江西省景德镇2024-2025学年七年级上学期期中 生物试题（解析版）（含解析）

这是一份江西省景德镇2024-2025学年七年级上学期期中 生物试题（解析版）（含解析），共30页。试卷主要包含了单项选择题，填空题等内容，欢迎下载使用。
一、单项选择题：(本题共25小题，每小题2分，共50分)
1. 某小组将调查到的生物进行了分类，他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类，而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等归为另一类，他们是按照什么方法归类的（ ）
A. 按照生物的形态B. 按照生物的用途
C. 按照生物的数量D. 按照生物的生活环境
【答案】D
【解析】
【分析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其他生物；按照生活环境，将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家禽、家畜等。
该小组的分类中，鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭和蟹都能生活在水中，属于水生生物；而松、柏、蝇、玫瑰和麻雀主要生活在陆地上，属于陆生生物。可见，他们是按照生物的生活环境归类的，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
2. 下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（ ）
A 春种一粒粟，秋收万颗籽B. 红豆生南国，春来发几枝
C. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来D. 黄河之水天上来，奔流到海不复回
【答案】D
【解析】
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
春种一粒粟，秋收万颗籽；红豆生南国，春来发几枝，诗中的现象说明生物具有生长、繁殖的现象；春色满园关不住，一枝红杏出墙来，说明了生物具有应激性，A、B、C都属于生命现象；黄河之水天上来，奔流到海不复回，诗中没有生物，诗中的现象不属于生命现象，故选D。
【点睛】理解生物的特征。
3. 我国实施一对夫妇可以生育三个子女政策及配套支持措施。我市想了解市民生育三孩的意愿，最好采用（ ）
A. 观察法B. 调查法C. 归纳法D. 实验法
【答案】B
【解析】
【分析】科学探究的基本方法：实验法，观察法，调查法，收集和分析资料等。
A．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量，A错误。
B．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式。调查主要包括以下步骤：明确调查目的和对象、制订合理的调查方案、进行实地调查、记录调查结果、对调查结果进行分析和解释等。可见，想了解市民生育三孩的意愿，最好采用调查法，B正确。
C．归纳法是指由一定程度的关于个别事物的观点过渡到范围较大的观点，也就是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。分为完全归纳法和不完全归纳法，C错误。
D．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，D错误。
故选B。
4. 细胞是生命活动的基本单位，但有的生物不具备细胞结构，这种生物是（ ）
A. 玉米B. 新冠病毒C. 木耳D. 蟋蟀
【答案】B
【解析】
【分析】生物通常可分为五类：动物、植物、真菌、细菌、病毒，这五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒结构简单，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
结合分析可知：“玉米”是植物、“木耳”是真菌、“蟋蟀”是动物，它们都具有细胞；而“新冠病毒”是病毒，不具备细胞结构，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
5. 下列有关光学显微镜的操作叙述中，不正确的是（ ）
A. 要将视野中左下方的物像移动到视野的中央，应将玻片标本向左下方移动
B. 将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头，看到的同一视野中的细胞数目减少
C. 调整焦距时，首先转动粗准焦螺旋使镜筒下降，此时眼睛看目镜
D. 观察字母“b”，看到的物像是“q”
【答案】C
【解析】
【分析】 显微镜的结构由光学部分、支持部分及调节部分三部分组成。光学部分由镜头（目镜和物镜）和反光镜组成。支持部分包括镜筒、镜臂、载物台、镜柱及镜座等。调节部分由转换器、遮光器和准焦螺旋（粗准焦螺旋和细准焦螺旋）。
A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像在视野的偏左下方，向左下方移动装片，物像会向右上方移动到视野的中央，A正确。
B．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。观察同一玻片的同一部位：高倍镜下物镜距离玻片标本的距离近，看到的视野范围小、视野暗，细胞大、细胞数量少。可见，将10×和10×的镜头换成10×和40×的镜头，显微镜的放大倍数变大，故看到的同一视野中的细胞数目减少，B正确。
C．在顺时针（从操作者的右手边看）转动粗准焦螺旋下降镜筒调整焦距的过程中，双眼应从侧面看着物镜，以免压坏玻片标本或损坏物镜镜头，C错误。
D．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的倒像，题干中的字母“b”，旋转180度后成的像是“q”，D正确。
故选C。
6. 下列对生物实验的操作中，叙述错误的是（ ）
A. 观察草履虫运动时可在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维
B. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水
C. 将低倍物镜换成高倍物镜时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔
D. 制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，用稀释的碘液染色有利于看清细胞的结构
【答案】B
【解析】
【分析】制作植物细胞和动物细胞的临时装片，在载玻片上滴加的液体是不同的，目的是为了保持细胞原形。
A．观察草履虫时，为了限制草履虫的运动，可在载玻片的清水中放几条棉纤维，故A正确。
B．在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴生理盐水，故B错误。
C．将低倍物镜换成高倍物镜时，直接转动转换器，使高倍物镜对准通光孔，故C正确。
D．细胞核容易被碱性染色染成深色，因此在制作该临时装片时，需要用碘液处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，其目的是使细胞核染色便于观察，故D正确。
故选B。
7. 图中①~④为某光学显微镜的4个镜头。小红用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，若要在视野内看到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是（ ）
A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④
【答案】B
【解析】
【分析】目镜没有螺纹，物镜有螺纹。观图可知：①②物镜、③④是目镜。
显微镜的放大倍数═目镜放大倍数×物镜放大数倍数，显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但细胞数目就越多。①②上有螺丝口，应是物镜；③④上没有螺丝口，应是目镜。由题意知道，放大倍数最小的是②和③组合即10×6=60倍。放大倍数越小，看到的细胞数量越多，因此，若要在视野内看到的细胞数目最多，应选用的镜头组合是②和③，B符合题意。
故选B。
8. 杜鹃花植株叶肉细胞和杜鹃鸟细胞相比，杜鹃花植株叶肉细胞特有的结构是（ ）
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④叶绿体 ⑤细胞核 ⑥液泡
A. ①④⑥B. ②③④C. ①③④D. ②④⑤
【答案】A
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。
①这是植物细胞特有的结构，它主要起支持和保护细胞的作用。杜鹃鸟作为动物，其细胞并不具有细胞壁。因此，①是杜鹃花植株叶肉细胞特有的结构。
②无论是植物细胞还是动物细胞，都具有细胞膜。细胞膜是细胞的外层边界，它控制着物质进出细胞。因此，②不是杜鹃花植株叶肉细胞特有的结构。
③细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质的总称，它包括了各种细胞器和细胞内的液态部分。无论是植物细胞还是动物细胞，都具有细胞质。因此，③不是杜鹃花植株叶肉细胞特有的结构。
④叶绿体是植物细胞中进行光合作用的场所，它能够将光能转化为化学能，并合成有机物。杜鹃鸟作为动物，其细胞并不具有叶绿体。④叶绿是杜鹃花植物叶肉细胞特有的结构。
⑤细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质。无论是植物细胞还是动物细胞，都具有细胞核。因此，⑤不是杜鹃花植株叶肉细胞特有的结构。
⑥液泡是植物细胞中的一个重要结构，它主要存在于植物细胞的成熟部分，如叶肉细胞和根细胞中。液泡中充满了细胞液，它对于维持细胞的渗透压和酸碱平衡具有重要作用。杜鹃鸟作为动物，其细胞并不具有液泡。因此，⑥是杜鹃花植株叶肉细胞特有的结构。
杜鹃花植株叶肉细胞特有的结构是①细胞壁、④叶绿体和⑥液泡，A符合题意，BCD 不符合题意。
故选A。
9. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与相应的解决办法，正确的是（ ）
A. 物像偏右上——向左下方移动玻片
B. 物像模糊——换成高倍镜
C. 视野较暗——改用大光圈或凹面镜
D. 镜头污染——用干净的纱布擦拭
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放。
A．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野中物像偏右上方，向右上方移动装片，物像会向左下方移动到视野的中央，A错误。
B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此，物像模糊时应调节细准焦螺旋，B错误。
C．显微镜视野亮度的调节：光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。因此，视野较暗时，应改用大光圈或凹面镜，C正确。
D．擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果。因此，镜头污染后应用专用擦镜纸擦，而不能用纱布擦，D错误。
故选C。
10. 如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①、②、③表示细胞不同的生理过程，下列叙述错误的是（ ）
A. ①过程表示细胞生长
B. ②过程中细胞核先分裂、细胞质再分裂
C. ③过程的结果是形成了不同的组织
D. ②过程产生的新细胞中，染色体的数目减少一半
【答案】D
【解析】
【分析】（1）生物体由小长大，与细胞生长、分裂和分化有关。细胞生长使细胞体积增大；细胞分裂是一个细胞分成两个，数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。
（2）题图中，①表示细胞生长，②表示细胞分裂，③表示细胞分化。
A．由题图可以看出，通过①过程，细胞体积增大，故①过程表示细胞生长，A正确。
B．由题图可以看出，通过②过程，细胞数目增多，故②过程表示细胞分裂。细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞，B正确。
C．由题图可以看出，通过③过程，细胞的形态、结构发生了变化，故③过程是细胞分化，细胞分化的结果是形成了不同的组织，C正确。
D．②细胞分裂过程中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂过程中，染色体的数量在细胞分裂初期已经复制加倍，在细胞分裂的过程中，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同，D错误。
故选D。
11. 下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是（ ）
A. 细胞是它们结构和功能的基本单位
B. 它们的发育起点都是受精卵
C. 它们都有细胞、组织、器官、系统
D. 它们的发育过程都有细胞分化
【答案】C
【解析】
【分析】题考查的是植物体与动物体的结构层次的认识。动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。
A．细胞是动植物体结构和功能的基本单位，A正确。
BD．动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的。受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织，进而形成不同的层次，BD正确。
C．动物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构：细胞→组织→器官→植物体。可见植物体与动物体的结构层次相比，没有系统，C错误。
故选C。
12. 苋菜是福建人民爱吃的一种蔬菜，苋菜富含花青素，营养价值很高。最近小明发现水煮苋菜可见水变成粉红色，而洗菜的时候水就不会变色。这是因为高温破坏了细胞的什么结构，导致细胞内的色素流出（ ）
A. 细胞壁B. 液泡C. 细胞质D. 细胞膜
【答案】D
【解析】
【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。
A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A不符合题意。
B．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质，B不符合题意。
C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C不符合题意。
D．细胞膜在正常状态下控制着物质的进出。当苋菜在高温下被煮熟时，细胞膜的结构被破坏，其选择性通透性丧失，从而导致液泡中的色素流出，水变成粉红色。而洗菜时没有高温，细胞膜未被破坏，所以水不会变色，D符合题意。
故选D。
13. 下图表示多细胞生物体的结构层次，有关叙述错误的是（ ）
A. 心脏、皮肤、叶、果实都属于结构层次b
B. 细胞经过分裂或分化后，遗传物质的数量一般不改变
C. 绿色开花植物体的结构组成符合c
D 口腔上皮属于结构层次a，与叶表皮一样属于保护组织
【答案】D
【解析】
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。题图中：a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体。
A．心脏、皮肤、叶、果实都是由不同组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，A正确。
B．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，细胞经过分裂或分化后，遗传物质的数量一般不改变，B正确。
C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。a是组织，b是器官，c是植物体，C正确。
D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液。口腔上皮和叶表皮都属于结构层次a组织，口腔上皮属于上皮组织，叶表皮属于保护组织，D错误。
故选D。
14. “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，鲜榨的橙汁主要来源于橙子细胞的（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 液泡D. 细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。
A．细胞壁有保护和支持细胞的功能，故A不符合题意。
B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，故B不符合题意。
C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，鲜榨的橙汁主要来源于橙子细胞的液泡，故C符合题意。
D．细胞核里含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，故D不符合题意。
故选C。
15. 小东对动、植物体的结构层次进行了整理，对下图解读正确的是（ ）
A. ①②分别表示细胞分裂和分化的过程
B. B 和 D 相同的类型是保护组织
C. 桃花和血液分别属于 C 和E 结构层次
D. E属于系统这一结构层次
【答案】A
【解析】
【分析】1．绿色开花植物体的结构层次：细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次：细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。
2．题图中：①是细胞的分裂、②是细胞的分化。
A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多；②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，A正确。
B．植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织等，它们各自具有不同的功能。结合题图可知，B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，B错误。
C．绿色开花植物的六大器官包括营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，是一种流动的结缔组织。可见，桃花属于C器官层次，而血液属于D组织层次，C错误。
D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，D错误。
故选A。
16. 学年即将结束，今年的你长高了，体重也增加了；校园里的小树也变得高大粗壮了。这些和细胞的生长、分裂和分化是分不开的。下列有关说法正确的是（ ）
A. 细胞分裂能促使生物体快速衰老
B. 细胞核里的遗传物质先复制使数量倍增，再平均分配到两个新细胞中
C. 动植物细胞分裂时，都是细胞质先分裂，细胞核再分裂
D. 动植物细胞分裂时，变化最显著的结构是细胞质
【答案】B
【解析】
【分析】细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质。
A．细胞分裂使细胞数目增加，促进细胞的生长发育，A错误。
BCD．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，B正确，CD错误。
故选B。
17. 下列属于有机物的是（ ）
A. 水B. 氧气C. 二氧化碳D. 蛋白质
【答案】D
【解析】
【分析】细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、二氧化碳、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。
A．水是不含碳的化合物，属于无机物，故A与题意不符。
B．氧气是不含碳的单质，故B与题意不相符。
C．二氧化碳虽然是含碳的化合物，但其性质与无机物相似，常归为无机物，故C与题意不符。
D．蛋白质是由碳、氢、氧三种元素组成的，是一种含碳的化合物，属于有机物，故D与题意相符。
故选D
18. 19世纪30年代，德国植物学家施莱登和动物学家施旺共同创立了细胞学说，提出：所有植物和动物都是由细胞构成的，动、植物细胞中都具有的能量转换器是（ ）
A. 细胞膜B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体（绿色部分）。
A． 细胞膜具有保护和控制物质的进出，A 不符合题意。
B． 线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。 线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞进行呼吸产生能量的主要场所。因此，动、植物细胞中都具有的能量转换器是线粒体，B符合题意。
C． 叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种能量转换器，是植物细胞进行光合作用的场所，C不符合题意。
D． 细胞核内含有遗传物质，是生命活动的控制中心，D不符合题意。
故选B。
19. “诱导多能干细胞”可发育成心肌细胞、上皮细胞等不同类型的细胞，这一过程称为（ ）
A. 细胞生长B. 细胞分裂C. 细胞分化D. 细胞发育
【答案】C
【解析】
【分析】生物体由小长大，与细胞的生长、分裂和分化分不开。细胞生长使细胞的体积逐渐增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的细胞群（组织）。
细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，这就是细胞的分化。经过细胞的分化，可以形成形态结构相似，功能相同的细胞群叫组织。可见，“诱导多能干细胞”可发育成心肌细胞、上皮细胞等不同类型的细胞，这一过程称为细胞分化，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
20. 下列关于人体结构层次的描述，正确的是
A. 细胞→组织→系统→器官→人体
B. 细胞→组织→器官→系统→人体
C. 系统→器官→组织→细胞→人体
D. 细胞→器官→系统→组织→人体
【答案】B
【解析】
【分析】人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
细胞是人体结构和功能的基本单位，是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。故选：B。
【点睛】解答此题的关键是知道动植物的结构层次的区别。
21. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，相对于牛和羊，草缺少下列哪一结构层次（ ）
A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统
【答案】D
【解析】
【分析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。
草属于植物，牛羊属于动物，因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以相对于牛和羊，草缺少系统这个结构层次。故选D
【点睛】解题的关键是理解动植物体的结构层次。
22. 为了探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某学生做了这样一个实验(如图)：在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，然后在甲载玻片右侧培养液边缘放一小粒食盐，在乙载玻片右侧培养液的边缘滴一滴肉汁。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 实验中选取的草履虫培养液应从培养液的表层吸取
B. 乙中的草履虫向肉汁方向运动，说明草履虫能对外界刺激作出反应
C. 为了便于观察，可以放几丝棉花纤维，限制草履虫的运动
D. 草履虫靠表膜在水中旋转前进
【答案】D
【解析】
【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。
A．由于草履虫需要氧气，表层氧气多，所以从培养液的表层选取草履虫，故A正确。
B．肉汁对草履虫来说是有利的刺激，乙中的草履虫向肉汁方向运动，说明草履虫能对外界刺激做出反应，故B正确。
C．在培养液中放少许水绵，限制草履虫的运动，便于观察，故C正确。
D．草履虫靠纤毛在水中旋转前进，故D错误。
故选D。
23. 发动机靠燃油为汽车提供动力。如果我们将细胞比作汽车话，那么细胞中的“发动机”和“燃油”相当于（ ）
A. 叶绿体和有机物
B. 线粒体和有机物
C. 叶绿体和水分、无机盐
D. 线粒体和水分、无机盐
【答案】B
【解析】
试题分析：植物细胞和动物细胞都含有线粒体，如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机。发动机靠燃油给汽车提供动力；“燃油”相当于有机物，线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
故选B。
考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。
24. 在植物园某角落有一株20cm高，具有根，叶背面有孢子囊群的植物。据此判断该植物是（ ）
A. 葫芦藓B. 铁线蕨C. 银杏D. 月季
【答案】B
【解析】
【分析】植物根据生殖方式的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。
A．葫芦藓属于苔藓植物，植株矮小，有茎和叶的分化，茎中无导管，叶中无叶脉；根是假根，只有固着作用，没有吸收水和无机盐的作用，A错误。
B．铁线蕨是一种蕨类植物，它有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。更重要的是，蕨类植物的叶背面往往有孢子囊群，这是蕨类植物繁殖的重要特征。题目中描述的植物高度为20cm，具有根，且叶背面有孢子囊群，这些特征都与铁线蕨相符，B正确。
C．银杏是一种裸子植物，它的种子裸露，没有果皮包被。银杏的植株一般较高大，且不会形成孢子囊群，C错误。
D．月季是一种被子植物，它的种子有果皮包被。月季的植株一般也较高大，且不会形成孢子囊群，D错误。
故选B。
25. 小吸按照路线在植物园参加研学活动。她依次见到的植物可能是（ ）

A. 葫芦藓、珙桐、银杉、巢蕨
B. 葫芦藓、巢蕨、珙桐、银杉
C. 珙桐、葫芦藓、巢蕨、银杉
D. 葫芦藓、巢蕨、银杉、珙桐
【答案】D
【解析】
【分析】按照路线可知，参观植物园依次见到的植物类群是苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
葫芦藓属于苔藓植物，巢蕨属于蕨类植物，银杉属于裸子植物，珙桐属于被子植物，因此ABC错误，D正确。
故选D。
二、填空题(本题共5小题，每空2分，共50分)
26. 地球上的生物种类繁多，形态各异，有青青的禾苗、嬉戏的游鱼、远去的秋雁、追逐的蝴蝶等。这些生物都具有共同的特征，以下的诗词或谚语分别揭示了哪些生物的共同特征?请分析回答：
（1）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现出的是____________。
（2）“一母生九子，九子各不同”体现出的是___________。
（3）“鸟为食亡”体现出的是_______。
（4）“轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙”体现出的是________。
（5）“锄禾日当午，汗滴禾下土”体现出的是__________________。
【答案】（1）生物具有遗传的特性
（2）生物具有变异的特性
（3）生物的生活需要营养
（4）生物能对外界刺激作出反应
（5）生物能排出身体内产生的废物
【解析】
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长、发育和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【小问1】
“种瓜得瓜，种豆得豆”这句谚语意味着种下什么种子，就会长出什么植物。这体现了生物具有遗传的特性，即亲代的性状能够传递给子代，使得子代在形态、生理特征等方面与亲代相似。
【小问2】
“一母生九子，九子各不同”这句谚语说明即使是由同一个母亲生出的子代，它们之间也会存在差异。这体现了生物具有变异的特性，即子代在遗传亲代性状的同时，也会因为各种因素（如基因突变、环境等）而产生差异。
【小问3】
“鸟为食亡”这句谚语意味着鸟类为了获取食物而可能会面临死亡的风险。这体现了生物需要营养的特性，即生物为了维持生命活动，必须不断地从外界获取营养物质（如食物）。
【小问4】
“轻点盆花含羞草，叶面收拢真奇妙”这句诗词描述了含羞草在受到刺激时，叶片会收拢的现象。这体现了生物能对外界刺激作出反应的特性，即生物能够感知外界环境的变化，并作出相应的反应来适应或应对这些变化。
【小问5】
汗腺分泌汗液，汗液通过导管把人体多余的水和无机盐等代谢废物排出体外。可见，“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗词描绘了农民在烈日下劳作，汗水滴落到土壤中的场景，这体现了生物能排出身体内产生的废物。
27. 番茄是我们生活中常见的蔬菜。请回答下列有关问题。
（1）图1中①和②表示细胞的_________过程，③表示细胞的__________过程。
（2）剥下的番茄表皮属于__________组织，将番茄从中央切开，会看到番茄的果肉中有一条条“筋络”(如图2)，这些筋络是__________组织，其功能是运输水、无机盐和有机物。
（3）图③为一株完整的番茄植株，其中根、茎、叶属于营养器官，而番茄果实属于_________器官。
【答案】（1） ①. 分裂 ②. 分化
（2） ①. 保护 ②. 输导组织
（3）生殖
【解析】
【分析】（1）细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。
（2）植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等，它们各有一定的功能。
（3）植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体。题图中：①②是细胞分裂，③是细胞分化。
【小问1】
分裂时细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成为两个细胞。在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。因此，图1中①②表示细胞分裂的过程，③过程表示细胞的分化过程。
【小问2】
输导组织贯穿于根、茎、叶等处，细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，运输水、无机盐、营养物质。因此，剥下的番茄表皮属于保护组织，将番茄从中央切开，会看到番茄的果肉中有一条条“筋络”（图2），这些筋络就是输导组织，其功能是运输水、无机盐和有机物。
【小问3】
绿色开花植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子六种，根茎叶属于营养器官，花，果实和种子属于生殖器官，与繁殖有关。因此，图3为一株完整番茄植株，其中根、茎、叶属于营养器官，而番茄果实属于生殖器官。
28. 下面是动物细胞和植物细胞的结构示意图，请据图回答：
（1）图甲中5的结构名称是___________，由此可判断图甲表示___________细胞。
（2）小茜同学制作了一个细胞模型：利用现成的果冻，将一粒糖粒放入其中。请你推测制作的是__________(填“动物”或“植物”)细胞模型，其中糖粒相当于细胞核，果冻相当于___________，包装果冻的塑料壳相当于___________。(填细胞结构名称)
【答案】（1） ①. 液泡 ②. 植物
（2） ①. 动物 ②. 细胞质 ③. 细胞膜
【解析】
【分析】图中：1细胞壁、2细胞膜、3叶绿体、4细胞核、5液泡、6细胞质、7线粒体。
【小问1】
植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。结合题图和分析可知，图甲中5的结构名称是液泡，由此可判断图甲表示植物细胞。
【小问2】
动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所。小茜同学制作的细胞模型中，没有液泡、细胞壁等结构，故可推测他制作的是动物细胞模型，其中糖粒相当于细胞核，果冻相当于细胞质，包装果冻的塑料壳相当于细胞膜。
29. 中国科学院邹承鲁院士说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”，如图是克隆猪的培育过程：
（1）除__________以外，生物都是由细胞构成的，细胞的各种结构具有各自不同的功能，共同完成细胞的生命活动。
（2）推测猪D与猪_________(填“A”、“B”或“C”)最为相像，这是因为此猪为猪D提供了__________，此结构是细胞的控制中心。
（3）在克隆猪的培育过程中，融合成的新细胞经体外培养后分裂成多个细胞。在此过程中，这些物质可以分为两大类：有机物和__________。营养物质进入细胞以及产生的废物排出细胞时，都要经过___________(细胞结构)，此结构控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。
【答案】（1）病毒 （2） ①. A ②. 细胞核
（3） ①. 无机物 ②. 细胞膜
【解析】
【分析】克隆技术是一种生物技术，它是指通过无性繁殖的方式，创建出与原细胞或生物体具有完全相同遗传物质的后代细胞或个体的过程。克隆技术包括但不限于：细胞克隆（细胞培养技术）、动物克隆（如克隆羊“多莉”）。
【小问1】
除病毒以外，生物都是由细胞构成的。病毒是一种非细胞生物，它们由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。而细胞是生物体的基本结构和功能单位，细胞的各种结构具有各自不同的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。
【小问2】
结合题图可知，在克隆猪的培育过程中，猪D是由猪A提供的细胞核与猪B提供的去核卵细胞融合而成的。细胞核是细胞的控制中心，内含遗传物质，这些遗传物质上携带着指导生物发育的全部信息。因此，猪D的遗传特征主要由猪A提供的细胞核决定。所以，推测猪D与猪A最为相像。
【小问3】
细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类（淀粉等）、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。细胞膜是细胞的外层结构，它控制着物质的进出，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。营养物质和废物都需要经过细胞膜的运输才能进入或离开细胞。
30. 小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的装片、在显微镜下看到的情况如下，请据图示回答问题。
（1）图一中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是____________(填写序号)。
（2）在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的哪个结构___________。(填写名称)
（3）将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野，则可能是图一实验步骤中的___________(选填字母)操作不当产生的。
（4）若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是_____________。
（5）因人的口腔上皮细胞比较透明，若使用图二显微镜观察，应选用小光圈和图二中c的__________面镜。
【答案】（1）ECBDA
（2）细胞核 （3）D
（4）多画了叶绿体这个结构
（5）平
【解析】
【分析】题图一中，A染，B展，C撕，D盖，E滴。题图二中，a目镜，b物镜，c反光镜，d粗准焦螺旋，e细准焦螺旋。图三中存在气泡。题图四中，①细胞壁，②细胞膜，③液泡，④细胞核。
【小问1】
制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染等。擦就是用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净；滴就是在载玻片中央滴一滴清水；撕就是用镊子撕取一块透明的薄膜；展就是用镊子或解剖针把把放入水滴中的材料展平；盖就是用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一侧接触水滴，然后缓缓放平，这样可以避免产生气泡，以免影响观察；染就是用吸管吸取碘液，在盖玻片的一侧滴上一滴，在对侧用吸水纸吸引，直到碘液浸润到整个材料之中。因此，图一中制作洋葱鳞片叶的内表皮细胞的装片正确的实验操作顺序是：E滴、C撕、B展、D盖、A染。
【小问2】
在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，颜色最深的是细胞内的④是细胞核。
【小问3】
图一中的D是盖，其操作规范能够避免产生气泡。因此，将正确操作制作后的玻片置于显微镜下观察，发现如图三所示的视野中出现了气泡，则可能是图一实验步骤中的D盖操作不当产生的。
【小问4】
洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的，其细胞结构包括①细胞壁、②细胞膜、③液泡、④细胞核、线粒体等，无叶绿体，而图四细胞结构图中出现了叶绿体。因此，若图四画的是洋葱鳞片叶内表皮细胞模式图，有一处错误是洋葱表皮细胞没有叶绿体。
【小问5】
在显微镜结构中，能够调节光线明暗的有遮光器和反光镜，遮光器上有大小不同的光圈，大光圈能够让较多的光线进入，小光圈能够让较少的光线进入；反光镜有平面镜和凹面镜之分，凹面镜聚集光线能力强。因此，显微镜视野亮度的调节是这样的：当光线强时，用小光圈、平面镜调节；光线弱时，用大光圈、凹面镜调节。所以，因人的口腔上皮细胞比较透明，若使用图二显微镜观察，应选用小光圈和图二 中 c 的平面镜。