2026届高三语文一轮复习课后习题练案39 语言表达连贯（Word版附解析）

这是一份2026届高三语文一轮复习课后习题练案39 语言表达连贯（Word版附解析），共5页。试卷主要包含了对点练，强化练等内容，欢迎下载使用。
1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
发展家庭农场, 。很多家庭农场由于面积太大,人力、管理跟不上,导致土地产出率下降。因此,各地必须综合考虑发展水平、农村劳动力转移程度、农地资源禀赋等因素,选择合适的规模,切不可贪大求全、盲目扩张。
A.只有达到一定规模才能产生效益,适度规模经营是“底线”,因为实践证明,家庭农场的规模并非越大越好
B.适度规模经营是“底线”,只有达到一定规模才能产生效益,但实践也证明,家庭农场的规模并非越大越好
C.适度规模经营是“底线”,家庭农场的规模并非越大越好,但实践也证明,只有达到一定规模才能产生效益
D.只有达到一定规模才能产生效益,家庭农场的规模并非越大越好,因为实践证明,适度规模经营是“底线”
2.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
语言是文化的载体和重要表现形式,各种各样的方言对应的是多元化的社会文化、风土人情。最典型的是一些地方的曲艺,如花鼓戏、苏州评弹等,往往是依托于方言展现其特色与魅力。 。所以,仅从保护文化多样性的层面来看,我们也需要保护方言。
A.而且一旦方言衰败,其对应的文化表现形式也将随之凋零
B.那么一旦方言衰败,其对应的文化表现形式也将随之凋零
C.那么方言对应的文化表现形式一旦凋零,方言也会随之衰败
D.如果方言对应的文化表现形式凋零,也会导致方言的衰败
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
湖泊沉积物中颗粒物质的粗细可以反映湖泊流域的区域降水状况。一般而言,区域降水增多,一方面增强了流域的侵蚀强度, ,这样有利于粗颗粒物质搬运入湖。因此,湖泊中粗颗粒物质的增多,往往反映区域降水的增多;反之,粗颗粒物质的减少,反映区域降水的减少。
A.另一方面使大量粗颗粒物随水流进入湖泊
B.另一方面也增大了流域的径流量
C.另一方面也阻碍了细颗粒物进入湖泊
D.另一方面增加了流域的蒸发量
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。
二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖,造成天气干旱或旱涝不均,甚至可能造成海平面上升,淹没大量沿海城市,① 。然而,也有研究指出,② ,比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”,有利于植物的生长。但这必须有个前提,植物还活着。如果土壤被污染,③ ,我们就失去了这些向大气中释放氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。
二、强化练
5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )
“中国美丽乡村”精品示范村安吉县天荒坪镇余村,是浙江省“千万工程”名副其实的样板村……在如今的余村,远山、竹林、溪水、民居,共同构成美不胜收的画面。村口有一方水塘, :绿水青山就是金山银山。来此取经的人络绎不绝,看到浙江省乡村的变化,大家都深受鼓舞,纷纷表示一定要脚踏实地,扎实推进“三农”工作,强基础、补短板,让乡村提颜值、增内涵。
A.一块巨石立在水塘边,正面镌刻着十个红色大字
B.水塘边立着一块巨石,正面镌刻着十个红色大字
C.水塘边立着一块巨石,十个红色大字被镌刻其上
D.一块巨石立在水塘边,十个红色大字被镌刻其上
(2023·新课标Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成6~7题。
“耳机一戴,谁也不爱。”周围的世界有时太嘈杂了,但想安静一下不被打扰也很容易,① 。可是最近,樊女士发现,自从经常戴上耳机听着歌入睡以来,耳朵里开始有了“嗡嗡嗡”的耳鸣声。去医院一看,居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋。那么,使用耳机② ?医学研究告诉我们,这个度包括音量和时间两方面,即音量不宜超过最大音量的60%,时间要限制在60分钟以内。如果超过这个限度,就可能威胁耳朵的健康。比如诱发耳部炎症,导致耳朵疼痛、耳屎变多等。有人觉得这些都是小事,忍忍就过去了。但事实上,③ ,还可能逐渐升级。
6.下列句子中的“谁”和“耳机一戴,谁也不爱”中的“谁”,意义和用法相同的一项是( )
A.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
B.生活中谁都需要表达和交流。
C.我本来是跟他开玩笑的,谁知道他竟然生气了。
D.我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人!
7.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
(2023·全国乙卷)阅读下面的文字,完成第8~9题。
明明是一项限期两个月的作业,你就是要怀着愧疚自责的心理,一直拖到交作业前一周才匆匆开始,结果不仅要承受巨大的精神压力,最后匆忙赶完的作业也很难尽如人意。如果总是这样,那么① 。拖延症堪称当代生活的“绝症”,身处其中的人会感到极度焦虑,但还是在截止日期之前满怀负罪感地干其他的事情,任务一拖再拖,时间越少焦虑感越强,② ,一次又一次地陷入恶性循环。
那么,有什么办法能③ ?答案就是,制订明确具体的计划,将一个困难的大任务分解为容易完成的小任务。例如,你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好查阅资料、整理笔记、撰写报告这三个小任务将来的完成时间。这样,你要完成的写一篇报告的大任务就变得便于管理、容易完成了。而小任务具有线索作用,更容易让你产生行动的欲望。一旦开始行动,完成任务也就不再遥不可及了。
8.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
9.文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意,不超过75字。
10.(2022·全国甲卷)请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过8个字。
又是一年槐花儿飘香的季节,小伙伴们有没有想起儿时那些带有妈妈专属味道的槐花美食?不过,槐花① 。常见的槐花有三种:淡黄色的国槐花,夏末开花,可以入药② ;白色的刺槐花(也叫洋槐花),夏初开花,花香味甜,可食用但不可入药;红色的槐花(变种)仅供观赏,既不能食用,③ 。也就是说,我们吃的槐花美食来自白色刺槐。白色刺槐是我国重要的蜜源、食花和景观植物,原产北美。而我国土生土长的树种,是国槐。国槐在我国不只是一种常见的良木,而且作为一种文化元素融入传统文化之中。比如被奉为“神树”,种植在敬神祭祖的社坛周围;作为吉祥的象征,种在庭前屋后。古代社会,槐树还是三公(太师、太傅、太保)宰辅之位的象征,并出现了一些由“槐”字构成的具有政治寓意的词,如槐岳(朝廷高官)、槐蝉(高官显贵)、槐第(三公的宅第)等,槐树因此也受到读书人的喜爱。
答案：
1.B 解析 语段的中心是“发展家庭农场,要适度规模经营”,中心词是“适度规模”,排除A、D两项;再看B、C两项,“但实践也证明”转折后强调的应是“规模并非越大越好”,排除C项。
2.B 解析 根据开头“语言是文化的载体和重要表现形式”以及“最典型的是一些地方的曲艺,如花鼓戏、苏州评弹等,往往是依托于方言展现其特色与魅力”,可知方言会影响与其对应的文化形式,据此排除C、D两项。其次,横线处与前文不是递进关系,而是对前文的总结,故选B项。
3.B 解析 本段文字的中心句是“湖泊沉积物中颗粒物质的粗细可以反映湖泊流域的区域降水状况”。根据横线前“一方面增强了流域的侵蚀强度”,可推知横线处句子开头为“另一方面也”;再根据横线前说的“区域降水增多”“增强了流域的侵蚀强度”,以及横线后“这样有利于粗颗粒物质搬运入湖”,可知将“另一方面也增大了流域的径流量”填入横线处最恰当。故选B项。
4.参考答案 ①给人类带来巨大的灾难 ②二氧化碳增加会带来好处 ③植物就会生病甚至死亡
解析 语段第2句重点说明二氧化碳浓度升高所带来的危害,先说“气候”,再说“海洋”,下面紧接的是“人类的灾难”。②处的句子根据上下文内容可知应填写二氧化碳增加会带来好处。而③处的句子是一个假设复句,“结果”有了,“假设”中已列出第一个“条件”“土壤被污染”,第二个“条件”是什么?根据上文正面说明“植物还活着”,推知③处应是“植物就会生病甚至死亡”。
5.B 解析 语段中横线前的“村口有一方水塘”和冒号后的“绿水青山就是金山银山”都是主谓宾结构齐全的主动句,由此可以推断横线处补写的语句也应是主谓宾结构齐全的主动句,而C、D两项是被动句,故排除。一般情况下,前一小句的结尾的词语做下一小句的开头的主语,这样的衔接最为紧密,逻辑最为合理,故排除A项。
6.B 解析 本题考查疑问代词“谁”在不同语境中表意的差别。材料中出现“谁”的句子是“耳机一戴,谁也不爱”,“谁”表示任指,是“任何人”的意思。A项中的“谁”表示疑问,问哪一个人;B项中的“谁”表示任何人,和材料中的“谁”相同;C项中的“谁知道”可以看成一个整体,表示没想到;D项中的“谁”是虚指,表示不需要说出姓名的人。
7.参考答案 ①只需要戴上耳机 ②要注意怎样的度呢 ③伤害往往不止于此
解析 ①处,上文有“耳机一戴,谁也不爱”,又有“想安静一下不被打扰”,下文有“经常戴上耳机听着歌”,结合上下文,可以填出“只需要戴上耳机”。②处,上文是“去医院一看,居然是过度使用耳机造成的突发性耳聋”,读到这里,读者的注意力肯定集中在怎样是“过度”上,下文有“这个度包括音量和时间两方面”,结合横线后面的问号,可以判断补写的内容应该是关于“度”的疑问,即“要注意怎样的度呢”。③处,上文先介绍了过度使用耳机可能给耳朵带来的伤害,然后说有人觉得是小事。需要补写的内容前面有个“但事实上”,表示后面的内容跟前面有转折,即伤害不是小事,结合下文“还可能逐渐升级”,可以补出“伤害往往不止于此”。
8.参考答案 ①你可能患上了拖延症 ②焦虑感越强就越拖延 ③帮我们克服拖延症呢
解析 ①处后提到“拖延症”一词并进行阐述,前面有“总是”一词强调频率,从承上启下的关系来看,①处可填“你可能患上了拖延症”。②处,由前文“身处其中的人会感到极度焦虑”可知,拖延的负面影响集中在“焦虑”上;根据后文可知,所填语句与“时间越少焦虑感越强”共同体现拖延症恶性循环的特点,再结合句式特点,应填“焦虑感越强就越拖延”。③处是一个总领句,以疑问句的形式出现,联系上下文,抓住论述的核心解决“拖延症”,可填“帮我们克服拖延症呢”。
9.参考答案 你要写一篇报告,就可以把这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务,并且计划好小任务的完成时间。这样,大任务就变得便于管理、容易完成了。
解析 删掉语义重复的部分,按照不超过75字的要求,保留原文的核心意思即可。
10.参考答案 ①并非都能食用 ②但不可食用 ③也不能入药
解析 开篇句的关键词是“槐花美食”,①处前有转折连词“不过”,结合后面关于“食用”与“入药”的解说,可知此处应填“并非都能食用”等表示部分否定的内容。②处,根据前文“并非都能食用”的意思和后文介绍的两种槐花的特点,以及“也就是说,我们吃的槐花美食来自白色刺槐”,可知淡黄色的国槐花不能吃,参考介绍白色刺槐花特点的句式,应填“但不可食用”。③处,根据前后文可知应填“也不能入药”。