国情国策部分三：文化建设-2025年中考道德与法治三轮复习课本考点整合和答题模板 讲练

这是一份国情国策部分三：文化建设-2025年中考道德与法治三轮复习课本考点整合和答题模板 讲练，共10页。试卷主要包含了在集体中成长等内容，欢迎下载使用。
（关键词：集体，爱国主义，民族精神，价值观）
集体对个人成长的影响、作用
培养集体主义
精神，建设良
好集体
正确处理个人与集体的矛盾
共同建设美好的集体意义、做法
维护国家利益的意义、做法
文化建设知识结构
总体国家安全观含义、做法、意义
弘扬爱国主义精神，
维护国家利益
建设美好祖国
中华文化特点地位
文化自信意义、做法
弘扬中华传统文化，
传承中华传统美德
坚定中华文化自信，弘扬民族精神，凝聚价值追求
传统美德作用，做法
民族精神含义、作用、特点、弘扬民族精神作用
高扬民族精神，
凝聚核心价值观追求
核心价值观含义、作用
践行核心价值观做法
文化多样性的作用和对待
文化差异影响的做法
加强对外文化交流，促进不同文明交流互鉴
文化交流的意义和做法
一、在集体中成长（关键词：集体）
一）、集体对我们的影响和作用
1.集体的含义：人们联合起来的有共同目标、分工明确、有组织的整体。
2.集体生活带给我们哪些温暖？
（1）个人在集体中被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
（2）个人作为集体的一员，散发自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
（3）个人在集体中体验到集体荣誉感。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
3、集体力量的来源：成员共同的目标和团结协作。
★★4.集体力量的作用/集体对个人的影响。
（1）集体可以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
（2）集体在某种程度上可以影响甚至改变一个人。①集体有助于我们获得安全感和自信心。②集体有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
★★5、集体生活对个人发展有何作用？/集体生活如何成就我？
（1）个人在集体中涵养品格。①培养我们负责任的态度和能力。②培养我们人际交往的基本态度和能力，学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
（2）个人在集体中发展个性。①展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。②包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。③积极参与集体生活，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。
二、正确处理个人与集体的矛盾，维护集体的团结
（关键词：集体规则，集体团结，小群体，角色冲突，）
1.集体规则的作用
①能够保证集体的和声更动听。②能保障集体成员的共同利益。
2.个人意愿与集体规则的关系
①一致时：积极遵守和维护集体规则。②不一致时：存在矛盾甚至冲突。③个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。
3.个人意愿与集体规则产生冲突的原因及解决策略
（1）原因：①一方有不正当或不合理的要求。②个人和集体的不同需要。
（2）解决策略：①通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到平衡点，解决冲突。
★★4、如何让集体更和谐？/怎样让集体的和声更美?（如何实现集体的团结）
（1）做好自己，遵守规则。
（2）对于集体要求中存在的不合理因素,通过恰当的方式表达自己的意见,积极提出改进建议。
（3）正确处理个人利益与集体利益的关系，坚持集体主义。
（4）学会处理与他人的各种关系。遇到矛盾和冲突时,冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
（5）心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
★★5、怎样认识和正确处理个人利益与集体利益的关系？
（1）在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。
（2）当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
（3）坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
6.为什么会产生角色冲突？
（1）我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
（2）不同集体中的角色无法统一节奏。
★★7.如何排解集体中的角色冲突?
（1）考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
（2）当遇到不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
8、集体中小群体的产生和影响
（1）产生:成员间志趣相投、个性相似或生活背景类似等。
（2）积极影响:①成员相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验归属感和安全感。②与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的相处中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干。③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时,小群体成员就能感受到集体生活的美好,更愿意参与集体的建设。
（3）消极影响:小群体成员与小群体之外的同学产生矛盾和冲突,甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲突
三）、建设美好集体（关键词：美好集体，集体责任）
1.集体愿景的含义是什么？
美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。
2.集体愿景的作用？
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。
★★3.美好集体有什么作用？ （重要性）
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。
②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
★★4、在共建中尽责的要求（怎样建设美好集体）？
①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
②在集体中,我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间,也需要共同经历的过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
③共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识。
④民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要发扬“自治”精神，这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
⑤共创良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
5、为什么要在集体中承担责任?
（1）原因：①集体的建设需要每个人的智慧和力量。②集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做。③集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
（2）必要性：①既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。②是自我磨砺的过程。
（3）意义：①有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。②可以为自己赢得信任，让自己被赋予更大的责任,从而获得更多的发展机会。
★★6.怎样在集体生活中承担责任?/个人如何为集体建设出力？
（1）需要每个人的智慧和力量。
（2）需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
（3）需要悉心呵护集体荣誉。
（4）勇于担责，落实在具体行动中，主动作为。（如：尊敬老师，关爱同学，遵守校规校纪等）
（5）在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。
二、弘扬爱国主义精神，维护国家利益（关键词：国家利益、爱国主义）
一）、坚持国家利益至上
1、对祖国，我们怀有怎样的情感?
对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，决不允许她的荣誉和利益任何亵渎和损害。
2、国家利益的内容是什么?
(1)国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
(2)国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
★★3、国家利益与人民利益之间的关系是怎样的?
(1)在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。
(2)人民利益只有上升、集中到国家利益，，运用国家的工具，才能得到真正的维护
(3)国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。
(4)在当代中国、国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜是鲜明的特点，就是将国家和人民视为一个命运共同体、将国家和利益和人民利益紧密联系在一起。
4、坚持国家利益至上，我们应该怎样做?
（1）坚持国段有家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。
（2）坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。
（3）坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。
★★5、我们应该怎样捍卫国家利益?
(1)无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。
(2)为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。
(3)我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。 在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
二）、 树立总体国家安全观
1.为什么说国家安全与我们息息相关?（国家安全作用）
（1）国家安全是国家生存与发展的重要保障。（2）国家安全是人民幸福安康的前提。
2、我们为什么要坚持总体国家安全观?
今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领城比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂，必须坚持总体国家安全观。
★★3、中国特色国家安全道路是怎样的?
以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。
★★4、我们应怎样坚持总体国家安全观?
(1)既重视外部安全，又重视内部安全。 (2)既重视国土安全、又重视国民安全。
(3)质重现传统安全，又重视非传统安全。(4)既重视发展问题，又重视安全问题。
(5)既重视自身安全、又重视视共同安全。
（6）我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全，核安全等于 一体的国家安全体系。
5、全面推进国防和军队现代化应如何做?
（1）必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
（2）坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位 。
（3）我国要全面推进国防和军队现代化，力争到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
6、全面推进国防和军队现代化的目标是什么?
到二O三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
7、我们应如何维护国家安全?
(1)我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。
(2)我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全极建言献策，既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监和维护国家安全工作的开展。
(3)我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制增强维护国家安全的法治意识。
(4)每个公民都应严格遵守有关国家安全的的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装为维护国家安全贡献自己的力量。
三）、建设美好祖国
1、我国取得的令世界瞩伟大成就有哪些?
(1)我国经济增长成就显著，已经成为世界第二大经济体。
(2)民主法治治建设深人推进，人民的权利和自由得到切实保障。
(3)文化建设让中华文明焕发出新的蓬物生机。(4)科技创新成就斐然。
(5)一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。
(6)国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重大贡献。
(7)综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色等。
（8）社会生活的方方面面，我们都感受到国家所取得的巨大进步。
2、我国在发展过程中所面临的问题有哪些?
(1)人均国内生产总值的世界排名还不高。
(2)发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出。
(3)居民收人差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。
3、国家为解决各种发展中的问题，采取了哪些措施?
国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。这让我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。
★★4、劳动的作用有哪些?（劳动的重要意义）
(1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉人世间的美好梦想都是通过劳动 实现的，生命里的一 切辉煌，都是通过劳动铸就的。千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。
（2）今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
5、劳动者为什么值得我们尊敬和学习?
(1)每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。
(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。
(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
★★6、如何使中国梦变为现实?
(1)把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。
(2)只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的的辉煌。
★★7、青年如何用实干创造未来？（青少年怎样肩负起历史重任）
少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，一定要接过历史的接力棒,努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
坚定中华文化自信，弘扬民族精神，凝聚价值追求
（关键词：文化自信，传统文化，民族精神，核心价值观）
、弘扬中华传统文化，传承中华传统美德
（关键词：中华文化，文化自信，传统美德）
1、中华文化的形成、内容和特点？
（1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的中华文化。
（2）内容：独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等。
（3）特点：源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新。
2、中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？
中华具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容纳大的包容力，虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
3、中国特色社会主义文化的重要性和内容？
（1）重要性：新时代，延续文化血脉需要发展中国特色社会主义文化。
（2）内容：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
★★4、中华文化的重要性、作用？
中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表者彰化民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。中华具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容纳大的包容力。
★★5、文化自信的重要性？（坚定文化自信的原因）
（1）文化是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
（3）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
★★6、如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。
7、为什么要弘扬中华传统美德？
（1）中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代代相传、世世发展的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
（2）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
8、中华传统美德的特点和内容？
（1）特点：中华传统美德内涵丰富，博大精深。
（2）内容：有忧国忧民、道济天下的爱国情怀，有勤劳勇敢、自强不息的奋进品格，有自尊互敬、助人为乐的和乐风范，有诚信守法、见利思义的高尚情操，有孝敬父母、尊敬师长的伦理规范，有律己宽人、扬善抑恶的处世准则，等等。
9、青少年如何弘扬中华传统美德？
①美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
高扬民族精神，凝聚核心价值观追求
（关键词：民族精神，核心价值观，爱国主义）
★★1、为什么要弘扬民族精神？
（1）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
（2）精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
★★2、中华民族精神的内涵？
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
★★3、爱国主义的重要性和本质？
（1）重要性：爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
（2）本质：当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
4、中国人民的精神特点？
中国人民是具有伟大创造精神的人民，是具有伟大奋斗精神的人民，是具有伟大团结精神的人民，是具有伟大梦想精神的人民。
★★5、中华民族精神的品格与表现？
（1）品格：中华民族精神具有与时俱进的品格。
（2）表现：井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏波精神；大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神；抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等，都是中华民族精神的具体体现，都具有鲜明的先进性和时代性。
★★6、如何传承和弘扬民族精神？
传承和弘扬民族精神，表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继，表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献，表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。
7、社会主义价值观的特点？
社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。
8、社会主义核心价值观的地位和内容？
（1）地位：我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
（2）内容：
①国家层面（价值目标）：富强、民主、文明、和谐
②社会层面（价值取向）：自由、平等、公正、法治
③个人层面（价值准则）：爱国、敬业、诚信、友善
★★9、为什么要弘扬社会主义核心价值观？
①社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民个人的价值要求融为一体，回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。
②社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
★★10、青少年如何培育和践行社会主义核心价值观？
①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②青少年自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
③少年强则国强，少年有志则国振兴。构筑中国价值，中国少年当争先。
★★11、我国隆重表彰为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物有何重要意义?
①有利于发挥功勋模范人物的榜样引领作用。②有利于引导人们树立正确的人生观、价值观，培育和践行社会主义核心价值观。③有利于弘扬民族精神和时代精神，增强民族凝聚力和感召力，为推进强国建设、民族复兴伟业提供强大的精神动力。④有利于推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。
四、加强对外文化交流，促进不同文明交流互鉴
一）世界文化具有多样性（关键词：文化多样性，文化差异）
★★1、文化多样性的重要性
（1）文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
（2）文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
2、文化多样性的影响
（1）积极：①不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。
（2）消极：当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。
3、正确认识文化差异
每个民族的文化都是独特的（文明没有优劣之分，只有姹紫嫣红之别），都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
★★4.我们应该如何正确对待文化差异？
（1）人们应当正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
（2）各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
二）、文明交流互鉴（关键词：文明，文明交流互签，文化交流）
1、文明的意义：文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
★★2、为什么要在交流互鉴中发展中华文明?/中华文明在交流互鉴中发展的意义。
（1）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
（2）中华文明在交流互鉴中发展。中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
（3）从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
★★3、如何对待其他文明？（文明如何交流互签）
（1）学习和借鉴人类文明的一切优秀成果（不是一切成果），坚持以我为主，兼收并蓄。
（2）积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
（3）不仅要欣赏物件的精美，更要领略其中蕴含的人文精神。
（4）世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。