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      2025北京石景山初三二模道德与法治试卷含答案

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      • 2025-05-30 11:20:20
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      2025北京石景山初三二模道德与法治试卷含答案

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      这是一份2025北京石景山初三二模道德与法治试卷含答案,共11页。试卷主要包含了判断题,选择题(本部分共等内容,欢迎下载使用。

      石景山区 2025 年初三综合练习
      道德与法治试卷答案及评分参考
      第一部分 一、判断题(共 10 题,每题 1 分,共 10 分)
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案

      ×


      ×
      ×




      二、选择题(本部分共
      10 小题,每小题
      2
      分,共
      20 分)
      第二部分
      21.(6 分)
      (1)(2 分)可从爱国、敬业、自强不息、创新、劳动实干等角度作答。
      (2)(4 分)可从增强生命韧性、活出生命精彩、勇担责任、职业选择等角度作答。 示例:要培养面对挫折的勇气和坚强意志,增强生命韧性;勇于承担责任,用认真、 勤劳、坚持写自己的生命价值;结合国家发展的需要和个人的兴趣爱好,进行职业选择; 不断提升自身素质,用劳动和实干创造精彩人生。
      22.(6 分)可从法治与自由、保护知识产权、依法履行义务、权利义务相统一、勇 于维护公平正义等角度,结合材料作答。
      23.(10 分)
      (1)(6 分)从文物法修订原因、目的,修订过程和修订后的意义等层面作答。
      示例:修订文物法体现依法治国;完善社会主义法律体系,符合良法善治要求,发 挥法治对文物的保障作用;修订过程体现了走法治道路要坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一;体现了全过程人民民主,彰显了科学民主立法;修订文物法有利于
      道德与法治答案及评分参考 第 1页(共 2 页)
      题号
      11
      12
      13
      14
      15
      16
      17
      18
      19
      20
      答案
      D
      D
      C
      C
      A
      B
      C
      D
      B
      A
      等级水平
      等级描述
      水平 4 (5-6 分)
      符合题目要求,观点明确,能够从至少两个角度或一个角度的至少 两个方面阐述。
      水平 3 (3-4 分)
      比较符合题目要求,观点较明确,能够从一个角度阐述。
      水平 2 (1-2 分)
      观点不明确,运用所学不恰当。
      水平 1 (0 分)
      无作答。
      发展中国特色社会主义文化,坚定文化自信。
      (2)(4 分)从依法行政、继承革命文化、党的地位作用等角度作答。
      示例:政府要坚持依法行政、法定职责必须为;有利于继承革命文化,弘扬伟大建 党精神;有利于公民通过文物学习党史,坚定听党话跟党走的信念。
      (8 分)可从践行新发展理念、推动高质量发展、增进民生福祉、促进民族团结、 构建新发展格局、构建人类命运共同体、增强四个自信等角度作答。
      25.(10 分)
      (1)(6 分)从中华文化的特征、价值及发展,坚定文化自信,文明多样性等角度 作答。
      (2)(4 分)可从新发展格局、高质量发展、经济全球化、增进民生福祉、综合国 力提升等角度作答。
      示例:我国已构建国内国际双循环相互促进的新发展格局,推动高质量发展;我国 对外开放水平进一步提升;综合国力不断增强,人民生活水平显著提高;中国参与经济 全球化,为世界经济发展注入新活力,成为影响世界的重要力量。
      道德与法治答案及评分参考 第 2页(共 2 页)等级水平
      等级描述
      水平 4 (6-8 分)
      符合题目要求,观点明确,能够从至少两个角度或一个角度的至少两个 方面阐述。
      水平 3 (3-5 分)
      比较符合题目要求,观点较明确,能够从一个角度阐述。
      水平 2 (1-2 分)
      观点不明确,运用所学不恰当。
      水平 1 (0 分)
      无作答。
      等级水平
      等级描述
      水平 4 (5-6 分)
      符合题目要求,观点明确,能够从至少两个角度或一个角度的至少两 个方面阐述。
      水平 3 (3-4 分)
      比较符合题目要求,观点较明确,能够从一个角度阐述。
      水平 2 (1-2 分)
      观点不明确,运用所学不恰当。
      水平 1 (0 分)
      无作答。

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