2025年中考数学第三次模拟考试卷：历史（辽宁卷）（考试版）

这是一份2025年中考数学第三次模拟考试卷：历史（辽宁卷）（考试版），共6页。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．某校七年级黑板报展示了右侧内容。请你为其选择一个合适的主题
A．原始农业各具特色B．中华文明多元一体
C．经济发达商业繁荣D．分封诸侯巩固统治
2．文物承载着灿烂文明，传承着历史文化。某学校开展“制作中国古代商品经济的发展历史文物模型”活动，可以参考的文物图片是
A．河姆渡遗址出土的稻谷B．汉代讲经图
C．《雨中耕作图》D．北宋纸币铜版拓片
3．某校高一学生开展历史兴趣小组活动。其中一个小组搜集了下面一组图片，该小组研究的主题是
A．中国古代建筑风格变迁B．丝绸之路的开辟
C．佛教文化在中国的传播D．中外文化的交流
4．秦朝焚书坑儒，汉朝“罢黜百家，尊崇儒术”，明朝实行八股取士，清朝大兴“文字狱”。以上措施反映了历代中央政府
A．加强思想控制B．注重发展经济C．重视人才选拔D．维护民族团结
5．某同学的笔记上记录了两个朝代的历史事件。下列对这两个朝代阶段特点概括准确的一项是
A．帝国统一与尊崇儒术B．民族交融与政权并立
C．国门洞开与危机深重D．盛世繁华与危机潜伏
6．某历史兴趣小组利用国产人工智能大模型“深度求索”（Deepseek）搜集到以下中国近代史史料，这组图片反映的主题是
A．近代中国半殖民地半封建化程度不断加深
B．近代中国人民进行了不屈不挠的反抗斗争
C．中国近代化探索之路由表及里、层层递进
D．近代民族资本主义的发展之路充满了曲折
7．2022年11月，美国典当行店主埃文·凯尔将一本收录侵华日军罪行照片的相册无偿捐赠给中国，凭借正义之举获得中国政府赠予的国礼。侵华日军罪行照片属于
A．口述史料B．文字史料C．历史遗迹D．图片史料
8．某校话剧社团围绕“人民解放战争”编排历史话剧，下列可以出现在剧本里的情景是
A．刘邓大军挺进大别山B．毛泽东赴重庆谈判
C．第三次长沙会战的胜利D．毛泽东与朱德井冈山会师
9．一年一度的“两会”是我国政治生活中的大事，某学生作了如图图示，请你给他拟定最恰当的标题
A．社会主义民族区域自治制度B．社会主义国家经济发展建设
C．中国特色社会主义民主政治D．中国特色社会主义法治体系
10．2025年2月6日，中国第一代核潜艇工程总设计师黄旭华先生逝世，他曾带领团队于1970年成功研制出中国第一艘核潜艇，下列选项与上述成就属于同一领域的是
A．第一颗原子弹爆炸成功B．神舟五号的发射升空
C．籼型杂交水稻成功培育D．青蒿素的提取与发现
11．1689年，英国议会通过了《权利法案》，其法案内容中有：未经议会同意，国王不得废止法律；议会定期召开，国王不得干涉议会等条款。这些条款旨在
A．完善封建制度B．改善人民生活C．限制国王权力D．保障贵族权利
12．1917年震撼世界的革命爆发，在“阿芙乐尔号”巡洋舰隆隆的炮声中，结束了资本主义一统天下的时代。材料中的“革命”是
A．光荣革命B．美国独立C．二月革命D．十月革命
13．“1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车，标志着铁路时代的开始。”把材料中的时间换算成世纪年代应是
A．18世纪20年代B．18世纪30年代C．19世纪20年代D．19世纪30年代
14．历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列选项中属于历史解释的是
A．1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行了武装起义。
B．1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国失败而结束。
C．罗斯福新政没有改变资本主义本质，无法解决美国的根本矛盾。
D．1955年，苏联同七个东欧社会主义国家共同缔结了《华沙条约》。
15．下面是某同学整理的第二次世界大战的部分史实，这些内容可以说明
A．战争给人类带来灾难B．国际合作推动反法西斯战争胜利
C．欧洲的国际地位下降D．苏联在战争中发挥了决定性作用
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4小题，共40分）
16．我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史，某班以“大一统”为主题制作展板，请你参与完成。（9分）
（1）请将版块一中的中国古代政治制度进行归类。（要求：写出序号）（3分）
示例 西周： ④
秦朝： 唐朝： 元朝：
（2）版块二中的材料一反映了汉初统治者的哪一政策？（1分）在经济方面，两则材料共同体现了古代统治者的什么思想？（2分）
（3）版块三中的图1、图2分别为哪一朝代形势图？（2分）图1中A处地域的中央统辖机构是什么？（1分）
17．近代以来，中华民族不断开拓进取，从饱受欺凌到坚定自信，从积贫积弱到繁荣富强，逐渐走向伟大复兴。某校历史学习小组以“时代之光”为主题进行探究学习活动，请你参与其中。（12分）
任务一 【梳理知识——聚焦重要史实】
（1）根据任务一中的知识结构图回答：鸦片战争使我国社会性质发生了怎样的变化?（2分）在中国人民的抗争中，邓世昌的壮举体现了怎样的民族精神?（1分）
任务二 【理清时序——纵览发展历程】
（2）年代尺上“开天辟地”指的是党史上哪次重要会议?（1分）1927年“惊天动地”所指的事件有何历史意义?（2分）1949年“改天换地”指的是中华民族崛起中的哪一事件?（1分）中共十一届三中全会作出怎样的历史性决策使我国开始发生了“翻天覆地”的变化?（2分）
任务三 【释读图片——见证历史变迁】
（3）图一安徽凤阳农民丰收后，在中央的支持和倡导下，哪一政策逐步在全国推开?（1分）图二事件发生于1997年，洗雪了百年国耻。它指的是哪一事件?（1分）图三是神舟十二号三名航天员首次进入中国自己的空间站。我国第一次实现太空行走的航天员是谁?（1分）
18．探寻辽宁红色印记，赓续赤诚爱国血脉。阅读材料，回答下列问题。（8分）
【报刊铭刻往昔】
（1）材料中报道的事件有何影响?（2分）今年是抗日战争胜利多少周年?（1分）
【书籍辑录史实】
（2）依据材料并结合所学知识，为材料反映的历史事件写一段解说词。（要求：写出事件名称及影响）（3分）
【碑文抒发情怀】
（3）材料中烈士陵园是为了纪念哪场战争中牺牲的英烈?（1分）这场战争中的志愿军战士被誉为什么?（1分）
19．人类文明源远流长，一脉相承。某校九年级的同学以“多元、交流、发展”为主题开展项目化学习，请你参与完成。（11分）
【多元·共容】
（1）图一、图二分别属于两种不同的文明类型。其中属于大河文明的代表是 ，属于海洋文明的是 。（写图片代号即可）（2分）
【交流·碰撞】
（2）东西方文明在交流中形成各自的特色。请根据上述两个卡片提供的信息写出促进东西方文明交流的两种不同方式。（2分）结合所学谈谈阿拉伯人在东西方文明交流中的作用。（1分）
【发展·创新】
（3）在人类社会的发展进程中，政治制度在历史变革中不断被创新，人类社会也因此不断进步与发展。请以“制度创新促进社会发展”为主题，在下方任选两项制度（中外制度各选一项）进行论述。（要求：运用史实，论证观点，史论结合，条理清晰）（6分）
郑和下西洋 戚继光抗倭
郑成功收复台湾 在西藏设驻藏大臣
时间
事件
1942年1月
26个国家签署《联合国家宣言》
1944年6月
美、英盟军诺曼底登陆
1945年2月
美、英、苏三国首脑在雅尔塔召开会议
1945年8月
苏联红军出兵中国东北
中国“大一统”发展
版块一 制度篇
①郡县制 ②行省制 ③三省六部制 ④分封制
版块二 经济篇
材料一 上（汉高祖）于是约法省禁，轻田租，十五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民。
——摘自《汉书》
材料二 朕（康熙帝）早夜勤毖，研求治理，念生民之本，以衣食为天。
——摘自《畿辅通志》
版块三 疆域篇
图1 图2
图一
图二
图三
1947年10月，中共中央发布《中国土地法大纲》，提出彻底消灭封建剥削土地制度，按人口平分土地。……它使辽宁土地所有制形式发生根本变化，在一些地区真正实现“耕者有其田”。
——摘编自《辽宁文史》
左侧碑文内容为：
1950—1953
煌煌烈士尽功臣，不灭光辉不朽身。鸭绿江南花胜锦，北陵园畔草成茵。英雄气魄垂千古，国际精神召万民。峻极高山齐仰止，誓将纸虎化为尘。
图示卡片
文字卡片
8世纪中期，阿拉伯人建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。阿拉伯帝国在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化。
——《义务教育教科书 世界历史九年级上册》