数学不进位加法和不退位减法试讲课复习课件ppt

这是一份数学不进位加法和不退位减法试讲课复习课件ppt，文件包含西师大版一年级上册数学第四单元《不进位加法和不退位减法》《整理与复习》课件pptx、西师大版一年级上册数学第四单元《不进位的加法和不退位的减法-整理与复习》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
（一）学习目标描述1. 学生能够系统梳理10 - 20的不进位加法和不退位减法的知识，清晰掌握运算方法和算理。2. 能熟练、准确地进行10 - 20的不进位加法和不退位减法的计算，提高计算能力。3. 能用所学知识解决简单的实际问题，增强应用意识。（二）学习分析内容1. 学生已具备10 - 20的不进位加法和不退位减法的基础知识，但可能存在对算理理解不深入、计算容易出错等问题。2. 部分学生在解决实际问题时，可能在分析题目和正确列式上存在困难。（三）学科核心素养1. 通过整理知识，培养学生的归纳总结能力和数学思维，提升数学抽象素养。2. 在解决实际问题中，发展学生的数学应用意识和实践能力，强化数学建模素养。
12 + 5 = 18 - 6 = 14 + 3 = 19 - 7 =
12 + 3 - 5 =
18 - 4 + 2=
例1:小明有15元钱，买文具花了3元，妈妈又给了他4元，小明现在有多少钱？
列出算式：15-3+4= （只）
先算：15-3=12
再算：12+4=16
所以：15-3+4=16
答：小明现在有16元钱。
1 想一想，说一说。
2 拨一拨，说一说。
12在 11 的后面， 在 13的前面
3.算一算，说一说。
12 + 5 - 6 = 13+2= 18-6=
19 - 4 - 3 = 18 - 2 - 3=
连加、连减的运算顺序：从左到右依次计算。
1. 填合适的数。
( )个十和（ ）个一是（ ）
（ ）个十是（ ）
开展“数字卡片游戏”，将写有1 - 20数字的卡片分给学生，老师说出一个连加或连减的算式，如“4 +12- 3”，持有相应数字卡片的学生按运算顺序站出来，并说出计算结果。
1. 引导学生回顾本节课的复习内容，提问学生：“今天我们复习了什么知识？在计算不进位加法和不退位减法时要注意什么？”让学生自由发言，总结重点内容。2. 教师对学生的回答进行补充和完善，强调计算方法、算理以及在解决问题时要认真分析题目。