小学语文统编版（2024）二年级下册彩色的梦说课课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册彩色的梦说课课件ppt，共45页。PPT课件主要包含了又大又红，紫葡萄的叮咛等内容，欢迎下载使用。
“彩色的梦”是什么样的呢？让我们一起去读读这首儿童诗吧！
朗读诗歌，注意读准字音，读通句子。给每节诗，标上序号。运用自己喜欢的方法，自学生字宝宝。
带有“皿”字底的字，一般与盛东西的容器有关。
底盖相合的盛东西的器物。
铅笔盒 聊天 草坪 葱郁烟囱 一般 精灵 叮咛
自由朗读第1节，边读边想：诗人的“一大把彩色的梦”是什么？
我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
……我的彩色铅笔，是大森林的精灵。
猜一猜：彩色铅笔躺在铅笔盒里会聊些什么呢？
我是_________色的铅笔，我想画________的_________。
我是 黄色 的铅笔，我想画 金灿灿 的 阳光 。
自由地读第2小节，边读边想：彩色铅笔画了哪些景物？有哪些色彩？
脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，蓝了，蓝——得——透——明！
绿色的草坪红色的野花蓝色的天空
蓝——得——透——明！
彩色铅笔们脚尖滑过的地方，还会出现什么呢？发挥你的想象，仿照第2节的句式，先说一说，再写一写吧！
脚尖滑过的地方，大块的______，____了；大朵的______，____了；大片的______，____了，____——____——____——____！
自由读第3小节，思考：彩色铅笔还画了些什么？
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！
拉着手的雪松是什么样子的？
在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。
炉灶、锅炉上排烟的管状装置。
小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！
“结”是个多音字。当表示“植物长出果实”时，念第一声。
你想用彩色铅笔画什么？仿照第3节，把想画的内容，用几句话写下来吧！
仿照第3小节，看图写几句话。
荷花们手拉手跳起舞蹈，请蜻蜓、蝴蝶一起游戏。
绿绿的荷叶上，躺着一颗珍珠般的水珠，又大——又圆！
在夏日的荷花池里荷花们手拉手跳起舞蹈请蜻蜓、蝴蝶一起游戏绿绿的荷叶上躺着一颗珍珠般的水珠又大——又圆！
自由读第4小节，思考：在“我”的梦境里，这群小精灵，还会画些什么呢？
我的彩色铅笔，是大森林的精灵。我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
仿佛闻到……仿佛触到……仿佛听到……
我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
思考：这里的省略号表示什么？
代表还有许许多多的梦境，就像小溪的水一样源源不断。
我的彩色梦境，有 ，有 ，还有 ……
我的彩色梦境，有春天的花，有夏天的果，还有秋天的落叶、冬天的雪…… 我的彩色梦境，有红红的苹果，有黄黄的梨，还有紫莹莹的葡萄……
草坪绿了 野花红了 天空蓝了
森林葱郁 雪松拉手小鸟歌唱 太阳大红
一大把彩笔——一大把彩色的梦
水果香 季节风 紫葡萄的叮咛 溪水