2025届湖南省长沙一中等名校联盟高三下学期冲刺压轴卷（三）物理试题 （解析版）

这是一份2025届湖南省长沙一中等名校联盟高三下学期冲刺压轴卷（三）物理试题 （解析版），共24页。
答题时间为75分钟；考试形式为闭卷。
2.请一律在答题卡相应位置作答，在试卷上答题视为无效。
第Ⅰ卷
一．选择题：本题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分，在每小题给出的四个选项
中，只有一项是符合要求的。
1. 如图 1 所示，光电管中阴极 K 由某种金属制成，入射光子能量为 。O 为滑动变阻
器中间点，使滑片 从 向 端滑动，当滑片 到达 点时（图中为画出）
，微安表示数从 0 开始增大，此时电压表的示数大小为 ，则下列说法
正确的是（ ）
A. 点位于 O 与 之间
B.光电子的初动能为
C.该种金属的逸出功为
图 1 D.滑片 从 点滑至 端的过程中，微安表的示数与电压表示数成正比
2.如图 2 所示为我国空间站利用机械臂转运飞船的示意图，机械臂可近似视为由两根长度分
别为 和 的轻杆 AB 和 BC 以及三个含内置电机的关节组成，机械臂控制飞船空间站对接的
过程中，飞船的中心始终沿空间站的轴线并以恒定的速度 靠近空间站。当两杆与轴线方向
的夹角分别为 和 时，AB 杆绕 A 处关节转动的角速度 为（ ）
A. B.
飞船
C. D.
空间站
图 2
3.如图 3 所示，一理想的自耦调压变压器 A、B 之间的线圈总匝数为 ，在输入端 A、B 间
加上 的交流电压，输出端 C、B 间串联
一个“12V，6W”的灯泡和阻值为 的定值电阻，
要使灯泡能正常工作，则 B、P 间线圈的匝数为（ ）
A. B. C. D.
1
4.如图 4 所示，火星探测器从地球到达火星的轨道为霍曼转移轨道，该轨道为椭圆形轨道，
其近日点与地球绕太阳的公转轨道相切，远日点与火星绕太阳的公转轨道相切。发射火星探
测器时，“地—日”连线与“火—日”连线的夹角为 ，已知火星公转轨道约为地球公转轨
道的 1.5 倍。地球的公转周期为一年，则 约为（ ）
霍曼转移轨道
（已知 ） 太阳
A. B.
火星 地球
C. D.
图 4
5.如图 5 所示，通过光学仪器可以测量金属的热膨胀系数，将待测圆柱形金属样品置于水平
的实验平台上，样品的上底面水平放置一平整的玻璃板 ，将另一平整的薄玻璃板 固定
左 右
于样品正上方，且与水平方向呈一非常小的夹角。用平行单色光沿
竖直方向照射薄玻璃板 上，在薄玻璃板 上出现了水平方向的明
单色光
暗相间的条纹。下列的说法正确的是（ ）
A.产生明暗相间的条纹的原因是因为光的折射现象
B.条纹出现在玻璃板 的上表面
C.温度略微升高，条纹将向左侧移动
图 5
D.介质对单色光的折射率越大，单色光产生的条纹间距约小
6.如图 6 甲所示，一长为 、板间距离为 的平行板电容器水平放置，一正离子源放置于
电容器左端中轴线处，离子源能够源源不断地在单位时间内释放相同数目、速度方向均沿中
轴线水平向右、速度大小为 的正离子，正离子的质量为 、电荷量为 。从 时刻起
加一如图 6 乙所示的周期性电场，此时 A 板电势高于 B 板。已知 ，且 ,
不计离子的重力，下列说法正确的是（ ）
A
~
B
图 6 甲
图 6 乙
2
A. 时刻进入的正离子刚好击中 B 板右侧点
B. 时刻进入的正离子离开电容器时偏离轴线的距离为
C. 时刻进入的正离子击中金属板 A 的右端点
D.离子源发射的离子被平行板电容器收集的比例为
二．选择题：本题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分，在每小题给出的四个选项中，有多项
符合题目要求，全部选对得 5 分，选对但不全对得 3 分，有选错的得 0 分。
7. 有一列简谐波沿 轴正方向传播，波源位于坐标原点， 时刻波源位于平衡位置且
开始向 轴正方向运动，做简谐运动的周期 ， 后波源停止运动，在 时
的简谐波波形图如图 7 所示， 处的质点 刚开始振动，质点 刚好停止运动，质
点 的位移为 ，关于此列简谐波，下列说法正确的是（ ）
A.质点 起振方向为 轴负方向
10
B.此列简谐波的波速为
O
-5 20 C.质点 的回到平衡位置的所需的时间为
-10
D.质点 的平衡位置的坐标为
图 7
8.如图 8 所示，氦气球通过轻绳系留在地面的沙袋上，已知氦气球以及球内氦气质量为
,沙袋质量为 ，与水平地面之间的滑动摩擦因素 。气球受到竖直向上的
空气的浮力以及水平方向风的作用力，当系留轻绳与水平方向之间的夹角为 时，沙袋刚
要在地面上滑动时，关于气球的受力，重力加速度 ，
下列说法正确的是（ ）
氦气球
A.气球所受的空气的浮力大小为
B.气球所受的空气的浮力大小为
袋 沙袋
C.水平风力的大小为
图 8 D.水平风力的大小为
9.如图 9 所示为电子在威尔逊云室的运动轨迹，云室处于一磁感应强度大小为 、方向垂
直于纸面向里的匀强磁场当中，一电子以初速度 垂直于磁场进入云室内，运动过程中受
到气体的阻力大小 ， 为常数， 为其速率，电子从刚进入磁场到第一次速度方向
3
与初速度方向相同时，速度大小变为 ，电子电量为 ，
质量为 。关于电子的运动，下列说法正确的是（ ）
A.电子的轨迹由
B.进入时磁场时电子的加速度为
图 9
C.电子从刚进入磁场到第一次速度方向与初速度方向相同时的过程所花的时间
D.电子从刚进入磁场到第一次速度方向与初速度方向相同时，其运动轨迹的长度为
10.如图 10 所示，质量分别为 、 、 的 、 、 三个可视为质点的小球通过两
根长度均为 的轻杆和轻质光滑铰链连接，初始时整个装置通过外力作用静止于竖直平面内，
且两杆呈竖直状态。 、 位于光滑水平地面上，某时刻撤去外力，系统在重力作用下开
始运动，某时刻两杆之间的夹角为 ，则（ ）
A. 球一直做加速运动
B.落地前的瞬间 球的速度大小为
C.落地前的瞬间 球相对地面的水平位移大小为
D.当 等于 时， 、 两球的速度大小之比为
图 10
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共 5 小题，共 56 分。
11.（6 分,每空 2 分）已知弹簧振子振动周期 ， 为振子质量， 为弹簧劲度
系数。小明利用弹簧振子测量重力加速度的实验如图 11 甲所示。将一轻质弹簧竖直悬挂
在铁架台上，测出弹簧静止时弹簧下端指针对齐的刻度 ，在弹簧下端挂一个
质量为 的钩码作为振子，测量钩码静止时指针对齐的刻度 。
（1）根据上述测量值可以得到弹簧的劲度系数 。
图 11 甲
（2）用手将钩码下拉小段距离后由静止释放，用秒表测得振子完成 10 次全振动的时间 。
4
重复步骤上述步骤，当钩码的个数为 时，指针对齐不同刻度 所对应的 10 次全振动的时
间 。为了减小因为测量周期时产生的偶然误差，应从振子位
于 位置开始计时（填“平衡”、“最低点”或者“最高点”）
（3）如图 11 乙所示，根据测量得到的数据描绘 与
的图像，测得图像的斜率为 ，则重力加速
图 11 乙 度的 。（结果保留 2 位有效数字，取 ）
（10 分,每空 2 分，实物连线 2 分）实验小组设计如图 12 甲所示电路测量一量程为 0~3V，
内阻约为 8 的电压表的内阻，可供选择和使用的仪器有：
A.待测电压表 B.电源（电动势约为 6V，内阻可以忽略）
C.滑动变阻器 （阻值 ） D.电阻箱 （0~9999 ）
E.定值电阻 F.开关、导线若干
图 12
（1）根据实验原理图将实物连线补充完整。
（2）将滑动变阻器滑片 置于中间位置附近，闭合开关 ，粗调电阻箱阻值为 8000 ，
使电压表示数为 ，闭合开关 ，发现电压表示数 略大于 ，则开关 闭合前，
间的电势 （填大于、小于或者等于），此时欲使电压表在开关 闭
合前后电压表数值不变，则细调使电阻箱阻值略微 （增大或者减小）。
（3）测得开关 闭合前后电压表数值不变时电阻箱的示数如图 12 丙所示，电阻箱的阻值
。
（4）使电阻箱和电压表的位置互换，开关 闭合前后电压表数值不变，读取此时电阻箱的
5
阻值 ，则电压表的内阻 （用 和 表示）。
13.（10 分）如图所示为利用增压水罐为楼房供水的原理示意图，一增压水罐竖直放置于水
平地面上，其底面积为 ，高为 ，底部两侧分别安装有较细的进水管和供
水管，顶部有一呈左右水平放置的较细进气管与罐内气体连通，进气管左端与一横截面积为
气缸底部相连通。气缸内的活塞可由半径为 的转盘和连杆带动在气缸内做
缓慢地往复运动，连杆与转盘、活塞分别通过位于转盘边缘的铰链 A 和位于活塞中心的铰链
B 相连。当铰链 A 位于圆盘最右端时，连杆水平且活塞位于气缸的底部。活塞上和气缸底部
与进气管连通处均安装有可向右侧开启的单向气阀 。供水管与各楼层的水龙头相连。
初始时，关闭进气管的阀门 和供水管的阀门 ，此时罐内空气柱高度为 ，单独
打开距离地面高度为 处的水龙头时，刚好有水流出。（忽略进气管和供水管的体
积，一个标准大气压等于 10m 高水柱产生的压强。各部分气体所经历的过程可认为温度不变。）
（1）打开进气管的阀门 ，活塞由最左端缓慢向右运动压缩标准状态下的空气，活塞向
右运动的位移为多少时，阀门 打开？
（2）如果需要使位于地面 62m 高处的水龙头单独打开时刚好有水流出，
活塞至少需要向右压缩空气多少次？
6
14.（14 分）超级电容器是一种重要的储能装置，可以高效、快速且以较低的损耗储存和释
放电能。如图 14 甲所示，某地投放了一批超级电容公交车，其工作原理可以由图 14 乙所示
的电路进行阐述。首先将单刀双掷开关与接线柱 1 接触，使一电容大小为 、初始带电荷
量为零的超级电容器接在电动势为 ，内阻为 的直流电源两端，该超级电容器随即在短时
间内充电完毕。然后将单刀双掷开关与接线柱 2 接触，充满电的超级电容器与跨接间距为
的光滑水平平行轨道上的静止的牵引杆连接,整个轨道并置于竖直向上、磁感应强度大小为
的匀强磁场当中。牵引杆可近似视为一质量为 ，电阻为 的导体棒，牵引杆牵引一与
之相连的质量为 的滑块加速运动。（已知电容器储存电能 ，其中 为电容
器所携带的电荷量， 为电容器两端的电压。忽略运动过程中受到的所有阻力。）求：
（1）单刀双掷开关分别与接线柱 1 和接线柱 2 接触的瞬间，流经电源电流的大小
（2）牵引杆获得的最大加速度以及最大速度
（3）超级电容器在整个充放电过程中电能的利用率（牵引杆和滑块获得的总动能占电源转
牵引杆
甲 乙
图 14
7
化的总能量的百分比） 1
2
滑块
…………
…………
…… …… …… ……
…………
15.（16 分）如图 15 所示，粗糙水平地面上放置一长为 、质量为 的“ ”
形滑板，滑板上表面光滑且绝缘，滑板右端有宽度可以忽略的一竖直绝缘挡板。滑板下表面
与水平地面之间的滑动摩擦因素为 ，滑板上表面左端放置一电荷量为 、质量为
的可视为点电荷的滑块。从某时刻开始整个空间内开始施加一方向水平向右，电
场强度大小等于 的匀强电场。滑块在电场中开始做匀加速直线运动直至与挡板发生
非弹性碰撞，定义恢复系数 ， 、 分别为碰撞后 A、B 的速度， 为碰撞
前 A 的速度。且对于任何一次碰撞都有 。求：
滑块第一次达到竖直挡板处的速度大小以及所需的时间。
E
A
滑块第一次和挡板碰撞后的 A、B 速度 B
从开始运动到最终停止运动，滑块的电势能的减小量。
图 15
8
物理模拟考试答案
一．选择题：本题共 6 小题，每小题 4 分，共 24 分，在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合要求的。
题号 1 2 3 4 5 6
选项 C C C B D C
1.C【命题意图】本题以光电流为背景，考察光电效应理论，意在考察学生的理解能力。
【解析】根据电路分析可得，P 点在 O 点左侧，光电管加反向电压，光电子做减速运动，当
电压刚好减小为遏制电压 时，电流等于 0，减小电压电流从 0 开始增大，故 点位于
与之间，A 错。根据 ，可得 ， ，B 错，
C 对。光电流随电压增大而增大，但增大的越来越慢，直至达到饱和值，D 错。
2.C【命题意图】本题机械臂的运动为背景，考察运动的分解，意在考察学生模型建构能力
以及推理能力。
【解析】由几何关系可得 ，
代入数据可得： ，C 对。
3.C【命题意图】本题以含变压器的电路为背景，考察了
电磁感应定律以及变压器原理。意在考察学生建模能力。
【解析】灯泡正常发光，则 ，，故 ，则
副线圈两端的电压 ，根据 ， ，故 C 对。
4.B【命题意图】本题以火星探测器发射为背景，考察开普勒行星运动定律以及万有引力定
律的应用。意在考察模型建构能力以及推理论证能力。
【解析】霍曼转移轨道的半长轴为 ，根据开普勒第三定律可得转移轨
道的周期 ，火星的公转周期 。根据几何
关系， ， ，故选 B。
5.D【命题意图】本题以测金属的热膨胀系数为背景，考察薄膜干涉的原理，意在考察学生
模型建构和推理论证能力。
【解析】出现明暗相间的条纹，是因为光在玻璃板 B 的
9
下表面发射的光以及经过 B 透射后再经过玻璃板 A 的上
表面反射到 B 的下表面的两列相干光的干涉导致的，故
A 错，B 错。若第 级条纹所对应的路程差为 ，空气膜的厚度为 ，当 A 板向上移动
时，条纹向右侧移动，C 错。根据几何关系，条纹间距 、波长 以及两玻璃板夹角的关
系为 ，介质对光的折射率越大，单色光的频率越大，则波长越短，条纹间距
越小，D 对。
6.C【命题意图】本题以带电粒子在周期性电场中偏转为背景，考察类平抛运动的规律以及
牛顿第二定律。意在考察模型建构能力以及分析综合、推理能力。
【解析】 时刻进入的正离子运动的 如图像 1 所示，其偏移量为 ，
， 离子击中 B 板的中点。A 错。 时刻进入的正离子的 如
图像 2 所示，其离开电容器时偏离轴线的距离为
，
离子沿中心轴线离开，B 错。 时刻进入的正离子的 如图像 3 所示，
，C 对。设 进入电场的离
子刚好打到 B 板，的 如图像 4 所示， ,解得 又
因为 时刻进入电容器的离子刚好达到 A 板右端，所以能够击中电容器两极板的离子
进入电容器的班百分比为 ，D 错。
10 0
二．选择题：本题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分，在每小题给出的四个选项中，有多项
符合题目要求，全部选对得 5 分，选对但不全对得 3 分，有选错的得 0 分。
题号 7 8 9 10
7.BD 选项 BD AD AC BCD
【命题
意图】本题以机械波的传播为背景，考察振动图像和波的图像。意在考察推理能力。
【解析】因为该列机械波向 轴的正方向传播，因为机械波向右传播， 时，质点 M 开
始从平衡位置向正方向运动，A 错误，根据 ，在结合振动图像可
得 ， ，B 对。因为 ，质点 P 先向下运动到负方向振
幅位置再回到平衡位置， ，C 错。 .D 对。
8.AD【命题意图】本题以气球的受力为背景，考察共点力的平衡、整体隔离法的应用。意在
考察模型建构能力以及数学知识应用能力。
【解析】对沙袋和气球的整体。 ；对气球 ，解得：
，
氦气球
沙袋
图 8
9.AC【命题意图】本题以威尔逊云室中离子的运动为背景，考察带点粒子在磁场中的运动以
11
及动量定理的应用。意在考察模型建构能力和推理能力。
【解析】因为阻力的作用，离子的速度减小，做圆周运动的半径满足 ，得
，故 减小 减小，A 对。初始时，离子受阻力和洛伦兹力共同的作用，
，B 错。根据 可得： ，离子运动的角速度不
变，离子速度与初速度方向相同时，经历了一个周期，故 。根据动量定理，在沿
切线方向， ， ，D 错。
10.BCD【命题意图】本题以通过轻杆连接的小球的运动为背景，考察能量守恒定律与动量守
恒应用。意在考察模型建构和归纳推理能力。
【解析】系统水平方向动量守恒，从静止释放到 B 球刚要与地面接触的瞬间，水平方向速度
均为 0，所以 A 经历了先加速后减速的过程，C 错。根据机械能守恒 ，解
得 ： ， B 对 。 由 动 量 守 恒 定 律 可 得 ： ， 且
， ，解得 ，即 A 向左移动的位移大小为 ，C 对。
当 等于 时，设 B 相对于 A 的速度为 ，B 与 C 球在沿 BC 杆方向的分速度相同，即：
， 又 因 为 水 平 方 向 动 量 守 恒 。
，联立可得： ，D 对。
第Ⅱ卷
二、非选择题：本大题共 5 小题，共 56 分。
11.（1）根据胡克定律 （2 分）
（2）平衡（2 分）
图 10
（3） （2 分）
【命题意图】本题以弹簧振子的振动为背景，考察胡克定律、简谐运动规律。意在考察逻辑
推理以及实验探究能力。
12
【解析】根据胡可定律可得 可得： 。测量周期时，对于相同的位
置判断产生的绝对误差 引起的 ，从平衡位置开始计时，速度
根 据 周 期 公 式 , , ， 综 合 可 得
， 。
13.（1）如图所示（导线连在 端或者 端都一样）（2 分）
（2）大于（2 分）、增大（2 分）、7968（2 分）
图 1 （3） （2 分）
【命题意图】本题以电桥法测电压表内阻为背景，考察欧姆定
律、闭合电路欧姆定律。意在考察逻辑推理以及实验探究能力。
【解析】如图 2 所示，开关 闭合前，在滑动变阻器上存在一点
与 电势相等，此时 闭合与否对电路无影响。闭合 ，外电路可以视为 与滑动
变阻器的部分电阻 并联后的等效电阻 与 与滑动变阻器的部分电阻 并联后的
等效电阻 串联，电压表电压变大，根据闭合电路欧姆定律 与滑动变阻器的部分电阻
并联后的等效电阻 必然增大，所以 点位于 电左侧，根据欧姆定律，
， ，又因为 ，所以 。欲使得 降低与 相等，
需要减小 ，故需要增大 。根据 ，对调后 。
可得： 。
N
（10 分）（1）
（2） 次
图 2 【命题意图】本题以学生熟知的楼房供水装置背景，考察波意尔定律。意在考察学生模型构
建和分析综合能力。
位于 32m 高处的水龙头刚好出水，则供水管内水面与罐内水面高度差 高压水罐
内气体的压强为：
13
（1 分）
活塞压缩气缸内的空气压强等于罐内气体压强是，阀门 打开，对气缸内的气体，由玻意
耳定律可得：
（3 分）
解得活塞的位移为
（1 分）
（2）若使得位于 72m 高处的水龙头刚好出水，则罐内气体压强为：
（1 分）
根据玻意耳定律可得： （3 分）
解得： 次（1 分）
（14 分）（1） ， ；
（2） ， ；
（3）
【命题意图】本题以利用电容器放电进行电磁驱动为背景，考察含电容器的电路问题、电磁
感应的动力学问题和动量问题。意在考察应用模型建构和逻辑推理问题。
【解析】（1）单刀双掷开关分别与接线柱 1 时，电容器的电压为 0，
由闭合电路欧姆定律可得： （1 分）
（1 分）
充满电后电容器两端的电压为
单刀双掷开关分别与接线柱 2 时， （1 分）
（1 分）
（2）单刀双掷开关分别与接线柱 2 时，电流最大，牵引杆所受安培力最大，此时牵引杆和
滑块的整体加速度最大，由牛顿第二定律： （1 分）
14
联立解得： （1 分）
当安培力为 0 时，加速度为 0，牵引杆和滑块的整体速度最大牵引杆的速度由动量定理可得：
（2 分）
达到最大速度时： （1 分）
联立解得： （1 分）
（3）充电过程中，电容器充满电后的电荷量
（1 分）
电源做功： （1 分）
最终牵引杆和滑块的整体获得的动能
因此超级电容器在整个充放电过程中电能的利用率为
（2 分）
15.（16 分）（1） ，
（2）
【命题意图】本题以利用木板滑块的运动为背景，考察牛顿运动定律，动量守恒和能量守恒。
意在考察应用模型建构和逻辑推理以及应用数学知识解决问题的能力。
【解析】（1）对滑块，根据牛顿第二定律可得：
（1 分）
根据匀变速直线运动可得： （1 分）
（1 分）
可得： ， （1 分）
15
（2）滑块与木板发生第一次碰撞，根据动量守恒定律可得：
（1 分）
由恢复系数的定义式可得： （1 分）
解得： ， （2 分）
根据牛顿第二定律可得：
碰撞后经过 时间停止运动，由匀变速直线运动公式可得：
0.4
0 （1 分）
结合滑块与滑板的 图像可得： （1 分）
滑块的速度： （1 分）
解得滑块第二次碰撞前的速度： （1 分）
由等比数列可得 ：
同理可得：
（1 分）
则滑块的位移为 （1 分）
所以电势能的减小量： （1 分）
16对滑板： （1 分）
1.2
1