙峋高大的城楼，围绕紫禁城的黄瓦红墙，御河的栏杆石桥，宫城上窈窕的角楼，宫廷内宏丽的宫殿，或是园苑中妩媚的廊庑亭榭，热闹的市中心的牌楼店面，和那许多坛庙、塔寺、宅第、民居，它们是个别的建筑类型，也是个别的艺术杰作。但是，最重要的还是这各种类型，各个或各组的建筑物的全部配合；它们与北京的全盘计划整个布局的关系；它们的位置和街道系统如何相辅相成；如何集中与分布；引直与对称；前后左右，高下起落，所组织起来的北京的全部部署的庄严秩序，怎样成为宏壮而又美丽的环境。北京是在全盘的处理上才完整地表现出伟大的中华民族建筑的传统手法和在都市计划方面的智慧与气魄。这样一个城市是一个举世无匹的杰作。
北京城的凸字形平面是逐步发展而来，它在16世纪中叶完成了现在的特殊形状。城内的全部布局则是由中国历代都市的传统制度，通过特殊的地理条件，和元、明、清三代政治经济实际情况而发展的具体形式。这个格式的形成，一方面是遵循或承袭过去的一般的制度，一方面又由于所尊崇的制度同自己的特殊条件相结合所产生出来的变化运用。北京的体形大部是由于实际用途而来，又曾经过艺术的处理而达到高度成功的。
大略地说，凸字形的北京，北半是内城，南半是外城，故宫为内城核心，也是全城布局重心，全城就是围绕故宫部署的。但贯通这全部署的是一根直线。一根长达八公里，全世界最长，也最伟大的南北中轴线穿过了全城。北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。
由天安门起，是一系列轻重不一的宫门和广庭，金色照耀的琉璃瓦顶，一层又一层地起伏峋峙，一直引导到太和殿顶，便到达中线前半的极点，然后向北，重点逐渐退削，以神武门为尾声。再往北，又“奇峰突起”地立着景山做了宫城背后的衬托。景山中峰上的亭子正在南北的中心点上。由此向北是一波又一波的远距离重点的呼应。由地安门，到鼓楼、钟楼，高大的建筑物都继续在中轴线上。但到了钟楼，中轴线便有计划地，也恰到好处地结束了。中线不再向北到达墙根，而将重点平稳地分配给左右分立的两个北面城楼——安定门和德胜门。在中线的东西两侧为北京主要街道的骨干；东西单牌楼和东西四牌楼是四个热闹商市的中心。在城的四周，在宫城的四角上，在内外城的四角和各城门上，立着十几个环卫的突出点。这些城门上的门楼、箭楼及角楼又增强了全城三度空间的抑扬顿挫和起伏高下。有这样气魄的建筑总布局，以这样规模来处理空间，世界上就没有第二个！
因为北京是一个先有计划然后建造的城，它所特具的优点主要就在它那具有计划性的城市的整体。那宏伟而庄严的布局，在处理空间和分配重点上创造出卓越的风格，同时也安排了合理而有秩序的街道系统，而不仅在它内部许多个别建筑物的丰富的历史意义与艺术的表现。所以我们首先必须认识到北京城部署骨干的卓越，北京建筑的整个体系是全世界保存得最完好，而且继续有传统的活力的、最特殊、最珍贵的艺术杰作。这是我们对北京城不可忽略的起码认识。
就大多数的文物建筑而论，也都不仅是单座的建筑物，而往往是若干座合组而成的整体，为极可宝贵的艺术创造，故宫就是最显著的一个例子。其他如坛庙、园苑、府第，无一不是整组的文物建筑，有它全体上的价值。我们爱护文物建筑，不仅应该爱护个别的一殿，一堂，一楼，一塔，而且必须爱护它的周围整体和邻近的环境。我们不能坐视，也不能忍受一座或一组壮丽的建筑物遭受到各种各样直接或间接的破坏，使它们委曲在不调和的周围里，受到不应有的宰割。各型各式的所谓洋式楼房，所谓摩天高楼，模仿到家或不到家的欧美系统的建筑物，庞杂凌乱地大量渗到我们的许多城市中来，长久地劈头拦腰破坏了我们的建筑情调，渐渐地麻痹了我们对于环境的敏感，使我们习惯于不调和的体形或习惯于看着自己优美的建筑物被摒弃到委曲求全的夹缝中，而感到无可奈何。今后我们的建设，必须强调同环境配合，发展新的来保护旧的，这样才能保存优良伟大的基础，使北京城永远保持着美丽、健康和年轻。
（摘编自梁思成《北京——都市计划中的无比杰作》）
材料二：
人类文明的发展过程，本质上是一个秩序构建的过程。各种文化类型的秩序观，也必然在人们建造的聚落、城市形态上清晰地反映出来。
中国古人通过对北极星、北斗及相关星座的观测逐步建立起一套对天体运行规律的认知。北极星位于“天中”，北斗七星及其周围星座不断“围绕”北极星运转，北极星成为人们观念中决定天体运行的中心，具有了崇高地位，被认为是主管天体运行的“天帝”的所在。这种对天象运行规律的认识折射到人间，便成为构建人间秩序的必然途径。
在这一秩序中，“中”具有至高无上的地位，形成了“天”与“人”的关联点。在中国古代，帝王又被认为“天子”是“受命于天”，通过实施天道来治理人民和国家。于是就有了“天子居中国，受天命，治天下”的观念。
《周易》说“圣人南面而听天下，向明而治”，将光明、方位与善治关联在一起，这也使得坐北面南、南北的轴线关系具有了象征意义。1267年，元世祖忽必烈规划了新的都城——大都，并以《周礼·考工记》中理想形态为蓝本构建了中心建筑群，自此中轴线建筑群便伴随着北京城市的发展不断扩展，并始终决定着这座城市的布局和形态。北京中轴线“面朝后市”“左祖右社”，以中为尊、居北面南、东西均衡的城市形态是中国传统社会具有神圣意义的礼仪制度物化的城市空间形态，是“敬天法祖”传统在空间形态上的表达，是中华文明源远流长、博大精深的实物例证。
（摘编自吕舟《北京中轴线：中华文明的独特见证》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
3．下列选项最适合作为论据支撑材料一北京城市建造的“计划性”的一项是（ ）
4．请简要分析材料一第四段的说明顺序。
5．2024年7月27日，我国申报的“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”被列入《世界遗产名录》。世界遗产委员会认为，“北京中轴线”符合以下评选标准，请根据材料简要分析。
（1）独特、珍贵或历史悠久的；
（2）构成某一类型结构的最富特色的例证。
阅读下面的文字，完成下列小题。
我们这十年
她们穿着同样的衣饰，在同样的音乐下同时跳《水月洛神》中甄宓独舞名场面，沈佳艺体态之美，动作之利落，爆发力之强，控制之精准，简直是力与美结合，抑扬顿挫，精美绝伦。而易文艳相形见绌，越跳越不自信，动作越发局促、欠缺。
曾导的注意力只在沈佳艺身上，兴奋溢于言表，她跟随沈佳艺的移动在场边游走，目不转睛地凝视沈佳艺，嘴里给沈佳艺打着节拍，不时击掌喝彩，没有向易文艳这边投来一瞥。
易文艳的好朋友陈冉也站在场边，手持DV录制女主角排练场面。
沈佳艺上步同肩宽，发力蹬地，往上吸腿，手打开，直走立圆，跳出她日后成为经典动作的“点步串翻身连续六个绞腿蹦子”，叹为观止。
易文艳就在此处按下停止键，她无法复制沈佳艺的动作，跟上沈佳艺的节奏。
曾导甚至没注意到易文艳跳不下去了，她全神贯注于沈佳艺，为她的举手投足屏息。
沈佳艺完成连续六个绞腿蹦子直走立圆、伏在地板的瞬间，曾导情不自禁一声大喊：“成了！”鼓掌奔向场中央。“精彩绝伦！难以置信！”
易文艳也鼓掌喝彩。但陈冉凝视DV屏幕，从屏幕里发现易文艳眼底的落寞，表情流露出一丝沮丧。
陈冉视线离开DV屏幕，投向易文艳，被罔顾的易文艳察觉到陈冉投向自己的目光，回望过去。两人对视，心有戚戚。
陈冉关闭DV，走到易文艳身前，小艳仰面躺倒，胸前练功服、水袖领口腋下全被汗湿透，脸和头发水洗过一样。
陈冉伸手想拉小艳起身：“站起来，重新来过。”
易文艳盯着天花板，失神地说：“让我一人待会儿。”
接下来很长一段时间，易文艳在B角和群舞之间来回跳动，除了吃饭睡觉，所有时间都在排练，一天一天咬牙苦撑，撑过那些无论怎样努力依然技不如人的日子。
陈冉见证了整个过程。
这一天很晚了，易文艳才回到宿舍，睡得迷迷瞪瞪的陈冉被弄醒，翻身入睡。
不知过多久，陈冉再翻回身，睁眼醒来，吓一跳，易文艳盘腿坐在她床上，如一尊雕像，一动不动。
陈冉睁大眼，望着小艳身影，轻声问：“不睡？”
易文艳坐在黑暗中：“睡不着……”
陈冉坐起身：“每天那么辛苦……”
易文艳声音很轻：“有什么用啊？怎么跳都是个‘鸡头’……”
陈冉不知如何安慰。
易文艳继续说：“‘鸡头’和‘凤头’的距离，比郑州离北京还远……”
陈冉沉吟一下，说：“撵别人，做别人的仿品，不如做好自己。”
这是她看着室友这么辛苦训练，模仿，想了很久才想到的一句劝慰，也是一种可能的突破，她已经憋了很久，现在终于忍不住说出。
听到这句话，易文艳向陈冉扭过脸儿，双眼在黑暗中熠熠闪光。易文艳的脑海像是暗无天日的房间里突然进了一束光，猛然从床上蹦到地上，光脚冲到门口，一把拉开门又停住，回头问陈冉：“帮我试试？”
陈冉问：“现在？”
易文艳点头。陈冉笑了：“疯了你。”
但是毫不迟疑地下床，趿拉上拖鞋，走向易文艳。
易文艳也笑了。
两人摸到排练场，重新打开所有的照明灯，亮如白昼。
陈冉趿拉拖鞋，绕着易文艳解说：“我观察你好久，你胯比别人开，腰的柔韧和腿的跨度是你的优势；但你个儿不够高，四肢不够长，肌肉也欠缺力量，模仿沈佳艺，等于让你避自己长、扬自己短。她跳《若离》，抑扬顿挫，大开大合，打个比方，她是方的，你就该是圆的，把所有直角磨成圆角，连接像丝一样顺滑、动作像水一样流动。”
易文艳双眼绽放光芒，然后开始舞蹈。
这一下，易文艳仿佛脱胎换骨，完全变了一个人，她跳的《若离》，完全脱离模仿沈佳艺的痕迹，如陈冉刚才的指导，没有了沈佳艺的顿挫激昂、大开大合，却如水般丝滑、流畅。
——她完全心领神会，而且立刻就演绎在她的舞蹈中。
——或者，这只是她这段时间艰苦训练，厚积薄发的结果。
陈冉不停地大声鼓励：“对，对，这才是你！”跳到沈佳艺“串翻绞腿蹦子”动作时，易文艳完全放弃复制，点翻直走立圆，典雅之美。
改天，当曾导再让她和沈佳艺同时跳《若离》时，易文艳勇敢地跳出了早就准备好的，易文艳版的《若离》。
排练场的气氛凝住了，除了伴奏音乐，所有的声音都消失，曾导静静地坐在场边，好长时间一动不动，审视易文艳的眼神里，流露几分疑惑。
沈佳艺站在场边举着水杯，也在凝视小艳。
陈冉举着DV，心里惴惴，不时观察曾导表情。
屏幕里易文艳仰躺在地，完成舞段，气喘吁吁起身，面对曾导，等待判决。
（2022年10月《我们这十年》，有删改）
6．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（ ）
7．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ）
8．名场面，是指影视作品中的经典场景，它是成就人物形象和作品主题的关键所在。你认为这篇小说哪个场景可以称得上名场面，为什么？
9．作为“奋进新征程、一起向未来”的二十大优秀影视剧的同名小说，《我们这十年》通过“小人物折射大时代、小切口反映大主题”。节选部分是如何体现这一特点的，请结合文本加以分析。
阅读下面的文言文，完成小题。
材料一：
燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生曰：“齐因孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国，以雪先王之耻，孤之愿也。敢问以国报仇者奈何？”郭隗先生对曰：“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处。诎指而事之，北面而受学，则百己者至。先趋而后息，先问而后嘿①，则什己者至。人趋己趋，则若己者至。冯几据杖，眄视指使，则厮役之人至。若恣睢奋击，呴籍叱咄，则徒隶之人至矣。此古服道致士之法也。王诚博选国中之贤者而朝其门下天下闻王朝其贤臣天下之士必趋于燕矣。”昭王曰：“寡人将谁朝而可？”郭隗先生曰：“臣闻古之人君，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事死马而捐五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑燕。燕王吊死问生，与百姓同甘共苦。二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战。于是遂以乐毅为上将军，与秦、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。齐城之不下者，唯独莒、即墨。
（选自刘向《战国策》，有删改）
材料二：
自古受命及中兴之君，曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎！及其得贤也，曾不出闾巷，岂幸相遇哉？上之人不求耳。今天下尚未定，此特求贤之急时也。“孟公绰为赵、魏老则优，不可以为滕、薛大夫。”若必廉士而后可用，则齐桓其何以霸世！今天下得无有被褐怀玉而钓于渭滨者乎？又得无有盗嫂受金②而未遇无知者乎？二三子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。
（选自曹操《求贤令》，有删改）
［注］①嘿：同“默”。②盗嫂受金：谋士陈平因魏无知举荐而得刘邦赏识，曾经被人指责“盗其嫂”“受诸将金”。
10．材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
王诚博选A国中之贤者B而朝C其门下D天下E闻王F朝其贤臣G天下之士H必趋于燕矣。
11．下列对材料中加点的词句及相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
12．下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（ ）
13．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。
（2）二三子其佐我明扬仄陋，唯才是举，吾得而用之。
14．燕昭王和曹操在对待贤才方面有哪些相同之处？请结合材料简要分析。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
竹轩诗兴
张镃
柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。
梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟①来。
暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。
预想此时应更好，莫移墙下一株梅。
【注释】①篆烟：盘香的烟缕。篆：盘香，因盘香曲绕如篆文。
15．下列对这诗的赏析，不正确的一项是（）
16．张镃出身富贵之家，但心志清隽，爱好闲雅，尝从杨万里学诗，就此诗来说，深得其法，风格自然清丽，轩俊高雅，请结合全诗简析。
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《阿房宫赋》中，表现秦对人民疯狂掠夺和剥削，而又大肆挥霍的暴行的语句是：___________，_________。
（2）在《六国论》中，苏洵用对比论证的方法写出诸侯割地越多，秦国侵略越急的句子是：_________________，_________________。
（3）《登岳阳楼》中诗人站在岳阳楼上，遥望关山以北，由个人身世遭际联想到“___________”的国事，直接抒发了“___________”的痛苦情感。
阅读下面的文字，完成各小题。
《红楼梦》是中国文坛_________的长篇巨著，自问世以来，已经成为一个长盛不衰的文化现象。它不仅思想深邃，在艺术上也令人_________。a在胡适、周汝昌为代表的具有较高文化修养的研究专家的出现为《红楼梦》的研究注入了新的活力。《红楼梦》中的诗词也是我们学习诗词创作的典范。 ① 有古体诗、近体诗等；从诗的内容看，包括了咏怀、咏物、即事、即景等；就诗的创作方法看，有的限韵，有的限题，有的限时等等。《红楼梦》中的诗词是美的，韵味美，感情美，更为重要的是《红楼梦》中的诗词不是作家为自己而写， ② 。大观园的姐妹们美丽聪明、气质高雅，但她们的诗词风格却各有特色。即便不加署名，也知道是谁写的；薛宝钗恪守礼教、城府深沉，所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上；史湘云性格大度、潇洒风流，其诗则格调清新、豪放不羁；林黛玉孤高自诩、多愁善感，其诗文也清逸脱俗、风流别致。从海棠诗社与菊花诗社的吟咏中，可以读出她们各自的风格。同时《红楼梦》中诗歌意象、技巧、语言也有极大考究，写尽缱绻情思，b自问世以来以其动人的精神力量、可触摸的情感质地和细腻的文字笔触，直击人心，回味悠远。
有人问叶嘉莹先生：“ ③ ？”叶先生答到：“我以为不会。中国古人作诗，是融入自己的身世经历、生活体验、理想意志而写的，千百年后再读其作品，我们依然能够体会到同样的感动，这就是中国古典诗词的生命。只要是有感觉、有感情、有修养的人，就一定能够读出诗歌中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命，所以这种生命是生生不已的。”《红楼梦》在文学史上的地位________，这部文学巨著中的诗词也令人口齿噙香，发人省醒，我们品读《红楼梦》中的诗词，不仅能洞悉人物内心，触摸鲜活生命，更能深刻体会到中华诗词文化一脉相承的气韵。
18．依次在文中横线处填入恰当的成语。
19．文中ab两处句子有语病，下列对其的说明及修改，都正确的一项是（ ）
20．大观园第一个诗社是海棠诗社。海棠诗社的成员各有雅号，说说稻香老农、潇湘妃子、蘅芜君、蕉下客分别是谁的雅号。
21．在①②③处补写恰当句子，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
22．《红楼梦》中的大观园被评论家蒋勋称为“青春王国”，请结合小说中的某一情节或场景，分析大观园里人物的青春之美。
23．阅读下面的材料，根据要求写作。
丙吉是西汉名臣。有一次，丙吉外出，碰上有人在打群架，死伤惨重，丙吉经过时却不闻不问，掾吏对此感到非常奇怪。丙吉向前走，碰上有人赶牛，牛喘气吐舌，丙吉停下来，派骑吏问：“赶牛走了几里路？”掾吏认为丞相前后失问。有人因此指责丙吉。丙吉说:“百姓斗殴死人，有长安令、京兆尹处理，我作为丞相只一年一次检查他们的政绩优劣，上奏皇上或赏或罚而已。宰相不过问小事，但春日未热，牛喘气吐舌，恐季节失调，又有什么灾害，好预先防备，这是三公要管的大事，因此过问。”掾吏才心服，认为丙吉识大体。
班级要举行一场辩论赛，辩论双方需对丙吉做法持赞同或反对观点。请结合上述材料，选择正方或反方写一篇辩论词，为自己的观点进行辩护。
要求：观点鲜明，理由充分，符合文体要求，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、现代文阅读
1．C
2．D
3．A
4．材料一第四段按照空间顺序，从南到北依次介绍了北京中轴线上的建筑布局，由天安门起，经太和殿、景山，至地安门、鼓楼、钟楼，最后提到中轴线东西两侧的街道和城门，层次分明，展现了北京城的壮美秩序。
5．（1）北京中轴线是中国古代都城规划的杰作，体现了中华民族建筑的传统手法和智慧，具有独特的历史价值和文化意义。（2）北京中轴线是中国传统都城布局的典型代表，其南北对称、中心突出的设计展现了中华文明的秩序观和礼仪制度，是研究中国古代城市规划的重要例证。
6．B
7．D
8．易文艳在陈冉的鼓励下跳出自己版的《若离》的场景可以称为名场面。这一场景展现了易文艳从模仿到突破的转变，通过个性化的舞蹈表达，体现了她的成长和自信，是小说主题的关键所在。
9．节选部分通过易文艳从自卑到自信的成长历程，展现了普通人在追求梦想过程中的坚韧与突破。她的故事以小见大，反映了新时代青年在奋斗中实现自我价值的精神风貌，契合了“奋进新征程、一起向未来”的主题。
二、文言文阅读
10．王诚博选国中之贤者而朝其门下，天下闻王朝其贤臣，天下之士必趋于燕矣。
11．C
12．C
13．（1）死马尚且花五百金购买，何况活马呢？天下人一定认为大王能够买马，马很快就会到了。（2）你们要帮助我发现并选拔那些被埋没的人才，只要有才能就举荐，我要任用他们。
14．燕昭王和曹操都重视贤才，燕昭王通过礼贤下士、筑宫师事郭隗吸引人才，曹操则主张唯才是举，不拘品行。两人都认识到贤才对国家兴衰的重要性，并采取实际行动招揽人才。
三、古代诗歌阅读
15．A
16．全诗通过描写竹轩的清幽环境和诗人在此的生活情趣，展现了诗人闲适高雅的生活态度。诗中“梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来”等句，以细腻的笔触描绘自然景物，体现了诗人对闲雅生活的追求和自然清丽的诗风。
四、名篇名句默写
17．（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 （2）奉之弥繁，侵之愈急 （3）戎马关山北，凭轩涕泗流
五、语言文字运用
18．独树一帜 叹为观止 不可撼动
19．B
20．稻香老农是李纨，潇湘妃子是林黛玉，蘅芜君是薛宝钗，蕉下客是贾探春。
21．①从诗的形式看 ②而是为小说中的人物而作 ③中国古典诗词会消失吗
22．大观园中的“黛玉葬花”场景展现了林黛玉的青春之美。她多愁善感，以花自喻，葬花时流露出对生命短暂的感慨，体现了少女的纯真与敏感，展现了青春的诗意与哀愁。
六、作文
23．略
一、现代文阅读（本大题共9小题，共39分）
A．尽管北京城中的建筑有很多个别的艺术杰作，但能完整表现北京在都市计划方面智慧与气魄的是对各种建筑物的全盘处理。
B．北京的城市布局既遵循或承袭了过去的一般的制度，也结合自身的特殊条件，兼具实用性和艺术性，从而取得了高度成功。
C．北京城的凸字形平面和贯穿全城的南北中轴线形成于16世纪中叶，北半是内城，南半是外城，全城围绕内城核心故宫部署。
D．“天子居中国，受天命，治天下”的观念来源于古人对天象运行规律的认识，这种观念也影响了中国古代都城的布局形态。
A．只有认识到北京城部署骨干的卓越、北京建筑的整个体系的独特价值，才能够更好地保护这份珍贵的文化遗产。
B．洋式楼房、摩天高楼、欧美系统建筑物等庞杂凌乱地渗入我国城市的现状，从反面证明城市建设要同环境配合。
C．梁思成在《中国建筑的特征》中用“文法”说明中国建筑的特征，材料一中北京中轴线也是一种建筑“文法”。
D．不同的文化类型有不同的秩序观，人们在建造聚落、城市的过程中逐渐构建秩序观，从而实现人类文明的发展。
A．（元大都的道路）自南以至于北，谓之经；自东至西，谓之纬。大街二十四步阔，小街十二步阔。（《析津志》）
B．正统元年十月辛卯，命太监阮安、都督同知沈清、少保工部尚书吴中，率军夫数万人修建京师九门城楼。（《明英宗实录》）
C．京师市各时日：朝前市者，大明门之左右，日日市，古居贾是也。灯市者，东华门外，岁灯节十日市，古赐餔是也。（《帝京景物略》）
D．冀州之中三面距河处是为平阳、蒲阪，乃尧、舜建都之地，其所分东北之境是为幽州。（《皇明南北两都总叙》）
A．沈佳艺完成“点步串翻身连续六个绞腿蹦子”后，易文艳虽然也鼓掌喝彩，但是落寞的她却不是发自内心的惊叹。
B．双眼在黑暗中熠熠闪光这一特写镜头，借眼睛生动形象地展现出陈冉的话带给易文艳的启迪，让她在困境中看到了希望。
C．在易文艳勇敢地跳出自己版的《若离》后，曾导审视易文艳的眼神里，流露几分疑惑，是因为她不相信易文艳的跳舞水平。
D．沈佳艺站在场边举着水杯，也在凝视易文艳，是因为她对易文艳完全放弃复制，跳出易文艳版的《若离》不置可否。
A．小说开头强调易文艳和沈佳艺穿着同样的衣饰，在同样的音乐下同时跳《水月洛神》，是为了说明两人舞蹈天分有很大差异。
B．小说开头详写沈佳艺精美绝伦的舞姿，结尾却一笔带过易文艳版的《若离》，是为了详略对比，避免重复。
C．陈冉作为次要人物，通过她的DV视角，让读者客观公允地看到了易文艳所受的委屈和不公平待遇。
D．小说结尾戛然而止，言有尽而意无穷，让读者和易文艳、陈冉一样满怀期盼地等待曾导的判决，增强了小说的感染力。
二、文言文阅读（本大题共5小题，共25分）
A．冯，同“凭”，依着、靠着，与“浩浩乎如冯虚御风”（《赤壁赋》）中的“冯”用法相同。
B．幸，侥幸，与“妇女无所幸”（《鸿门宴》）中的“幸”意思不同。
C．远，认为……远，与“若亡郑而有益于君”（《烛之武退秦师》）中的“亡”用法不同。
D．寡人将谁朝而可，宾语前置句，与“臣未之闻也”（《齐桓晋文之事》）句式不同。
A．燕昭王在国家残破之后，能够放下身段，用丰厚的礼物招揽贤才，希望找齐国报破国杀父之仇，体现了他的雄心壮志。
B．郭隗通过讲述对待贤人的不同方式会招来不同的人才，以及百金买马首的故事，说服燕昭王对他加以敬重以招贤纳士。
C．材料二中齐桓公看重人才的品德，任用廉洁之士故能称霸当世；但魏无知却重用蒙受“盗嫂受金”污名的陈平。
D．曹操认为自古以来开国和中兴的君主都是因为得到贤才而成就大业的，现在天下还未安定，正是求贤的紧急时刻。
三、古代诗歌阅读（本大题共2小题，共9分）
A．开头两句以景开篇，写竹轩面对柴门，清风卷来，柴门被自然地吹开了。轩的前面，是刚刚开辟不久的小径，径边栽上了许多篁竹，奠定了全诗的感情基调。
B．“梢影细从茶碗入”准确地描绘了茶具间光影的变化；“叶声轻逐篆烟来”运用比拟，形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美，视听结合，生动地描写了诗人的所见所闻。
C．尾联诗人想象冬季雪压竹枝，配以凌寒开放的梅花，虚实结合，通过对竹轩清幽闲雅生活的描写，表现了诗人的人生志趣及对轩中生活的喜爱之情。
D．这首七律诗，借助了夏天竹轩周围的景色，竹轩环境清幽，诗人在此过着隐逸的生活，无人打扰，甚是逍遥自在，塑造了一个闲适、洒脱、高雅的诗人形象。
四、名篇名句默写（本大题共1小题，共6分）
五、语言文字运用（本大题共5小题，共24分）
A．搭配不当，将“在”改为“以”；语序不当，将“动人的精神力量”与“可触摸的情感质地”换位。
B．搭配不当，将“在”改为“随着”：语序不当，将“动人的精神力量”与“可触摸的情感质地”换位。
C．搭配不当，将“在”改为“以”；语序不当，将“动人的精神力量”与“细腻的文字笔触”换位。
D．搭配不当，将“在”改为“随着”；语序不当，将“动人的精神力量”与“细腻的文字笔触”换位。
六、作文（本大题共1小题，共60分）