统编版（2024）七年级下册语文期末复习：课内文言文 刷题练习题（含答案）

这是一份统编版（2024）七年级下册语文期末复习：课内文言文 刷题练习题（含答案），共9页。试卷主要包含了解释下列加点的词，找出下面句中的通假字并解释，解释下面的多义词，写出下列句中加点词的古义，把下面的句子翻译成现代汉语等内容，欢迎下载使用。
1.解释下列加点的词。
(1)蒙辞以军中多务
(2)但当涉猎
(3)及鲁肃过寻阳
(4)非复吴下阿蒙
2.找出下面句中的通假字并解释。
孤岂欲卿治经为博士邪
“ ”同“ ”,意思:
3.解释下面的多义词。
(1)当①卿今当涂掌事 ②但当涉猎
(2)以①蒙辞以军中多务 ②自以为大有所益
4.写出下列句中加点词的古义。
(1)孤岂欲卿治经为博士邪
古义:
今义:学位的最高一级。
(2)但当涉猎,见往事耳
古义:
今义:过去的事情。
(3)孤岂欲卿治经为博士邪
古义:
今义:治理。
(4)见往事耳
古义:
今义:看到,看见。
5.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)蒙辞以军中多务。
(2)孤岂欲卿治经为博士邪!
(3)士别三日,即更刮目相待。
《卖油翁》
1.解释下列加点的词。
(1)陈康肃公善射
(2)公亦以此自矜
(3)有卖油翁释担而立
(4)但微颔之
(5)尔安敢轻吾射
(6)康肃笑而遣之
2.找出下面句子中的通假字并解释。
(1)徐以杓酌油沥之
“ ”同“ ”,意思:
(2)但手熟尔
“ ”同“ ”,意思:
3.指出下面加点词的活用类型并解释。
(1)吾射不亦精乎
(2)尔安敢轻吾射
4.解释下面的多义词。
之①但微颔之 ②康肃笑而遣之 ③以我酌油知之
5.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)汝亦知射乎?吾射不亦精乎?
(2)以我酌油知之。
《陋室铭》
1.解释下列加点的词。
(1)有龙则灵
(2)谈笑有鸿儒
(3)往来无白丁
(4)可以调素琴
(5)无案牍之劳形
2.解释下面的多义词。
之①无丝竹之乱耳 ②何陋之有
3.指出下面加点词的活用类型并解释。
(1)有仙则名
(2)苔痕上阶绿
(3)无案牍之劳形
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)斯是陋室,惟吾德馨。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(3)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(5)孔子云:何陋之有?
《爱莲说》
1.解释下列加点的词。
(1)可爱者甚蕃
(2)出淤泥而不染
(3)濯清涟而不妖
(4)亭亭净植
(5)可远观而不可亵玩焉
(6)陶后鲜有闻
(7)宜乎众矣
2.写出下面句中加点词的古义。
亭亭净植
古义:
今义:栽种。
3.指出下面加点词的活用类型并解释。
不蔓不枝
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
(2)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(3)中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(4)菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
《活板》
1.解释下列加点的词。
(1)有布衣毕昇
(2)唐人尚未盛为之
(3)以松脂、蜡和纸灰之类冒之
(4)则第二板已具
(5)用讫再火令药镕
(6)其印为予群从所得
2.找出下面句子中的通假字并解释。
(1)已后典籍皆为板本
①“ ”同“ ”,意思:
②“ ”同“ ”,意思:
(2)药稍镕
“ ”同“ ”,意思:
3.解释下面的多义词。
为①唐人尚未盛为之 ②已后典籍皆为板本 ③未为简易 ④其印为予群从所得
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。
(2)有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
(3)用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
教师详解详析
《孙权劝学》
1.(1)事务。
(2)粗略地阅读。
(3)经过。
(4)不再是。
2.邪 耶 语气词,相当于“吗”。
3.(1)①掌管,担当。②应当。
(2)①用,拿。②与“为”连用,可译为“认为”。
4.(1)官名,始设于战国时期,西汉中期之后专掌经学讲授。
(2)指历史。
(3)研究。
(4)了解。
5.(1)吕蒙用军中事务多来推托。
(2)我难道想要你研究儒家经典当博士吗!
(3)士别三日,就要另外用新的眼光看待他。
《卖油翁》
1.(1)擅长。
(2)自夸。
(3)放下。
(4)点头。
(5)怎么。
(6)打发。
2.(1)杓 勺 勺子。
(2)尔 耳 相当于“罢了”。
3.(1)动词用作名词,射箭的本领。
(2)形容词用作动词,轻视。
4.①音节助词,不译。
②代词,代指卖油翁。
③代词,代指射箭是凭手熟的道理。
5.(1)你也懂得射箭吗?我的射箭技艺难道不精湛吗?
(2)凭我倒油(的经验)知道这个道理。
《陋室铭》
1.(1)神异。
(2)大儒,指博学的人。
(3)平民,指没有功名的人。
(4)调弄,弹奏。
(5)形体、躯体。
2.①助词,用于主谓之间,取消句子的独立性。
②助词,宾语前置的标志。
3.(1)名词用作动词,出名,有名。
(2)名词用作动词,蔓延到。
(3)形容词的使动用法,使……劳累。
4.(1)这是简陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德美好(就不感到简陋了)。
(2)苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草色映入竹帘,使室内染上青色。
(3)说说笑笑的是博学的人,来来往往的没有平民。
(4)没有世俗的乐曲扰乱心境,没有官府公文劳神伤身。
(5)孔子说:有什么简陋的呢?
《爱莲说》
1.(1)多。
(2)沾染(污秽)。
(3)洗。
(4)耸立的样子。
(5)亲近而不庄重。
(6)少。
(7)应当。
2.竖立。
3.蔓:名词用作动词,横生藤蔓。
枝:名词用作动词,旁生枝茎。
4.(1)水中、地上各种草木的花,可爱的很多。
(2)我唯独喜爱莲——(莲)从淤泥里生长出来却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得艳丽。
(3)(莲的柄)内部贯通,外部挺直,不横生藤蔓,不旁生枝茎,香气远闻更加清芬,(它)洁净地挺立,(只)可以从远处观赏,却不能靠近赏玩。
(4)对于菊的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢?
《活板》
1.(1)平民。
(2)大规模地。
(3)覆盖。
(4)准备(好了)。
(5)完毕。
(6)指堂兄弟及诸子侄。
2.(1)①已 以 表时间的界限。
②板 版 印刷版。
(2)镕 熔 用高温使固态物质转变为液态。
3.①动词,做。②动词,是。③动词,算是。
④介词,被。
4.(1)先设置一块铁板,它的上面用松脂、蜡混合纸灰这一类东西覆盖。
(2)有生僻字平时没有准备的,立即把它刻出来,用草火烧,很快可以制成。
(3)使用完毕再用火烤,使松脂、蜡等的混合物熔化,用手擦拭它,那些字印就自行脱落,根本不会(被)弄脏。