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      2025年春华师版八年级下册数学上课课件 17.3.2 一次函数的图象

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      初中数学一次函数的图象课文配套课件ppt

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      这是一份初中数学一次函数的图象课文配套课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了两点法,一条直线,yx+2,yx-2,0-2,y-x,y-x+2,y-x-2,s=570-95t等内容,欢迎下载使用。
      会利用描点法画一次函数的图象;通过观察归纳出两点法画一次函数图象.
      通过一次函数图象总结出图象平移规律并应用解题.
      作出一次函数y=2x+1的图象
      作函数图象的一般步骤:列表:找到一些满足条件的点。描点:以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点。连线:把这些点按自变量由小到大的顺序,用平滑依次连接起来,即可得函数得到y=2x+1的图象,它是( 一条直线 )。
      在平面直角坐标系中画出下列函数的图像: (1) (2) (3) (4)
      一次函数y=kx+b(k≠0)的图像是一条直线.通常也称为直线y=kx+b .注:y=kx (k是常数,k≠0)的图象是一条经过原点的直线.
      由于两点确定一条直线,(1)画 y=kx 的图象只需描点(0,b)和点 (1,k),连线即可.(2) 画 y=kx +b图象时我们只需描点(0,b)和点 或 (1,k+b),连线即可.
      (3)函数 y=3x 的图象经过 ,函数y= 3x+2的图像与y轴交于点( ),即它可以看作由直线 y1=2x向 平移 个单位长度而得到.
      (1)这两个函数的图象形状都是 ,并且倾斜程度 .
      (2)在同一直角坐标系中,直线 y =3x与 y =3x+2的位置关系是_______.
      在同一坐标系内作出下列函数y=x, y=x+2,y=x-2的图象.
      1.这几个函数的图象形状都是 并且倾斜程度______即相互平行.2.函数y=x的图象经过(0,0),函数y=x+2的图象与y轴交于点_________,即它可以看作由直线y=x向_____平移______个单位长度而得到.3.函数y=x-2的图象与y轴交于点________,即它可以看作由直线y=x向_____平移_____个单位长度而得到.
      请大家在同一坐标系内作出下列函数y=-x, y=-x+2,y=-x-2的图象.
      一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点(0,b),可以由正比例函数y=kx的图象平移 个单位长度得到(当b>0时,向 平移;当b<0时,向 平移).
      思考:一次函数y=kx+b的图象与正比例函数y=kx图象有什么关系?
      小明暑假第一次去北京.汽车驶上A地的高速公路后,小明观察里程碑,发现汽车的平均速度是95千米/时.已知A地直达北京的高速公路全程570千米,小明想知道汽车从A地驶出后,距北京的路程和汽车在高速公路上行驶的时间有什么关系,以便根据时间估计自己和北京的距离.
      设汽车在高速公路上行驶时间为t小时,汽车距北京的路程为s千米,则s与t的函数关系式为___________________________________________________________________
      问题:画出上述问题中小明距北京的路程s 与开车时间t 之间函数s=570-95t的图象.
      这里s和t取的值悬殊较大,怎么办?
      分析:在实际问题中,我们可以在表示时间的 t 轴和表示路程的s轴上分别选取适当的单位长度,画出平面直角坐标系并画出这个函数的图象(如图):
      讨 论: 1. 这个函数是不是一次函数?
      2. 这个函数中自变量t的取值范围是什么?函数的图象是什么?
      3. 在实际问题中,一次函数的图象除了直线和本题的图形外,还有没有其他情形?你能不能找出几个例子加以说明?
      1.直线y=4x-3过点(___,0)、(0,___) 2.直线 过点(___,0)、(0,__)
      3.直线y=5x+2与x轴的交点A的坐标为 ,与y轴的交点B的坐标为 。
      4.直线y=-2x+6呢?
      (3,0)、(0,6)
      5.直线y=kx+b呢?
      6.拖拉机开始工作时,油箱中有油24L,那么油箱中剩余原油量y(L)与工作时间x(h)之间的函数关系式和图象是( )
      A. y=4x-24(0≤x ≤ 6) B. y=24-4xC. y=24-4x (0≤x ≤ 6 ) D. y=-24+4x  
      7.(1)在同一直角坐标系画一次函数 y =-6x与y =-6x +5的图象.
      (2)一次函数y =-6x +5的图象与y轴交于点 ,可以看作由直线 y =-6x向 平移 个单位长度而得到.(3)在同一直角坐标系中,直线 y =-6x +5与 y =-6x的位置关系是 .
      8.已知直线y=kx+5与直线y=3x-7平行则k= .
      变式一:已知直线y=(3k-5)x+7与直线y=-2x+9平行,则k= .
      变式二:已知直线y=(a+3)x-5与直线y=(15-2a)x+4平行,则a= .
      解:∵3k-5=-2, ∴3k=3,即k=1
      解: ∵a+3=15-2a, ∴3a=12,即a=4.
      解: 令x=0, 得y = -1
      ∴直线经过点(0,-1)、(2,0)

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