2025年四川省成都市第七中学中考三模化学试卷

这是一份2025年四川省成都市第七中学中考三模化学试卷，共36页。
A．斩竹漂塘
B．煮楻足火
C．荡料入帘
D．覆帘压纸
2．（3分）下列劳动项目与化学知识对应错误的是（ ）
A．用伍德合金制保险丝：合金硬度高于成分金属
B．用活性炭作原料制猫便盆中的猫砂：活性炭具有吸附性
C．用汽油去油污：汽油能溶解油污
D．自制碳素墨水作画：常温下碳单质的化学性质不活泼
3．（3分）化学用语是学习化学的工具。下列表述正确的是（ ）
A．pH大于7的溶液就是碱溶液
B．铁丝燃烧的化学方程式为：4Fe+3O2 点燃 2Fe2O3
C．微粒可用化学符号“2N”表示
D．H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子
4．（3分）在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列做法正确的是（ ）
A．做碳酸钠粉末与稀盐酸的反应实验时，戴护目镜
B．为提高实验操作效率，没有毒性的试剂可以直接用手抓取
C．用过的滴瓶上的滴管要立即用水洗净，以备再用
D．为了节约试剂，实验室用剩的试剂应放回原瓶
5．（3分）荒岛求生时，可采用如图方法将海水淡化。下列说法不正确的是（ ）
A．蒸发时水分子质量不变
B．蒸发时水分子运动速率加快
C．冷凝时氢、氧原子之间间隔减小
D．冷海水的作用是冷凝水蒸气
6．（3分）电热蚊香片加热器如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．金属片1起导电作用
B．覆盖加热可增强灭蚊效果
C．金属片2起导热作用
D．塑料外壳密度小、耐腐蚀
7．（3分）在中国制造2025计划中，芯片产业是非常重要的环节。氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素（Ga）的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是（ ）
A．镓属于金属元素，m＝3
B．镓化学性质比较活泼，化合物中显一3价
C．镓元素的位置在Z处
D．镓的最外层电子数与Al相同
8．（3分）学习了用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验后，小明设计了如图乙的实验装置，也成功地测量出空气中的氧气含量。比较两组实验并判断以下说法正确的是（ ）
A．采用加热玻璃棒的方式引燃白磷，可以让白磷燃烧得更加充分
B．改用白磷做实验，是因为白磷的着火点低，燃烧更为彻底
C．两组实验都用到了水，原因之一是水能吸收磷燃烧产生的污染物
D．待白磷燃烧结束并冷却至室温后打开止水夹，便可以测量出空气中的氧气含量
9．（3分）下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．（3分）近日，我国科学家开发了在低温下具有高活性的SCR催化剂，实现氮氧化物的节能减排。如图是发生化学反应的微观示意图，有关说法正确的是（ ）
A．使用该催化剂可以帮助节约能源
B．反应后氮元素质量减少
C．60gNO完全反应至少需32gO2
D．生成的N2与H2O的分子个数比为1：1
11．（3分）50℃时，等质量的氯化钠、氯化铵、硝酸钾三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．50℃时，氯化钠的溶解度为27g
B．加入固体质量为M时，所得三种溶液质量大小为：KNO3＞NH4Cl＞NaCl
C．B点时再加硝酸钾，其溶解度增大
D．B点时加水，氯化铵的溶解度增大
12．（3分）兴趣小组利用下列装置模拟拉瓦锡验证水的组成实验。让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，得到“易燃空气”和一种黑色固体。将“易燃空气”通入肥皂水中，吹出肥皂泡并点燃。下列说法错误的是（ ）
A．黑色固体是Fe3O4
B．铁与水蒸气发生置换反应
C．吹出的肥皂泡往上“飞”
D．参加反应的铁和水蒸气的质量比是3：4
13．（3分）如表中有关化学知识的整理和归纳全部正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
14．（3分）化学学习要善于建构物质间的联系，形成“结构化”知识。甲、乙、丙、丁均含同一种元素，甲是红色固体单质，丙常用于配制农药波尔多液，转化关系如图（“→”表示一步转化，涉及的反应均为初中化学常见反应），下列说法正确的是（ ）
A．反应①一定有水生成
B．反应②反应后溶液为无色
C．反应③可通过丙与一种盐反应实现
D．反应②④的基本反应类型相同
二.解答题（本题只有2个小题，共17分）
15．（2分）火炬燃料变迁的背后是一场能源革命，火炬燃料的选择越来越“低碳”化。
（1）利用新型高效催化剂和太阳能分解水可制得氢气，请写出反应的化学方程式 。
（2）北京冬奥会在进行火炬传递时，实现了“水下点火”。“水下点火”需要可燃物、 和与氧气接触。
（3）“零碳甲醇”作为亚运主火炬燃料，将绿色“低碳”理念融入竞赛场馆设计和运营。“零碳甲醇”生产与使用过程如图所示，请结合图文信息，回答下列问题。
①绿色甲醇属于 资源（填“可再生”或“不可再生”）。图中的CO2来源于 （写出一条即可），由于存在“碳循环”，大气中CO2的含量相对稳定，自然界中消耗CO2的途径有 （写出一条即可）。
②绿色氢气和二氧化碳在催化剂作用下，生成甲醇（CH3OH）和一种常见液体，该反应的化学方程式为 ，利用该反应可实现二氧化碳的资源化利用。
③在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。由图2可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为 。
16．（10分）茶叶含有有益人体健康的茶多酚。已知：茶多酚易溶于热水，具有吸水性，在空气中易氧化变质。该物质可按下列流程从茶叶中提取。
（1）若茶多酚中混有难溶于水的杂质，利用如图步骤对茶多酚进行提纯。合理的操作顺序是 。
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.②③①
（2）提取过程中，将茶叶放入沸水中浸泡的目的是 。
（3）配制100克质量分数为18%的茶多酚溶液，整个配制过程中不需要的实验仪器有 （填编号）。
配制完成后，经检测，所配制的茶多酚溶液的溶质质量分数偏小，其原因不可能是 。
A.提取的茶多酚不纯
B.量筒读数时俯视
C.砝码生锈
D.配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗
（4）保存干茶叶时常放入一小袋干燥剂，其成分为生石灰（CaO）。工业上，生石灰可通过煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）获得，反应的另一种产物二氧化碳还可用于化肥。制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？（写出计算过程）
三.（本题只有1个小题，共10分）
17．（10分）如图是实验室的有关仪器和装置，据图回答下列问题。
（1）仪器A的名称是 。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为 。能用排水法收集氧气的原因是 。用排水法收集完气体后，发现气体不纯，可能的原因是 （填字母）。
a.收集气体前，集气瓶中没有注满水
b.导管口一有气泡就开始收集
c.集气瓶移出水面后才盖上玻璃片
d.发生装置气密性不够好
（3）实验室制取二氧化碳，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择 （从A～G中选择，填字母序号）。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验能达到预期目的的是 （填序号）。
①收集二氧化碳
②H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体
③H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳
④H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积
（4）某同学为实现废物利用设计了装置Ⅰ，若使用装置Ⅰ作为实验室制取H2的发生装置，铜网不能换成铁丝网的原因 （用化学方程式表示）。
（5）化学兴趣小组设计了如图甲、乙所示两个装置，可灵活控制气体的产生与停止。
Ⅰ.甲装置 （填“能”或“不能”）用于实验室制氧气。
Ⅱ.乙装置用铂丝（可上下移动）作催化剂。安全管下端浸没于H2O2溶液中，将铂丝插入溶液，立即产生O2。
①若所用H2O2溶液的浓度过高，易造成烧瓶内压强过大，安全管中 （填现象）。
②当出现上述现象时，可采取的措施是： （填操作），同时将烧瓶浸入冷水中。
四.（本题只有1个小题，共7分）
18．（7分）人体摄入锌不足会引起多种疾病，葡萄糖酸锌[Zn（C6H11O7）2]，是目前首选的补锌强化剂。一种以废锌铁合金（主要成分是Zn，还含有少量Fe、ZnO和Fe2O3）为原料制备葡萄糖酸锌的流程如图所示。
【资料】
1、H2O2在酸性条件下具有强氧化性，能将Fe2+氧化为Fe3+。
2、如表：几种氢氧化物沉淀的pH范围
（1）废锌铁合金进行预处理措施有 （任写一条即可）。
（2）酸浸。酸浸池可以适当加热但温度不宜过高，原因是 。
（3）沉铁。沉淀池中pH控制在4.5左右，原因是 。滤渣1的成分主要是 。
（4）沉锌。ZnSO4中滴加Na2CO3溶液能生成碱式碳酸锌[Zn2（OH）2CO3]沉淀。滤渣2中可能混有的杂质是 。
（5）如图是市售某品牌葡萄糖酸锌口服液的使用说明书，成年人每人每天约补充摄入锌 mg。该品牌口服液使用蓝色玻璃瓶盛放，可能的原因是 。
五.（本题只有1个小题，共9分）
19．（9分）刷牙可以保护牙齿。学习小组的同学选择三种含氟牙膏进行如下探究活动。
查阅资料：
1、摩擦剂是牙膏的重要组成，一般为碳酸钙、水合硅石等，其作用是与牙刷共同作用，擦去牙垢。摩擦剂颗粒直径在5～40微米之间。
2、氟化物能预防龋齿。牙膏中还添加了一些其他成分，赋予了牙膏更多的功能。
【活动一】初识牙膏的主要成分
（1）依据上表信息，分析下列说法正确的是 。
A.单氟磷酸钠（Na2PO3F）是氧化物
B.3号牙膏中氟化钠（NaF）的质量分数是0.1%
C.缺氟可能导致氟斑牙
D.应根据实际需要选择功能适合的牙膏
（2）依据摩擦剂在刷牙时所起的作用，作为摩擦剂的物质的溶解度应偏 （填“大”或“小”）。
【活动二】测定2号牙膏中CaCO3的含量
测定方案Ⅰ：如图1所示，取1.00g牙膏于塑料杯中称量其质量，向其中加入一定量的盐酸，当不再产生气泡时再次称量，通过质量差进行计算。
（3）反应的原理 （用化学方程式表示）。
[分析讨论]：
小组同学针对实验1可能存在的一些问题进行了改进实验。
（4）改进实验1：如图2所示，将塑料杯剪掉一部分，重做实验发现能够提高数据的准确性，原因是 。
（5）改进实验2：用稀硫酸代替盐酸做对比实验，实验的相关数据如表1所示：
①数据分析发现，稀硫酸代替盐酸得到的数据准确性更高，原因是 。
②CaSO4微溶于水，但硫酸溶液与牙膏中的CaCO3反应能持续进行。根据题中信息，分析原因是 。
（6）小组同学指出，实验1还可能存在的问题是 （已知牙膏中的其他杂质不会对本实验造成影响），于是对实验进行进一步的改进。
测定方案Ⅱ：通过体积差来进行测定
实验2：如图3所示.
（7）该装置的优点是 （答一条）。
实验3：对实验2做进一步探究，如图4所示.
（8）先打开注射器下端活塞，推入酸溶液后立即关闭活塞，分析实验测得的图像数据发现实验过程中装置漏气，证据是 。
同学们发现影响实验数据准确性的因素很多，值得继续探究……
2025年四川省成都七中中考化学三模试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共14小题）
一.选择题(本题包括14小题，每小题3分，共42分。每小题仅有一个选项符合题意)
1．（3分）《天工开物•杀青篇》中记载了古法制纸工艺。下列一定发生化学反应的步骤是（ ）
A．斩竹漂塘
B．煮楻足火
C．荡料入帘
D．覆帘压纸
【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。
【解答】解：A、斩竹漂塘没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
B、煮楻足火过程中，有新物质生成，属于化学变化；故选项正确；
C、荡料入帘没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
D、覆帘压纸没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
故选：B。
【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。本考点主要出现在选择题和填空题中。
2．（3分）下列劳动项目与化学知识对应错误的是（ ）
A．用伍德合金制保险丝：合金硬度高于成分金属
B．用活性炭作原料制猫便盆中的猫砂：活性炭具有吸附性
C．用汽油去油污：汽油能溶解油污
D．自制碳素墨水作画：常温下碳单质的化学性质不活泼
【分析】A、根据合金的性质来分析；
B、根据活性炭的吸附性来分析；
C、根据除油污的原理来分析；
D、根据碳的化学性质来分析。
【解答】解：A、用伍德合金制保险丝是利用了合金熔点低于成分金属，故A说法错误；
B、活性炭具有吸附性，因此可用活性炭作原料制猫便盆中的猫砂，故B说法正确；
C、汽油能溶解油污，因此可用汽油去油污，故C说法正确；
D、碳素墨水的主要成分是炭黑，常温下碳单质的化学性质不活泼，因此可用自制碳素墨水作画，故D说法正确。
故选：A。
【点评】本题难度不大，掌握物质的性质及其用途是解题的关键。
3．（3分）化学用语是学习化学的工具。下列表述正确的是（ ）
A．pH大于7的溶液就是碱溶液
B．铁丝燃烧的化学方程式为：4Fe+3O2 点燃 2Fe2O3
C．微粒可用化学符号“2N”表示
D．H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子
【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目。
【解答】解：A．pH大于7的溶液就是碱性溶液，故A错误；
B．铁与氧气点燃生成的是四氧化三铁，化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4，故B错误；
C．标在元素符号前面的数字表示原子的个数，所以2N表示两个氮原子，不能表示图示微粒，故C错误；
D．化学式右下角的数字表示1个分子中含有的原子个数，H2O中的“2”表示1个水分子中含有2个氢原子，故D正确。
故选：D。
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础。
4．（3分）在实验中应严格遵守实验室安全守则和操作规范。下列做法正确的是（ ）
A．做碳酸钠粉末与稀盐酸的反应实验时，戴护目镜
B．为提高实验操作效率，没有毒性的试剂可以直接用手抓取
C．用过的滴瓶上的滴管要立即用水洗净，以备再用
D．为了节约试剂，实验室用剩的试剂应放回原瓶
【分析】根据常见实验操作方法和注意事项进行分析。
【解答】解：A、做碳酸钠粉末与稀盐酸的反应实验时，戴护目镜，故A正确；
B、在实验室不能直接用手抓取试剂，故B错误；
C、用过的滴瓶上的滴管不能立即用水洗净，故C错误；
D、实验室不能将剩的试剂应放回原瓶，防止污染试剂，故D错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
5．（3分）荒岛求生时，可采用如图方法将海水淡化。下列说法不正确的是（ ）
A．蒸发时水分子质量不变
B．蒸发时水分子运动速率加快
C．冷凝时氢、氧原子之间间隔减小
D．冷海水的作用是冷凝水蒸气
【分析】A.根据蒸发过程中水分子的变化，进行分析；
B.根据蒸发过程中水分子运动速率的变化，进行分析；
C.根据冷凝过程中氢、氧原子之间间隔的变化，进行分析；
D.根据冷海水在淡化过程中的作用，进行分析。
【解答】解：A．蒸发时水分子的质量不变，因为蒸发只是水从液态转变为气态，分子本身没有变化，故A正确；
B．蒸发时水分子从液态转变为气态，分子运动速率加快，因为气态分子之间的距离比液态大，分子运动更自由，故B正确；
C．冷凝时水蒸气转变为液态水，氢、氧原子之间的间隔不变，但液态分子之间的间隔比气态小，故C错误；
D．冷海水的作用是冷凝水蒸气，通过降低温度使水蒸气凝结成液态水，从而实现淡化，故D正确；
故选：C。
【点评】本题主要考查了水的蒸发和冷凝过程，以及分子运动和分子间间隔的变化。注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
6．（3分）电热蚊香片加热器如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A．金属片1起导电作用
B．覆盖加热可增强灭蚊效果
C．金属片2起导热作用
D．塑料外壳密度小、耐腐蚀
【分析】在分析这道关于电热蚊香片加热器的选择题时，我们先来了解一些相关的概念，电流通过导体时会产生热量，这是电流的热效应，金属具有良好的导电性和导热性，例如，电线通常由铜或铝制成，就是利用了它们良好的导电性；而铁锅能用来炒菜，是因为铁有良好的导热性。
【解答】解：A、金属片1连接电源，具有导电的作用，电流通过它进入加热器内部，故A选项说法正确；
B、电热蚊香片加热器在工作时，会产生热量和气味，蚊香内部的驱蚊成分会被释放出来达到驱蚊的效果。此时需要放在通风良好的地方，以免对人体造成不良影响，而不是覆盖加热，故B选项说法错误；
C、金属片2由于电流通过而发热，从而将蚊香片加热，起到了导热的作用，故C选项说法正确；
D、塑料外壳密度小、耐腐蚀，故D选项说法正确。
故选：B。
【点评】本题难度简单，主要考查了电热蚊香片加热器的工作原理及其各部件的功能，本题旨在帮助学生更好地理解电热蚊香片加热器的工作原理，以及各部件在其中的作用，同时，也提醒学生在解题时要注意对题目信息的准确理解和分析。
7．（3分）在中国制造2025计划中，芯片产业是非常重要的环节。氮化镓是制造芯片的材料之一，如图是镓元素（Ga）的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说法不正确的是（ ）
A．镓属于金属元素，m＝3
B．镓化学性质比较活泼，化合物中显一3价
C．镓元素的位置在Z处
D．镓的最外层电子数与Al相同
【分析】A、根据质子数等于核外电子数进行分析；
B、根据原子失去电子带正电进行分析；
C、根据镓元素的原子结构示意图进行分析；
D、根据铝原子的结构进行分析；
【解答】解：A、镓元素名称带钅字旁，属于金属元素，m＝31﹣2﹣8﹣18＝3，正确；
B、镓化学性质比较活泼，镓原子在化学反应中容易失去3个电子，化合物中显+3价，错误；
C、镓元素的质子数是31，因此是31号元素，在镓元素的位置在Z处，正确；
D、镓原子和铝原子的最外层电子数都是3，正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查元素周期表一格的含义及原子结构示意图的含义。
8．（3分）学习了用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验后，小明设计了如图乙的实验装置，也成功地测量出空气中的氧气含量。比较两组实验并判断以下说法正确的是（ ）
A．采用加热玻璃棒的方式引燃白磷，可以让白磷燃烧得更加充分
B．改用白磷做实验，是因为白磷的着火点低，燃烧更为彻底
C．两组实验都用到了水，原因之一是水能吸收磷燃烧产生的污染物
D．待白磷燃烧结束并冷却至室温后打开止水夹，便可以测量出空气中的氧气含量
【分析】在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧法测定空气中氧气含量，所选除氧剂要具备以下特征：本身能够在空气中燃烧（只能与空气中的氧气反应）；本身的状态为非气体；生成物为非气态。该实验一般要注意以下几点：①装置的气密性好；②所用试剂必须是足量；③读数时一定要冷却到原温度，据此进行分析解答。
【解答】解：A、采用加热玻璃棒的方式引燃白磷，反应始终在密闭容器中进行，无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸而造成实验误差，同时防止生成的五氧化二磷逸散到空气中，更环保，而不是让白磷燃烧得更加充分，故选项说法错误。
B、改用白磷做实验，是因为白磷的着火点低，更容易燃烧，故选项说法错误。
C、两组实验都用到了水，原因之一是水能吸收磷燃烧产生的污染物（五氧化二磷），故选项说法正确。
D、待白磷燃烧结束并冷却至室温后打开止水夹，还需移动玻璃管，使左右两侧玻璃管内上液面保持一致，稳定时再读数，此时才能测出氧气含量，故选项说法错误。
故选：C。
【点评】本题难度不大，掌握用燃烧法测定空气中氧气含量的实验原理、注意事项等是正确解答本题的关键。
9．（3分）下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【分析】A、浓硫酸溶于水放热。
B、不是密封装置，不能检验装置气密性。
C、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气难溶于水。
D、铁与水和氧气同时接触时容易生锈。
【解答】解：A、稀释浓硫酸，应该把浓硫酸缓缓注入水中，并且利用玻璃棒不断搅拌，故选项不正确。
B、不是密封装置，不能检验装置气密性，故选项不正确。
C、锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，氢气难溶于水，可以用排水法收集，故选项正确。
D、左边铁与水接触，生锈，右边铁与水隔绝，不生锈，说明铁生锈需要水，不能验证铁生锈是否需要氧气，故选项不正确。
故选：C。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
10．（3分）近日，我国科学家开发了在低温下具有高活性的SCR催化剂，实现氮氧化物的节能减排。如图是发生化学反应的微观示意图，有关说法正确的是（ ）
A．使用该催化剂可以帮助节约能源
B．反应后氮元素质量减少
C．60gNO完全反应至少需32gO2
D．生成的N2与H2O的分子个数比为1：1
【分析】A、根据该催化剂的应用分析；
B、根据质量守恒定律分析；
C、根据方程式的意义计算；
D、根据方程式的意义分析。
【解答】解：由化学反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：4NH3+2O2+2NO 催化剂 3N2+6H2O
A、由题意可知，我国科学家开发在低温下具有高活性的SCR催化剂，实现氮氧化物的节能减排，可以帮助节约能源，故A说法正确；
B、由质量守恒定律可知，反应后氮元素质量不变，故B说法错误；
C、设60gNO完全反应至少需O2的质量为x。
4NH3+2O2+2NO 催化剂 3N2+6H2O
64 60
x 60g
6460=x60g 解得：x＝64g
故C说法错误；
D、由方程式的意义可知，生成的N2与H2O的分子个数比为3：6＝1：2，故D说法错误。
故选：A。
【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键。
11．（3分）50℃时，等质量的氯化钠、氯化铵、硝酸钾三种固体分别加入等质量的水中，加入固体的质量与溶液溶质质量分数的关系如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．50℃时，氯化钠的溶解度为27g
B．加入固体质量为M时，所得三种溶液质量大小为：KNO3＞NH4Cl＞NaCl
C．B点时再加硝酸钾，其溶解度增大
D．B点时加水，氯化铵的溶解度增大
【分析】A、根据物质溶解度与饱和溶液溶解度的关系分析回答此题；
B、根据曲线信息分析回答此题；
C、根据一定温度下，饱和溶液不会再溶解固体分析回答此题；
D、根据物质溶解度与温度有关分析回答此题。
【解答】解：A、50℃时氯化钠溶液最大溶质质量分数为27%，设该温度下氯化钠的溶解度为S，SS+100g×100%=27%，S＝37g，选项A错误；
B、根据图像信息可以看出，加入M质量的固体，硝酸钾溶解质量最大，其次为氯化铵，最小的为氯化钠，因此溶液质量为硝酸钾＞氯化铵＞氯化钠，选项B正确；
C、此时温度不变，硝酸钾溶解度不变，选项C错误；
D、B点时加水，氯化铵的溶解度不会增大，因为此时温度没有改变，选项D错误；
故选：B。
【点评】本题难度不大，明确图示的含义、掌握饱和溶液中溶质质量分数的计算方法等是正确解答本题的关键。
12．（3分）兴趣小组利用下列装置模拟拉瓦锡验证水的组成实验。让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，得到“易燃空气”和一种黑色固体。将“易燃空气”通入肥皂水中，吹出肥皂泡并点燃。下列说法错误的是（ ）
A．黑色固体是Fe3O4
B．铁与水蒸气发生置换反应
C．吹出的肥皂泡往上“飞”
D．参加反应的铁和水蒸气的质量比是3：4
【分析】A、根据物质的颜色来分析；
B、根据化学反应的特点来分析；
C、根据气体的性质来分析；
D、根据化学方程式来分析。
【解答】解：水蒸气通过一根烧红的铁质枪管时，水蒸气与铁反应生成氢气和四氧化三铁，化学方程式为4H2O+3Fe 高温 Fe3O4+4H2。
A、黑色固体是Fe3O4，故A说法正确；
B、该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应，故B说法正确；
C、氢气的密度比空气小，因此吹出的肥皂泡往上“飞”，故C说法正确；
D、由化学方程式可知，参加反应的铁和水蒸气的质量比是（56×3）：（18×4）≠3：4，故D说法错误。
故选：D。
【点评】本题难度不大，明确化学反应的原理、化学反应的特点以及气体的性质是解题的关键。
13．（3分）如表中有关化学知识的整理和归纳全部正确的一组是（ ）
A．AB．BC．CD．D
【分析】A.根据医用酒精的定义和维生素C的性质，进行分析；
B.根据化肥的分类和磷肥的作用，进行分析；
C.根据灭火器的选择和地窖安全操作，进行分析；
D.根据金属材料和复合材料的定义，进行分析。
【解答】解：A.①75%的医用酒精是指每100 mL的医用酒精中含有75 mL乙醇，而不是质量分数，故①错误；②维生素C虽然对人体有益，但长期大量服用可能导致不良反应，如腹泻等，故②错误；故A错误；
B.①尿素[CO（NH2）2]属于氮肥，磷酸二氢铵属于复合肥，故①错误；②磷肥能增强作物的抗寒、抗旱能力，故②正确；故B错误；
C.①档案材料失火时，最好使用二氧化碳灭火器，因为干粉灭火器可能对档案材料造成污染，故①错误；②很久没开的地窖，应先进行灯火实验，确保安全后再进入，故②正确；故C错误；
D.①生铁和钢属于金属材料，故①正确；②玻璃钢是由玻璃纤维和树脂复合而成的材料，属于复合材料，故②正确；故D正确；
故选：D。
【点评】本题主要考查了化学知识在生活、农业、安全和材料中的应用。注意完成此题，可以从题干中抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。
14．（3分）化学学习要善于建构物质间的联系，形成“结构化”知识。甲、乙、丙、丁均含同一种元素，甲是红色固体单质，丙常用于配制农药波尔多液，转化关系如图（“→”表示一步转化，涉及的反应均为初中化学常见反应），下列说法正确的是（ ）
A．反应①一定有水生成
B．反应②反应后溶液为无色
C．反应③可通过丙与一种盐反应实现
D．反应②④的基本反应类型相同
【分析】根据甲、乙、丙、丁均含同一种元素，甲是红色固体单质，丙常用于配制农药波尔多液，所以甲是铜，丙是硫酸铜，乙和铜可以相互转化，会转化成硫酸铜，所以乙是氧化铜，丁是氯化铜或硝酸铜，然后将推出的物质验证即可。
【解答】解：甲、乙、丙、丁均含同一种元素，甲是红色固体单质，丙常用于配制农药波尔多液，所以甲是铜，丙是硫酸铜，乙和铜可以相互转化，会转化成硫酸铜，所以乙是氧化铜，丁是氯化铜或硝酸铜，经过验证，推导正确。
A、反应①可以是氧化铜和一氧化碳的反应，不一定有水生成，故A错误；
B、反应②反应后溶液为蓝色，故B错误；
C、反应③可以是硫酸铜和硝酸钡或氯化钡的反应，所以可通过丙与一种盐反应实现，故C正确；
D、反应②时复分解反应，反应④是置换反应，基本反应类型不相同，故D错误。
故选：C。
【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可。
二.解答题（本题只有2个小题，共17分）
15．（2分）火炬燃料变迁的背后是一场能源革命，火炬燃料的选择越来越“低碳”化。
（1）利用新型高效催化剂和太阳能分解水可制得氢气，请写出反应的化学方程式 2H2O 光照 催化剂2H2↑+O2↑ 。
（2）北京冬奥会在进行火炬传递时，实现了“水下点火”。“水下点火”需要可燃物、 温度达到可燃物的着火点 和与氧气接触。
（3）“零碳甲醇”作为亚运主火炬燃料，将绿色“低碳”理念融入竞赛场馆设计和运营。“零碳甲醇”生产与使用过程如图所示，请结合图文信息，回答下列问题。
①绿色甲醇属于 可再生 资源（填“可再生”或“不可再生”）。图中的CO2来源于 化石燃料的燃烧（答案不唯一） （写出一条即可），由于存在“碳循环”，大气中CO2的含量相对稳定，自然界中消耗CO2的途径有 植物的光合作用（答案不唯一） （写出一条即可）。
②绿色氢气和二氧化碳在催化剂作用下，生成甲醇（CH3OH）和一种常见液体，该反应的化学方程式为 CO2+3H2 催化剂 CH3OH+H2O ，利用该反应可实现二氧化碳的资源化利用。
③在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。由图2可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为 温度为210℃、有分子筛膜 。
【分析】（1）根据化学反应的原理来分析；
（2）根据燃烧的条件来分析；
（3）根据能源的分类、图示信息、化学反应的原理来分析。
【解答】解：（1）利用新型高效催化剂和太阳能分解水可制得氢气，反应的化学方程式为2H2O 光照 催化剂2H2↑+O2↑；故答案为：2H2O 光照 催化剂2H2↑+O2↑；
（2）由燃烧的条件可知，“水下点火”需要可燃物、温度达到可燃物的着火点和与氧气接触；故答案为：温度达到可燃物的着火点；
（3）①由图示可知，绿色甲醇可以在短期内获取，属于可再生能源，图中的CO2来源于化石燃料的燃烧等；自然界中消耗CO2的途径有植物的光合作用等；故答案为：可再生；化石燃料的燃烧（答案不唯一）；植物的光合作用（答案不唯一）；
②绿色氢气和二氧化碳在催化剂作用下，生成甲醇（CH3OH）和一种常见液体——水，该反应的化学方程式为CO2+3H2 催化剂 CH3OH+H2O；故答案为：CO2+3H2 催化剂 CH3OH+H2O；
③在有、无分子筛膜时甲醇的产率随温度的变化如图所示。由图2可知，为提高甲醇的产率，合成甲醇应选择的最佳条件为温度为210℃、有分子筛膜；故答案为：温度为210℃、有分子筛膜。
【点评】在解此类题时，首先要将题中的知识认知透，然后结合学过的知识进行解答。
16．（10分）茶叶含有有益人体健康的茶多酚。已知：茶多酚易溶于热水，具有吸水性，在空气中易氧化变质。该物质可按下列流程从茶叶中提取。
（1）若茶多酚中混有难溶于水的杂质，利用如图步骤对茶多酚进行提纯。合理的操作顺序是 C 。
A.①②③
B.②①③
C.①③②
D.②③①
（2）提取过程中，将茶叶放入沸水中浸泡的目的是 使茶多酚充分溶解 。
（3）配制100克质量分数为18%的茶多酚溶液，整个配制过程中不需要的实验仪器有 CDH （填编号）。
配制完成后，经检测，所配制的茶多酚溶液的溶质质量分数偏小，其原因不可能是 BC 。
A.提取的茶多酚不纯
B.量筒读数时俯视
C.砝码生锈
D.配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗
（4）保存干茶叶时常放入一小袋干燥剂，其成分为生石灰（CaO）。工业上，生石灰可通过煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）获得，反应的另一种产物二氧化碳还可用于化肥。制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？（写出计算过程）
【分析】（1）根据提纯茶多酚的步骤是溶解、过滤和蒸发来分析解答；
（2）根据茶多酚易溶于热水来分析解答；
（3）根据配制操作以及注意事项分析；
（4）根据氧化钙的质量和化学方程式的计算来分析。
【解答】解：（1）茶多酚溶于水，若茶多酚中混有难溶于水的杂质，提纯茶多酚的步骤是溶解、过滤和蒸发，则合理的操作顺序是①③②，故选：C。
（2）茶多酚易溶于热水，将茶叶放入沸水中浸泡的目的是使茶多酚充分溶解。
（3）配制100克质量分数为18%的茶多酚溶液，需要的仪器有托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。不需要用到酒精灯、滴瓶、漏斗，所以不需要的实验仪器编号为CDH。
A.提取的茶多酚不纯，会使溶质质量偏小，溶质质量分数偏小，该选项不符合题意。
B.量筒读数时俯视，会使量取的水的体积偏小，溶质质量分数偏大，该选项符合题意。
C.砝码生锈，会使称取的溶质质量偏大，溶质质量分数偏大，该选项符合题意。
D.配制溶液的烧杯用少量的蒸馏水润洗，会使溶剂质量偏大，溶质质量分数偏小，该选项不符合题意。
（4）设需要碳酸钙的质量为x。
CaCO3 高温 CaO+CO2↑
100 56
x 5.6t
10056=x5.6t
x＝10t
答：需要碳酸钙的质量为10t。
故答案为：（1）C。
（2）使茶多酚充分溶解。
（3）CDH；BC。
（4）10t。
【点评】本题主要考查了根据化学方程式的计算，根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
三.（本题只有1个小题，共10分）
17．（10分）如图是实验室的有关仪器和装置，据图回答下列问题。
（1）仪器A的名称是 锥形瓶 。
（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，反应的化学方程式为 2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑ 。能用排水法收集氧气的原因是 氧气不易溶于水且不与水反应 。用排水法收集完气体后，发现气体不纯，可能的原因是 abc （填字母）。
a.收集气体前，集气瓶中没有注满水
b.导管口一有气泡就开始收集
c.集气瓶移出水面后才盖上玻璃片
d.发生装置气密性不够好
（3）实验室制取二氧化碳，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择 AC （从A～G中选择，填字母序号）。将气体通入H装置（从m口进入），还可以进行许多实验。下列实验能达到预期目的的是 ①③ （填序号）。
①收集二氧化碳
②H中盛氢氧化钠溶液，除去二氧化碳中的氯化氢气体
③H中盛澄清石灰水，检验二氧化碳
④H中盛满水，n口连接量筒，测二氧化碳的体积
（4）某同学为实现废物利用设计了装置Ⅰ，若使用装置Ⅰ作为实验室制取H2的发生装置，铜网不能换成铁丝网的原因 Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑ （用化学方程式表示）。
（5）化学兴趣小组设计了如图甲、乙所示两个装置，可灵活控制气体的产生与停止。
Ⅰ.甲装置 不能 （填“能”或“不能”）用于实验室制氧气。
Ⅱ.乙装置用铂丝（可上下移动）作催化剂。安全管下端浸没于H2O2溶液中，将铂丝插入溶液，立即产生O2。
①若所用H2O2溶液的浓度过高，易造成烧瓶内压强过大，安全管中 液面上升 （填现象）。
②当出现上述现象时，可采取的措施是： 将铁丝向上移动 （填操作），同时将烧瓶浸入冷水中。
【分析】（1）根据常见仪器的名称来分析解答；
（2）根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气不易溶于水且不与水反应来分析解答；根据用排水法收集完气体后，发现气体不纯来分析解答；
（3）根据实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳为固液常温型反应，分液漏斗可以控制液体的滴加速率，从而控制反应速率来分析解答；根据装置的特点和气体的性质、收集来分析解答；
（4）根据铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气来分析解答；
（5）Ⅰ、根据二氧化锰是粉末状固体，会从多空隔板上漏下来分析解答；
Ⅱ、①根据烧瓶内压强过大，会将液体压入安全管中来分析解答；
②根据将铁丝向上移动时固液分离来分析解答。
【解答】解：（1）由图可知，仪器A的名称是锥形瓶；
（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑，能用装置F排水法收集氧气是因为氧气不易溶于水且不与水反应；
a、收集气体前，集气瓶中没有注满水，瓶内会残留空气，导致收集到的气体不纯，故a符合题意；
b、导管口一有气泡就开始收集，此时排出的是装置内的空气，会使收集到的气体中混有空气，导致不纯，故b符合题意；
c、集气瓶移出水面后才盖上玻璃片，瓶内的气体会与外界空气发生交换，导致收集到的气体不纯，故c符合题意；
d、发生装置气密性不够好，可能会导致收集不到气体或者收集到的气体量不足，但不是气体不纯的原因，故d不符合题意；
故选：abc；
（3）实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳为固液常温型反应，分液漏斗可以控制液体的滴加速率，从而控制反应速率，为了便于控制反应速率，组合发生装置应选择AC；
①二氧化碳的密度比空气大，收集二氧化碳时应从导管m端通入，故①符合题意；
②H中盛氢氧化钠溶液，不能用来除去二氧化碳中的氯化氢气体，因为氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应，故②不符合题意；
③H中盛澄清石灰水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，可用来检验二氧化碳，气体要与使澄清石灰水充分接触，气体应从m端通入，故③符合题意；
④H中盛满水，气体的密度比水小，气体应从n端通入，水从m端排出，则m口连接量筒，测二氧化碳的体积，故④不符合题意；
故选：①③；
（4）由于铁能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，所以铜网不能换成铁丝网，反应的化学方程式为Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；
（5）Ⅰ、由于二氧化锰是粉末状固体，会从多空隔板上漏下，不能实现固液分离，则甲装置不能用于实验室制氧气；
Ⅱ、①若所用H2O2溶液的浓度过高，易造成烧瓶内压强过大，会将液体压入安全管中，安全管中液面上升；
②当出现上述现象时，可采取的措施是将铁丝向上移动，同时将烧瓶浸入冷水中。
故答案为：（1）锥形瓶；
（2）2KMnO4 △ K2MnO4+MnO2+O2↑；氧气不易溶于水且不与水反应；abc；
（3）AC；①③；
（4）Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑；
（5）Ⅰ、不能；
Ⅱ、①液面上升；
②将铁丝向上移动。
【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
四.（本题只有1个小题，共7分）
18．（7分）人体摄入锌不足会引起多种疾病，葡萄糖酸锌[Zn（C6H11O7）2]，是目前首选的补锌强化剂。一种以废锌铁合金（主要成分是Zn，还含有少量Fe、ZnO和Fe2O3）为原料制备葡萄糖酸锌的流程如图所示。
【资料】
1、H2O2在酸性条件下具有强氧化性，能将Fe2+氧化为Fe3+。
2、如表：几种氢氧化物沉淀的pH范围
（1）废锌铁合金进行预处理措施有 粉碎 （任写一条即可）。
（2）酸浸。酸浸池可以适当加热但温度不宜过高，原因是 温度过高时，过氧化氢会分解 。
（3）沉铁。沉淀池中pH控制在4.5左右，原因是 Fe3+能完全沉淀，而Zn2+还未开始沉淀； 。滤渣1的成分主要是 Fe（OH）3 。
（4）沉锌。ZnSO4中滴加Na2CO3溶液能生成碱式碳酸锌[Zn2（OH）2CO3]沉淀。滤渣2中可能混有的杂质是 Zn（OH）2 。
（5）如图是市售某品牌葡萄糖酸锌口服液的使用说明书，成年人每人每天约补充摄入锌 20 mg。该品牌口服液使用蓝色玻璃瓶盛放，可能的原因是 葡萄糖酸锌见光易分解 。
【分析】（1）废锌铁合金进行预处理措施可以是粉碎，粉碎能增大反应物之间的接触面积，使后续反应更充分；
（2）温度过高时，过氧化氢会分解；
（3）根据资料分析；
（4）Zn2+可能会OH−结合生成Zn（OH）2沉淀；
（5）根据题干信息分析，对于该品牌口服液使用蓝色玻璃瓶盛放，可能的原因是葡萄糖酸锌见光易分解，蓝色玻璃瓶能起到一定的避光作用。
【解答】解：（1）废锌铁合金进行预处理措施可以是粉碎，粉碎能增大反应物之间的接触面积，使后续反应更充分；
（2）酸浸时加入了硫酸和过氧化氢，温度过高时，过氧化氢会分解；
（3）沉淀池中pH控制在4.5左右，是因为根据资料，此时Fe3+能完全沉淀，而Zn2+还未开始沉淀。由于在这个pH条件下Fe3+形成沉淀，所以滤渣1的成分主要是Fe（OH）3；故答案为：Fe3+能完全沉淀，而Zn2+还未开始沉淀；Fe（OH）3；
（4）在沉锌步骤中，向ZnSO4中滴加Na2CO3溶液能生成碱式碳酸锌[Zn2（OH）2CO3]沉淀，因为在前面调节pH沉铁时加入了NaOH，如果NaOH过量，在滴加Na2CO3溶液时，Zn2+可能会OH−结合生成Zn（OH）2沉淀，所以滤渣2中可能混有的杂质是Zn（OH）2，原因是调节pH沉铁时可能加入了过量的NaOH；故答案为：Zn（OH）2；
（5）已知每毫升含葡萄糖酸锌3.5mg，成年人一日两次，每次20mL，则每天服用的葡萄糖酸锌的质量为：2×20mL×3.5mg/mL＝140mg；葡萄糖酸锌【Zn（C6H11O7）2】的相对分子质量为＝65+（12×6+1×11+16×7）×2+65＝455；则补充锌的质量为：140mg×65455×100%＝20mg，对于该品牌口服液使用蓝色玻璃瓶盛放，可能的原因是葡萄糖酸锌见光易分解，蓝色玻璃瓶能起到一定的避光作用。故答案为：20；葡萄糖酸锌见光易分解。
故答案为：
（1）粉碎；
（2）温度过高时，过氧化氢会分解；
（3）Fe3+能完全沉淀，而Zn2+还未开始沉淀；Fe（OH）3；
（4）Zn（OH）2；
（5）20；葡萄糖酸锌见光易分解。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
五.（本题只有1个小题，共9分）
19．（9分）刷牙可以保护牙齿。学习小组的同学选择三种含氟牙膏进行如下探究活动。
查阅资料：
1、摩擦剂是牙膏的重要组成，一般为碳酸钙、水合硅石等，其作用是与牙刷共同作用，擦去牙垢。摩擦剂颗粒直径在5～40微米之间。
2、氟化物能预防龋齿。牙膏中还添加了一些其他成分，赋予了牙膏更多的功能。
【活动一】初识牙膏的主要成分
（1）依据上表信息，分析下列说法正确的是 D 。
A.单氟磷酸钠（Na2PO3F）是氧化物
B.3号牙膏中氟化钠（NaF）的质量分数是0.1%
C.缺氟可能导致氟斑牙
D.应根据实际需要选择功能适合的牙膏
（2）依据摩擦剂在刷牙时所起的作用，作为摩擦剂的物质的溶解度应偏 小 （填“大”或“小”）。
【活动二】测定2号牙膏中CaCO3的含量
测定方案Ⅰ：如图1所示，取1.00g牙膏于塑料杯中称量其质量，向其中加入一定量的盐酸，当不再产生气泡时再次称量，通过质量差进行计算。
（3）反应的原理 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ （用化学方程式表示）。
[分析讨论]：
小组同学针对实验1可能存在的一些问题进行了改进实验。
（4）改进实验1：如图2所示，将塑料杯剪掉一部分，重做实验发现能够提高数据的准确性，原因是 生成的二氧化碳大部分逸散空气中，测定结果更准确； 。
（5）改进实验2：用稀硫酸代替盐酸做对比实验，实验的相关数据如表1所示：
①数据分析发现，稀硫酸代替盐酸得到的数据准确性更高，原因是 盐酸具有挥发性，反应过程中有少量的氯化氢气体会逸散空气中，造成误差 。
②CaSO4微溶于水，但硫酸溶液与牙膏中的CaCO3反应能持续进行。根据题中信息，分析原因是 生成的硫酸钙微溶于水，没有将碳酸钙颗粒覆盖 。
（6）小组同学指出，实验1还可能存在的问题是 牙膏中其他成分是否与稀盐酸发生反应生成气体 （已知牙膏中的其他杂质不会对本实验造成影响），于是对实验进行进一步的改进。
测定方案Ⅱ：通过体积差来进行测定
实验2：如图3所示.
（7）该装置的优点是 通过推动活塞使稀盐酸和碳酸钙充分反应，可以只将二氧化碳气体顺利排出 （答一条）。
实验3：对实验2做进一步探究，如图4所示.
（8）先打开注射器下端活塞，推入酸溶液后立即关闭活塞，分析实验测得的图像数据发现实验过程中装置漏气，证据是 最终压强接近起始压强 。
同学们发现影响实验数据准确性的因素很多，值得继续探究……
【分析】（1）A、根据单氟磷酸钠由钠、磷、氧、氟四种元素组成，不属于氧化物来分析解答；
B、根据3号牙膏中氟化钠（NaF）的质量分数是≈0.22%来分析解答；
C、根据实际需要选择功能适合的牙膏来分析解答；
（2）根据摩擦剂在刷牙时所起的作用，作为摩擦剂的物质的溶解度应偏小来分析解答；
（3）根据碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳来分析解答；
（4）根据二氧化碳的密度比空气大来分析解答；
（5）①根据盐酸具有挥发性来分析解答；
②根据生成的硫酸钙没有将颗粒很小的摩擦剂覆盖来分析解答；
（6）根据单氟磷酸钠或其他物质和稀盐酸反应可能生成气体来分析解答；
（7）根据密闭容器中，通过推动活塞使稀盐酸和碳酸钙充分反应，可以只将二氧化碳气体顺利排出来分析解答；
（8）根据装置内的最终压强和反应未进行时的压强很接近来分析解答。
【解答】解：（1）A、单氟磷酸钠（Na2PO3F）由钠、磷、氧、氟四种元素组成，不属于氧化物，故A错误；
B、由题意可知，3号牙膏中氟化钠（NaF）的质量分数是0.1%1942×100%×100%≈0.22%，故B错误；
C、氟能防治龋齿，缺乏易患龋齿，过量会引起氟斑牙和氟骨病，故C错误。
D、根据实际需要选择功能适合的牙膏，故D正确；
故选：D；
（2）依据摩擦剂在刷牙时所起的作用，作为摩擦剂的物质的溶解度应偏小；故答案为：小；
（3）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故答案为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（4）二氧化碳的密度比空气大，会在塑料中聚集，将塑料杯剪掉一部分之后，生成的二氧化碳大部分逸散空气中，测定结果更准确；故答案为：生成的二氧化碳大部分逸散空气中，测定结果更准确；
（5）①盐酸具有挥发性，反应过程中有少量的氯化氢气体会逸散空气中，造成误差；故答案为：盐酸具有挥发性，反应过程中有少量的氯化氢气体会逸散空气中，造成误差；
②摩擦剂颗粒直径在5～40微米之间，生成的硫酸钙微溶于水，没有将碳酸钙颗粒覆盖；故答案为：生成的硫酸钙微溶于水，没有将碳酸钙颗粒覆盖；
（6）单氟磷酸钠或其他物质和稀盐酸反应可能生成气体，影响碳酸钙的测定，则此方案可能存在的问题是牙膏中其他成分是否与稀盐酸发生反应生成气体；故答案为：牙膏中其他成分是否与稀盐酸发生反应生成气体；
（7）在密闭容器中，通过推动活塞使稀盐酸和碳酸钙充分反应，可以只将二氧化碳气体顺利排出，所以结果更准确；故答案为：通过推动活塞使稀盐酸和碳酸钙充分反应，可以只将二氧化碳气体顺利排出；
（8）由图3可知，反应一段时间后，装置内的最终压强和反应未进行时的压强很接近，说明生成的二氧化碳气体跑到空气中，由此证明装置漏气；故答案为：最终压强接近起始压强。
【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。
声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2025/5/30 14:49:02；用户：初中化学；邮箱：[email protected]；学号：26136373



A.稀释浓硫酸
B.检查装置气密性
C.制取氢气
D.探究铁生锈的条件
A.化学与生活
B.化学与农业
①75%的医用酒精，指每100g的医用酒精中含有75g乙醇
②维生素C可作为补药长期大量服用
①尿素[CO（NH2）2]和磷酸二氢铵都属于氮肥
②磷肥能增强作物的抗寒、抗旱能力
C.化学与安全
D.化学与材料
①档案材料失火，最好选干粉灭火器灭火
②很久没开地窖，灯火实验后进入
①生铁和钢属于金属材料
②玻璃钢属于复合材料
氢氧化物
Zn（OH）2
Fe（OH）2
Fe（OH）3
开始沉淀pH
5.4
7.0
2.3
完全沉淀pH
8.0
9.0
4.1
编号
1号
2号
3号
功能
防蛀固齿
防蛀固齿
超白密泡
成分
单氟磷酸钠（0.14%，以氟元素计）、碳酸钙、水合硅石……
单氟磷酸钠（0.1%，以氟元素计）、碳酸钙……
氟化钠（0.1%，以氟元素计）水合硅石、碳酸氢钠……
pH
7.5
7.0
7.8
牙膏质量（g）
20mL20%酸溶液
完全反应时间（min）
测得的CaCO3质量分数（%）
第1次实验
1.00
盐酸
45
61.36
第2次实验
1.00
硫酸
45
56.81
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
A
D
A
C
B
B
C
C
A
B
题号
12
13
14
答案
D
D
C




A.稀释浓硫酸
B.检查装置气密性
C.制取氢气
D.探究铁生锈的条件
A.化学与生活
B.化学与农业
①75%的医用酒精，指每100g的医用酒精中含有75g乙醇
②维生素C可作为补药长期大量服用
①尿素[CO（NH2）2]和磷酸二氢铵都属于氮肥
②磷肥能增强作物的抗寒、抗旱能力
C.化学与安全
D.化学与材料
①档案材料失火，最好选干粉灭火器灭火
②很久没开地窖，灯火实验后进入
①生铁和钢属于金属材料
②玻璃钢属于复合材料
氢氧化物
Zn（OH）2
Fe（OH）2
Fe（OH）3
开始沉淀pH
5.4
7.0
2.3
完全沉淀pH
8.0
9.0
4.1
编号
1号
2号
3号
功能
防蛀固齿
防蛀固齿
超白密泡
成分
单氟磷酸钠（0.14%，以氟元素计）、碳酸钙、水合硅石……
单氟磷酸钠（0.1%，以氟元素计）、碳酸钙……
氟化钠（0.1%，以氟元素计）水合硅石、碳酸氢钠……
pH
7.5
7.0
7.8
牙膏质量（g）
20mL20%酸溶液
完全反应时间（min）
测得的CaCO3质量分数（%）
第1次实验
1.00
盐酸
45
61.36
第2次实验
1.00
硫酸
45
56.81