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      2026届高考一轮复习课件区域地理之世界地理第五讲:世界的气候(第一课时)课件(全国通用)

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      2026届高考一轮复习课件区域地理之世界地理第五讲:世界的气候(第一课时)课件(全国通用)

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      这是一份2026届高考一轮复习课件区域地理之世界地理第五讲:世界的气候(第一课时)课件(全国通用),共28页。PPT课件主要包含了气温的概念,百叶箱,温度计,气温的日较差,气温的日变化,气温的年变化,气温影响因素,总结气温影响因素,等温线的判读等内容,欢迎下载使用。
      导入(看地图):全球的气候类型分布有着怎样的规律呢?为什么东亚地区季风气候显著?
      天气:是一个地方短时间里的阴晴、风雨、冷热的大气状况。
      气候:是一个地方多年的天气平均状况。
      天气是瞬息万变,气候变化幅度不大,相对比较稳定
      气候要素是用来说明大气状态的基本物理量和基本天气现象,也被称作气象要素。如气温、降水、风向、风速、气压、湿度、云量云状等等。
      气候要素主要包括气温和降水两方面。
      气象学上把表示空气冷热程度的物理量称为空气温度,简称气温。单位:℃
      用放在百叶箱里,离地面1.5米的温度计测得的。通常一天要观测四次,即北京时间8时、14时、20时、2时。
      一天中,陆地最高气温出现在      。      最低气温出现在      。
      一年当中,北半球陆地最高月平均气温出现在  月,海洋最高温在 月最低月平均气温出现在  月,海洋最低温在 月 南半球刚好相反。
      该图表示的是哪个半球的气温年变化情况?
      这种情况出现的主要原因是?
      练习1:莫斯科7月平均气温是20ºC,1月平均气温是-11ºC。莫斯科气温的年较差是多少摄氏度?
      20ºC-(-11ºC)=31ºC
      热带全年高温年较差最小
      2.气温的分布规律与影响因素
      (1)图中等温线大致呈东西走向,与纬线平行,数值从_________地区向两极地区逐渐降低
      原因:大气热量的来源是太阳辐射,在低纬度地区,获得的太阳辐射能量较多,气温高;高纬度地区获得的太阳辐射能量少,气温低。
      影响因素:太阳辐射(纬度位置)
      (2)与北半球相比,南半球等温线更 ,原因是什么?
      原因:南半球海洋面积广,受海陆热力性质影响小。
      夏季陆地气温 ,海洋气温 。
      冬季陆地气温 ,海洋气温 。
      A气温数值范围是 , B气温数值范围是 。
      (3)比较同纬度的A、B两地气温值范围,思考其原因。
      原因:海洋热容量大,陆地热容量小,在冬季的降温和夏季的升温过程中,海陆变化幅度和速度不一致。
      影响因素:海陆热力性质差异
      同纬度地区,地势高处气温低。
      A:青藏高原是我国气温最低的地区。B:长江中下游平原则是全国的炎热中心之一。
      (4)比较A、B的气温大小,并说明原因。
      原因:寒流降温减湿 暖流增温增湿
      (5)比较C、D的气温大小,并说明原因。
      同纬度地区暖流流经的海区气温高,等温线向高纬凸出;寒流流经的海区气温低,等温线向低纬凸出。
      等温线的凸向,即是洋流的流向。
      (6)雪后的晴天气温也不是很高,这是为什么呢?
      原因:地表物质组成不同,对太阳辐射的反射率不同,气温不同。(冰雪反射率高,气温低)。
      (7)为什么城区的温度比郊区高?当前城市兴起建设绿地公园、花园城市的原因是什么?
      原因:城市热岛效应使得城区温度高,郊区植被覆盖率高,人类活动产生的废热少,气温低。
      (1)高压带盛行下沉气流,降水少,光照强。低压带盛行上升气流,多阴雨天气,云层削弱作用强。
      (2)受低纬吹向高纬的暖空气影响,气温较高。受高纬吹向低纬的冷空气影响,气温较低。
      (8)思考世界年平均气温与气压带、风带有什么关系?
      ①纬度位置(太阳辐射:太阳高度、天气、昼长) 世界年平均气温从低纬向高纬递减。②海陆位置(海陆热力性质差异) 夏季,陆地等温线向高纬(低温)凸出,海洋等温线向低纬(高温)凸出,冬季相反。同纬度,冬季大陆气温低于海洋,夏季气温高于海洋。③地形地势(海拔; 迎、背风坡; 阴、阳坡;高大地形对冬季风的阻挡) 海拔每升高1000米,气温降低6°;背风坡有焚风效应,温度高;相同海拔,阳坡温度高;地形封闭不易散热;
      ④洋流(暖流增温、寒流降温) 等温线凸出方向即为洋流流向。寒流:洋流由温度低处流向温度较高处。等温线向高值凸出暖流:洋流由温度高处流向温度较低处。等温线向低值凸出⑤大气环流(三圈环流:副高;季风环流:冬季风)⑥反射率(冰雪地反射率高,气温低)⑦人类活动(城市热岛、绿地公园、植树造林)
      (1)确定南北半球:北半球等温线数值由南向北递减;南半球等温线数值由北向南递减。(南冷北冷)(2)判断海陆位置。①冬季:陆地等温线向低纬度凸出,海洋等温线向高纬度凸出;②夏季:陆地等温线向高纬度凸出,海洋等温线向低纬度凸出。
      若右图如为南半球冬季,表示陆地的是 ,表示海洋的是 。
      (3)判断月份。一(月)陆(向)南(弯曲),七(月)陆(向)北(弯曲)①1月份陆地等温线向南弯曲,海洋等温线向北弯曲,如右图甲;②7月份陆地等温线向北弯曲,海洋等温线向南弯曲,如右图乙。
      (4)判断寒暖流:洋流流向和等温线的凸出方向相同,等温线由高值向低值方向(向高纬)凸出的为暖流;等温线由低值向高值方向(向低纬)凸出的为寒流。
      (5)判断地势高低:地势高处等温线数值比同纬度要低;地势低处等温线数值比同纬度要高。气温的垂直递减率为6℃/1 000 m。
      (6)判断地形类型:若等温线穿过山脉或高地时,等温线凸向气温高的地区;等温线穿过河谷或低地时,等温线凸向气温低的地区。①在等温线中低周高的闭合处或小于小值的闭合区为山地,等温线中高周低的闭合处或大于大值的闭合区为盆地;②小区域中等温线延伸的方向一般是山脉或河谷; ③平原、高原的等温线比山地、丘陵稀疏。
      (7)确定温差。等温线的疏密反映温差的大小,等温线密集,温差较大;等温线稀疏,温差较小。①冬季等温线密集,夏季等温线稀疏。②温带地区等温线密集,热带地区等温线稀疏。③陆地等温线密集,海洋等温线稀疏。因为陆地的温差大于海洋。④寒暖流交汇处等温线密集,锋面天气系统中锋线\锋面附近等温线密集
      4.气温差异的分析方法
      (1)相距较远的南北两地:一般考虑纬度因素。(2)相距较远的东西两地:一般考虑海陆位置(距海远近)。(3)同纬度大陆东西岸两地:一般考虑洋流因素。(4)陆地上距离较近的两地:一般考虑地形因素。①某地冬季气温偏高,可能有山脉阻挡②某地夏季气温偏低,可能位于山地或高原③位于山脉两侧时,气温高的一侧位于迎风坡,气温低的位于背风坡
      下图为某区域年平均气温(单位:℃)等温线图。据此完成1~3题。
      1.影响图示地区年平均气温分布的主导因素是(  )A.太阳辐射 B.大气环流 C.海陆位置 D.地表形态2.图示地区常见的小尺度环流是(  )A.锋面气旋 B.山谷风 C.湖陆风 D.暖性高压3.①②③④四地中,最易出现大气逆温层的是(  )A.① B.② C.③ D.④
      下图为北半球中纬某学校附近一处山谷的等高线、夏季某日不同时刻25 ℃等温线图,图中a、b等温线表示当地时间10点、16点气温分布状况。读图完成下题。
      4.导致该地当日25 ℃等温线不同时刻分布差异的主要原因是(  )A.坡向 B.纬度 C.海拔 D.气压

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