搜索
      点击图片退出全屏预览

      2024-2025学年晋教版地理七年级下册 5.1 归纳自然环境特征 课件

      • 35.99 MB
      • 2025-05-25 11:19:25
      • 90
      • 0
      • 花之舞
      加入资料篮
      立即下载
      2024-2025学年晋教版地理七年级下册 5.1 归纳自然环境特征 课件第1页
      点击全屏预览
      1/52
      2024-2025学年晋教版地理七年级下册 5.1 归纳自然环境特征 课件第2页
      点击全屏预览
      2/52
      2024-2025学年晋教版地理七年级下册 5.1 归纳自然环境特征 课件第3页
      点击全屏预览
      3/52
      2024-2025学年晋教版地理七年级下册 5.1 归纳自然环境特征 课件第4页
      点击全屏预览
      4/52
      2024-2025学年晋教版地理七年级下册 5.1 归纳自然环境特征 课件第5页
      点击全屏预览
      5/52
      2024-2025学年晋教版地理七年级下册 5.1 归纳自然环境特征 课件第6页
      点击全屏预览
      6/52
      2024-2025学年晋教版地理七年级下册 5.1 归纳自然环境特征 课件第7页
      点击全屏预览
      7/52
      2024-2025学年晋教版地理七年级下册 5.1 归纳自然环境特征 课件第8页
      点击全屏预览
      8/52
      还剩44页未读, 继续阅读

      初中地理晋教版(2024)七年级下册(2024)1 归纳自然环境特征课堂教学ppt课件

      展开

      这是一份初中地理晋教版(2024)七年级下册(2024)1 归纳自然环境特征课堂教学ppt课件,共52页。PPT课件主要包含了范围与地形,河流与湖泊,课堂小结,课堂小练等内容,欢迎下载使用。
      地球上的七大洲地理特征各不相同,每个大洲都有其独特的自然景观和人文特色。亚洲是世界上面积最大的大洲,它的地理特征有哪些?亚洲的人口是怎样分布的?经济发展水平如何?当人们去不同大洲旅行或进行文化交流、贸易合作时,需要了解这些大洲的地理特征,以便更好地适应当地的环境。让我们走进亚洲,认识亚洲地理特征,进而掌握学习大洲的方法。
      可 以 从 哪些 方 面 为 大 洲代言?
      以亚洲为例,描述大洲的地理位置,判断大洲所处热量带和降水的空间分布状况。
      运用地图和相关资料,简要归纳大洲的地形、气候、人口、经济等地理特征。
      “我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河像热血流;我们亚洲,树都根连根;我们亚洲,云也手握手。莽原缠玉带,田野织彩绸……"歌曲《亚洲雄风》从山、水、林、田等多个方面形象地描绘了亚洲的自然和人文风貌。
      学生将学习亚洲的地理位置、地形地势、气候特征等自然环境要素。通过学习,学生应能认识到人类活动与地理环境之间的相互影响。例如,亚洲作为世界上面积最大、人口最多的大洲,其丰富的自然资源和多样的地理环境为人类活动提供了物质基础,但同时也面临着人口增长、资源消耗、环境污染等问题。教师可以通过案例分析,如博鳌亚洲论坛关于区域合作的讨论,引导学生思考如何在保护自然环境的同时,实现经济社会的可持续发展,从而树立人地协调的观念。
      学生需要掌握描述大洲地理位置的方法,包括半球位置、纬度位置和海陆位置等。以亚洲为例,学生应能准确描述其位于东半球、北半球,跨寒、温、热三带,北、东、南三面分别濒临北冰洋、太平洋和印度洋等地理位置特征。此外,学生还应了解亚洲内部不同地理区域的划分,如东亚、南亚、西亚、北亚、中亚和东南亚等,以及各区域的自然环境差异和人文特色。通过地图和地理信息系统的使用,学生可以更直观地认识和理解亚洲及不同地理区域的空间分布和相互关系。
      学生需要综合运用地理、气候、生态等多学科的知识,分析亚洲自然环境特征的形成原因和影响因素。例如,学生可以通过分析亚洲地形地势的复杂多样,理解其对气候、水文、植被等自然环境要素的影响;同时,学生还可以结合人类活动,探讨如何合理利用和保护亚洲的自然资源,实现人与自然的和谐共生。这种跨学科的综合思维方式,有助于培养学生的系统思维和解决问题的能力。
      学生进行地理实践活动,如观测亚洲不同地区的气候特征、考察亚洲主要河流的流向和特征、调查亚洲不同地区的植被类型和分布等。通过这些实践活动,学生可以更深入地了解亚洲的自然环境特征,同时培养地理观测、地理实验和地理考察等地理实践技能。此外,教师还可以引导学生将所学知识应用于实际问题的解决中,如提出保护亚洲自然环境的建议和措施等,从而提升学生的地理实践力和解决问题的能力。
      全称:亚细亚洲面积:约4400万平方千米人口:约47亿国家:47个
      亚洲是世界第一大洲,面积约占亚欧大陆的4/5,几乎占到世界陆地总面积的1/3。
      亚洲位于亚欧大陆东部,北部伸入北极圈内,南部越过赤道进入南半球,是世界上跨纬度最广的大洲。
      亚洲大陆的南至点大致位于 11°S 附近的努沙登加拉群岛
      亚洲大陆的北至点大致位于 81°N 附近的北极角
      亚洲经度范围也很大,当最东端的人们敲响新年钟声时,最西端的人们则要大约 11 个小时后,才能迎来新的一年。
      亚洲大陆的东至点大致位于 170°W 附近的俄罗斯的杰日尼奥夫角
      亚洲大陆的西至点大致位于 26°E 附近的土耳其的巴巴角
      亚洲的北部、东部和南部分别濒临北冰洋、太平洋和印度洋,海岸线曲折漫长。
      亚洲与欧洲:亚洲与欧洲毗连,以乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海、土耳其海峡为界。
      亚洲与非洲:以苏伊士运河、红海和曼德海峡为界。
      亚洲与北美洲:以白令海峡为界。
      亚洲与大洋洲:界限比较模糊,一般认为以帝汶海、阿拉弗拉海等为界
      亚洲东部和东南部分布着世界上规模最大的岛弧,包括日本群岛、菲律宾群岛等。这些地区地壳运动活跃,是环太平洋火山、地震带的一部分。
      1. 确定主题,如亚洲地理环境。将主题放在思维导图的中心位置,并突出显示。2. 添加主要要素。从中心主题出发,添加与之相关的主要要素。每个要素都应是主题的重要组成部分,如图中的“位置”“自然”“人文”。3. 根 据 需 要 继 续 添 加 次 级要素,如“自然”要素中的“地形”“气候”等。
      利用思维导图说明地理事物的联系
      亚洲的平均海拔约950米,仅次于南极洲。亚洲的地形种类多样,以高原和山地为主,约占总面积的3/4。这些高原和山地主要分布在亚洲的中部。
      亚洲的主要高原有青藏高原、蒙古高原、德干高原、帕米尔高原等,其中青藏高原的平均海拔在 4 000米以上。
      地球上的“三极”指的是北极、南极和青藏高原。
      亚洲的主要山脉有喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉等
      地 球 上 的“ 三 极” 指 的是 北 极、 南 极和青藏高原。
      在高原和山地的外围,海拔逐渐降低,环绕着西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、恒河平原、印度河平原和图兰平原等大平原。
      大陆东南沿海则是连绵起伏的丘陵地带。亚洲还有世界陆地最低点——死海,其湖面低于海平面约 430 米。
      概括来说,亚洲的地形复杂多样,以高原和山地为主,平均海拔较高,中部地区高而四周较低,地势起伏大。
      亚洲中部的高原和山地孕育了许多大江大河,它们呈放射状,分别注入北冰洋、太平洋和印度洋。
      亚洲河流中,长度超过 ·4 000 千米的有长江、黄河、澜沧江 - 湄公河、黑龙江和勒拿河等。
      澜沧江 - 湄公河是亚洲流经国家最多的河流。
      亚洲的黄河和长江流域、印度河和恒河流域、底格里斯河和幼发拉底河流域是人类早期文明的发源地。
      流域一般是指河流的集水区域
      河流为人类提供水源和航运条件的同时,也会带来洪水等灾害。人类在开发利用河流的过程中展现出令人惊叹的智慧。
      亚洲中西部的一些河流是内流河,它们并未注入大洋,而是流入内陆的湖泊,或者逐渐消失在干旱的荒漠中。
      最终注入海洋的河流称为外流河,与外流河相通的湖泊称为外流湖。反之,称为内流河、内流湖。
      亚洲地跨北寒带、北温带和热带,大陆东西宽广,地形复杂,共同造就了亚洲多种多样的气候类型。
      温带大陆性气候和季风气候是亚洲分布最广的气候类型。温带大陆性气候降水稀少,主要分布在亚洲中部和西部。而温带大陆性气候是分布最广的气候。
      季风性气候显著亚洲季风气候显著,主要分布在亚洲东部和南部,雨热同期,有利于农业生产。
      1.在一个较大的地球仪或世界地图上找到亚洲,标出亚洲最北端和最南端的大致位置,读出亚洲跨越的纬度范围。2.判断亚洲不同地区获得热量的差异,用不同颜色的画笔、纸条等,在地球仪或世界地图上标注出来。可用“多”“较多”“较少”或“少”表示。3.观察亚洲的海陆位置,判断亚洲不同地区的降水状况,并做好标注。可用“多”“较多”“较少”或“少”表示。4.阅读地球上的五带划分图、世界年降水量分布图等,验证自己的推测。
      判断亚洲热量与降水的分布状况
      巴尔喀什湖位于亚洲中部,是世界著名的长湖。湖泊中部有一个半岛,半岛将湖泊分成了东、西两部分。西部水深接近11米,广而浅;东部水深约25米,窄而深。两部分只由一条狭窄水道相连。两部分湖水的含盐量不同,西部有较大的河流注入,稀释湖水,含盐量较低;而东部无大河注入,在干旱的气候条件下,湖水蒸发量大于补给量,含盐量较高。因此,巴尔喀什湖形成了“西淡东咸”“一湖两水”的独特现象。
      巴尔喀什湖为什么是“一湖两水”?
      亚洲地理位置对亚洲气候特征的形成有什么影响?
      纬度位置的影响气候类型多样:亚洲大致位于 11°S-81°N 之间,地跨热带、温带和寒带。这种跨纬度广的特点,使亚洲拥有从热带到寒带的多种气候类型,气候复杂多样。热量差异明显:低纬度地区太阳高度角大,获得的太阳辐射多,热量丰富,气温较高;高纬度地区太阳高度角小,获得的太阳辐射少,热量不足,气温较低。
      海陆位置的影响季风气候显著:亚洲位于世界最大的大陆 —— 亚欧大陆的东部,东临世界最大的大洋 —— 太平洋,南邻印度洋。海陆热力性质差异显著,导致亚洲东部和南部形成了典型的季风气候气候大陆性强:亚洲内陆地区距海遥远,海洋水汽难以到达,降水稀少,气温年较差和日较差都较大,形成典型的大陆性气候。
      相对位置的影响受周边地区影响:亚洲与欧洲、非洲相连,与北美洲隔白令海峡相望。与欧洲的相对位置使得亚洲西部受西风带影响,部分地区形成温带海洋性气候向温带大陆性气候过渡的气候类型。同时,亚洲与非洲的相邻,使得亚洲西南部的阿拉伯半岛等地受副热带高气压带和东北信风带控制,形成热带沙漠气候。经度位置的影响降水东多西少:大致来说,亚洲东部濒临海洋,来自海洋的湿润气流可以深入,降水较为丰富。而随着经度向西推进,离海洋越来越远,水汽逐渐减少,降水逐渐减少。特殊地理位置的影响高原山地气候:亚洲的青藏高原地区,由于其海拔高,空气稀薄,大气对地面的保温作用弱,气温低,形成了独特的高原山地气候。该地区气候垂直变化显著,从山麓到山顶,随着海拔的升高,气温、降水等气候要素发生明显变化,自然景观也呈现出垂直分异。
      能力提升:运用地图和相关资料,描述亚洲的地理位置,并依据亚洲的地理位置特点,判断亚洲所处热量和降水的空间分布概况;简要归纳亚洲的地形、气候等地理特征。
      读亚洲地理位置分布图,完成下面小题。
      1.从所在半球来看,亚洲主要位于(    )A.西半球、北半球B.西半球、南半球C.东半球、北半球D.东半球、南半球
      解析:亚洲是世界第一大洲,经纬度范围约是10°S-80°N、25°E-170°W,是跨纬度最广、东西距离最长的大洲;从半球位置来看,亚洲主要位于东半球和北半球,故选C。
      2.下列关于亚洲地理位置的叙述,不正确的是( )A.亚洲东南与大洋洲隔海相望,北临北冰洋B.亚洲地跨寒、温、热三带,大部分位于北温带C.东洲西南以苏伊士运河与非洲为界D.亚洲东北通过马六甲海峡与北美洲相望
      解析:亚洲东南与大洋洲隔海相望,北临北冰洋,亚洲地跨寒、温、热三带,大部分位于北温带,东洲西南以苏伊士运河与非洲为界,ABC说法正确、不符合题意。亚洲东北通过白令海峡与北美洲相望,D说法错误、符合题意。故选D。
      读亚洲地形剖面图,完成下面小题。
      3.图中反映出亚洲地形地势特点,正确的是( )①地形复杂多样,以平原为主②地势起伏大,有世界最高峰和陆地最低点③地势中部高、四周低④地势西高东低,呈阶梯状A.①③B.②④C.①④D.②③
      解析:亚洲地形有三大特征。一是地形以高原、山地为主,平均海拔高。亚洲山地和高原约占总面积的3/4。二是地面起伏大,高低悬殊。三是地势中部高,四周低。结合图示来看,喜马拉雅山脉主峰珠穆朗玛峰,是世界最高的山峰,号称“地球之巅”;死海的湖面,是世界陆地表面最低处;亚洲地势中部高,四周低。故选D。
      4.据图可知,受地势影响,亚洲北部的河流特点是( )A.自南向北流入北冰洋B.自北向南流到印度洋C.自东向西流到青藏高原D.自西向东流入太平洋
      解析:亚洲地势中部高,四周低,亚洲大河多发源于中部的高原山地,顺地势呈辐射状向四周奔流入海。所以亚洲北部的河流特点是自南向北流入北冰洋。故选A。
      世界气候类型多样,气候的分布受多种因素的影响。读“亚洲区域气候类型”图,完成下面小题。
      5.关于亚洲的气候,说法正确的是( )A.亚洲分布最广的气候类型是温带季风气候B.亚洲缺失的气候类型是温带海洋性气候和热带草原气候C.亚洲中部地势高,因此中部地区以温带大陆性气候为主D.亚洲气候类型复杂多样,海洋性气候显著
      解析:亚洲分布最广的气候类型是温带大陆性气候,A错误;亚洲气候类型多样,除温带海洋性气候和热带草原气候外,世界上的各种气候在亚洲都有分布,B正确;亚洲中部距海遥远,因此中部地区以温带大陆性气候为主,C错误;亚洲位于最大的大陆亚欧大陆,东临最大的大洋太平洋,海陆热力差异明显,季风气候显著,故D错误。故选B。

      相关课件

      初中地理晋教版(2024)七年级下册(2024)1 归纳自然环境特征课堂教学ppt课件:

      这是一份初中地理晋教版(2024)七年级下册(2024)1 归纳自然环境特征课堂教学ppt课件,共52页。PPT课件主要包含了范围与地形,河流与湖泊,课堂小结,课堂小练等内容,欢迎下载使用。

      初中地理晋教版(2024)七年级下册(2024)1 归纳自然环境特征教课内容ppt课件:

      这是一份初中地理晋教版(2024)七年级下册(2024)1 归纳自然环境特征教课内容ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了北极圈,地理位置,南极洲,喜马拉,复杂多样,澜沧江湄公河,北温带,雨热同期等内容,欢迎下载使用。

      地理七年级下册(2024)1 归纳自然环境特征课文内容ppt课件:

      这是一份地理七年级下册(2024)1 归纳自然环境特征课文内容ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了全球7大洲4大洋,北美洲,南美洲,大洋洲,南极洲,北冰洋,太平洋,大西洋,印度洋,非洲大陆等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map