山东省济南市槐荫区2024-2025学年七年级下学期期中考试 英语试卷（含解析）

这是一份山东省济南市槐荫区2024-2025学年七年级下学期期中考试 英语试卷（含解析），共36页。
B.Jane jgs in the park.
C.Kate likes t take phts.
2．（1.5分）A.Let's g t the z!
B.Walk and dn't run!
C.Dn't jump the queue!
3．（1.5分）A.We can't hang ut.
B.Tm desn't play it.
C.They mustn't eat in class.
4．（1.5分）A.Des yur sister eat well？
B.Are elephants clever？
C.Can they watch TV？
5．（1.5分）A.Hw much is the exercise mat？
B.What animals d yu like？
C.Why isn't Mary happy？
第二节在录音中，你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，从每小题 A、B、C 中选出能回答所给问题的正确答案。每段对话听两遍。
6．（1.5分） What des Sally want t have fr breakfast？
A.Fish.
B.Eggs.
C.Sup.
7．（1.5分） Where are they nw？
A.In the library.
B.On the sprts field.
C.In the restaurant.
8．（1.5分） Hw des Lucy like vegetable prridge？
A.Healthy.
B.Bad.
C.Delicius.
9．（1.5分） Where will they g？
A.Frank's hme.
B.The gym.
C.The cinema.
10．（1.5分） When will they play vlleyball？
A.On Friday.
B.On Saturday.
C.On Sunday.
第三节在录音中，你将听到一段对话，对话后有五个小题，从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。听对话前，你将有40秒钟的读题时间；听完后，你将有40秒钟的答题时间。对话听两遍。
11．（7.5分）（1）Wh are the speakers？
A.Teacher and student.
B.Dad and child.
C.Classmates.
（2）What can Lily d after lunch？
A.Play sprts.
B.Have a break.
C.Jin the music club.
（3）Hw ften des Lily practice singing？
A.Every day.
B.Twice a week.
C.Three times a week.
（4）What is Lily's weekend like？
A.Busy.
B.Sleepy.
C.Awful.
（5）Hw many peple are there in Lily's family？
A.Three.
B.Fur.
C.Five.
第四节在录音中，你将听到一篇短文，短文后有五个小题，从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。听短文前，你将有40秒钟的读题时间；听完后，你将有40秒钟的答题时间。短文听两遍。
12．（7.5分）（1）Hw des Susan feel when she gets t schl？
A.Srry.
B.Tired.
C.Angry.
（2）When shuld the students arrive at schl？
A.At 8：30.
B.At 9：00.
C.At 9：30.
（3）Why shuld students wear the unifrms？
A.It lks tidy and nice.
B.It's a way t study.
C.It shws schl spirit.
（4）What will the students d in the shw？
A.Have sme snacks.
B.Keep quiet.
C.Clean the hall.
（5）What is the text abut？
A.A happy shw.
B.The schl rules.
C.A better schl.
第二部分 语音
13．（1分） 在每题所给的四个选项中，选出黑体字母发音与所给音标发音相同的单词。/eɪ/（ ）
A．saveB．haveC．matD．carry
14．（1分） 在每题所给的四个选项中，选出划线字母发音与所给音标发音相同的单词。/iː/（ ）
A．pieB．heavyC．pieceD．ready
15．（1分） 在每题所给的四个选项中，选出划线字母发音与所给音标发音相同的单词。/ɪ/（ ）
A．mineB．pickC．quiteD．advice
16．（1分） 在每题所给的四个选项中，选出划线字母发音与所给音标发音相同的单词。/aʊ/（ ）
A．dwnB．grupC．fllwD．duble
17．（1分）在每题所给的四个选项中，选出划线字母发音与所给音标发音相同的单词。
/ɪə/（ ）
A．wearB．sureC．hairD．dear
第三部分 阅读第一节阅读理解↩阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
18．（7.5分） D yu like sprts？Which is yur favurite sprt？Lk at the ads （广告），and they may help yu.
（1）What d peple in Nancy's Gym want t d？
A.Keep healthy.
B.Learn t skate.
C.Enjy swimming.
D.Eat delicius fd.
（2）If Mr Smith ges skating with his little sn fr ne hur，hw much shuld he pay？
A.＄20.
B.＄30.
C.＄40.
D.＄50.
（3）What d we knw abut Water Wrld？
A.It is nly fr adults.
B.We can cme here n weekdays.
C.Peple can't have meals here.
D.A ten ﹣ year ﹣ ld by can swim fr free.
19．（10分） Jane lives with her grandma.She lves helping her grandma ck.It is lunch time and Jane is very hungry.
"Wuld yu like a bwl （碗） f tmat and egg ndles？" asks Grandma. "Yes!" says Jane.Then she gets all the things they need fr lunch.
Grandma lks at these things and says， "I think yu frget （忘记） smething." As they g int the kitchen，Jane keeps thinking.What des she frget？
"Is it the tmat？Here is ne tmat，" Jane says. "Thanks，" says Grandma. "But it's nt the tmat."
"It must be the egg，" says Jane and she gives Grandma tw eggs. "Thanks.But they aren't，" says Grandma.
"The ndles？I dn't frget them，" says Jane，and then she gives Grandma sme ndles. "Thanks.But n.Nw the ndles are OK.I ask yu again.Wuld yu like a bwl f tmat and egg ndles？" Grandma asks again. "Yes，please!" says Jane.
"Yes，it's the magic wrd 'please'.It's the best thing t make delicius fd and it's a gd manner （礼仪），" says Grandma.Jane smiles and says yes.
Then they enjy the delicius ndles tgether.
（1）What des Jane want t d at lunch time？
A.Watch TV.
B.Talk with Grandma.
C.G ut t play.
D.Help Grandma ck.
（2）What des Jane frget？
A.T say "please".
B.T wash the bwl.
C.T buy the tmat.
D.T d her hmewrk.
（3）What can Jane learn frm her grandma's wrds？
A.Being untidy is a bad habit.
B.It's helpful t remember things.
C.It's nice t be plite t thers.
D.Sharing fd with family is kind.
（4）What des the text talk abut？
A.Habits.
B.Hbbies.
C.Families.
D.Manners.
20．（12.5分） Students may want t feed street cats at schl，but they may nt knw where the cats are.Nw，at Beijing Freign Studies University （BFSU），students can use their phnes t find schl cats and get t knw them.
T give schl cats a better life，students f the schl made a WeChat app—Beiwai Cats.On it，every cat in the schl has an "ID card".The cards shw the cats' phts and als have stries abut them.Cat lvers can even adpt schl cats n the app and the cats can get warmth frm it.
Zhu Hengxia，a 20 ﹣ year ﹣ ld student，helped make the app.He is a member f the BFSU Lve Cats Grup.He said it is gd fr bth the students and the cats.With the "ID cards"，students can learn mre abut the cats.S they may nt get scratched （被抓伤） and the cats may nt get hurt.
The grup is als ppular n Weib，Bilibili and Xiahngshu. "We want t use cats t share the culture f ur schl.We are a schl with lve and warmth.When we make mney frm these platfrms （平台），we will use it t feed the cats and help with their illnesses，" he said.
Zhu said they hpe t add （增加） mre cats near the schl t Beiwai Cats.He als needs mre cat lvers t jin them. "We dn't have much mney，but we want t d ur best t give every small life a hme，" said Zhu.
（1）Why did students in BFSU make the app？
A.T find the best cat phts.
B.T give schl cats a better life.
C.T help students get lst things.
D.T tell students nt t feed cats.
（2）What des the underlined wrd "adpt" mean？
A.Give a name t.
C.Play with.
D.Take phts f.
（3）What did Zhu Hengxia say abut the app？
A.It can help students make mney.
B.It makes ID cards fr BFSU students.
C.It is helpful t bth students and cats.
D.It makes peple interested in cats n Weib.
（4）What des the grup want t d in the future？
A.Build sme cat hmes at BFSU.
B.Share mre phts f ther animals nline.
C.Make anther app fr street cats.
D.Make ID cards fr mre cats n Beiwai Cats.
（5）What is the text mainly abut？
A.An app t care fr cats.
B.A way t start an app.
C.A schl t learn abut cats.
D.A grup t raise mney fr cats.
第二节 阅读六选五阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
21．（10分） What d yu like abut hlidays？Fr me，I really enjy eating special festival （节日） fd.（1） In the US，we ften eat rasted turkey and mashed ptates fr Christmas （圣诞节）.We als really like t drink eggng.Eggng is a special drink with milk，cream，sugar and eggs.Ht chclate is als very ppular in the US during winter.Yu can eat it as ckies r even make a gingerbread （姜饼） huse!Gingerbread ften smells sweet.（2）
I've lived in China fr six years nw.There is a hliday that I really like：Spring Festival!（3） It has its wn special fds，like dumplings，fish，spring rlls and tangyuan.I lve tangyuan mst because they are s chewy and sweet.
（4） It nt nly tastes gd but als makes yu think f lved nes.Eating hliday fd tgether can keep friendships and family ties strng.Even if yu eat alne，it can make yu think f hme and feel happy.
Still，there are many ther hlidays and places which celebrate with their wn hliday fd.（5） Which nes are yur favrites？
A.Hwever，hliday fd has mre meanings.
B.There are many delicius fds in this festival.
C.Different cuntries have different living habits.
D.Can yu think f any ther hlidays r festival fds？
E.Fd is an imprtant part f hlidays fr many peple.
F.Tasting gingerbread always makes me think f Christmas.
第三节 标题匹配阅读下面五个语段，从给定的选项中选择一个最符合其主旨的标题。每个语段只对应一个最佳标题。
22．（10分）A.Helping My Neighbr （邻居）
B.Studying English with Sngs
C.A Visit t the Sea
D.Learning t Draw
E.A Day in the Schl Garden
（1） Every Friday，I watch Frzen with my little sister.We sing "Let It G" and play Elsa and Anna.The ice magic in the mvie is amazing!Mm says it's gd fr my English because I can learn sme new wrds frm the mvie.That's true!My English is much better than befre.
（2） On weekends，my family drives t the beach.We swim in the blue water and enjy the beauty f the sea.Dad teaches me t play sand vlleyball，and Mm takes phts f the beautiful sea.At nn，we eat sandwiches at the beach.I really have a great time!
（3） I g t the art club every Thursday.The teacher shws us hw t draw trees and animals.In tday's class，I draw a beautiful white cat.My classmates say it lks really cute!Nw I draw pictures fr my grandma's birthday card.I hpe I can make her happy with my pretty painting.
（4） Our schl garden has many vegetables such as tmates，carrts，Chinese cabbages and s n.Every Wednesday，we help water the plants and take care f them.Smetimes we pick sme and take them hme.My mther ften cks sup with them!It tastes better than the supermarket's.
（5） Mrs.Wang lives next t my huse.She is ld and walks slwly.Every Tuesday，I help her carry bags frm the shp.Smetimes we water her flwers r talk abut her cat.She gives me candies and tells funny stries abut the past.And I like t read newspapers t her.My mm says helping thers is gd.
第四部分 语言运用第一节补全对话↩阅读下面对话，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案完成对话。
23．（5分）A：Hi，Dale!D yu like animals？
B：Yes，and I like t g t the z.
A：Ww!Hw ften d yu g t the z？
B：（1）
A：S，which animal d yu like best？
B：（2） I like t see them first when I g t the z.
A： （3）
B：Because they are s cute with their black and white fur.
A：Pandas are very special animals.（4）
B：Yes.Pandas spend mst f their time eating bamb.They eat abut 12 hurs a day!
A：That's s funny!
B： （5） They can climb up high trees easily.It's a gd way t relax by watching them climb trees.It's amazing!
（1）A.Once a mnth.
B.Let's see.
C.It isn't mine.
D.Yu are right.
（2）A.Let's d it all.
B.Pandas are my favrite.
C.A ht tfu dish.
D.It's really scary.
（3）A.Where d they live？
B.Why d yu like them？
C.What d they lk like？
D.Hw many pandas are there？
（4）A.Can they swim？
B.Are they fast runners？
C.Hw abut Ella？
D.D yu knw what they eat？
（5）A.But they sleep all day.
B.But they can run fast.
C.And they're gd at climbing.
D.And they are very huge.
第二节 完形填空阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
24．（8分） "Hw did yu make it，Dad？Hw did yu stp smking （抽烟） when yu were yung？" I ask him when I knw he was actually a heavy smker 20 years ag.
Fr（1） health，he tells my mm he wn't smke any mre after I am brn （出生）.Of curse，my mther desn't believe him because he says the same wrds s many times.She thinks he will start smking again in just a few days.Hwever，that never happens （发生）.
"I have a little pem （诗）.I read it t myself fur t five times a day，" my father says. "The wrds are a big（2） .They tell me that it is nt that（3） and I can make it."
"What pem？" I ask. "Nthing，（4） a little ne." My father says with a shy lk n his face.Then he（5） me the pem.It is really easy but very beautiful.I dn't knw the name f the pem（6） I really like it.
Abut a mnth（7） this talk with my father，I g t a bkstre.There I see a special calendar （日历）.Fr each day f the year，there are sme encuraging wrds，r smart sayings，r a wise pem.
I quickly pen the calendar t Nv.10 t（8） what wrds are fr me.I am s mved that tears run dwn my face.On that page，I see the same pem that helps my father fr all thse years!It is called A Father's Lve fr a Daughter.
第三节 词汇语法运用阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
25．（1分） We can't （杀死） animals because they are ur friends.
26．（1分） Can yu put n yur seat （安全带）？
27．（1分） I dn't like snakes because they are （危险的）.
28．（1分） D yu think this gd habit is （普遍的） amng yung peple？
29．（1分） Our English teacher feels really happy abut ur （进步）.
30．（2分） Every elephant （cunt）.
31．（2分）There are many （fx） in the picture．
32．（2分）The bk is Helen's. And the ruler is （she）， t．
33．（2分） My pet dg is quite （friend）.
34．（2分） Our English teacher encurages us （listen） t sme English sngs every day.
35．（2分） I dn't like this way t g there，but I have n （chse）.
第五部分 写作第一节 情境运用根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。
36．（2分）A： ？
B：Antarctica.
37．（2分）A：Wuld yu like sme juice？
B：N，thanks. .
38．（2分）A： ？
B：Because it keeps me fit.
39．（2分）A： ？
B：It lks just like mine!
40．（2分）A：What's the schl rule？
B： .
第二节 作文
41．（25分）今年国家卫健委正式公布"体重管理年"行动。你校英语杂志社以"My Healthy Life"为主题向中学生开展征文活动。请你根据以下提示，用英语写一篇短文投稿。
我的健康生活（1）饮食习惯
（2）运动习惯
（3）健康类软件的使用……
注意：
（1）词数100左右，标题已给出，不计入总词数；
（2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
（3）不得出现真实的人名、校名等相关信息。
My Healthy Life
________
2024-2025学年山东省济南市槐荫区七年级（下）期中英语试卷
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
第一部分 听力第一节听录音，从每组句子中选出一个你所听到的句子。每个句子听一遍。
1．（1.5分）A.It's gd fr them.
B.Jane jgs in the park.
C.Kate likes t take phts.
【分析】略
【解答】A
【点评】略
2．（1.5分）A.Let's g t the z!
B.Walk and dn't run!
C.Dn't jump the queue!
【分析】略
【解答】A
【点评】略
3．（1.5分）A.We can't hang ut.
B.Tm desn't play it.
C.They mustn't eat in class.
【分析】略
【解答】B
【点评】略
4．（1.5分）A.Des yur sister eat well？
B.Are elephants clever？
C.Can they watch TV？
【分析】略
【解答】C
【点评】略
5．（1.5分）A.Hw much is the exercise mat？
B.What animals d yu like？
C.Why isn't Mary happy？
【分析】略
【解答】C
【点评】略
第二节在录音中，你将听到五段对话，每段对话后有一个小题，从每小题 A、B、C 中选出能回答所给问题的正确答案。每段对话听两遍。
6．（1.5分） What des Sally want t have fr breakfast？
A.Fish.
B.Eggs.
C.Sup.
【分析】略
【解答】B
【点评】略
7．（1.5分） Where are they nw？
A.In the library.
B.On the sprts field.
C.In the restaurant.
【分析】略
【解答】C
【点评】略
8．（1.5分） Hw des Lucy like vegetable prridge？
A.Healthy.
B.Bad.
C.Delicius.
【分析】略
【解答】A
【点评】略
9．（1.5分） Where will they g？
A.Frank's hme.
B.The gym.
C.The cinema.
【分析】略
【解答】A
【点评】略
10．（1.5分） When will they play vlleyball？
A.On Friday.
B.On Saturday.
C.On Sunday.
【分析】略
【解答】C
【点评】略
第三节在录音中，你将听到一段对话，对话后有五个小题，从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。听对话前，你将有40秒钟的读题时间；听完后，你将有40秒钟的答题时间。对话听两遍。
11．（7.5分）（1）Wh are the speakers？
A.Teacher and student.
B.Dad and child.
C.Classmates.
（2）What can Lily d after lunch？
A.Play sprts.
B.Have a break.
C.Jin the music club.
（3）Hw ften des Lily practice singing？
A.Every day.
B.Twice a week.
C.Three times a week.
（4）What is Lily's weekend like？
A.Busy.
B.Sleepy.
C.Awful.
（5）Hw many peple are there in Lily's family？
A.Three.
B.Fur.
C.Five.
【分析】略
【解答】 11—15 CCBBA
【点评】略
第四节在录音中，你将听到一篇短文，短文后有五个小题，从每小题A、B、C中选出能回答所给问题的正确答案。听短文前，你将有40秒钟的读题时间；听完后，你将有40秒钟的答题时间。短文听两遍。
12．（7.5分）（1）Hw des Susan feel when she gets t schl？
A.Srry.
B.Tired.
C.Angry.
（2）When shuld the students arrive at schl？
A.At 8：30.
B.At 9：00.
C.At 9：30.
（3）Why shuld students wear the unifrms？
A.It lks tidy and nice.
B.It's a way t study.
C.It shws schl spirit.
（4）What will the students d in the shw？
A.Have sme snacks.
B.Keep quiet.
C.Clean the hall.
（5）What is the text abut？
A.A happy shw.
B.The schl rules.
C.A better schl.
【分析】略
【解答】 16—20 ABBCC
【点评】略
第二部分 语音
13．（1分） 在每题所给的四个选项中，选出黑体字母发音与所给音标发音相同的单词。/eɪ/（ ）
A．saveB．haveC．matD．carry
【分析】save救；have有；mat垫子；carry携带。
【解答】save的音标是[seɪv]，have的音标是[hæv]，mat的音标是[mæt]，carry的音标是[ˈkæri]，因此可知，与所给音标发音相同的单词是save。
故选：A。
【点评】首先要掌握这几个词的发音，然后根据具体的题目，就可以做出正确答案。
14．（1分） 在每题所给的四个选项中，选出划线字母发音与所给音标发音相同的单词。/iː/（ ）
A．pieB．heavyC．pieceD．ready
【分析】pie派；heavy重的；piece片；ready准备。
【解答】pie的音标是[paɪ]，heavy的音标是[ˈhevi]，piece的音标是[piːs]，ready的音标是[ˈredi]，因此可知，与所给音标发音相同的单词是piece。
故选：C。
【点评】首先要掌握这几个词的发音，然后根据具体的题目，就可以做出正确答案。
15．（1分） 在每题所给的四个选项中，选出划线字母发音与所给音标发音相同的单词。/ɪ/（ ）
A．mineB．pickC．quiteD．advice
【分析】mine我的；pick捡起；quite很；advice建议。
【解答】mine的音标是[maɪn]，pick的音标是[pɪk]，quite的音标是[kwaɪt]，advice的音标是[ədˈvaɪs]，因此可知，与所给音标发音相同的单词是pick。
故选：B。
【点评】首先要掌握这几个词的发音，然后根据具体的题目，就可以做出正确答案。
16．（1分） 在每题所给的四个选项中，选出划线字母发音与所给音标发音相同的单词。/aʊ/（ ）
A．dwnB．grupC．fllwD．duble
【分析】dwn向下；grup队；fllw跟随；duble双。
【解答】dwn的音标是[daʊn]，grup的音标是[ɡruːp]，fllw的音标是[ˈfɒləʊ]，duble的音标是[ˈdʌbl]，因此可知，与所给的音标发音相同的单词是dwn。
故选：A。
【点评】首先要掌握这几个词的发音，然后根据具体的题目，就可以做出正确答案。
17．（1分）在每题所给的四个选项中，选出划线字母发音与所给音标发音相同的单词。
/ɪə/（ ）
A．wearB．sureC．hairD．dear
【分析】wear穿；sure 确信；hair 头发；dear亲爱的
【解答】选项A."wear"的发音是/weə/，其中"ear"组合发/eə/的音，这个音和所给音标/ɪə/不相同；选项B."sure"的发音是/ʃʊə/，其中"ure"组合发/ʊə/的音，和所给音标/ ɪə/不同；选项C."hair"的发音是/heə/，其中"air"组合发/eə/的音，和所给音标/ɪə/不同；选项D."dear"的发音是/dɪə/，其中"ear"组合发/ɪə/的音，和所给音标/ɪə/相同。
故选：D。
【点评】掌握单词中划线字母的发音是解答本题的关键。
第三部分 阅读第一节阅读理解↩阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
18．（7.5分） D yu like sprts？Which is yur favurite sprt？Lk at the ads （广告），and they may help yu.
（1）What d peple in Nancy's Gym want t d？ A
A.Keep healthy.
B.Learn t skate.
C.Enjy swimming.
D.Eat delicius fd.
（2）If Mr Smith ges skating with his little sn fr ne hur，hw much shuld he pay？ D
A.＄20.
B.＄30.
C.＄40.
D.＄50.
（3）What d we knw abut Water Wrld？ B
A.It is nly fr adults.
B.We can cme here n weekdays.
C.Peple can't have meals here.
D.A ten ﹣ year ﹣ ld by can swim fr free.
【分析】短文主要介绍了三个运动场所的广告信息：Nancy's Gym提供健身服务，Ice Wrld是滑冰场，Water Wrld是水上乐园，分别说明了各场所的特色、价格、开放时间及联系方式。
【解答】（1）细节理解题。根据Nancy's Gym 的广告中提到 "Keep fit!Lse weight!"（保持健康、减肥！）可知在Nancy's Gym的人想做的是保持健康。故选A。
（2）推理判断题。根据Ice Wrld中，＄20/hur fr children，＄30/hur fr adults（成人）.（儿童每小时20美元，成人每小时30美元。）可知史密斯先生和他的小儿子滑冰一小时，费用是成人的30美元加上儿童的20美元，即30+20＝50美元。故选D。
（3）细节理解题。根据表格三Opening hurs：9：00 a.m.—9：00 day.（开放时间：每天上午九时至晚上九时）可知Water Wrld 开放时间是每天上午9点到晚上9点，所以工作日可以来，故选B。
【点评】在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。
19．（10分） Jane lives with her grandma.She lves helping her grandma ck.It is lunch time and Jane is very hungry.
"Wuld yu like a bwl （碗） f tmat and egg ndles？" asks Grandma. "Yes!" says Jane.Then she gets all the things they need fr lunch.
Grandma lks at these things and says， "I think yu frget （忘记） smething." As they g int the kitchen，Jane keeps thinking.What des she frget？
"Is it the tmat？Here is ne tmat，" Jane says. "Thanks，" says Grandma. "But it's nt the tmat."
"It must be the egg，" says Jane and she gives Grandma tw eggs. "Thanks.But they aren't，" says Grandma.
"The ndles？I dn't frget them，" says Jane，and then she gives Grandma sme ndles. "Thanks.But n.Nw the ndles are OK.I ask yu again.Wuld yu like a bwl f tmat and egg ndles？" Grandma asks again. "Yes，please!" says Jane.
"Yes，it's the magic wrd 'please'.It's the best thing t make delicius fd and it's a gd manner （礼仪），" says Grandma.Jane smiles and says yes.
Then they enjy the delicius ndles tgether.
（1）What des Jane want t d at lunch time？ D
A.Watch TV.
B.Talk with Grandma.
C.G ut t play.
D.Help Grandma ck.
（2）What des Jane frget？ A
A.T say "please".
B.T wash the bwl.
C.T buy the tmat.
D.T d her hmewrk.
（3）What can Jane learn frm her grandma's wrds？ C
A.Being untidy is a bad habit.
B.It's helpful t remember things.
C.It's nice t be plite t thers.
D.Sharing fd with family is kind.
（4）What des the text talk abut？ D
A.Habits.
B.Hbbies.
C.Families.
D.Manners.
【分析】简和奶奶一起生活，她喜欢帮奶奶做饭。午餐时间，简很饿，奶奶问要不要番茄鸡蛋面，简表示要并准备食材，却总被奶奶说忘了东西。最后奶奶点明简忘说"请"字，这是做美食的好魔法也是好礼貌，随后二人一起享用美味面条。
【解答】（1）细节理解题。根据第一段She lves helping her grandma ck.（她喜欢帮奶奶做饭。）可知，简午餐时间想帮奶奶做饭。故选D。
（2）细节理解题。根据第七段 "Yes，it's the magic wrd 'please'.It's the best thing t make delicius fd and it's a gd manner （礼仪）"（是的，这是"请"这个神奇的词。做美味的食物是最好的事情，也是一种礼貌。）可知，简忘记了说"请"。故选A。
（3）细节理解题。根据最后一段Then they enjy the delicius ndles tgether.（然后他们一起吃美味的面条。）可知，简能从奶奶的话中学到了礼貌待人是好的。故选C。
（4）主旨大意题。根据第七段 "Yes，it's the magic wrd 'please'.It's the best thing t make delicius fd and it's a gd manner （礼仪）"（是的，这是"请"这个神奇的词。做美味的食物是最好的事情，也是一种礼貌。）可知，本文主要谈论了礼仪。故选D。
【点评】首先要仔细阅读短文，掌握大意，然后结合具体的题目，再读短文，从中找出相关信息，就可以确定正确答案。
20．（12.5分） Students may want t feed street cats at schl，but they may nt knw where the cats are.Nw，at Beijing Freign Studies University （BFSU），students can use their phnes t find schl cats and get t knw them.
T give schl cats a better life，students f the schl made a WeChat app—Beiwai Cats.On it，every cat in the schl has an "ID card".The cards shw the cats' phts and als have stries abut them.Cat lvers can even adpt schl cats n the app and the cats can get warmth frm it.
Zhu Hengxia，a 20 ﹣ year ﹣ ld student，helped make the app.He is a member f the BFSU Lve Cats Grup.He said it is gd fr bth the students and the cats.With the "ID cards"，students can learn mre abut the cats.S they may nt get scratched （被抓伤） and the cats may nt get hurt.
The grup is als ppular n Weib，Bilibili and Xiahngshu. "We want t use cats t share the culture f ur schl.We are a schl with lve and warmth.When we make mney frm these platfrms （平台），we will use it t feed the cats and help with their illnesses，" he said.
Zhu said they hpe t add （增加） mre cats near the schl t Beiwai Cats.He als needs mre cat lvers t jin them. "We dn't have much mney，but we want t d ur best t give every small life a hme，" said Zhu.
（1）Why did students in BFSU make the app？ B
A.T find the best cat phts.
B.T give schl cats a better life.
C.T help students get lst things.
D.T tell students nt t feed cats.
（2）What des the underlined wrd "adpt" mean？ B
A.Give a name t.
C.Play with.
D.Take phts f.
（3）What did Zhu Hengxia say abut the app？ C
A.It can help students make mney.
B.It makes ID cards fr BFSU students.
C.It is helpful t bth students and cats.
D.It makes peple interested in cats n Weib.
（4）What des the grup want t d in the future？ D
A.Build sme cat hmes at BFSU.
B.Share mre phts f ther animals nline.
C.Make anther app fr street cats.
D.Make ID cards fr mre cats n Beiwai Cats.
（5）What is the text mainly abut？ A
A.An app t care fr cats.
B.A way t start an app.
C.A schl t learn abut cats.
D.A grup t raise mney fr cats.
【分析】北京外国语大学的学生开发了一款名为"北外猫"的微信小程序，用于帮助学生找到并了解校园里的流浪猫。每只猫都有自己的"身份证"，上面有照片和故事，猫爱好者还可以通过应用领养猫咪。该团队还在其他社交平台上分享猫咪文化，希望通过这些平台的收入来喂养和治疗猫咪。他们希望未来能吸引更多爱猫人士加入，为更多流浪猫提供家园。
【解答】（1）细节理解题。根据第二段 "T give schl cats a better life，students f the schl made a WeChat app—Beiwai Cats." （为了给学校里的猫提供更好的生活，学生们制作了一个微信应用—北外猫咪。）可知，北京外国语大学的学生制作这个应用程序是为了给校园里的猫更好的生活。故选B。
（2）词义猜测题。根据第二段The cards shw the cats' phts and als have stries abut them.Cat lvers can even adpt schl cats n the app and the cats can get warmth frm it.（卡片展示了猫咪的照片，还附有它们的故事。猫爱好者甚至可以通过应用程序领养学校里的猫咪，这样这些猫咪就能得到温暖的关怀。）结合选项，"adpt" 在这里意思是 "带回家；收养"，也就是 ""。故选B。
（3）细节理解题。根据第三段 "He said it is gd fr bth the students and the cats." （他说这对学生和猫都有好处。）可知，周恒晓说这个应用程序对学生和猫都有帮助。故选C。
（4）细节理解题。根据最后一段 "Zhu said they hpe t add （增加） mre cats near the schl t Beiwai Cats."（周表示，他们希望在学校的附近增加更多的猫加入北外猫群。） 可知，这个团队未来想要为更多学校附近的猫在 "北外猫" 应用程序上制作身份证。故选D。
（5）主旨大意题。文章主要讲述了北京外国语大学的学生制作了一款名为 "北外猫" 的微信应用程序来关爱校园猫，包括给猫制作 "身份证" ，猫爱好者可以领养等内容，所以文章主要是关于一款关爱猫的应用程序。故选A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
第二节 阅读六选五阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
21．（10分） What d yu like abut hlidays？Fr me，I really enjy eating special festival （节日） fd.（1） E In the US，we ften eat rasted turkey and mashed ptates fr Christmas （圣诞节）.We als really like t drink eggng.Eggng is a special drink with milk，cream，sugar and eggs.Ht chclate is als very ppular in the US during winter.Yu can eat it as ckies r even make a gingerbread （姜饼） huse!Gingerbread ften smells sweet.（2） F
I've lived in China fr six years nw.There is a hliday that I really like：Spring Festival!（3） B It has its wn special fds，like dumplings，fish，spring rlls and tangyuan.I lve tangyuan mst because they are s chewy and sweet.
（4） A It nt nly tastes gd but als makes yu think f lved nes.Eating hliday fd tgether can keep friendships and family ties strng.Even if yu eat alne，it can make yu think f hme and feel happy.
Still，there are many ther hlidays and places which celebrate with their wn hliday fd.（5） D Which nes are yur favrites？
A.Hwever，hliday fd has mre meanings.
B.There are many delicius fds in this festival.
C.Different cuntries have different living habits.
D.Can yu think f any ther hlidays r festival fds？
E.Fd is an imprtant part f hlidays fr many peple.
F.Tasting gingerbread always makes me think f Christmas.
【分析】本文主要讲述了作者对节日美食的喜爱以及节日食物的意义。
【解答】（1）细节推理题。根据后句In the US，we ften eat rasted turkey and mashed ptates fr Christmas （圣诞节）.（在美国，我们经常在圣诞节吃烤火鸡和土豆泥。）可知，人们会在节日中吃特定的食物。E选项"对许多人来说，食物是节日的重要部分"符合语境。故选E。
（2）细节推理题。根据前句Gingerbread ften smells sweet.（姜饼常常闻起来很甜。）可知，要介绍什么节日吃姜饼。F选项"尝到姜饼，我总是想起圣诞节"符合语境。故选F。
（3）细节推理题。根据前句There is a hliday that I really like：Spring Festival!（有一个节日，我真的很喜欢：春节！）以及后句It has its wn special fds，like dumplings，fish，spring rlls and tangyuan.（它有自己的特色食物，如饺子、鱼、春卷和汤圆。）可知，在春节期间有很多美味的食物。B选项"在这个节日里有许多美味的食物"符合语境。故选B。
（4）细节推理题。根据后句It nt nly tastes gd but als makes yu think f lved nes.（它不仅味道好，而且会让你想起你爱的人。）可知，要介绍节日食物背后的意义。A选项"然而，节日食物有更多的含义"符合语境。故选A。
（5）细节推理题。根据前句Still，there are many ther hlidays and places which celebrate with their wn hliday fd.（然而，还有许多其他的节日和地方用他们自己的节日食物来庆祝。）以及后句Which nes are yur favrites？（哪些是你最喜欢的？）可知，是在反问读者是否还知道其他的节日食物。D选项"你能想到其他的节日或节日食物吗"符合语境。故选D。
【点评】做这类题目时，要通读文章结构，结合前后句选出答案，注意句子间的逻辑关系。
第三节 标题匹配阅读下面五个语段，从给定的选项中选择一个最符合其主旨的标题。每个语段只对应一个最佳标题。
22．（10分）A.Helping My Neighbr （邻居）
B.Studying English with Sngs
C.A Visit t the Sea
D.Learning t Draw
E.A Day in the Schl Garden
（1） B Every Friday，I watch Frzen with my little sister.We sing "Let It G" and play Elsa and Anna.The ice magic in the mvie is amazing!Mm says it's gd fr my English because I can learn sme new wrds frm the mvie.That's true!My English is much better than befre.
（2） C On weekends，my family drives t the beach.We swim in the blue water and enjy the beauty f the sea.Dad teaches me t play sand vlleyball，and Mm takes phts f the beautiful sea.At nn，we eat sandwiches at the beach.I really have a great time!
（3） D I g t the art club every Thursday.The teacher shws us hw t draw trees and animals.In tday's class，I draw a beautiful white cat.My classmates say it lks really cute!Nw I draw pictures fr my grandma's birthday card.I hpe I can make her happy with my pretty painting.
（4） E Our schl garden has many vegetables such as tmates，carrts，Chinese cabbages and s n.Every Wednesday，we help water the plants and take care f them.Smetimes we pick sme and take them hme.My mther ften cks sup with them!It tastes better than the supermarket's.
（5） A Mrs.Wang lives next t my huse.She is ld and walks slwly.Every Tuesday，I help her carry bags frm the shp.Smetimes we water her flwers r talk abut her cat.She gives me candies and tells funny stries abut the past.And I like t read newspapers t her.My mm says helping thers is gd.
【分析】这五段文字分别讲述了五位小作者通过看英文电影学英语、海边度假、学习画画、在学校花园劳动以及帮助邻居等活动中收获快乐与成长的经历。
【解答】（1）段落大意题。根据文本 "Mm says it's gd fr my English because I can learn sme new wrds frm the mvie."（妈妈说这对我的英语有好处，因为我可以从电影中学到一些新单词。）可知，段落核心是通过电影歌曲学习英语，与 B 选项 "用歌曲学习英语" 主题一致。故选B。
（2）段落大意题。根据 "On weekends，my family drives t the beach.We swim in the blue water and enjy the beauty f the sea."（周末，我们一家开车去海滩。我们在蓝色的海水中游泳，欣赏大海的美丽。）可知，段落围绕 "海边游玩" 展开，描述了游泳、打沙滩排球、海边午餐等活动，与C选项 "海边之旅" 完全匹配，故选C。
（3）段落大意题。根据 "I g t the art club every Thursday.The teacher shws us hw t draw trees and animals."（我每周四去美术俱乐部，老师教我们画树和动物。）可知，段落核心是 "学习绘画"，包括课堂学画、为奶奶制作生日贺卡等细节，与D选项 "学习画画" 主题一致，故选D。
（4）段落大意题。根据 "Our schl garden has many Wednesday，we help water the plants and take care f them."（我们的学校花园有很多蔬菜……每周三，我们帮忙给植物浇水、照料它们。）可知，段落围绕 "学校花园的活动" 展开，涉及照料蔬菜、采摘蔬菜等内容，与E选项 "学校花园的一天" 匹配，故选E。
（5）段落大意题。根据 "Mrs.Wang lives next t my huse.She is Tuesday，I help her carry bags frm the shp.Smetimes we water her flwers r talk abut her cat."（王太太住在我家隔壁，她年纪大了……每周二，我帮她从商店提袋子，有时我们给她浇花或谈论她的猫。）可知，段落核心是 "帮助邻居王太太"，包括提袋子、浇花、读报等细节，与A选项 "帮助我的邻居" 完全对应，故选A。
【点评】做题时首先对原文材料迅速浏览，掌握全文的主旨大意。其次，细读题材，各个击破。掌握全文的大意之后，细细阅读材料后的问题，弄清每题要求后，带着问题，再回到原文中去寻找、捕获有关信息。
第四部分 语言运用第一节补全对话↩阅读下面对话，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案完成对话。
23．（5分）A：Hi，Dale!D yu like animals？
B：Yes，and I like t g t the z.
A：Ww!Hw ften d yu g t the z？
B：（1） A
A：S，which animal d yu like best？
B：（2） B I like t see them first when I g t the z.
A： （3） B
B：Because they are s cute with their black and white fur.
A：Pandas are very special animals.（4） D
B：Yes.Pandas spend mst f their time eating bamb.They eat abut 12 hurs a day!
A：That's s funny!
B： （5） C They can climb up high trees easily.It's a gd way t relax by watching them climb trees.It's amazing!
（1）A.Once a mnth.
B.Let's see.
C.It isn't mine.
D.Yu are right.
（2）A.Let's d it all.
B.Pandas are my favrite.
C.A ht tfu dish.
D.It's really scary.
（3）A.Where d they live？
B.Why d yu like them？
C.What d they lk like？
D.Hw many pandas are there？
（4）A.Can they swim？
B.Are they fast runners？
C.Hw abut Ella？
D.D yu knw what they eat？
（5）A.But they sleep all day.
B.But they can run fast.
C.And they're gd at climbing.
D.And they are very huge.
【分析】本文两人谈论喜欢的动物。
【解答】（1）根据上文Hw ften d yu g t the z？（你多久去一次动物园？）可知此处回答次数。A选项"一个月一次。"符合题意。故选A。
（2）根据上文which animal d yu like best（你最喜欢哪种动物）可知回答最喜欢的动物。B选项"熊猫是我最喜欢的动物。"符合题意。故选B。
（3）根据下文Because they are s cute with their black and white fur.（因为它们黑白相间的皮毛太可爱了。）可知此处询问原因。B选项"你为什么喜欢它们？"符合同意。故选B。
（4）根据下文Pandas spend mst f their time eating bamb.（熊猫大部分时间都在吃竹子。）可知此处询问熊猫吃什么。D选项"你知道它们吃什么吗？"符合题意。故选D。
（5）根据下文They can climb up high trees easily.（它们可以轻松爬上高树。）可知此处指熊猫擅长爬树。C选项"它们擅长爬树。"符合题意。故选C。
【点评】根据问题选择合适的答语或者根据答语选择问题，注意汉语意思以及一些常用问题的问答术语。
第二节 完形填空阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
24．（8分） "Hw did yu make it，Dad？Hw did yu stp smking （抽烟） when yu were yung？" I ask him when I knw he was actually a heavy smker 20 years ag.
Fr（1） C health，he tells my mm he wn't smke any mre after I am brn （出生）.Of curse，my mther desn't believe him because he says the same wrds s many times.She thinks he will start smking again in just a few days.Hwever，that never happens （发生）.
"I have a little pem （诗）.I read it t myself fur t five times a day，" my father says. "The wrds are a big（2） D .They tell me that it is nt that（3） A and I can make it."
"What pem？" I ask. "Nthing，（4） B a little ne." My father says with a shy lk n his face.Then he（5） D me the pem.It is really easy but very beautiful.I dn't knw the name f the pem（6） B I really like it.
Abut a mnth（7） D this talk with my father，I g t a bkstre.There I see a special calendar （日历）.Fr each day f the year，there are sme encuraging wrds，r smart sayings，r a wise pem.
I quickly pen the calendar t Nv.10 t（8） C what wrds are fr me.I am s mved that tears run dwn my face.On that page，I see the same pem that helps my father fr all thse years!It is called A Father's Lve fr a Daughter.
【分析】短文主要讲述了作者询问父亲年轻时如何成功戒烟，父亲提到为了家庭健康，在作者出生后决定不再吸烟，并坚持每天读一首小诗来激励自己。尽管母亲起初不相信，但父亲最终做到了。后来，作者在书店发现这首名为《父亲的爱给女儿》的诗，正是多年来帮助父亲戒烟的那首，深受感动。
【解答】（1）考查形容词性物主代词。句意：为了我的健康，他告诉我妈妈我出生后他不会再抽烟了。A.他的；B.她的；C.我的；D.你的。根据上文I ask him when I knw he was actually a heavy smker 20 years ag.（当我知道他20年前是个烟鬼时，我问他。）以及下文he tells my mm he wn't smke any mre after I am brn （出生）.（他告诉我妈妈，我出生后他再也不抽烟了。）可知，为了我的健康，他告诉我妈妈我出生后他不会再抽烟了，故选C。
（2）考查名词。句意：那些话很有帮助。A.故事；B.书籍；C.世界；D.帮助。根据下文On that page，I see the same pem that helps my father fr all thse years!（在那一页上，我看到了那首帮助我父亲这么多年的诗！）可知，那些话对父亲是很有帮助的，故选D。
（3）考查形容词。句意：他们告诉我，这并不难，我可以做到。A.艰难的；B.大的；C.高的；D.容易的。根据I can make it（我可以做到）可知，他们告诉我这并不难，故选A。
（4）考查副词。句意：没什么，只是一首小诗。A.甚至；B.只是；C.然后；D.在……周围。根据Nthing（没什么）以及下文a little ne（一首小诗）可知，此处应是父亲谦虚的说只是一首小诗，故选B。
（5）考查动词。句意：然后他给我展示这首诗。A.卖；B.行动；C.借；D.展示。根据下文It is really easy but very beautiful.（它真的很简单，但非常优美。）可知，父亲是向我展示他的这首诗，故选D。
（6）考查连词。句意：A.和；B.但是；C.因为；D.所以。根据I dn't knw the name f the pem（我不知道这首诗的名字）以及I really like it（我真的喜欢它）可知，前后句之间表达的是转折关系，所以用but来连接，故选B。
（7）考查介词。句意：和父亲谈话后大约一个月，我去了一家书店。A.在……里面；B.为了；C.在……以前；D.在……之后。根据下文I g t a bkstre（我去了一家书店）可知，和父亲谈话后大约一个月，我去了一家书店，故选D。
（8）考查动词。句意：我迅速翻开11月10日的日历，看看有什么话适合我。A.离开；B.喜欢；C.看；D.携带。根据下文On that page，I see the same pem that helps my father fr all thse years!（在那一页上，我看到了那首帮助我父亲这么多年的诗！）可知，作者是想在日历上看看有什么话适合自己，故选C。
【点评】首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
第三节 词汇语法运用阅读下面短文，在空白处填入 1 个适当的单词或括号内单词的正确形式。
25．（1分） We can't kill （杀死） animals because they are ur friends.
【分析】我们不能杀死动物，因为它们是我们的朋友。
【解答】kill，动词，杀死。句中can't（不能）是情态动词，后面接动词原形，根据中文提示可知此处填kill。
故答案为：kill。
【点评】本题考查情态动词后接动词原形。
26．（1分） Can yu put n yur seat belt （安全带）？
【分析】你能系上你的安全带吗？
【解答】根据提示"安全带"可知，是名词短语seat belt。空前形容词性物主代词yur"你的"，修饰单数名词belt。
故答案为：belt。
【点评】充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
27．（1分） I dn't like snakes because they are dangerus （危险的）.
【分析】我不喜欢蛇，因为它们很危险。
【解答】句子中"危险的"翻译成dangerus，形容词。
故填：dangerus。
【点评】熟悉形容词的用法，根据汉语解答即可。
28．（1分） D yu think this gd habit is cmmn （普遍的） amng yung peple？
【分析】你认为这种好习惯在年轻人中是普遍的吗？
【解答】句子中"普遍的"翻译成cmmn，形容词。
故填：cmmn。
【点评】熟悉形容词的用法，根据汉语解答即可。
29．（1分） Our English teacher feels really happy abut ur prgress （进步）.
【分析】我们的英语老师对我们的进步感到非常高兴。
【解答】根据提示"进步"可知，是不可数名词prgress，这里作介词abut的宾语。
故答案为：prgress。
【点评】充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
30．（2分） Every elephant cunts （cunt）.
【分析】每一头大象都很重要。
【解答】cunt重要，动词；结合语境可知，句子用一般现在时，主语为第三人称单数，谓语动词用第三人称单数形式。
故填：cunts。
【点评】做这类题，要注意分析题干信息，并结合语境答题。
31．（2分）There are many fxes （fx） in the picture．
【分析】图画里有许多狐狸．
【解答】答案：fxes．
根据There are many﹣﹣（fx） in the picture，可知图画里有许多狐狸，many+名词复数．故填fxes．
【点评】本题考查用所给单词的适当形式填空，首先要根据语境明确句意，然后再根据相关语法对所给单词在形式上做出正确的变化．
32．（2分）The bk is Helen's. And the ruler is hers （she）， t．
【分析】这本书是海伦的，尺子也是她的。
【解答】she她，主格。为了避免与前面名词重复，这里用名词性物主代词hers代替her ruler"她的尺子"。
故答案为：hers。
【点评】单词填空类型题要充分理解句意，再根据单词提示完成试题，注意时态、单复数、词性等变化。
33．（2分） My pet dg is quite friendly （friend）.
【分析】我的宠物狗很友好。
【解答】friend，名词，朋友。句子中is后面跟形容词friendly，作表语。
故填：friendly。
【点评】熟悉形容词的用法，根据所给单词解答即可。
34．（2分） Our English teacher encurages us t listen （listen） t sme English sngs every day.
【分析】我们的英语老师鼓励我们每天听一些英语歌曲。
【解答】listen，动词，听。观察可知题干使用了encurage sb t d sth短语，意思是鼓励某人做某事，正确答案是t listen。
故答案为：t listen。
【点评】本题考查动词不定式作宾语补足语。
35．（2分） I dn't like this way t g there，but I have n chice （chse）.
【分析】我不喜欢这样去那里，但我别无选择。
【解答】chse选择，动词。have n chice"别无选择"，动词短语，填单数名词chice"选择"。
故答案为：chice。
【点评】充分理解句意，积累一些词汇，再根据提示，运用适当形式，正确写出答案。
第五部分 写作第一节 情境运用根据所提供的图片，用一个完整的句子提问或应答。
36．（2分）A： Where d penguins live ？
B：Antarctica.
【分析】A：企鹅生活哪里？
B：南极洲。
【解答】根据图片和答句可知，此处是在询问企鹅生活在哪里，用where提问。penguin，名词，表示"企鹅"；句子用一般现在时。
故填：Where d penguins live。
【点评】根据图片信息给出对应问句补全对话。
37．（2分）A：Wuld yu like sme juice？
B：N，thanks. I'd like sme tea .
【分析】A：你想喝一些橙汁吗？
B：不了，谢谢。我想要一些茶。
【解答】根据图片信息可知，此处是在说明"我想要一些茶"。wuld like表示"想要"；sme tea表示"一些茶"。
故填：I'd like sme tea。
【点评】根据图片信息给出对应答句。
38．（2分）A： Why d yu jump rpe ？
B：Because it keeps me fit.
【分析】A：你为什么跳绳？
B：因为它可以使我保持健康。
【解答】根据图片信息和答句可知，此处是在询问对方"为什么跳绳"，用why提问，句子用一般现在时。jump rpe表示"跳绳"。
故填：Why d yu jump rpe。
【点评】根据图片信息给出对应问句补全对话。
39．（2分）A： Whse bat is this ？
B：It lks just like mine!
【分析】A：这是谁的球拍？
B：它看起来和我的一模一样！
【解答】根据答语"It lks just like mine!"（它看起来和我的很像！），可以推测出问句是在询问对图中物品（看起来像是球拍 ）的看法。
故填：Whse bat is this。
【点评】根据上下文语境结合图片以及所学知识即可解决此题。
40．（2分）A：What's the schl rule？
B： We can't use mbile phnes at schl .
【分析】A：校规是什么？
B：我们不能在学校使用手机。
【解答】根据图片以及上文"校规是什么？"可知此处回答：我们不能在学校使用手机。
故填：We can't use mbile phnes at schl。
【点评】根据题干要求结合所学知识即可解决此题。
第二节 作文
41．（25分）今年国家卫健委正式公布"体重管理年"行动。你校英语杂志社以"My Healthy Life"为主题向中学生开展征文活动。请你根据以下提示，用英语写一篇短文投稿。
我的健康生活（1）饮食习惯
（2）运动习惯
（3）健康类软件的使用……
注意：
（1）词数100左右，标题已给出，不计入总词数；
（2）可以适当增加细节，以使行文连贯；
（3）不得出现真实的人名、校名等相关信息。
My Healthy Life
________
【分析】【高分句型一】
I eat a lt f fruits and vegetables and avid excessive junk fd.我吃很多水果和蔬菜，避免过多的垃圾食品。and表并列。
【高分句型二】
Additinally，I g t bed early and get up early every day.此外，我每天早睡早起。g t bed 睡觉。
【解答】
My Healthy Life
A healthy life is essential fr everyne.In my daily life，I pay clse attentin t my eating habits.I eat a lt f fruits and vegetables and avid excessive junk fd.【高分句型一】Fr example，I have an apple and sme vegetables every day.（我吃很多水果和蔬菜，避免过多的垃圾食品。例如，我每天吃一个苹果和一些蔬菜。）As fr exercise，I jump rpe fr 20 minutes every mrning and play basketball nce a week.This makes me strng and energetic.（至于锻炼，我每天早上跳绳20分钟，每周打一次篮球。这使我强壮和精力充沛。）I als use a health app t recrd my diet and exercise.It helps me make better chices.Additinally，I g t bed early and get up early every day.【高分句型二】By maintaining these gd habits，I enjy a healthy and happy life.（我还用一个健康应用记录我的饮食和锻炼情况。它帮助我做出更好的选择。此外，我每天早睡早起。通过保持这些好习惯，我享受健康快乐的生活。）
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
Nancy's Gym
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Opening hurs：9：00 a.m.—9：00 Saturday and Sunday.
E﹣mail：gym 4556223@163.cm
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＄30/hur fr adults（成人）.WeChat：IW8868798252
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Children （Aged 15 and under）：＄7.
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（1）
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B.her
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（2）
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（3）
A.hard
B.big
C.high
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（4）
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B.just
C.then
D.arund
（5）
A.sells
B.acts
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D.shws
（6）
A.and
B.but
C.because
D.s
（7）
A.in
B.fr
C.befre
D.after
（8）
A.leave
B.like
C.see
D.carry
题号
13
14
15
16
17
答案
A
C
B
A
D
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（4）
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（5）
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