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      人教版 (新课标)高中历史选修1 第四单元王安石变法综合复习课件

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      这是一份人教版 (新课标)高中历史选修1 第四单元王安石变法综合复习课件,共24页。
      第四单元王安石变法 探究一:王安石变法前面临哪些背景?出现的原因有哪些?1. 阶级矛盾激化,农民起义不断,社会动荡不安。2.民族矛盾激化,辽、西夏威胁。3. 出现冗官、冗兵、冗费,形成积贫积弱局面 4.庆历新政失败,社会矛盾更加尖锐。王安石变法的历史背景 土地兼并严重(主要原因)赋税沉重战事连年不断自然灾害频繁各地农民起义不断发生原因:表现:辽和西夏始终威胁着北宋的安全辽、西夏与北宋战争不断原因:表现: 积贫局面和积弱局面分别指什么?又各自是怎样形成的?集中军权、集中行政权、集中财权军队战斗力弱、行政效率低下、原因:表现:政府财政收入入不敷出表现:冗官、冗兵、冗费原因:①冗官官僚机构重叠;科举取士越来越多;“恩荫”泛滥 降低了行政效率,加重国家的财政负担 影响:②冗兵对辽、西夏战争的需要;采取“荒年募兵”政策;军队战斗力低下影响:军费开支过大③冗费冗兵、冗官;每年送西夏、辽岁币影响:财政入不敷出;百姓负担沉重,加深社会矛盾昙花一现的庆历新政宋仁宗进行改革的动机是什么?庆历新政的中心措施是什么?新政的主要内容有哪些?新政昙花一现的原因有哪些?说明了什么?触犯大官僚大地主的利益,遭到强烈反对挽救统治王安石变法的前奏整顿吏治为中心 汉唐是在农民起义之后建立起来的王朝,注意吸取前朝灭亡的教训,着手调整统治政策。 北宋是在兵变的基础上建立的,统治者为吸取五代以来的教训,只注意调整和缓和统治阶级内部矛盾再加上纵容土地兼并,阶级矛盾在北宋初年就十分尖锐。探讨:以往的农民起义主要发生在王朝的后期,如两汉、唐朝,而北宋则在一开始,阶级对立就十分突出,这又是什么原因? 1069年,宋神宗任命王安石为宰相,开始推行新法。变法主要围绕富国之法、强兵之法、取士之法三个方面进行,核心内容是富国强兵。探究二:王安石变法主要在哪几个方面进行?其变法的核心内容是什么?增加政府收入;保障农业生产;限制高利贷剥削;打破大商人垄断。青苗法免役法下列措施中哪些会引起激烈的争议以理财为主,调整封建国家与官僚大地主之间的关系, 民不加赋而国用足 富国之法 “民不加赋而国用足”是王安石的理财思想,试结合变法的内容分析这一思想 青苗法、免役法、市易法、方田均税法 均输法 农田水利法巩固基础,突破难点开源节流发展生产有利于增加国家的财政收入,有利于改善“积贫”1、哪些措施有利于增加政府的收入?2、哪些措施有利于节约政府的开支?3、哪些措施有利于改善农业生产的基础设施,发展生产? 假如你是个有大量土地并从事经商的大地主……王安石变法的哪些内容与你的利益有直接关系?为什么?青苗法、农田水利法、 免役法、市易法、方田均税法、均输法等 创设情境:限制了大地主大商人的剥削,改革必然会遭到他们的反对王安石变法给农民的生产和生活带来的变化……这些变化与王安石变法的哪些措施有关,为什么?创设情境:有利于减轻农民负担,调动农民积极性,发展生产青苗法、募役法、方田均税法和农田水利法。 目的: 整顿军队,克服积弱局面,巩固封建统治 强兵之法节省了军费开支,提高了宋军的战斗力,避免了地方的不安定因素。1.王安石变法中,为了解决北宋初期以来实行的“更戍法”带来的弊端的是( ) A、保甲法 B、保马法 C、将兵法 D、设军器监2、王安石的将兵法(  )A、使兵将分离,兵不识将,将不识兵B、形成寓兵于农、兵民合一C、使兵识其将,将练其兵,提高了军队的战斗力D、严格了兵器管理,提高了武器质量 CC3.王安石说:“保甲之法成,则寇乱息而威势强矣”.这表明王安石推行保甲法的主要目的在于(  ) A、抵御西夏和辽的军事进攻  B、平息农民阶级的反抗斗争 C、加强禁军对地方的控制  D、增强同大地主大官僚斗争的力量 4.王安石的强兵之法中,加强了对人民群众控制的是( ) A、保甲法 B、保马法 C、将兵法 D、设军器监 BA 取士之法发展了教育,充实了改革派的力量. 王安石实施取士之法的目的何在?他提出什么样的用人原则?结合当今的教育改革谈谈有哪些可以借鉴和肯定的?目的:培养和选拔人才,充实改革力量,保证改革的顺利进行,以巩固封建国家。借鉴:1、改革考试的内容,废除明经诸科取消华而不实的诗赋考察学生是否理解领悟经义。 2、要求学生联系当前实际,考时务策,以考核士子对天下大事的分析处理能力; 3、贯彻择优录取的原则,取消富贵豪门子弟的特权。王安石变法的作用有哪些?探究三王安石变法的历史作用1、缓和了社会矛盾,巩固封建统治秩序2、促进了北宋社会经济发展,增加财政收入,一定程度上改变积贫局面3、加强了军事力量,增强国力,一定程度上改变积弱的局面变法的评价1、性质:在不触动封建土地私有制的前提下,对生产关系进行局部调整,是社会改良性质的改革。3、局限性: (1)王安石变法是对封建生产关系进行局部调整,它不可能从根本上摆脱封建统治危机。 (2)变法以维护地主阶级的统治为出发点,农民的处境没有根本的改变,负担依然沉重。相同点:背景:性质:结果:不同点:中心内容不同:改革程度不同:都是为解决北宋中期严重社会危机,巩固统治而实行的。地主阶级封建改革。遭到大地主、大官僚反对而失败。庆—整顿吏治王—理财、富国强兵庆-局部改革      王-全面改革比较庆历新政和王安石变法的异同同:直接目的都是为了富国强兵;都得到了王权的支持;变法内容都触动了旧势力的利益.遭到他们的激烈反对;变法者的个人命运基本相同;异:① 背景:商发生在新旧交替的社会大变革时期;王则发生在北宋中期统治危机四伏时。②根本目的:商要从根本上废除旧制度,建立新制度;王则是为挽救北宋统治危机,部分调整生产关系。③性质:商是一场封建化的运动;王则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。④结果:商鞅变法成功;王安石变法最终败。合作探究: 商鞅变法和王安石变法是中国古代历史上两次重要的变法运动。比较两次变法的异同,结合所学知识谈谈你对这两次改革成败的认识。从背景、目的、性质、支持者、阻力、个人命运、最终结果等方面考虑。王安石变法的结果给我们的启示:1、改革必然会遭到旧势力的阻挠,不可能一帆风顺,要充分考虑到改革的复杂性和艰巨性。2、改革的措施要针对实际情况,行之有效,推行改革过程中要用人得当3、改革要有远见卓识和坚定的政治魄力。本课小结青苗法农田水利法免役法市易法方田均税法均输法保甲法保马法将兵法设军器监

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