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      人教版 (新课标)高中历史必修3 6-19《建国以来的重大科技成就》课件

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      高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史建国以来的重大科技成就授课ppt课件

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      这是一份高中历史人教版 (新课标)必修3 文化史建国以来的重大科技成就授课ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了原子弹,大亚湾,近程导弹,中近程导弹,东方红一号,载人航天工程,杨利伟,袁隆平与杂交水稻,粮食产量,南优2号等内容,欢迎下载使用。
      第19课 建国以来的重大科技成就
      1.“两弹一星”(1)目的:打破________、________等国对核武器和空间技术的垄断。(2)表现:①1964年,中国第一颗________爆炸成功,加强了中国的国防能力。
      从“两弹一星”到载人航天
      ②重视和平利用核能,先后建成________核电站和________核电站,用核技术为国民提供电力。③20世纪60年代初,中国仿制________成功。④1964年,中国自行设计制造的____________试验成功。⑤1970年,随着我国第一颗人造地球卫星“_________________”的发射成功,中国成为世界上第________个发射卫星的国家,中国开始进入________时代。
      2.载人航天技术(1)决策________年,中国政府作出实施_________________的战略决策,载人飞船正式列入国家研制计划。(2)成就2003年10月15日,“神舟5号”飞船载着宇航员________升上了太空,并成功返回地面。(3)影响中国成为世界上第________个掌握载人航天技术的国家。
      想一想1:新中国成立后,中国研制核武器的必要性有哪些?【答案提示】研制核武器是特定的历史条件所必需的:那时拥有核武器的美国,一度把战火烧到了鸭绿江边,甚至扬言要对中国使用核武器,严重地威胁着中国的安全。20世纪60年代以后,另一个拥有核武器的国家苏联也曾与中国为敌。因此,正是为了中国与世界的和平,中国才克服重重困难,研制出了核武器。
      1.原因中国是世界上人口大国,________关乎国计民生。2.过程(1)________年,袁隆平偶然发现了一株天然杂交水稻。(2)1973年,选育出杂交水稻新品种——________。
      3.影响(1)2001年,他获得中国国家最高奖项——“_____________________________”。(2)袁隆平是在世界上成功利用水稻________优势的第一人。(3)他选育出的杂交水稻不仅大大提高了________的水稻产量,也被认为有助于解决未来________饥饿问题。(4)袁隆平多次获得国际大奖,享有很高的国际声誉。
      想一想2:为什么中国农民说吃饭靠“两平”,一靠邓小平,二靠袁隆平?【答案提示】(1)邓小平在全国农村实行以家庭联产承包为主要形式的责任制,责任制使农民获得生产和分配的自主权,调动了农民的生产积极性,解放了农村生产力,推动了农业的发展。农村改革向专业化、商品化、社会化发展。(2)袁隆平的杂交水稻提高了水稻产量,增加了农民的收入,解决了农民的吃饭问题。
      1.计算机(1)背景:20世纪50年代中国开始了计算机研制工作。(2)成就:1983年,中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机,定名为“_______________”。(3)影响:中国的高性能______________研制技术已经居于世界前列,加速了国家________发展。
      计算机和生物技术的发展
      2.生物技术(1)成就:1965年,_________________________在中国首次实现,这也是世界上第一个蛋白质的全合成,开辟了人工合成蛋白质的时代。(2)中国参与________的研究,到20世纪末,中国在依靠基因工程技术改良______________、治疗_______________的药物研究等方面达到了国际先进水平,为提高国民生活水平和健康作出了贡献。
      人工合成结晶牛胰岛素
      想一想3:我国为什么要研制巨型计算机?【答案提示】人类在宇宙航空、卫星遥感、激光工程以及空气动力学等方面遇到了许多难题,急需运算速度快、存储容量大的巨型计算机;国防尖端技术和现代科学计算的需要;巨型计算机运算速度可达每秒百亿次,研制巨型计算机是衡量一个国家经济实力和科学水平的重要标志。
      1.重大作用(1)加强了中国的国防力量,为社会主义建设创造了安定的环境。中国科技进步,特别是“两弹一星”的成功,打击了大国强权主义,粉碎了他们遏制中国的企图,提高了中国的国际地位,扩大了中国的国际影响。
      科技进步在现代化建设中有什么重大作用?新中国成立后取得重大科技成就的主要原因有哪些?
      (2)促进了我国生产力的发展、综合国力的提高。科学技术是第一生产力。当今世界,科学技术与经济的结合越来越密切,科技发展是一个国家综合国力提高的重要标志。新中国成立后,我国经济持续增长,科学技术发挥了至关重要的作用。(3)中国科技事业的发展,特别是杂交水稻的培育,不仅解决了中国人的吃饭问题,而且也有利于解决未来世界性饥饿问题。
      2.主要原因(1)社会主义制度的优越性。(2)政府推行有利于科技发展的措施,这是一个基本前提。(3)广大科技工作者发扬爱国主义精神,努力工作的结果。
      【示例1】 有人说:“在屈辱的近代,我国因为落后没能赶上世界第一、第二次科技革命,新中国成立后我国搭上了第三次科技革命的快车。”能证明此观点的是(  )①“两弹一星” ②“神舟七号” ③杂交水稻“南优2号” ④“银河-Ⅲ”巨型计算机 ⑤克隆技术A.①②③④⑤ B.①②③⑤C.②③④⑤ D.①③④⑤
      解析:第三次科技革命的主要领域是电子计算机、原子能、航空航天及生物科学等各个方面,新中国成立后在以上各个领域都取得了令全世界瞩目的成就。答案:A
      1.新中国成立后,美国敌视中国,想要扼杀新生的人民政权;60年代中苏关系也急剧恶化;美苏两个大国的争霸,导致世界局势紧张。中国面对非常恶劣的国际环境,为了冲破美苏两个大国对核技术和空间技术的垄断,积极发展高新科技,以巩固国防、维护中国的安全,为社会主义建设创造一个安定的环境。
      20世纪80年代前后中国发展高科技的原因、侧重点有何不同?
      2.80年代以后,我国实施改革开放的战略,发展生产力是社会主义建设的根本任务;我国的综合国力不断增强,国际地位不断提高;国际环境也有了重大变化。这一时期,我国进行了科技体制改革,积极推行科技成果商品化,推进科技与经济的结合。以“科技是第一生产力”为指导,积极推动社会主义建设的发展。
      【示例2】 某兴趣小组以“新中国科技世界之最”为课题,开展研究,收集到以下资料,其中最适合入选的是(  )A.中国第一颗原子弹 B.中国第一颗人造地球卫星C.“神舟五号”载人航天飞船 D.“南优2号”杂交水稻 解析:其他三项都不是领先于世界的,只有D项符合科技世界之最。 答案:D
      命题立意 2013年12月2日1时30分,中国在西昌卫星发射中心成功将由着陆器和“玉兔号”月球车组成的嫦娥三号探测器送入轨道。2013年12月15日4时35分,嫦娥三号着陆器与巡视器分离,“玉兔号”巡视器顺利驶抵月球表面。
      追踪社会热点:新中国的科技成果
      12月15日23时45分完成玉兔号围绕嫦娥三号旋转拍照,并传回照片。这是中国航天器首次地外天体软着陆,此次探月将为中国航天员登月打下基础。
      【典例】 (2014年广州三校联考)我国科技发展战略分别经过了从“向科学进军”到“科学技术是第一生产力”再到“科教兴国”和“科学发展自主创新”战略,中国科技发展在半个多世纪里完成了西方科技数百年的发展历史。这说明中国科技(  )A.违背历史发展规律 B.符合中国国情实际C.攻坚重点始终不变 D.苏联模式影响较大
      解析:可用排除法。由题干中的“中国科技发展在半个多世纪里完成了西方科技数百年的发展历史”可知,A项错误。中国科技的攻坚重点有过转变,故C项不符合史实。中国科技曾受苏联模式影响,但后来摆脱了苏联模式,所以排除D项。故选B项。答案:B
      【试一试】 阅读右图,下列关于该项成就意义的表述正确的是(  )A.从此,我国进入核国家行列B.从此,我国拥有了导弹和原子弹结合的战略核导弹C.从此,中国在空间科学领域领先于世界D.从此,中国成为一个航天大国
      【答案】A【解析】图片显示的史实是1964年中国第一颗原子弹爆炸成功,原子弹在中国的成功研制打破了美国和苏联的核垄断,中国进入核国家行列。故A项符合题意。
      1.我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、孙悟空的腾云驾雾,都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。我国实现飞天梦想,中国人开始实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是(  )A.“东方红一号”卫星的发射成功B.第一颗原子弹试爆成功C.“神舟五号”载人航天飞船的发射成功D.第一颗氢弹试爆成功
      直击题眼 本题为材料型选择题,做题时,一是要认真审题,获取关键信息;二是对科技成果的意义要识记清楚。
      2.不同的历史时期,形成不同的历史词语。在人类科技发展的历程中,先后出现了如下科技词语,按时间顺序排列为(  )①电子计算机 ②人类基因组计划 ③人造地球卫星④杂交水稻A.①②③④ B.②③④①C.①③④② D.④③②① 直击题眼 本题考查了学生对重大科技成就出现的时间的识记。

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      第19课 建国以来的重大科技成就

      版本: 人教版 (新课标)

      年级: 必修3 文化史

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