小学英语人教版PEP（2024）三年级下册Unit 4 Where is my car? Part A教学课件ppt

这是一份小学英语人教版PEP（2024）三年级下册Unit 4 Where is my car? Part A教学课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了学习任务一，学习任务二，A desk ，John，Zhang Peng，go home，Silly me ，学习任务三，desk，under等内容，欢迎下载使用。
运用TPR教学法，学唱歌曲：Wh is ready fr class?边唱边做动作。热身导入，活跃课堂气氛，提醒学生做好上课的思想准备。Let's review，复习三上学过的文具类单词，为后面的学习做好铺垫。
What d yu see?
教师通过寻找课本的情景，引出并教授单词desk, under和n。在情境中，初步感知重点句型。然后，引导学生看图，预测对话大概内容，通过听录音选出对话主题，观看课文视频，回答并核对答案。听音跟读课文，纠正发音，听音排序等活动，扎实掌握课文对话。最后，请学生自选对话片段，角色扮演对话。
1. What's this?
2. Where is the pencil bx?
Under the desk.
3. Where is the pencil?
In the pencil bx.
老师读单词，同学们快速做出对应的手势。
1. Wh are they?
2. Where are they?
3. What's Zhang Peng lking fr?
In the classrm.
What's mentined?
1. Where is Zhang Peng's pencil bx?
2. Where is Zhang Peng's pencil?
It's in the desk.
It's under the bk.
Language pints
二人一组，自选一个片段，角色扮演对话。
评分标准：1. Read emtinally. 2. Speak fluently. 3. Act ut well.
Lk and answer，看图回答问题。Let's play，二人一组，通过问答形式，操练本课时重难点词句。Shw time，三人一组，通过盲盒游戏，学生运用本节课所学知识，创造新的句子。
Where is the ball?
is


游戏：奇怪的位置。游戏解释：A盒子里面是人名（班上同学的和课文人物的名字）。B盒子里面是方位介词卡片（如：in, n, under）。C盒子里面是已学过的实物名词卡片。（如：an apple, a cat, an ice cream, a bk等等）。游戏规则：三位同学上讲台，分别从A, B, C三个盒子里抽出一张卡片，然后站在黑板相应的地方，卡片上的内容即组成一个句子，如：Jhn is under an apple. 最后，请全班同学将该句子读出来。
Make a new dialgue，学生在新创设的环境中，自主创编新对话。将课堂上学到的重点句型运用到真实生活中去。Listen and draw，听老师的英文指令，画出物品所在位置。然后，将学生的画作收集起来，张贴在黑板上，向全部同学展示。Enjy a sng，欣赏歌曲： Where is my bird?为本课时的总结铺垫。Summary，教师引导学生，一起总结本课时的重点知识。
B: It's in yur ...
B: It's n yur ...
A: Where is my
B: It's under yur ...
1. 学生拿出准备好的白纸和水彩笔，准备按指令画画。指令内容如：Listen and draw. Draw a ball in a ty bx…2. 学生交上他们的画作，在教室黑板上展示。