2025年中考数学第三次模拟考试卷：生物（山西卷）解析版

这是一份2025年中考数学第三次模拟考试卷：生物（山西卷）解析版，共16页。试卷主要包含了生物的生存依赖一定的环境等内容，欢迎下载使用。
考试时间：50分钟；试卷满分：50分
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题共15分）
一、选择题
1．血液从心脏出发，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是（ ）
A．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量不变
B．氧、尿酸、尿素含量增加，二氧化碳含量减少
C．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增加
D．氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量也减少
【答案】C
【分析】尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及肾小管的重吸收作用。血液流经肾脏后形成尿液，血液中的氧、尿酸、尿素减少，二氧化碳增多。
【详解】当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。血液从心脏流出，流经肾脏后血浆成分发生的主要变化是氧、尿酸、尿素含量减少，二氧化碳含量增加。
故选C。
【点睛】本题考查学生对尿的形成，血液经过肾脏后血液成分的变化等知识点的理解。
2．给健康家兔注射一种专门破坏胰岛的药物——链脲佐菌素（STZ），之后家兔会出现一系列的症状， 其中不可能出现的症状是（ ）
A．体内胰岛素含量降低B．体内血糖含量升高
C．尿液中出现红细胞D．尿液中出现葡萄糖
【答案】C
【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用；激素分泌异常，会导致人体患相应的疾病。
【详解】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，人会患糖尿病；链脲佐菌素对动物的胰岛B细胞有选择性破坏作用，对家兔注射链脲佐菌素（STZ）后，家兔体内的胰岛素合成减少，尿液中出现葡萄糖，导致高血糖。但尿液中不会出现红细胞。可见ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
3．如图曲线可以表示的是（ ）
A．流经小肠的血液中，a表示营养物质；b表示氧气
B．在森林内大量捕杀狼的过程中，a表示狼的数量；b鹿的数量
C．在酿酒的酒窖内，a表示二氧化碳浓度；b表示氧气含量
D．在流经肾小管的液体中，a表示尿素浓度；b表示葡萄糖含量
【答案】A
【分析】尿的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用，血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里，原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的．当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。酿酒一定要加入酒曲，酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌，其中霉菌主要起到糖化的作用，把米中的淀粉转化成葡萄糖，酵母菌在无氧的条件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。该图示反应的是生物学中的物质变化的关系，可以从图中上a与b的变化趋势，分析解答。图示中a曲线呈上升趋势，b曲线呈下降趋势。
【详解】小肠是吸收营养物质的主要场所，血液流经小肠后，a营养物质会显著增多；流经小肠的血液循环部分是体循环的一部分，血液流经小肠后，b氧气会减少，二氧化碳会增多，故A正确；在森林内大量捕杀狼的过程中，狼的数量应该逐渐减少应该用曲线b来表示，鹿由于天敌狼减少，而数量逐渐上升，应该用曲线a表示，故B错误；酵母菌发酵酿酒时需要无氧的环境，容器密封，b氧气的含量应该变为0，故C错误；在流经肾小管的液体中，a可以表示尿素的浓度逐渐增多，但b不能表示葡萄糖的含量，因为葡萄糖被全部重吸收，b曲线应该变为0，故D错误。故选A。
【点睛】解题的关键是理解血液循环的结构和功能，尿的形成过程，生态系统的调节能力，营养物质的吸收过程。
4．人类白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病。分析下面的白化病遗传图解，1号个体的基因组成和11号个体患病的概率分别是（ ）
A．Aa.1/2B．AA．1/2C．aa. 1/4D．aa.0
【答案】A
【详解】人类白化病是由隐性基因（a）控制的一种遗传病。因此7号患病男性的基因组成是aa。其中一个a一定来自亲代的1号，另一个a来自2号，因此1号和2号的基因组成是Aa。
图中3号个体患病的基因组成是aa，因此3号个体遗传给8号个体的基因一定是a，所以8号个体正常的基因组成是Aa。7号个体患病的基因组成是aa，7、8号个体结合的遗传图解如图：
，
从遗传图解看出，11号个体患病的概率是50%即1/2。所以1号个体的基因组成和11号个体患病的概率分别是Aa、1/2。
5．端午赛龙舟是南方地区普遍存在的节日民俗活动之一。下列有关说法中，不正确的是（ ）
A．骨骼肌受到神经传来的刺激收缩，牵动骨绕关节活动，完成划桨动作
B．队员在屈肘划桨时，上肢的肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．队员通过反复训练不断提高划船技能，是一种学习行为
D．划船运动所需能量来源于细胞呼吸作用
【答案】B
【分析】（1）运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成。骨连结分为不活动的连结、半活动的连结、活动的连结，其中活动的骨连结又叫关节。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。
【详解】A．各种动作都由骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，牵动所附着的骨，绕关节而活动产生的，A正确。
B．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B错误。
C．划船技能不是人人生来就有的，是队员通过反复训练形成的，属于学习行为，C正确。
D．通过细胞内的呼吸作用，有机物被氧化分解，并释放出能量，一部分转化成动能，用来维持各项生命活动。因此，划船运动所需能量来源于细胞呼吸作用，D正确。
故选B。
6．生物的生存依赖一定的环境。有关生物与环境的说法，错误的是（ ）
A．影响生物生存的生态因素包括生物因素和非生物因素
B．“大树底下好乘凉”说明生物影响环境
C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”说明环境影响生物
D．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”说明生物影响环境
【答案】D
【分析】在自然界中，生物受到许多生态因素的影响，因此生物必须适应环境才能生存下去，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境。
【详解】A．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，A正确。
B．“大树底下好乘凉”是因为植物的蒸腾作用加大了空气湿度，同时也起到降温的作用，是生物影响环境，B正确。
C．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，意思是春天温度升高，桃花已经开始开放，鸭子开始下水游泳，体现了温度对桃花和鸭子的影响，因此体现了环境影响生物，C正确。
D．“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”，因为菜花也是黄色的，蝴蝶也是黄色的，蝴蝶进入菜花中好隐藏自己，所以反应的是生物适应环境，D错误。
故选D。
7．下列有关生物多样性的叙述，错误的是（ ）
A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性
D．保护生物多样性意味着禁止开发和利用生物资源
【答案】D
【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性是保护生物多样的根本措施。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。
【详解】A．栖息地的破坏和丧失是生物多样性面临威胁的主要原因，A正确。
B．保护生物的栖息环境，保护生态系统多样性是保护生物多样的根本措施。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，B正确。
C．随意引进外来物种，会造成生物入侵；大力开发自然保护区旅游资源，会破坏生物的栖息环境，威胁生物的多样性。而外来物种的合理引进能丰富我国生物的遗传多样性，C正确。
D．保护生物多样性，只是反对盲目地掠夺式地开发利用，而并不意味着禁止对生物资源的开发和利用，D错误。
故选D。
【点睛】本题考查考查生物多样性的保护的意义和措施，要求考生识记生物多样性的概念及层次。
8．下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
A．用性外激素诱杀农业害虫是利用了动物个体间的信息交流
B．具有社会行为的样体内都有等级且成员之间有明确的分工
C．动物越高等，“尝试与错误”的次数越多，学习行为越复杂
D．动物的先天性行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化
【答案】A
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动。动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为。不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
【详解】A．性外激素，多是由雌虫分泌并释放，引诱雄虫前来交配，交配后，雌虫即停止分泌，用性引诱剂诱杀害虫就是模仿利用雌虫分泌的性外激素来引诱雄虫进行诱杀，属于模仿利用昆虫的通讯，A正确。
B．社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶，B错误。
C．动物的先天性行为受遗传物质控制，动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，因此动物的行为与遗传物质有关。动物越高等，“尝试与错误“的次数越少，学习能力越强，C错误。
D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的，动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代；学习行为是动物通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂的变化。先天性行为的适应范围小而后天性行为的适应范围大，D错误。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
9．以下关于人体细胞内染色体、DNA、基因的描述中正确的是
A．体细胞中DNA的数量与基因数量一致
B．体细胞中染色体的数量与基因数量一致
C．同一个人体内所有细胞的染色体数量一致
D．正常人不同个体之间的体细胞染色体数量一致
【答案】D
【分析】变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化。幼体与成体差别很大，而且改变的形态又是集中在短时间内完成，这种胚后发育叫变态发育，特指昆虫和两栖动物。
【详解】一条染色体一般有一个DNA分子，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，因此DNA 的数量、染色体的数量与基因数量不一致，A、B错误；体细胞中染色体是成对存在的，在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，因此体细胞和生殖细胞的染色体数量不一致，C错误；人属于同一个物种，正常人不同个体之间的体细胞染色体数量一致，D正确；故选D。
【点睛】昆虫和两栖动物一般具有变态发育。
10．某岛屿上经常遭受风暴，岛上植物都很矮小，甚至贴地生长。下列解释合理的是
A．长期的风暴袭击，使植物产生了变异
B．生物体产生的变异都有利于适应环境
C．岛上植物普遍矮小，是自然选择的结果
D．植物矮小是环境造成的，属于不可遗传变异
【答案】C
【分析】在自然界中，生物个体都有遗传和变异（变异具有不定向性）的特性，只有那些具有有利的变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则易被淘汰，自然选择是定向的。
【详解】A．变异具有不定向性，A错误。
B．变异是随机的，可能适应环境，也可能不适应环境，B错误。
C．风暴把高大的植物吹倒，或吹到海里，导致植物死亡，矮小的植物生活下来，这是自然选择的结果，C正确。
D．植株矮小是基因决定的，是可遗传变异，D错误。
故选C。
11．人眼睛的棕色和蓝色是由一对基因控制的相对性状，下图是一个家族眼睛颜色的遗传图谱，下列说法错误的是（ ）
A．分析此图可知棕色眼睛是显性性状
B．3号和4号生一个棕色眼睛男孩的概率是3/8
C．1号、2号的基因组成可能相同，也可能不同
D．4号携带控制蓝色眼睛基因的可能性是50%
【答案】D
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【详解】某家族眼睛颜色的遗传图解如下（假设显性基因用D表示，隐性基因用d表示）：
A．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。所以，根据这个家族中眼睛颜色的遗传规律（亲代：3棕色×4棕色→子代: 7蓝色)，可推知棕色是显性性状，蓝色是隐性性状，A正确。
B．生男生女的概率为50%，由遗传图解可知: 3号和4号再生一个棕眼孩子的概率为75%，则再生一个棕眼男孩的概率是75%×50%=37.5%（或），B正确。
C．当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；从遗传图解看出，1号、2号的表现出的性状都是显性性状，他们的基因组成可能相同，也可能不同，C正确。
D．从遗传图解看出，4号的基因型是Dd，可见4号携带控制蓝色眼睛基因的几率是100%，D错误。
故选D。
12．如图是眼球结构模式图，下列叙述正确的是（ ）
A．①晶状体，对光线有折射作用
B．②视网膜，是光的感受器
C．③瞳孔，可调节进入眼内的光线
D．④视神经，形成视觉
【答案】B
【分析】图中表示眼球结构示意图：①角膜，②视网膜，③晶状体，④视神经。
【详解】①角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢，不能折射光线，A错误；②视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动，是光的感受器，B正确；③是晶状体似凸透镜，对光线起折射作用，C错误；④视神经，传导神经冲动，视觉在大脑皮层的视觉中枢形成，D错误。
【点睛】熟悉眼球的结构和功能是解题的关键。
13．“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一树结果，酸甜各异”生动描述了生物界普遍存在的遗传和变异现象。下列相关说法不正确的是
A．酸果和甜果内包含的种子中遗传物质是相同的，果实酸甜与遗传物质无关
B．瓜和豆的结构和功能单位都是细胞，遗传单位是基因
C．酸果和甜果的果肉细胞中遗传物质是相同的，酸甜差异是环境影响形成的
D．瓜和豆的体细胞中染色体的数目是特定的，每条染色体上有1个DNA分子
【答案】A
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
【详解】A．一树结果，酸甜各异说明亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上存在差异，属于变异现象。果实的酸甜不同即果实内储存的有机物不同，这是生物的一种性状，生物的性状是由基因和环境共同决定的，A错误。
B．瓜和豆的结构和功能单位都是细胞，遗传单位是基因，B正确。
C．一树结果，酸甜各异，酸果和甜果的果肉细胞中遗传物质是相同的，酸甜差异是环境影响形成的，C正确。
D．各种生物的体细胞中染色体的数目是特定的，染色体由蛋白质和DNA分子组成，并且，每条染色体上有1个DNA分子，D正确。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握遗传变异的概念。
14．“超级细菌”的诞生过程也是一个生物进化的过程，下列观点你不认同的是（ ）
A．①表示细菌的群体中，存在着有耐药基因的少数耐药菌
B．②表示随着抗生素使用，耐药细菌适应环境而生存下来
C．①-②说明，抗生素的使用促使细菌发生了耐药性变异
D．③表示因抗生素的滥用对耐药菌进行了选择，耐药性逐渐增强，进化为“超级细菌”
【答案】C
【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异；有的抗药性强，有的抗药性弱；使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存；活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来；这样经过抗生素的长期定向选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了， 就出现了一种具有抗药性的“超级细菌”。
【详解】A．变异是不定向的。在细菌群体中，由于基因突变等遗传变异的存在，总会存在少数具有耐药基因的细菌，也有无耐药性的细菌。这些具有耐药基因的细菌在抗生素存在的情况下能够生存下来，是“超级细菌”诞生的基础。因此，①表示细菌的群体中，存在着有耐药基因的少数耐药菌，故A不符合题意。
B．适者生存，不适者被淘汰。随着抗生素的广泛使用，那些没有耐药性或耐药性较弱的细菌会被杀死，而具有耐药性的细菌则能够适应环境并生存下来。这是自然选择的结果，也是生物进化的一个重要环节。因此，②表示随着抗生素使用，耐药细菌适应环境而生存下来，故B不符合题意。
C．抗生素只能杀死或抑制那些没有耐药性或耐药性较弱的细菌，而不能改变细菌的遗传物质，使其发生耐药性变异。耐药性变异是细菌在遗传过程中自发产生的，抗生素只是对这些变异进行了定向选择，使得具有耐药性的细菌得以生存和繁殖。因此，①-②不能说明，抗生素的使用促使细菌发生了耐药性变异，故C符合题意。
D．由于抗生素的滥用，那些具有耐药性的细菌得到了更多的生存和繁殖的机会，从而使得耐药性在细菌群体中逐渐增强。经过长时间的遗传变异和自然选择，最终可能进化出“超级细菌”，即那些对多种抗生素都具有耐药性的细菌。因此，③表示因抗生素的滥用对耐药菌进行了选择，耐药性逐渐增强，进化为“超级细菌”，故D不符合题意。
故选C。
15．如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列说法错误的是（ ）
A．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图甲中的④子叶
B．图乙中的①是由图甲中的①发育而来的
C．由图丙中的花发育成图丁的结构需要经过传粉和受精过程
D．图丁中的①和②分别是由图丙中的⑤和⑥发育而来的
【答案】B
【分析】从图中可以看出：图乙是种子的萌发形成的幼苗①叶、②茎、③根；图丙是花的结构①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠；图丁是果实的结构①果皮、②种子；图甲是种子的结构①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶、⑤种皮。
【详解】A．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图甲中的④子叶，因为大豆种子的营养物质储存在子叶中，所以大豆油主要来自于图甲中的④子叶，A正确。
B．图乙中的①是叶，由图甲中的②胚芽发育而来的，B错误。
C．所有绿色开花植物要形成果实和种子都必须经过传粉和受精两个过程，C正确。
D．图丁中的①果皮和②种子分别是由图丙中的⑤子房壁和⑥胚珠发育而来的，D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是熟知绿色植物的一生，特别是种子的发育过程和果实种子的形成。
第II卷（非选择题，共35分）
二、非选择题
16．某班同学用围棋子作材料来探究生男生女的比例问题。探究过程如下：
（1）甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。
（2）每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次。
（3）统计全班5个小组的实验结果如下表所示：
根据上述过程，回答下列问题：
（1）黑棋子模拟的生殖细胞是 ，将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是 过程。
（2）A、B模拟的细胞是 ；组合A表示所生“孩子”的性别为 ，其性染色体为 。
（3）每次取出的围棋子应做怎样的处理？ 。
（4）该班同学根据所得到的数据处理结果是男女比例为 ，而理论上，男女性别比应为 。导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是 。
【答案】 精子 受精 受精卵 男孩 XY 将摸出的棋子再放回袋子 53：47 1：1 样本少，偶然性大，误差大
【分析】本题考查生男生女的秘密，男性性染色体组成为XY，女性性染色体组成为XX。
【详解】（1）男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，男性产生的精子有两种类型即含X和含Y染色体的精子，女性产生的卵细胞只有一种含有X染色体的。因此用黑色围棋子模拟性染色体类型是Y的精子，白色围棋子模拟的性染色体类型是X精子或卵细胞。
在人的体细胞中，染色体是成对存在的。染色体是由蛋白质和DNA两种物质组成的。将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是受精过程。
（2）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此，A、B模拟的细胞是受精卵。分别从甲袋和乙袋中各取1粒围棋子，如果组合为A，即1粒黑子（Y）和1粒白子（X）的组合，则表示所；“孩子”的性别为为男性。
（3）每完成1次组合后，需要将摸出的棋子再放回袋子，否则就会导致取出棋子的概率会发生改变。
（4）根据XY为男性，XX为女性，可知该组同学得到的数据处理结果是男女比例为：（12+8+11+13+9）：（8+12+9+7+11）=53：47，而理论上，男女出生性别比应约为1：1，导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是样本少，偶然误差大。
解答此类题目的关键是理解生男生女的原理是性染色体的排列组合，还有就是探究性实验的流程和注意事项。
17．显微镜能帮助我们观察到肉眼无法看到的细微结构。图甲是显微镜结构示意图，图乙是口腔上皮细胞临时装片的制作步骤，图丙是显微镜下观察到的番茄果肉细胞，图丁是同一台显微镜目镜和物镜的不同组合。请据图回答问题：
(1)在使用显微镜对光的过程中，转动[ ] ，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到圆形的白亮视野。
(2)在制作口腔上皮细胞临时装片的过程中，图乙中步骤①应滴加的液体是 。
(3)使用显微镜观察临时装片时，首先从侧面注视[ ] ，同时双手转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降。
(4)将番茄果肉制成临时玻片放到显微镜下观察（如图甲所示），番茄中的甜味物质主要储存在番茄果肉细胞的[ ] 中；为了避免影响观察，将图中a移出视野的方法是向 移动玻片。
(5)为了更好地观察番茄果肉细胞的特点，某同学用了图表中三种目镜和物镜的组合进行观察，其中，观察到的细胞数目最多的是组合 （填字母）。
(6)为了认识显微镜的成像特点，某同学做了一个玻片进行观察，用图表中的组合A（目镜为5×，物镜为4×）观察时，观察到的细胞数目如图，当将目镜更换为15×后，视野中观察到的细胞数目为 个。此时视野的明暗发生改变，应调节图甲中的遮光器，并使用④的 。
【答案】(1)④反光镜
(2)生理盐水
(3)③物镜
(4) 3液泡 右上方
(5)A
(6) 5 凹面镜
【分析】图甲中：1细胞壁，2细胞核，3液泡，a气泡；图丙中①目镜，②转换器，③物镜，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。
【详解】（1）显微镜对光时，转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（物镜前端与载物台要保持2厘米左右）；用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内。转动④反光镜，使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。
（2）在制作口腔上皮细胞临时装片的过程中，图乙中步骤①应滴加的液体是生理盐水，有利于保持细胞的形态。
（3）显微镜观察时，把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下 降，直到物镜接近玻片标本为止（此时，眼睛一定要看着物镜）。一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。因此，使用显微镜观察临时装片时，首先从侧面注视③物镜，同时双手转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢下降。
（4）植物细胞的细胞质内有液泡，液泡内有细胞液，细胞液中溶解有糖分等，所以将番茄果肉制成临时玻片放到显微镜下观察（如图甲所示），番茄中的甜味物质主要储存在番茄果肉细胞的3液泡中；在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以为了避免影响观察，将图中a移出视野的方法是向右上方移动玻片。
（5）显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大，显微镜放大的倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。A放大20倍，B放大100倍，C放大600倍。因此，为了更好地观察番茄果肉细胞的特点，某同学用了图表中三种目镜和物镜的组合进行观察，其中，观察到的细胞数目最多的是组合A。
（6）为了认识显微镜的成像特点，某同学做了一个玻片进行观察，用图表中的组合A（目镜为5×，物镜为4×）即20倍观察时，观察到的细胞数目如图，当将目镜更换为15×后，显微镜放大了60倍，后者放大倍数是前者的3倍，即看到的细胞数目是原来的三分之一，9除以下等于3，每行3个，中间一个重复，视野中观察到的细胞数目为5个。显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，此时视野的明暗发生改变，应调节图甲中的遮光器，并使用④的凹面镜。
18．阅读材料和学习的生物知识回答问题：
材料一：蚜虫，又称腻虫、蜜虫，是一类植食性昆虫。在春季和夏季，蚜虫群中大多数或全部为雌性。这时，雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎，经过4天左右若虫即可发育为成虫，成虫在适合的温度下一天就可以产生10多只若虫，可持续繁殖2﹣3个月。因此一只雌虫在春季孵化后可以产生数以亿计的蚜虫。到了秋季，光照周期和温度发生变化，食物数量减少，在蚜虫体内调控机制的作用下，雌性蚜虫开始产出雄性若虫。雄性和雌性进行交尾后产卵。这些卵在度过冬季后，可以孵化出带翅膀或不带翅膀的若虫。其中，带翅膀的若虫可迁飞到新的植物（常常为不同类型植物）上开始繁殖新的种群。
材料二：生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索。某社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育的有关知识进行了探索。
（1）春、夏两季，蚜虫进行 生殖，在秋季，蚜虫进行 生殖。
（2）有翅蚜虫若虫，具有迁飞能力。这种现象对蚜虫个体生存的意义是 。
（3）影响蚜虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有 因素。
（4）材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处，则M为 。
a．有性生殖 b．无性生殖 c．体内受精 d．体外受精 e．胎生 f．卵生
（5）材料二图乙是鸟卵结构示意图，能发育成雏鸟的结构是[ ] 。
（6）材料二丙图中新生命与母体是通过 （填写图中代号）进行物质交换的。
（7）“进化树”又称“系统树”、“谱系树”，简单的表示了生物的进化历程。在进化树上每个分支的顶端代表一物种。两个分支相交处为节点，每个节点代表各分支的共同祖先，请你根据“螳螂、家鸽、蛇、蝴蝶、蟾蜍及人”的进化关系，将“家鸽、蝴蝶、蟾蜍”填写在图丁的相应序号的位置上。①是 ，③是 。
【答案】 无性 有性 利于蚜虫寻找食物、逃避敌害、利于个体生存 遗传因素和环境因素 a、f ③胚盘 1 蝴蝶 蟾蜍
【分析】生殖过程中经过两性生殖细胞的结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫有性生殖。不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖。月季可以用图戊所示的扦插方式繁殖，它的生殖方式属于无性生殖。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。鸟的发育过程：受精卵→胚胎→雏鸡→成鸡。两栖类动物的特征是生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体青蛙用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。子宫是胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。根据无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。
【详解】（1）在春季和夏季，蚜虫群中大多数或全部为雌性，这时雌性蚜虫所产的卵不经过受精也能发育形成胚胎，经过4天左右若虫即可发育为成虫，这个过程没有经过了两性生殖细胞的结合，属于无性生殖；秋季，雄性和雌性进行交尾后产卵繁殖后代，这个过程有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。
（2）有翅蚜虫若虫，具有迁飞能力，利于蚜虫寻找食物、逃避敌害、利于个体生存。
（3）影响蚜虫出现多样的生殖方式和胚胎发育类型的有遗传因素和环境因素。
（4）图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处，他们都属于有性生殖、卵生。材料二图甲中的M表示为三种动物生殖发育过程中的相似之处，则M为a、f。
（5）图乙是鸟卵结构示意图，能发育成雏鸟的结构是③胚盘，胚盘中含有遗传物质，是胚胎发育的起点。
（6）子宫是胎儿发育的场所，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此，图丙是人体胎儿与母体的联系示意图，胎儿所获得的营养需经过2脐带和1胎盘从母体获得。
（7）家鸽属于鸟类、蝴蝶属于节肢动物、蟾蜍属于两栖类，根据无脊椎动物的进化历程：原始单细胞动物→原始腔肠动物动物→原始扁形动物动物→原始线形动物动物→原始环节动物→原始软体动物动物→原始节肢动物动物→原始棘皮动物动物；脊椎动物的进化历程：古代鱼类→古代两栖类→古代爬行类→古代鸟类、哺乳类。分析可知，①蝴蝶、③蟾蜍。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握昆虫、两栖类动物、鸟类和哺乳动物的发育过程、发育特点，动物进化的历程。
组合方式
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
A
12
8
11
13
9
B
8
12
9
7
11
组合
目镜
物镜
A
5X
4X
B
10X
10X
C
15X
40X