宁夏银川市兴庆区中考三模道德与法治试卷（中考模拟）

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一、单项选择题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分）
1-5 CAADC 6-10BCACC
二、材料分析题（本题共 3 题，共 28 分）
11.请从法治与自由关系的角度，对观影时的盗录行为进行评析。（6 分）
考查知识点：法治与自由的关系
评分要求和评分思路：学生对观点做出判断得 1 分，法治与自由的关系 2 分，结合材料
并分析危害 2 分，正确做法 1 分。
参考答案：这种行为是错误的、违法的。因为①法治与自由相互联系，不可分割。法治
既规范自由又保障自由②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法
律可能付出失去自由的代价③法治是自由的保障，人们的合法自由和权利不受非法干涉和侵
害。虽然观影是我们的自由，但是我们也不能触碰法律的红线。根据《中华人民共和国电影
产业促进法》的规定，“未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。”观
影时盗录整部影片且传播牟利的行为，会影响他人正常观影，扰乱公共秩序，侵犯权利人的
知识产权等等。因此在日常生活中我们要处理好法治与自由的关系，有边界才有秩序，守底
线才能享自由。
12.（1）材料一“2024 年我国发展回顾”的图表传递了哪些信息？（4 分）
考查知识点：我国 2024 年取得的成就。
评分要求和评分思路：学生作答对两幅图表的数据、信息进行分析得 2 分，得出相关结
论得 2 分。
参考答案：图表反映了我国 2024 年国内生产总值达到 134.9 万亿元，增长 5%，我国居
民人均可支配收入在不断提高，说明我国经济持续增长，综合国力显著增强，人民生活水平
不断提高；我国高技术制造业不断增长，新能源汽车产量猛增，说明我国坚持科教兴国战略、
人才强国战略和创新驱动发展战略，科技创新能力不断提高。（学生回 答出：党和政府坚
持以人民为中心的发展思想、人民的获得感、幸福感、安全感更加充实、科技是第一生产
力等，只要符合图表内容的知识点。2 个方面都可得分。）
（2）结合材料二，说说宁夏将如何奋力谱写科技新篇章？（8 分）
考查知识点：如何建设科技创新强国（强区）
评分要求和评分思路：结合材料 2 分，如何建设创新强国（强区），政府角度 3 点 3 分，
其他两个角度得 3 分。
参考答案：2025 年，宁夏《政府工作报告》指出，全区将重点实施科创高地夯基提效、
科创投入开源提升等科技创新“八大行动”，为加快建设美丽新宁夏、奋力谱写中国式现代
化宁夏篇章提供坚强科技支撑。谱写科技新篇章，宁夏要做到：
（1）宁夏政府：①必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入
实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、
人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。②要增强自主创新能力，坚持自
主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。③
必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，
营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
（2）企业：①提高自主创新能力，掌握核心技术，积极抢占科技竞争和未来发展制高点，
加大对科技研发的投入力度。②要强化企业科技创新主体地位，加强企业主导的产学研深度
融合，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
（3）个人：广大科技工作者要发扬自强不息、艰苦奋斗精神，不断攻坚克难，为我国科创
事业作出贡献。青少年要学习科学文化知识，发扬创新精神，增强创新意识，提高创新能力，
开发创造潜力，培养批判精神；敢于质疑，勤于观察，敏于思考，积极参加创新实践，尊重
他人和保护自己的知识产权。
（4）社会：在全社会大力宣传创新的重要性，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重
创造的良好氛围，加大对知识产权的保护力度，完善科技创新的奖励机制。
13.（1）“中国经济社会发展的‘含绿量’持续提升”是我国正确处理了哪两者关系的实践
佐证？（2 分）
评分要求和评分思路:经济发展与生态环境保护的关系、绿水青山和金山银山的关系、
人与自然的关系均可得 2 分。
参考答案：是我国正确处理好了经济发展与生态环境保护的关系的实践佐证。（或绿水
青山和金山银山的关系；或人与自然的关系）
(2) 结合材料，运用建设美丽中国的相关知识，分析我国推进向“绿”而行、赋能发展的
举措是如何践行绿色发展理念的？(8 分)
考察知识点:建设美丽中国。
评分要求和评分思路:结合材料 2 分，作答建设美丽中国的知识任意 3 点即可得 6 分。
参考答案:我国重视生态环境保护，在塔克拉玛干沙漠，当地人将绿色与产业相结合，
把治沙和致富相联系，实现生态与经济同频共振；浙江推动环境保护与经济发展同行的“千
万工程”等。(学生表述合理即可)这说明，我国:①处理好经济发展与生态环境保护的关系，
践行绿水青山就是金山银山的理念。②坚持绿色富国、绿色惠民，将良好生态环境作为最普
惠的民生福祉，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益，激发人民群众的绿色创造
热情，实现绿色富国之梦。③走绿色、循环、低碳发展之路，让绿色发展理念渗透到人们日
常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。④严守生态保护红线、环境质量底线、资源
利用上线。⑤坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念。
三、应用与探究题（本题共 2 题，共 22 分）
14.结合材料，运用所学知识，谈谈你对宪法“温度”和“力度”的理解。（8 分）
考查知识点：宪法的地位和作用
评分标准与思路：结合两则材料的相关内容 2 分，宪法的力度和温度各 3 分，或答出 6
点得 6 分。
参考答案： 由材料可知，身为中国公民，宪法无时无刻不在保障我们日常生活中的各
项基本权利。宪法是国家立法的“发力点”。2025 年度我国依据宪法不断加强各领域立法和
完善，努力使每一项法律必符合宪法精神。
可见，“温度”体现在：①宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法保护；②
国家的一切权力属于人民，是我国宪法的基本原则。③尊重和保障人权是我国宪法的基本原
则。④我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。⑤宪法是党的主张和人民意
志的统一，是治国安邦的总章程。“力度”体现在：①宪法是国家根本法，在国家法律体系
中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；②宪法具有至高无上的权威。③宪法具有最
高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违
背、相抵触，否则就会因违宪而无效。
15.（1）概括两则镜头中的做法传承了怎样的红色基因？（4 分）
考查知识点： 民族精神的内涵
评分要求和评分思路：完整答出民族精神的内涵得 4 分；如果只答爱国主义得 2 分；
其他如果答出自强不息、艰苦奋斗、爱好和平等意思合理的答案，可以一点给 1 分，但总
体不超过 2 分。
参考答案：以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民
族精神。
（2）结合两则镜头，续写小夏的感想。（6 分）
考查知识点：运用赓续文化血脉和民族精神的相关知识分析活动的意义
评分要求和评分思路：准确概括结合材料 2 分；联系生活实际，运用赓续文化血脉和
民族精神的相关知识分析活动的意义，答出一点 2 分，共 4 分；
参考答案：镜头一和镜头二中开展的“行走的”思政课活动，让学生在亲身实践中感悟
长征精神的力量，激发他们别样的家国情怀，了解革命烈士的故事，激励党团队员在强国复
兴的新征程中勇毅奋进、破浪前行。由此可见，“行走的”思政课更有意义：有利于激发我
们的爱国热情，传承红色基因，弘扬民族精神；有利于增强文化认同，坚定文化自信；有利
于为我们为实现中国梦而不懈奋斗提供强大精神动力和精神支柱；有利于激励我们学习榜样，
树立远大理想，立志报效国家；有利于培养我们吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神；等
（3）活动结束后，小兴想以校团委的名义向全体同学发出倡议，请你帮他完成倡议书。（4
分）
考查知识点：青少年如何弘扬民族精神\担当责任
评分要求和评分思路：此题为开放性试题，学生能联系自身实际，围绕“传承红色基
因应担当”这一主题作答，答案与红色基因和担当相契合可得分。可以从思想到行动，也
可以分角色、分生活场景。写出一点且合理得 1 分，至少四点。共 4 分。
参考答案：（1）在国家危难民族存亡的紧要关头，能挺身而出，舍身忘死，前仆后继。
在他人生命财产遇到危险的，关键时刻能够见义勇为，扶危济困，无私奉献。 （3）在日常
学习生活中的勤勤恳恳，任劳任怨，敬业创优。（4）让我们从自身做起，从现在做起，从小
事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。（或者：树立远大理想，努力学习
科学文化知识，立志成才，报效报国；勇担重任，自觉维护国家利益；培养创新精神，提高
实践能力；乐观向上，积极进取；增强团队意识，树立终身学习理念；学习了解党的历史，
宣传党的政策，为实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍 。）等