专题10 唐诗三百首【名著概览】-新课标中考语文必读名著考点速记精练课件PPT

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多为描写生活琐事、个人情怀之作
《唐诗三百首》中的作品广泛而深刻地反映了唐代的社会风貌，表现出新的艺术和 思想特色。
姓名：孙洙（1711 — 1778）字号：字临西，号蘅塘，晚号退士籍贯：无锡（今属江苏）经历：他幼时家贫，性敏好学，寒冬腊月读书时，常握一木，谓木能生火可敌寒。乾隆十六年（1751）得中进士，历任大城、卢龙知县等职。著有《蘅塘漫稿》等。
作品介绍：《唐诗三百首》
初唐代表诗人：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王、陈子昂、沈佺期、宋之问、杜审言等诗风：重视声律，诗风刚健、有骨气，努力开拓诗歌的境界
盛唐代表诗人：李白、杜甫、王维、孟浩然、王昌龄、岑参、贺知章等诗风：视野高远，格局宽广，个人风格强烈，诗歌流派纷呈，各种诗歌的体式趋于定型、成熟
中唐代表诗人：韦应物、柳宗元、孟郊、韩愈、刘禹锡、白居易等诗风：追求新变，流派风格更加多样，作品数量繁多，掺入了些许悲凉和迷茫
晚唐代表诗人：李商隐、温庭筠、杜牧等诗风：普遍带有哀飒悲凉的气氛，多数诗人以模仿前人为能事
五言古诗，是汉、魏时期形成的一种新诗体。它没有一定的格律，不限长短，不讲平仄，用韵也相当自由，但每句五个字的句式却是固定不变的。因为它既不同于汉代乐府歌辞，也不同于唐代的近体律诗和绝句，故称五言古诗。
七言古诗简称七古，在古代诗歌中，是形式最活泼、体裁最多样、句法和韵脚的处理最自由，而且抒情叙事最富有表现力的一种诗歌形式，诗体全篇每句七字或以七字句为主。简单地说就是篇幅较长，容量较大，用韵灵活。
乐府是自秦代以来设立的配置乐曲、训练乐工和采集民歌的专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制的诗歌，后世文人仿此形式所作的诗，亦称“乐府诗”。乐府诗是一种形式自由、具有音乐性的诗歌体裁，盛行于唐代，用韵、格律、字数、篇幅和内容都较为自由。在诗题中常见有“歌”“行”的字样，是一类可以配乐歌唱的诗歌体裁。
绝句，又称截句、断句、绝诗，四句一首，短小精萃。它是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种形式。绝句一词最早在南朝的齐、梁时代就已出现。 各家对其解释并不一致，有人以为“截取律之半”以便入乐传唱。绝句由四句组成，分为律绝和古绝，其中律绝有严格的格律要求。常见的绝句有五言绝句和七言绝句，六言绝句较为少见。
五言绝句是中国传统诗歌的一种体裁，简称五绝，就是指五言四句而又合乎律诗规范的小诗，属于近体诗范畴。此体源于汉代乐府小诗，深受六朝民歌影响，成熟定型于唐代。五言绝句仅二十字，便能展现出一幅幅清新的画图，传达一种种真切的意境。因小见大，以少总多，在短章中包含着丰富的内容，是其最大特色。五绝有仄起、平起二格。
七言绝句是中国传统诗歌的一种体裁，简称七绝，属于近体诗范畴。此体全诗四句，每句七言，在押韵、粘对等方面有严格的格律要求。这种诗体起源于南朝乐府歌行或北朝乐府民歌，或可追溯到西晋的民谣，定型、成熟于唐代。
律诗，是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律和七律，一般有几个字说几言。 律诗起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对仗的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定型，盛行于唐宋时期。律诗在字句、押韵、平仄、对仗各方面都有严格规定。
五言律诗，是中国传统诗歌的一种体裁，简称五律，属于近体诗范畴。此体发源于南朝齐永明时期，其雏型是沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问时基本定型，成熟于盛唐时期。全篇共八句，每句五个字，有仄起、平起两种基本形式，中间两联须作对仗。
七言律诗，是中国传统诗歌的一种体裁，简称七律，属于近体诗范畴。起源于南朝齐永明时沈约等讲究声律、对偶的新体诗，至初唐沈佺期、宋之问等进一步发展定型，至盛唐杜甫手中成熟。七言律诗格律严密，要求诗句字数整齐划一，由八句组成，每句七个字，每两句为一联，共四联，分首联、颔联、颈联和尾联，中间两联要求对仗。
山水田园派 题材多为青山白云、幽人隐士；风格大多恬静雅淡，富于阴柔之美；形式大多为五言古诗、五言绝句、五言律诗。
边塞诗派 描写战争与战场，表现保家卫国的英勇精神；或描写雄浑壮美的边塞风光、奇异的边塞风土人情，或描写战争的残酷、戍边的艰辛，表达对民族和睦的向往之情与爱国情怀。
浪漫诗派 以抒发个人情怀为中心，咏唱对自由人生和个人价值的渴望与追求。诗歌自由、奔放、顺畅，想象丰富、气势宏大。语言主张自然，反对雕琢。
现实诗派 诗歌风格沉郁顿挫，多表现忧时伤世、悲天悯人的情怀。自中唐到宋代以来，许多诗人继承了杜甫的写实风格。
唐代最伟大的浪漫主义诗人
唐代最伟大的现实主义诗人
唐代著名的山水田园派诗人
诗歌风格独特，自成一家
文章主旨1.送别抒怀：直接抒写离别之情、别后孤寂惆怅之情；借送别吐胸中积愤或表明心志；重在劝勉、安慰对方；在送别时百感交集，既含离别之情，又有身世命运之感或劝慰警示之意。如：李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、王勃的《送杜少府之任蜀州》、王维的《送元二使安西》等。2.边塞征战：表达出征远戍的英勇豪迈、对建功立业的渴望和保家卫国的豪情；表达报国无门的愤懑和哀痛；表现长年征战的艰辛、战争的惨烈和军人对家人的思念；表达对帝王穷兵黩武和边将恃宠贪功的讽刺；赞美边塞风光，同情征人或表达征人愁怨。如：王之涣的《凉州词》、杜甫的《兵车行》等。3.山水田园：表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往；表现从容闲适的生活态度，以及热爱自然、向往自由、向往归隐的情怀；表达农家丰收的喜悦。如：王维的《山居秋暝》、孟浩然的《过故人庄》、柳宗元的《渔翁》等。4.忧国伤时：揭露封建统治者的昏庸腐朽，表达对人民的关切与同情；反映人民在战乱中流离失所的悲
苦；表达对国家和民族前途命运的担忧；感慨时空变迁、物是人非、人世沧桑等。如：杜甫的《春望》《登楼》和杜牧的《泊秦淮》等。5.思妇闺情：表达妇女对丈夫的思念、对青春易逝的哀怨、对自由自在幸福生活的向往；表达对真挚爱情的歌颂；表现宫女妃嫔因失宠而生的怨情。如：王昌龄的《闺怨》、李白的《子夜吴歌》等。6.贬谪流放：表达诗人被贬的惆怅和愤慨；表达诗人被贬后凄凉孤寂、壮志难酬的感慨与悲伤之情；表现诗人旷达乐观的人生态度和坚贞自守、不改其志的高尚节操；表达诗人愈挫愈勇、相信自己能东山再起的自信与豪迈；抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的普世情怀。如：白居易的《琵琶行并序》等。
探究：诗歌主题 — 边塞诗
代表诗人/作品：王昌龄《塞上曲》《塞下曲》《出塞》、高适《燕歌行并序》、岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》《轮台歌奉送封大夫出师西征》常见意象：大漠、孤城、夕阳、雨雪、羌笛、胡人、胡马、长城、孤城等。常见情感：（1）从戍边将士的角度：表达对建功立业、保家卫国的渴望；表达久居边关的乡愁；（2）从战场士兵的角度：表现塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈；表达报国无门、壮志难酬的痛苦；（3）从旁观者的角度：表达对山河沦丧的痛苦；表达对激烈残酷战事的厌恶和批判.
探究：诗歌主题 — 山水田园诗
代表诗人/作品：王维《山居秋暝》《鹿柴》、孟浩然《岁暮归南山》《过故人庄》、刘长卿《送灵澈》、常建《题破山寺后禅院》常见意象：溪水、渔夫、渔歌、农夫、隐士、明月、竹林、鸡犬等。常见情感：（1）寄情山水，热爱大自然，表达对田园归隐生活的喜爱和向往，对自由的热爱和向往；（2）抒写山河美景，赞美祖国大好河山；（3）抒发对现实的不满，对官场的厌恶，或者自己怀才不遇的苦闷；（4）抒写自己闲适淡泊、悠然自得的心境。
探究：诗歌主题 — 送别诗
代表诗人/作品：李白《渡荆门送别》《送孟浩然之广陵》、王勃《送杜少府之任蜀州》、王维《送别》、王昌龄《芙蓉楼送辛渐》常见意象：长亭、杨柳、夕阳、酒、秋等。常见情感：（1）表达依依惜别的不舍与伤感；（2）表达对友人的安慰与勉励；（3）表明自己的心志、心情、心态；（4）表达对前途艰险的担忧等。
探究：诗歌主题 — 爱国忧民诗
代表诗人/作品：杜甫《春望》《闻官军收河南河北》、王维《老将行》常见意象：山河、风雨、泪、烟、月、花、鸟、草木、风雨、烽火、宫殿等。常见情感：（1）忧国忧民，心系国家；（2）表现为国捐躯，视死如归的崇高品格；（3）表达为国杀敌效力的愿望；（4）效忠君主，渴望建功立业；（5）表达对劳动人民的同情；（6）对统治阶级的不满和控诉。
探究：诗歌主题 — 咏史怀古诗
代表诗人/作品：杜甫《咏怀古迹（其一）》《蜀相》、李白《夜泊牛渚怀古》、杜牧《赤壁》、刘禹锡《西塞山怀古》、李商隐《筹笔驿》《隋宫》常见意象：金陵、洛阳、马嵬、乌衣巷、祠庙等。常见情感：（1）感慨壮志难酬或怀才不遇，面对古人功业的流逝，抒发时光不再，年华易老，而自己功业无成的感慨；（2）感慨国运衰微，感慨盛衰无常，感叹昔盛今衰、物是人非，喟叹古今朝代兴亡变化；（3）抒发爱国情怀，揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸，警告统治者吸取历史教训，借古讽今，批判现实，劝诫今人不要一味贪图享乐／过度奢侈／穷兵黩武，以免重蹈覆辙。
探究：诗歌主题 — 咏物抒怀诗
代表诗人/作品：杜甫《古柏行》《哀江头》《月夜》、王维《相思》、张九龄《望月怀远》、元稹《行宫》常见意象：梅花、菊花、松柏、幽兰、蝉、翠竹等。常见情感：（1）表现诗人高尚情操；（2）抒发自身的愁情幽愤；（3）表达诗人的人生理想或愿望；（4）讽刺时代或社会上丑恶的人性或现象；（5）单纯表达诗人的喜好和兴趣，咏叹事物的美好。
探究：诗歌主题 — 羁旅行役诗
代表诗人/作品：杜牧《旅宿》、戴叔伦《江乡故人偶集客舍》、王湾《次北固山下》、张继《枫桥夜泊》常见意象：月亮、秋风、梧桐、杜鹃、沙鸥、鸿雁等。常见情感：（1）表达漂泊在外的孤独、寂寞；（2）表达对家乡、亲人的思念；（3）表达对安定幸福生活的期盼向往。
探究：诗歌主题 — 闺怨诗
代表诗人/作品：王昌龄《春宫怨》《长信怨》、李白《玉阶怨》、白居易《宫词》、杜牧《秋夕》常见意象：泪、烛、团扇、帷幕、玉阶、镜等。常见情感：（1）直白抒发宫内女子对自身孤寂生活的不满；（2）诗人借此抒发对自身境遇的伤感、慨叹之情。
1.“寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯”表达诗人哪些情感？请简要分析。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.从修辞的角度赏析“深林人不知，明月来相照”的表达效果。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.“海内存知己，天涯若比邻”被人们广为流传，请从表达情感的角度说说这两句诗好在哪里？____________________________________________________________________________________________________
答：①对贾谊不幸遭遇的悲叹和惋惜；②对诗人自己被贬的悲愤和痛苦；③对汉文帝的指责；④对当时社会现实的不满。
答：运用拟人的修辞手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成知己朋友，显示出诗人新颖而独到的想象力。表现出一种悠然闲适的心境和自得其乐的情趣。
答：一改送别诗的低沉、伤感的基调，给人以积极向上的力量，表现出诗人豁达的胸怀和高远的志向。