


广东省汕尾市陆丰市2023-2024学年六年级下学期数学期末义务教育阶段教学质量监测卷
展开 这是一份广东省汕尾市陆丰市2023-2024学年六年级下学期数学期末义务教育阶段教学质量监测卷,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,按要求完成,解决问题等内容,欢迎下载使用。
一、选择题。(共20分)
1.小红一家人吃晚饭用的时间大约是( )
A.1分B.30秒C.30分D.30时
2.a表示一个数,a3表示的意义是( )
A.a×a×aB.a+a+aC.3×aD.3+a
3.下面不是正方体展开图的是( )
A. B. C. D.
4.下面四个图形中的角都是由一副三角尺的两个角拼成的,拼成的角等于 105 度的是( )
A. B. C. D.
5.10 只鸽子飞进了3个鸽笼,总有1个鸽笼至少飞进( )只鸽子
A.1B.2C.3D.4
6.六年级有8个班,经过调查,六(1)班和六(2)班学生的平均体重是 42千克,估计六年级8个班学生的平均体重,说法不正确的是( )
A.一定是42千克 B.可能是42千克 C.可能小于 42千克 D.可能大于 42 千克
7.100张A4 纸大约厚1厘米,10000张这样的A4纸大约厚( )
A.100米B.10米C.1米D.80 厘米
8.下列各组小棒,不能围成三角形的是( )
A.3cm,4cm,5cm B.6cm,6cm,12cm C.5cm,6cm,7cm D.10cm,12cm, 15cm
9.甲地到乙地的高速公路全长1056千米,一辆货车以88千米/时的速度行驶,求货车从甲地行驶到乙地需要多少小时,列式计算如图。箭头所指的部分表示的实际意义是( )
A.货车1小时行驶的路程B.货车 12小时行驶的路程
C.货车2小时行驶的路程D.货车10小时行驶的路程
10.有一道三位数加三位数的目,5□8+□69,其中有两个数字被隐藏了,计算的结果可能是( )。
A.626B.897C.1637D.497
二、填空题。(共28 分)
11.在横线上填上合适的计量单位:北京至上海的高速铁路长约1318 。
12.月球表面白天的温度可达零上127℃,记作+127℃:夜间的温度可达零下 183℃,那么可以记作 ℃
13.妈妈买了一瓶售价为 100元的化妆品,其中消费税占售价的15%。妈妈为此支付消费税 元。
14.一幅地图中两地的图上距离是 5cm,它们之间的实际距离是15km,这幅地图的比例尺是 。
15.小丽、小乐、和小华三个人站成一排拍照,一共有 种不同的站法。
16.小麦每公顷产量一定,小麦的总产量与公顷数成 比例关系。
17.一个圆柱的体积是75.36m3,与它等底等高的圆锥的体积是 m3。
18.一个圆的半径和直径的最简整数比是 。
19.一家汽车销售公司,去年销售汽车的数量比前年增加三成,也就是增加 %
20.如果a、b互为倒数,且a:6=c:b,那么c= 。
21.如图:甲、乙两条绳子都被遮住了一部分,露出的部分长度相等,那么两条绳子比较长的一条是 。
22.有一张长 60cm、宽 36cm的长方形纸,如果把它裁成若干张同样大小的正方形纸且无剩余,那么正方形纸的边长最大是 cm。
23.这是有规律排列的一列数:2,4,6,8,10,12,14,…,从左数第 个数是218。
24.把一个表面积为 56cm的长方体平均切成27 个小长方体(如图),这 27个小长方体表面积的和是 cm2
三、计算题。(共 40 分)
25.直接写出得数。
26.脱式计算。
(1) 2−815×916 (2)59×101
27.解方程或解比例。
(1)5.5x-1.3x=12.6 (2) 12:13=14:x
28.求下面图形的面积或侧面积。
(1)求三角形的面积(单位:cm)
(2)求圆柱的侧面积单位:cm)
四、按要求完成。(共8分)
29.一个长方形的长是 15 厘米,宽是 13 厘米,如下图,一个的面积代表1平方厘米。小华计算面积的横式如下:
15×13=10×10+10×3+5×10+5×3=100+30+50+15=195(平方厘米)
(1)横式“100+30+50+15”中的 50 表示哪个长方形的面积?把这个长方形涂上阴影。
(2)请你按照这个方法计算 19×18。
五、解决问题。(共 24分)
30.父女俩在玩跷跷板,女儿体重 12千克,坐的地方距支点 15分米,父亲体重60 千克。请问父亲坐的地方要距离支点多远才能使跷跷板平衡?
31.妈妈和面做面条,一共做了1.8kg,面粉和水的质量比是7:2。面粉和水分别用了多少千克?
32.小丽一家到电影院看电影,买4张票一共优惠了30元。他们一家看的是哪个场次的电影?
33.从甲地到乙地的铁路长816 千米,原来运行的是动车组列车,一列动车组列车上午 8:00点从甲地出发,中午12:00到达乙地。现在升级为高铁列车,上午8:00从甲地出发上午 11:00 到达乙地。你能按给出的这些数据提出些数学问题并解答?
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】时、分的认识及换算;秒的认识
【解析】【解答】解:小红一家人吃晚饭用的时间大约是30分
故答案为:C。
【分析】已知一个成年人每分钟可以咀嚼60-100次,所以1分钟吃完晚饭不太可能,30时为1天还多6个小时,吃晚饭不可能这么长时间,所以30分钟最合适,据此解答即可。
2.【答案】A
【知识点】含字母式子的化简与求值
【解析】【解答】解:a3=a×a×a
故答案为:A。
【分析】立方数的意义:一个数的立方等于这个数本身连乘3次;据此选择。
3.【答案】D
【知识点】正方体的展开图
【解析】【解答】解:A:属于“1—4—1”型,所以是正方体展开图
B:属于“1—4—1”型,所以是正方体展开图
C:属于“2—3—1”型,所以是正方体展开图
D:共有7个小正方形,所以不是正方体展开图
故答案为:D。
【分析】正方体的展开图由6个完全相同的小正方形构成。根据正方体展开图的特点,“1—4—1”型、“2—3—1”型、“2—2—2”型、“3—3”型可以折成正方体;据此解答。
4.【答案】C
【知识点】角的度量(计算);等腰三角形认识及特征
【解析】【解答】解:A:30°+90°=120°
B:45°+90°=135°
C:60°+45°=105°
D:45°+90°=135°
故答案为:C。
【分析】观察四个选项,共有两种三角板,其中一种等腰直角三角板的顶角是90°,两个底角都是45°;一种直角三角板的三个角分别为30°、60°、90°;据此依次计算出四个选项中拼成的角的度数,与105度对比即可得出答案。
5.【答案】D
【知识点】鸽巢问题(抽屉原理)
【解析】【解答】解:10÷3=3(只)……1(只)
3+1=4(只)
故答案为:D。
【分析】根据鸽巢原理,将10只鸽子放进3个鸽笼,用鸽子总数10只除以鸽笼总数3个,得出每个鸽笼飞进3只时,还余出1只,无论这一只飞进哪个鸽笼,总有1个鸽笼至少飞进3+1=4(只)鸽子。
6.【答案】A
【知识点】整数平均分及其应用
【解析】【解答】解:六年级有8个班,经过调查,六(1)班和六(2)班学生的平均体重是 42千克,六年级8个班学生的平均体重可能是42千克,可能小于42千克,也可能大于42千克
故答案为:A。
【分析】平均数是反应一组数据的平均水平,并不能反映这组数据的大小,据此解答即可。
7.【答案】C
【知识点】长度单位的换算;积的变化规律
【解析】【解答】解:10000÷100×1=100(厘米)=1米
故答案为:C。
【分析】分析题干,已知100张A4纸大约厚1厘米,求10000张的厚度。用10000除以100求出10000里面有几个100,有几个100就有几个1厘米,再用乘法列式即可解答。
8.【答案】B
【知识点】三角形的特点
【解析】【解答】解:A:4+3>5,可以组成三角形
B:6+6=12,不可以组成三角形
C:5+6>7,可以组成三角形
D:10+12>15,可以组成三角形
故答案为:B。
【分析】任意三角形的两边之和必须大于第三边,任意两边之差必须小于第三边,据此解答。
9.【答案】D
【知识点】除数是两位数的笔算除法;速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【解答】解:箭头所指的“88”表示货车10小时行驶880千米。
故答案为:D。
【分析】根据时间=路程÷速度,结合两位数除多位数的算理(竖式中十位上的1表示10)解答即可。
10.【答案】B
【知识点】万以内数的进位加法
【解析】【解答】解:8+9=17,排除A选项
最大和=598+969=1567497,排除D选项
故答案为:B。
【分析】采用排除法。将两个加数的个位相加得到17,所以和的个位上一定是7,排除A选项;对两个方框内进行赋值:当两个方框内都是9时,得到最大的和是1567,小于1637,所以排除C选项;当第一个方框内是0,第二个方框内是1时,得到最小的和是677,大于497,所以排除D选项;综上即可得出正确答案是B选项。
11.【答案】千米
【知识点】千米的认识与使用
【解析】【解答】解:北京至上海的高速铁路长约1318千米
故答案为:千米。
【分析】长度单位依次有毫米、厘米、分米、米、千米,铁路长度不可能用毫米、厘米和分米来计量,当选择单位米时,1318米显然不是北京至上海的高速铁路的长度,所以应选择单位千米。
12.【答案】-183
【知识点】正、负数的意义与应用
【解析】【解答】解:零下183℃可以记作-183℃
故答案为:-183。
【分析】由月球表面白天的温度可达零上127℃,记作+127℃,可知零上记作“+”,零下记作“-”,所以零下183℃可以记作-183℃。
13.【答案】15
【知识点】百分数的应用--税率
【解析】【解答】解:100×15%=15(元)
故答案为:15。
【分析】已知该化妆品的售价是100元,消费税占售价的15%,所以根据消费税=售价×税率,代入数据计算即可。
14.【答案】1:300000
【知识点】比例尺的认识
【解析】【解答】解:比例尺=5cm:15km
=5cm:1500000cm
=1:300000
故答案为:1:300000。
【分析】已知比例尺=图上距离:实际距离,代入数据得到此题中比例尺=5cm:15km,再根据1km=100000cm统一单位,最后根据比的性质进行化简即可。
15.【答案】6
【知识点】排列
【解析】【解答】解:3×2×1=6(种)
故答案为:6。
【分析】分析题干,一共有3个位置可选:第一个位置有3种选法,第二个位置有2种选法,第三个位置有1种选法,然后根据乘法原理列式解答即可。
16.【答案】正
【知识点】成正比例的量及其意义
【解析】【解答】解:小麦每公顷产量=总产量÷公顷数,每公顷产量即总产量与公顷数的比值一定,小麦的总产量与公顷数成正比例关系。
故答案为:正。
【分析】正比例指两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,并且这两种量中相对应的两个数的比值一定,据此判断即可。
17.【答案】25.12
【知识点】圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】解:75.36÷3=25.12m3,所以与它等底等高的圆锥的体积是25.12m3。
故答案为:25.12。
【分析】圆柱的体积是与它等底等高圆锥体积的3倍,据此作答即可。
18.【答案】1:2
【知识点】圆、圆心、半径与直径的认识
【解析】【解答】解:圆的半径:直径=1:2
故答案为:1:2。
【分析】已知圆的直径=半径×2,所以可以得到圆的半径:直径=1:2。
19.【答案】30
【知识点】百分数的应用--成数
【解析】【解答】解:三成=30%
故答案为:30。
【分析】一成是10%,题干说去年销售汽车的数量比前年增加三成,也就是增加10%×3=30%。
20.【答案】16
【知识点】倒数的认识;比例的基本性质
【解析】【解答】解:a:6=c:b
6c=ab
6c=1
c=16
故答案为:16。
【分析】由a:6=c:b,根据比例的基本性质:两个内项的积等于两个外项的积,得到6c=ab,又已知a、b互为倒数,所以得到6c=1,再根据等式的性质2,将等式两边同事除以6即可得到c的值。
21.【答案】甲
【知识点】除数是分数的分数除法
【解析】【解答】解:假设露出部分的长度为1米
1÷23=32
1÷34=43
32>43
所以甲绳子比较长。
故答案为:甲。
【分析】分析题干,已知两条绳子露出的部分长度相等,所以可以假设露出部分的长度为1米,根据分数除法的意义,用1米分别除以两条绳子露出部分占总长度的分率,即可得到两条绳子的总长,然后比较分数大小即可。
22.【答案】12
【知识点】最大公因数的应用
【解析】【解答】解:(60,36)=12
故答案为:12。
【分析】根据题意,60cm和36cm的最大公因数就是正方形纸的边长。根据分解质因数的方法,得到60=2×2×3×5,36=2×2×3×3,所以60和36的最大公因数是2×2×3=12,即正方形纸的边长是12cm。
23.【答案】109
【知识点】数列中的规律
【解析】【解答】解:218÷2=109
故答案为:109。
【分析】观察这一列数,得出规律:第n个数的数值是2n,已知数值是218,除以2即可得到218是第几个数。
24.【答案】168
【知识点】长方体的表面积
【解析】【解答】解:56×3=168(cm2)
故答案为:168。
【分析】切成27个小长方体后,增加的面积正好是原来表面积的2倍,这27个小长方体表面积的和正好是原来表面积的3倍,据此解答即可。
25.【答案】
【知识点】整数除法与分数的关系;同分母分数加减法;除数是分数的分数除法;含百分数的计算
【解析】【分析】算式中同时存在分数、小数、百分数其中两种或两种以上时,化为同一种数再计算;
分数与除法的关系:a÷b=ab;
除数是分数的分数除法:根据一个数除以一个分数等于乘以这个分数的倒数,将分数除法转化为分数乘法计算;
同分母的分数相加减时,分母保持不变,仅分子进行加减;
小数乘法:将小数点向右移动使小数变为整数,然后计算整数乘法,最后将得到的积的小数点向左移动相同的倍数;
小数除法:将小数点向右移动使小数变为整数,然后计算整数除法,最后将得到的商的小数点向左移动相同的倍数;
小数加减法:对齐小数点,然后按照整数加减法进行计算,最后在对应位置点上小数点即可。
26.【答案】(1)解:2−815×916
=2-310
=1710
(2)解:59×101
=59×(100+1)
=59×100+59
=5900+59
=5959
【知识点】分数乘法与分数加减法的混合运算;整数乘法分配律
【解析】【分析】运算顺序:先乘除后加减,有括号的先计算括号内;
乘法分配律是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;
(1)按照运算顺序,先计算分数乘法,再计算分数减法即可;
(2)观察式子,可以将101写成100+1,得到原式=59×(100+1),然后根据乘法分配律去掉括号得到59×100+59,最后按顺序计算即可。
27.【答案】(1) 5.5x-1.3x=12.6
解:(5.5-1.3)x=12.6
4.2x=12.6
4.2x÷4.2=12.6÷4.2
x=3
(2)12:13=14:x解:12x=13×14
12x=112
12x÷12=112÷12
x=16
【知识点】应用等式的性质2解方程;应用比例的基本性质解比例
【解析】【分析】比例的基本性质:内项积等于外项积。
等式的性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立。
(1)根据乘法分配律先计算等式左边,得到4.2x=12.6,然后根据等式的性质2,将等式两边同时除以4.2,即可得到答案;
(2)根据比例的基本性质,得到12x=13×14,计算分数乘法,然后根据等式的性质2,将等式两边同时除以12,即可得到答案。
28.【答案】(1)解:S=30×40÷2
=1200÷2
=600(cm2)
(2)解:S=3.14×1×2×5
=3.14×10
=31.4(cm2)
【知识点】三角形的面积;圆柱的侧面积、表面积
【解析】【分析】(1)已知直角三角形的三条边长,根据直角三角形的面积=两条直角边长度的乘积÷2,计算即可得到该三角形的面积;
(2)已知圆柱的底面半径和高,根据圆柱的侧面积=2πrh,代入数据计算即可。
29.【答案】(1)解:
(2)解:19×18
=10×10+9×10+8×10+9×8
=100+90+80+72
=190+152
=342(平方厘米)
【知识点】长方形的面积;整数乘法分配律
【解析】【分析】(1)50是由5×10得到的,表示宽为5厘米,长为10厘米的长方形的面积,据此解答即可;
(2)观察题目,已知15×13=10×10+10×3+5×10+5×3,得出1a−×1b−=10×10+a×10+b×10+ab,所以求19×18就是a=9,b=8,代入上式计算即可。
30.【答案】解:设父亲坐的地方要距离支点x分米才能使跷跷板平衡
60x=15×12
60x=180
x=3
答:父亲坐的地方要距离支点3分米才能使跷跷板平衡。
【知识点】反比例应用题
【解析】【分析】分析题干,因为体重和距支点的距离的乘积相等,所以体重和距支点的距离成反比例,由此设父亲坐的地方要距离支点x分米才能使跷跷板平衡,根据等量关系建立方程60x=15×12,解出x的值即可。
31.【答案】解:1.8×77+2
=1.8×79
=1.4(千克)
1.8-1.4=0.4(千克)
答:面粉和水分别用了1.4千克和0.4千克。
【知识点】比的应用
【解析】【分析】分析题干,已知面粉和水的质量比是7:2,即将面条的重量平均分为7+2=9(份),面粉占7份,水占2份,所以根据分数乘法的意义,即可得到面粉的重量是1.8×77+2=1.4(千克),再用面条的质量减去面粉的质量即可得到水的质量。
32.【答案】解:50×4=200(元)
200×(1-60%)
=200×0.4
=80(元)
200×(1-85%)
=200×0.15
=30(元)
30元=30元
所以看的是下午场
答:他们一家看的是下午场的电影。
【知识点】百分数的应用--折扣
【解析】【分析】分析题干,先计算出4张票的原价,然后分别计算出上午场合下午场打折后优惠的票价,最后与已知买4张票一共优惠的价格相比较即可得出结论。
33.【答案】解:原来动车组列车每小时行多少千米?
12-8=4(小时)
816÷4=204(千米/小时)
答:原来动车组列车每小时行204千米。
【知识点】24时计时法时间计算;速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】分析题干,已知甲、乙两地的距离,原来和现在动车组列车从甲地到乙地所需的时间,已知距离和时间,根据距离=速度×时,可以提出问题:原来动车组列车每小时行多少千米?,然后根据速度=距离÷时间,计算即可得出原来动车组列车的速度。3.3+4.5=
2.5×2=
27+68=
2.1÷35=
38×80%=
910-540=
310+710=
3÷12=
5.6÷0.1=
632÷69=
票价
50元/人
优惠方式
上午场
六折
下午场
八五折
晚场
不优惠
3.3+4.5=7.8
2.5×2=5
27+68=95
2.1÷35=1.5
38×80%=310
910-540=370
310+710=1
3÷12=14
5.6÷0.1=56
632÷69=63269
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