搜索
      上传资料 赚现金

      山西省部分学校2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题(解析版)

      • 1.3 MB
      • 2025-05-23 12:38:09
      • 57
      • 0
      •  
      加入资料篮
      立即下载
      山西省部分学校2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题(解析版)第1页
      高清全屏预览
      1/27
      山西省部分学校2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题(解析版)第2页
      高清全屏预览
      2/27
      山西省部分学校2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题(解析版)第3页
      高清全屏预览
      3/27
      还剩24页未读, 继续阅读

      山西省部分学校2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题(解析版)

      展开

      这是一份山西省部分学校2024-2025学年高二上学期10月月考生物试题(解析版),共27页。试卷主要包含了本试卷主要考试内容等内容,欢迎下载使用。
      注意事项:
      1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
      3.本试卷主要考试内容:人教版选择性必修一第1章-第3章。
      一、单项选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选型中,只有一项是符合题目要求的。)
      1.下列有关人体体液的叙述,错误的是( )
      A.体液是体内细胞生存的液体环境
      B.消化液并不是体液的组成部分
      C.人体内的细胞可以通过内环境与外界环境进行物质交换
      D.人体体液由细胞内液和细胞外液共同构成
      【答案】A
      【分析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴(液)。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
      【详解】A、体液是人体内所有液体的统称,包括细胞内液和细胞外液,内环境(细胞外液)是体内细胞生存的液体环境,A错误;
      B、消化液属于外分泌液,位于体外,并不是体液的组成部分,B正确;
      C、内环境是人体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介,故人体内的细胞可以通过内环境与外界环境进行物质交换,C正确;
      D、人体内所含液体统称为体液。体液分为细胞内液和细胞外液,D正确。
      故选A。
      2.毛细淋巴管的管壁比毛细血管壁薄,通透性高,其一端是盲端,盲端的内皮细胞像鱼鳞一样相互覆盖,形成了只向管内开放的单向活动瓣膜。毛细淋巴管内的液体是淋巴液,对于内环境稳态的维持至关重要。下列叙述错误的是( )
      A.毛细淋巴管壁细胞直接生活的环境是组织液和淋巴液
      B.毛细淋巴管内的淋巴液可以调节血浆和组织液之间的水分平衡
      C.毛细淋巴管内的单向瓣膜保证了血浆进入淋巴管后不再倒流
      D.淋巴管发生细胞癌变引起淋巴管占位性堵塞可引发组织水肿
      【答案】C
      【分析】一、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。
      二、血浆、组织液和淋巴之间的关系为:血浆与组织液之间是通过毛细血管壁相互渗透,组织液的一部分还可以透过毛细淋巴管壁形成淋巴,淋巴经过淋巴循环通过左右锁骨下静脉进入血浆。
      【详解】A、毛细淋巴管壁浸浴在组织液中,其中流动的是淋巴液,因此毛细胞淋巴管壁细胞直接生活的环境是组织液和淋巴液,A正确;
      B、毛细淋巴管内的淋巴液来自组织液,而后回流入血浆,因此淋巴液可调节血浆和组织液之间的水分平衡,B正确;
      C、毛细淋巴管内的单向瓣膜是保证组织液进入淋巴管后不再倒流的结构基础,C错误;
      D、淋巴管壁堵塞,淋巴回流受阻,会引发组织水肿,D正确。
      故选C。
      3.人体内环境的相对稳定是机体进行正常生命活动的必要条件。下列叙述错误的是( )
      A.睡眠状态下体温保持稳定离不开细胞呼吸提供的热能
      B.适宜的温度和pH是内环境中各种酶正常发挥作用的前提条件
      C.稳态的维持需要神经—体液—免疫调节,需要各个器官、系统的协调
      D.血红蛋白减少引起的贫血是由于内环境成分发生明显变化引起的疾病
      【答案】D
      【分析】内环境稳态的实质是体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;内环境稳态是指正常机体通过调节,使各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;稳态的调节机制:神经-体液-免疫调节网络;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
      【详解】A、代谢产热是机体维持体温的重要产热来源,因此,睡眠状态下体温保持稳定离不开细胞呼吸提供的热能,A正确;
      B、温度和pH是影响酶活性的重要因素,而机体内的代谢活动都离不开酶的催化,因此,适宜的温度和pH是内环境中各种酶正常发挥作用的前提条件,B正确;
      C、稳态的维持需要神经—体液—免疫调节网络的调节,同时需要各个器官、系统的协调活动才能维持内环境的相对稳定状态,C正确;
      D、血红蛋白不属于内环境的成分,D错误。
      故选D。
      4.如图表示人体细胞与外界环境进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示直接参与的几类系统。下列叙述正确的是( )
      A.Ⅰ是循环系统,人体细胞呼吸产生的CO2通过Ⅰ进入Ⅲ并被排出体外
      B.Ⅱ是消化系统,从外界环境中摄入的K+经Ⅱ→Ⅰ→②→①途径进入细胞
      C.Ⅳ是泌尿系统,正常情况下通过Ⅳ排出的液体废物中含有尿素、葡萄糖等
      D.外界环境中氧气进入组织细胞被利用至少需要穿过9层生物膜
      【答案】A
      【分析】一、人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴。
      二、血浆、淋巴、组织液中物质:①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输:水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等。②细胞分泌物:抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。③细胞代谢产物:CO2、水分、尿素等。
      【详解】A、Ⅰ是循环系统,人体细胞呼吸产生的CO2通过循环系统运输,进入Ⅲ(呼吸系统)并被排出体外,A正确;
      B、从外界环境中摄入的K+经Ⅱ(消化系统)→Ⅰ(循环系统)→①(血浆)→②(组织液)途径进入细胞,B错误;
      C、正常情况下通过Ⅳ(泌尿系统)排出的液体废物中不含葡萄糖,C错误;
      D、O2从外界进入组织细胞参与呼吸作用需要经过肺泡壁细胞(2层细胞膜)、毛细血管细胞(两层细胞膜)、进红细胞(单层细胞膜)、出红细胞(单层细胞膜)、毛细胞血管壁细胞(2层细胞膜)、进组织细胞(单层细胞膜)、进线粒体(双层膜),因此O2从外界进入组织细胞参与呼吸作用至少需要通过的生物膜层数为2+2+1+1+2+1+2=11层,D错误。
      故选A。
      5.呼吸中枢、平衡中枢、阅读反射的神经中枢、水平衡的调节中枢依次位于( )
      A.小脑、大脑、大脑、下丘脑B.脑干、小脑、大脑、脑干
      C.脑干、小脑、大脑、下丘脑D.小脑、脊髓、脑干、大脑皮层
      【答案】C
      【分析】脊椎动物和人的中枢神经系统包括脑和脊髓,其中大脑皮层是调节躯体运动的最高级中枢和语言中枢;小脑中有维持身体平衡的中枢;脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢;下丘脑有体温调节中枢、水平衡的调节中枢,还与生物节律等的控制有关;脊髓腰段是调节下肢躯体运动和排尿反射的低级中枢。
      【详解】脑干有许多维持生命必要的中枢,呼吸中枢位于脑干;平衡中枢位于小脑;阅读反射的神经中枢位于大脑;水盐平衡调节中枢位于下丘脑,C正确,ABD错误。
      故选C。
      6.当用火柴棍或大头针等物的钝端由脚后跟向前轻划过新生儿足底外侧边缘时,其大脚趾会缓缓上翘,其余脚趾则呈扇形张开,此即巴宾斯基反射,此反射最早在4-6个月的新生儿身上看到,约在6-18个月逐渐消失,但在睡眠或昏迷中仍可出现。下列判断正确的是( )
      A.在大脑皮层中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区
      B.此反射活动过程中,兴奋在神经纤维上双向传导
      C.若2周岁后还发生此反射,可能是相关脊髓受损
      D.上述实例说明低级中枢的活动受高级中枢的调控
      【答案】AD
      【分析】反射的完成需要经过完整的反射弧。神经中枢的分布部位和功能各不相同,但又彼此之间有相互联系,相互调控,一般来说,位于骨髓中的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样相应的器官、系统的生理活动,就能够进行得更加有条不紊和精确。
      【详解】A、大脑皮层代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的,在大脑皮层中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区,A正确;
      B、反射活动过程中兴奋在神经纤维上的传导是单向进行的,因为兴奋在突触间的传递是单向的,B错误;
      C、若2周岁后还发生此反射,可能是大脑皮层受损,2周时大脑已发育完善,可以控制脊髓的活动,如果大脑皮层受损,就无法控制脊髓的活动,仍会出现该反射,C错误;
      D、题干中实例能说明低级中枢的活动受高级中枢的调控,即神经调节的分级调控过程,D正确。
      故选AD。
      7.图甲表示反射弧和脊髓结构图,图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,下列叙述不正确的是( )
      A.在图甲中⑤处给予一个强刺激,兴奋传导至图乙所示部分时,兴奋不能从b传导至a
      B.在图甲中,兴奋在③处实现了电信号→化学信号→电信号的转换
      C.在图乙中,表示兴奋部位的是b,其电位特点是外负内正
      D.在图甲中,给予②处一个强刺激,电流计指针发生2次偏转
      【答案】D
      【分析】题图分析:①是效应器,②是传出神经,③是突触,④是传入神经,⑤是感受器;兴奋在神经纤维上以电信号的形式双向传导,在神经元之间单向传递,信号变化为电信号-化学信号-电信号。
      【详解】A、在图甲中⑤为感受器,在该处给予一个强刺激,兴奋传导至图乙所示部分时,兴奋不能从b传导至a,A正确;
      B、图甲中③表示的是突触,此处实现了电信号→化学信号→电信号的转换,B正确;
      C、在图乙中,表示兴奋部位的是b,其电位特点是外负内正,为动作电位,故b处为兴奋部位,C正确;
      D、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜而不能倒转,兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以刺激②,电流计不会发生偏转,D错误。
      故选D。
      8.给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会引起唾液分泌。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述错误的是( )
      A.铃声和喂食反复结合可促进相关的神经元之间形成新的联系,大脑皮层参与了铃声刺激引起唾液分泌的过程
      B.多次先给狗听铃声再喂食,铃声由非条件刺激转变为条件刺激
      C.单独给狗铃声刺激会在大脑皮层形成听觉,该过程不属于反射
      D.条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,这个过程需要大脑皮层的参与
      【答案】B
      【分析】神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成。条件反射是人和动物出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。
      【详解】A、铃声和喂食反复结合会形成条件反射,是通过相关的神经元之间形成新的联系而产生的,铃声刺激引起唾液分泌为条件反射,相关中枢位于大脑皮层,A正确;
      B、给狗听铃声不会引起唾液分泌,铃声与唾液分泌无关,称为无关刺激,但是,如在每次给狗进食之前,先给听铃声,这样经多次结合后,当铃声一出现,狗就有唾液分泌,这时,铃声已成为进食(非条件刺激)的信号,称为信号刺激或条件刺激,故多次先给狗听铃声再喂食,铃声由无关刺激转变为条件刺激,B正确;
      C、听觉形成过程在大脑皮层完成,没有传出神经和效应器,因此不属于反射,C正确;
      D、条件反射是在非条件反射的基础上,通过学习和训练而建立的,条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与,D正确。
      故选B。
      9.某实验小组将离体的神经纤维置于适宜浓度的细胞培养液中,并用不同的强度刺激神经纤维,神经纤维膜两侧的电位变化如图所示。下列叙述正确的是( )

      A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因
      B.刺激I比刺激Ⅱ产生的动作电位值大
      C.ce段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态
      D.适当提高培养液中Na+浓度,a点下移,c点上移
      【答案】C
      【分析】静息电位的产生原因是K+通道开放,K+外流,使神经纤维膜外电位高于膜内,表现为外正内负;动作电位的产生原因是Na+通道开放,Na+内流,使神经纤维膜内电位高于膜外,表现为外负内正。图中,ab段表示去极化,bc表示反极化,发生Na+内流,cd段表示复极化,发生K+外流。
      【详解】A、静息电位的产生原因是K+通道开放,K+外流,使神经纤维膜外电位高于膜内,表现为外正内负;K+的大量外流是神经纤维形成静息电位的主要原因,A错误;
      B、由题图可知,刺激Ⅱ刺激强度小,没有产生动作电位,神经纤维还是处于静息电位,B错误;
      C、由题图可知,ce段恢复静息电位,K+外流;故ce段Na+通道多处于关闭状态,K+通道多处于开放状态,C正确;
      D、静息电位与K+有关,动作电位与Na+有关;适当提高培养液中Na+浓度,a点不动,c点上移,D错误。
      故选C。
      10.药物甲、乙、丙均可治疗某种疾病,其相关作用机制如图所示。突触前膜释放的递质为去甲肾上腺素(NE),单胺氧化酶能氧化NE,药物甲能抑制单胺氧化酶的活性。下列说法错误的是( )

      A.药物甲的作用可导致突触间隙中的NE增多
      B.图中a受体和β受体的分子结构不同
      C.NE与β受体结合体现了膜的选择透过性
      D.药物丙的作用可导致突触间隙中的NE增多
      【答案】C
      【分析】据图可知,去甲肾上腺素(NE)存在于突触小泡,由突触前膜释放到突触间隙,作用于突触后膜的受体,故NE是一种神经递质。由图可知,药物甲抑制去甲肾上腺素的灭活;药物乙抑制去甲肾上腺素与α受体结合;药物丙抑制去甲肾上腺素的回收。
      【详解】A、依据题干信息,药物甲能抑制单胺氧化酶的活性,而单胺氧化酶能氧化NE,故可推知药物甲可抑制去甲肾上腺素的灭活,进而导致突触间隙中的NE增多,A正确;
      B、图中α受体和β受体的功能不同,结构决定功能,故可知其分子结构不同,B正确;
      C、NE与β受体结合体现了膜的信息交流功能,不能体现膜的选择透过性,C错误;
      D、由图可知,去甲肾上腺素被突触前膜摄取回收,药物丙抑制突触间隙中NE的回收,故可推知药物丙的作用可导致突触间隙中的NE增多,D正确。
      故选C。
      11.阿尔茨海默症发作前常表现为记忆力轻度受损,学习和保存新知识的能力下降,注意力、执行能力、语言能力和视空间能力等认知能力出现轻度受损,但不影响基本日常生活能力。下列有关叙述错误的是( )
      A.人体学习的过程是条件反射建立的过程
      B.患者若不能看懂文字,说明其大脑皮层言语区的V区受损
      C.患者感觉性记忆受损与突触数目减少有关
      D.患者形象思维能力受损可能与大脑皮层右半球受损有关
      【答案】C
      【分析】一、反射的类型:
      (1)非条件反射:先天就有的,如:婴儿吮乳、吃梅分泌唾液、呼吸、眨眼、吃奶等;
      (2)条件反射:后天学习的,如:望梅止渴、一朝被蛇咬十年怕井绳等。条件反射是后天形成的、信号(条件)刺激引起的、在非条件反射的基础上,由高级神经中枢大脑皮层的参与下完成的。
      二、大脑皮层语言区的损伤会导致特有的各种语言活动功能障碍,S区受损伤,患者可以看懂文字,听懂别人的谈话,但自己却不会讲话,不能用词语表达思想,称为运动性失语症;W区受损伤,不能写字;V区受损伤不能看懂文字;H区受损伤,不能听懂话。
      三、学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程。记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。学习和记忆相互联系,不可分割。
      【详解】A、条件反射需要学习获得,并有大脑皮层的参与,所以人体学习的过程是条件反射建立的过程,A正确;
      B、V区受损伤不能看懂文字,所以若患者若不能看懂文字,说明其大脑皮层言语区的V区受损,B正确;
      C、感觉性记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关,长时记忆与新突触的建立有关,C错误;
      D、大多数人的大脑左半球负责逻辑思维,右半球主要负责形象思维,所以患者形象思维能力受损可能与大脑皮层右半球受损有关,D正确。
      故选C。
      12.分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元,它普遍存在于神经系统中,参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是( )
      A.乙酰胆碱分泌量和受体数量改变会影响胆碱能敏感神经元发挥作用
      B.使用乙酰胆碱酯酶抑制剂可抑制胆碱能敏感神经元受体发挥作用
      C.胆碱能敏感神经元的数量改变会影响学习与记忆等调节活动
      D.注射阿托品可影响胆碱能敏感神经元所引起的生理效应
      【答案】B
      【分析】一、兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的。神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的,以电信号→化学信号→电信号的形式进行传递。二、“胆碱能敏感神经元”是一种能与乙酰胆碱结合,成参与学习与记忆等活动。目前认为,老年性痴呆与中枢“胆碱能敏感神经元”的大量死亡和丢失有关。三、乙酰胆碱是兴奋性神经递质,存在于突触小体内的突触小泡中,由突触前膜通过胞吐作用释放到突触间隙。受体存在于突触后膜上,与神经递质发生特异性结合,使下一个神经元产生兴奋。
      【详解】A、乙酰胆碱分泌量和受体数量会影响突触后膜接受到的刺激大小,所以会影响胆碱能敏感神经元发挥作用,A正确;B、乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解,使用乙酰胆碱酯酶抑制剂,乙酰胆碱分解减少,会使乙酰胆碱持续与受体结合,促进胆碱能敏感神经元发挥作用,B错误;C、胆碱能敏感神经元参与学习和记忆等调节活动,所以胆碱能敏感神经元的数量改变会影响这些调节活动,C正确;D、药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合,所以能影响胆碱能敏感神经元引起的生理效应,D正确。故选B。
      13.胰腺能分泌胰液,胰液通过导管注入小肠,其中的酶用来消化食物,如图是胰液分泌的两种调节机制。下列叙述不正确的是( )

      A.促胰液素由小肠黏膜分泌可促进胰腺分泌胰液
      B.斯他林和贝利斯的实验证明了机制2,同时否定了机制1
      C.若切断迷走神经后胰液分泌量显著减少,则可证明机制1的存在
      D.若切断通往小肠的神经后肠道内的盐酸仍能引起胰液分泌,则可证明机制2的存在
      【答案】B
      【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠黏膜细胞分泌的,它的发现不仅使人类发现了一种新的化学物质,更重要的是,这使人们认识到,机体除了神经调节,还存在由内分泌器官或细胞分泌的化学物质—激素进行调节的方式,就是激素调节。
      【详解】A、促胰液素是人们发现的第一种激素,由小肠黏膜细胞分泌,可促进胰腺分泌胰液,A正确;
      B、斯他林和贝利斯的实验证明了机制2的存在,但并没有否定机制1的存在,B错误;
      C、若切断迷走神经后胰液分泌量显著减少,证明机制1在促进胰液分泌中起作用,可证明机制1的存在,C正确;
      D、若切断通往小肠的神经后,肠道内的盐酸仍能引起胰液分泌,则可证明存在化学物质的调节,即机制2的存在,D正确。
      故选B。
      14.下列关于激素调节特点的叙述中,错误的是( )
      A.激素作为信息分子发挥作用后会失活
      B.激素分泌后通过体液定向运输至靶细胞附近
      C.激素通过与靶细胞的特异性受体结合而发挥作用
      D.激素具有微量、高效的特点,一种生理活动往往需要多种激素参与调节
      【答案】B
      【分析】激素作用的一般特征:
      (1)微量高效 如:在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10-5~14×10-5mg/mL,而1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ。
      (2)通过体液运输 内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息。
      (3)作用于靶器官、靶细胞 研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此,体内源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。
      【详解】AC、激素是信息分子,激素与靶细胞上的特异性受体结合后发挥作用,然后失活,AC正确;
      B、激素分泌后会随着体液运输到全身各处,而并非定向运输至靶细胞附近,B错误;
      D、激素调节特点包括:微量和高效、通过体液运输以及作用于靶器官、靶细胞,动物正常的生命活动过程中是多种激素相互作用共同调节的结果,D正确。
      故选B。
      15.下图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是( )

      A.图中丙与甲分别下丘脑和垂体
      B.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
      C.激素c分泌增加对器官甲、丙均有抑制作用
      D.图中器官甲还合成释放抗利尿激素
      【答案】BD
      【分析】题图分析:甲状腺激素分泌过程存在分级调节和反馈调节过程,图中甲表示垂体,乙表示甲状腺,丙表示下丘脑,b表示促甲状腺激素释放激素,a表示促甲状腺激素,c表示甲状腺激素。
      【详解】A、图中丙为下丘脑,甲为垂体,乙为甲状腺,A正确;
      B、图中a表示促甲状腺激素,b表示促甲状腺激素释放激素,B错误;
      C、激素c为甲状腺激素,其分泌存在反馈调节,即对器官甲(垂体)和丙(下丘脑)均有抑制作用,C正确;
      D、器官甲为垂体,垂体可以释放下丘脑合成和分泌的抗利尿激素,D错误。
      故选BD。
      16.下丘脑受损可能导致其分泌的激素A严重不足,进而引起中枢性尿崩症。其症状为肾脏不能吸收水分,从而排出大量低渗尿液。下列有关说法正确的是( )
      A.中枢性尿崩症患者体内细胞外液的渗透压偏低
      B.中枢性尿崩症患者常有口渴的感觉
      C.激素A为抗利尿激素,由下丘脑合成,然后直接进入血液
      D.中枢性尿崩症是由于患者肾脏缺乏激素A的受体
      【答案】B
      【分析】水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。
      【详解】AB、中枢性尿崩症的症状为肾脏不能吸收水分,从而排出大量低渗尿液,因此体内水分会大量减少,患者体内细胞外液的渗透压升高,兴奋传至大脑皮层产生渴觉,因此常有口渴的感觉,A错误;B正确;
      C、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,激素A为抗利尿激素,由下丘脑合成、储存在垂体后叶,并由垂体后叶释放进入血液,C错误;
      D、中枢性尿崩症是由于患者抗利尿激素(激素A)分泌不足引起的,D错误。
      故选B。
      17.给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。据图分析错误的是( )
      A.曲线①上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果
      B.随着曲线②下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率变慢
      C.当胰岛素浓度为40单位时,血糖浓度在较长时间内保持动态平衡
      D.在低血糖条件下,下丘脑中控制胰岛A细胞分泌活动的神经中枢处于兴奋状态
      【答案】C
      【分析】本题的自变量是血浆胰岛素含量,因变量是血糖含量,观测指标是血糖的补充速率和血糖的消耗速率。胰岛素是哺乳动物体内唯一能够降低血糖浓度的激素。横坐标从左到右,血浆胰岛素含量不断增多,血糖的补充速率(②)逐渐下降和血糖的消耗速率(①)升高。
      【详解】A、胰岛素能作用于肝脏和肌肉细胞,促进细胞摄取、利用、储存葡萄糖,因此曲线①(血糖的消耗速率)上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果,A正确;
      B、据图可知,随着曲线②(血糖的补充速率)的下降,非糖物质向葡萄糖转化的速率减慢,B正确;
      C、据图可知,当胰岛素浓度为40单位时,血糖的补充速率是0.9,血糖的消耗速率是3.8,处于不平衡状态,所以在较长时间内血糖浓度不会维持相对稳定,C错误;
      D、在低血糖条件下,需要升高血糖,故下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于兴奋状态,D正确。
      故选C。
      18.糖尿病有两种类型——1型糖尿病和2型糖尿病,前者胰岛素分泌不足,后者胰岛素的靶细胞对胰岛素作用不敏感。下列相关叙述正确的是( )
      A.注射胰岛素制剂可以治疗1型糖尿病和2型糖尿病
      B.两种糖尿病患者的血浆中胰岛素的含量均低于正常值
      C.有多种细胞含有胰岛素的受体,例如肝细胞和骨骼肌细胞
      D.尿糖是糖尿病的特征之一,通过测定是否尿糖就可确定是否患糖尿病
      【答案】C
      【分析】胰岛素是机体内唯一降血糖的激素,胰岛素能促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存,进而使血糖水平下降,因此胰岛素的靶细胞几乎为全身的细胞,胰岛素主要通过促进葡萄糖进入组织细胞进行氧化分解、进入肝脏和肌细胞中合成糖原,进入细胞中转变成非糖物质等,还可以抑制肝糖原的分解和非糖物质的转化,因而可使血糖下降。
      【详解】A、注射胰岛素制剂可以治疗胰岛素分泌不足引起的1型糖尿病,不能治疗2型糖尿病,A错误;
      B、2型糖尿病患者是机体对胰岛素作用效果不敏感造成的,因此其血浆中胰岛素的含量正常甚至高于正常值,B错误;
      C、胰岛素的靶细胞几乎为全身的细胞,因此可推测,含有胰岛素受体的细胞很多,例如骨骼肌细胞和肝细胞的细胞膜上都含有胰岛素受体,C正确;
      D、尿糖是糖尿病的特征之一,通过测定是否尿糖可作为一个人是否患糖尿病的重要指标,但还需要做进一步的检测才能确诊,例如正常人一次性摄入大量的甜食也会产生糖尿,D错误。
      故选C。
      19.用体重、性别等均相同的三组实验狗进行以下实验:将含有放射性碘的注射液注射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量。4d后,向①组狗体内注射一定量的生理盐水,向②组狗体内注射等量的无放射性的甲状腺激素,向③组狗体内注射等量的无放射性的促甲状腺激素。实验结果如图所示,则a、b、c表示分别注射的是( )
      A.②③①B.③②①C.②①③D.③①②
      【答案】A
      【分析】据图分析可知,将含有放射性碘的注射液射到a、b、c三组狗的体内,然后定时检测狗体内血液中的放射量,此时的放射性物质是碘,前两天血液中放射性下降的原因是:甲状腺细胞吸收放射性碘进入细胞,用于合成甲状腺激素,故血液中放射性下降。第2-4天血液中放射性上升的原因是:放射性甲状腺激素释放到血液中,具有放射性物质是甲状腺素;4d后,向a组狗体内注射无放射性的甲状腺激素,向b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,向c组狗体内注射生理盐水。a组狗注射无放射性甲状腺激素,使促甲状腺激素对甲状腺激素的合成促进减弱,放射性甲状腺激素合成和释放量减少,故血液中的放射性量下降;b组狗促甲状腺激素促进了甲状腺激素的合成和释放,故血液中的放射性量上升;对照组是c组。
      【详解】该曲线图的纵坐标是血液中的放射量,根据曲线图和分析可知,a组狗体内注射的是无放射性的甲状腺激素,b组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素,c组狗体内注射的是生理盐水,A正确,BCD错误。
      故选A。
      20.下列各项内容中,依次符合图中a、b、c、d、e、f、g所代表的生物学概念关系的是( )
      A.体液、细胞外液、细胞内液、组织液、血浆、血红蛋白、白细胞
      B.神经元、突起、胞体、轴突、树突、突触小体、神经递质受体
      C.神经系统、中枢神经系统、外周神经系统、脊髓、大脑、体温调节中枢、水平衡调节中枢
      D.可遗传变异、突变、基因重组、基因突变,染色体变异、21三体综合征、猫叫综合征
      【答案】D
      【分析】一、人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴。
      二、可遗传的变异包括突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异,其中染色体变异包括染色体数目变异和染色体结构变异。
      三、神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统,其中中枢神经系统包括脑和脊髓,外周神经系统包括脑神经和脊神经。
      四、神经元由突起和胞体组成,其中突起包括轴突和树突。
      【详解】A、血浆不包含血红蛋白和白细胞,此外血红蛋白和白细胞不是并列关系,A错误;
      B、树突不包括突触小体,突触小体、神经递质受体不是并列关系,B错误;
      C、中枢神经系统包括脊髓和脑,体温调节中枢和水平衡调节中枢位于下丘脑,C错误;
      D、可遗传的变异包括突变和基因重组,突变包括基因突变和染色体变异,其中染色体变异包括染色体数目变异(如21三体综合征)和染色体结构变异(如猫叫综合征),D正确。
      故选D。
      二、不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题意,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分)
      21.抑郁症的主要表现是显著而持久的情感低落、言语减少、记忆力下降、学习困难等。该病发病机制复杂,5-羟色胺(一种神经递质)分泌不足是引发抑郁症的原因之一,下列相关叙述正确的是( )
      A.情绪是人脑的高级功能之一,抑郁症是由消极情绪所导致
      B.加速突触间隙5-羟色胺的清除是治疗思路之一
      C.抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能
      D.若患有抑郁症,则必须到医院去接受专业治疗
      【答案】ACD
      【分析】人的大脑有很多复杂的高级功能,因为大脑皮层有140多亿个神经元,组成了许多神经中枢,是整个神经系统中最高级的部位。它除了感知外部世界以及控制机体的反射活动,还具有语言、学习和记忆等方面的高级功能。
      【详解】A、情绪也是大脑的高级功能之一,当人们遇到精神压力、生活挫折、疾病、死亡等情况时,常会产生消极的情绪,当消极情绪达到一定程度时,就会产生抑郁,A正确;
      B、5-羟色胺(一种神经递质)分泌不足是引发抑郁症的原因之一,所以增加突触间隙5-羟色胺的量是治疗思路之一,B错误;
      C、抗抑郁药一般都通过作用于突触处来影响神经系统的功能。例如,被称为5-羟色胺再摄取抑制剂的药物,可选择性地抑制突触前膜对5-羟色胶的回收,使得突触间隙中5-羟色胺的浓度维持在一定水平,有利于神经系统的活动正常进行,C正确;
      D、抑郁症会影响患者的工作、学习和生活,严重时甚至使患者产生自残或自杀等消极行为,因此患者必须到医院去接受专业治疗,D正确。
      故选ACD。
      22.新冠肺炎患者临床上主要表现为发热、乏力、干咳,甚至蛋白尿等症状,重症患者会出现急性呼吸窘迫综合征、代谢性酸中毒等症状。下列有关叙述正确的是( )
      A.发热可使新陈代谢加快,患者食欲增加
      B.治疗重症患者需要维持患者内环境pH的相对稳定
      C.患者呼吸困难是由于病毒损坏了脑干的呼吸中枢
      D.患者出现蛋白尿是肾小管和集合管的重吸收功能降低
      【答案】B
      【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。
      【详解】A、发热可使酶活性降低,新陈代谢减慢,患者食欲降低,A错误;
      B、治疗重症患者需要维持患者内环境pH的相对稳定,B正确;
      C、患者呼吸困难是由于病毒损坏了肺部细胞,C错误;
      D、患者出现蛋白尿可能是由于肾小球的滤过功能异常,D错误。
      故选B。
      23.肾上腺糖皮质激素是一种可以升高血糖浓度的激素,当人体受到刺激后体内会发生如下图所示的过程,相关叙述正确的是( )
      A.肾上腺糖皮质激素的化学本质是蛋白质类激素,不可口服
      B.肾上腺糖皮质激素与胰高血糖素具有协同作用
      C.刺激引起肾上腺糖皮质激素分泌是体液调节
      D.下丘脑的相关细胞中有神经递质和肾上腺糖皮质激素的受体
      【答案】BD
      【分析】题图分析:肾上腺糖皮质激素的分泌是神经-激素调节的结果。肾上腺糖皮质激素的分泌属于激素的分级调节,同时,肾上腺糖皮质激素对下丘脑和垂体分泌的相关激素具有负反馈调节作用。
      【详解】A、肾上腺糖皮质激素的化学本质是类固醇激素,可以口服,A错误;
      B、结合题意,肾上腺糖皮质激素具有升高血糖的作用,而胰高血糖素也具有升高血糖的作用,所以二者具有协同作用,B正确;
      C、由图看出,肾上腺糖皮质激素的分泌是受刺激引起神经系统分泌神经递质,作用于下丘脑分泌CRH,CRH作用于垂体引起垂体分泌ACTH,ACTH作用于肾上腺皮质,引起肾上腺皮质分泌肾上腺糖皮质激素,整个过程既有神经系统参与的调节,也有激素参与调节,所以属于神经-体液调节,C错误;
      D、下丘脑神经细胞能够识别神经递质,传递兴奋,也能够识别糖皮质激素,进行激素调节的反馈调节,故下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上腺糖皮质激素的受体,D正确。
      故选BD。
      24.如图曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况,下列叙述不正确的是( )
      A.若X代表血糖,则a→b段出现的原因可能是肝糖原和肌糖原的分解
      B.若X代表抗利尿激素,则b→c段出现的原因是细胞外液渗透压升高
      C.若X代表CO₂,则b、d时刻位于下丘脑的呼吸中枢兴奋度最高
      D.若X代表胰高血糖素,其含量变化与神经—体液调节有关
      【答案】ABC
      【分析】一、据图分析,a-b段由于食物中糖类的消化、吸收使得血糖浓度升高;b-c段,胰岛素分泌量增加,促进葡萄糖的摄取、利用和存储,使得血糖浓度下降;c-d段,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原分解和非糖类物质转化,使得血糖升高。
      二、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。
      【详解】A、肌糖原不能直接分解成葡萄糖来升高血糖,A错误;
      B、若X代表抗利尿激素,则b→c段出现的原因是细胞外液渗透压降低,下丘脑分泌,垂体释放的抗利尿激素减少,B错误;
      C、若X代表CO2,则b、d时刻位于脑干呼吸中枢兴奋度最高,C错误;
      D、血糖调节方式为神经-体液调节,因此若X代表胰高血糖素,其含量变化与神经-体液调节有关,D正确。
      故选ABC。
      25.胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其部分调节机理如图所示。某糖尿病患者胰岛分泌功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降。据图分析,下列叙述错误的是( )
      A.与正常人相比,该患者神经元摄取葡萄糖的速率下降导致体内胰岛素的含量偏低
      B.正常人的胰岛素激活InR可以抑制因炎症因子释放而导致的神经细胞变性、坏死
      C.该患者体内InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱同时对炎症因子的抑制作用降低,从而减弱了炎症因子对GLUT的抑制作用
      D.该调节机理体现了内分泌系统分泌的激素可以影响神经系统的功能
      【答案】AC
      【分析】胰岛素是细胞间信息交流的信号分子,与靶细胞表面的特异性受体InR结合后,可激发靶细胞的新陈代谢,根据图示分析可知,其调节的不同代谢途径或是促进或是抑制,从而达到改善神经细胞生理功能的目的。
      【详解】A、胰岛素受体(InR)激活障碍的糖尿病患者,由于胰岛素受体的激活障碍问题,不能被识别灭活,故此类病人体内胰岛素含量偏高,患者体内胰岛素含量一般高于正常人,A错误;
      B、分析题图可知,胰岛素和InR结合,胰岛素受体(InR)激活,可以促进神经元轴突末梢释放神经递质;可以抑制炎症因子的作用,从而抑制神经元凋亡,坏死,B正确;
      C、某些糖尿病人胰岛功能正常,但体内胰岛素对InR的激活能力下降,导致InR对GLUT转运葡萄糖的直接促进作用减弱,同时对炎症因子的抑制作用降低,从而加强了炎症因子对GLUT的抑制能力,C错误;
      D、据图分析可知,胰岛素与胰岛素受体(InR)结合,抑制炎症因子的释放,从而促进神经细胞的变性、坏死,故该调节机理体现了内分泌系统分泌的激素可以影响神经系统的功能,D正确。
      故选AC。
      三、非选择题(共4小题,45分)
      26.健康是人生最宝贵的财富,内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。某人因咽喉肿痛、声音嘶哑去医院就诊,医生诊断为急性喉炎,需注射头孢呋辛钠治疗。医嘱:使用头孢呋辛钠期间及用药后1—2周内不能饮酒。
      (1)肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠治疗时,药物首先进入的内环境分别是_____和_____,两者之间在成分上的主要区别是_____。
      (2)血浆渗透压的大小主要与_____、_____的含量有关。
      (3)肝脏是酒精的主要代谢场所,酒精的代谢途径如下所示。头孢类分子可抑制乙醛脱氢酶活性,造成乙醛中毒,重者可致呼吸抑制、急性心衰等。
      ①饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入_____,再以_____运输方式进入肝细胞被解毒。
      ②饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排到体外,该过程酒精至少穿过_____层磷脂分子层,肺泡壁细胞生活的内环境是_____。
      ③乙醛中毒引起的呼吸抑制,使通气量减少导致二氧化碳积累,血浆中的pH呈降低趋势。为维持血浆pH的相对稳定,参与调节的缓冲对最重要的是_____。
      【答案】(1)①.组织液 ②.血浆 ③.血浆中有较多蛋白质,而组织液中蛋白质较少
      (2)①.无机盐 ②.蛋白质
      (3)①.组织液 ②.自由扩散 ③.8 ④.组织液 ⑤.HCO3-/H2CO3
      【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介;血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关;正常人体血浆近中性,血浆pH之所以能保持稳定,与它含有HCO3-、HPO42-等离子有关。
      【小问1详解】肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠治疗时,药物首先进入的内环境分别是组织液和血浆,组织液是血浆渗出毛细血管壁形成的,因此两者之间在成分上的主要区别是血浆中含有较多蛋白质,而组织液中蛋白质较少。
      【小问2详解】血浆渗透压的大小主要与血浆中无机盐和蛋白质的含量有关,其中90%以上来自钠离子和氯离子。
      【小问3详解】①饮酒者血浆中的酒精经毛细血管壁进入组织液中,由于酒精是小分子有机物,因此,可以自由扩散方式进入肝细胞中,进行题中所示的代谢过程。
      ②饮酒者血浆中的酒精少量随肺部呼吸排到体外,该过程酒精依次经过毛细血管壁细胞(2层膜)、肺泡壁细胞(2层膜),通过呼吸运动排出,由于细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层,因此,该过程中至少穿过8层磷脂分子层,肺泡壁细胞作为体细胞,其生活的内环境是组织液。
      ③乙醛中毒引起的呼吸抑制,使通气量减少导致二氧化碳积累,会导致血浆pH呈降低趋势,此时由于血浆中缓冲物质的作用能维持血浆pH的相对稳定,该过程中参与调节的缓冲对最重要的是HCO3-/H2CO3。
      27.小熊猫是我国二级重点保护野生动物,其主要分布区年气温一般在0~25℃之间。测定小熊猫在不同环境温度下静止时的体温、皮肤温度(图1),以及代谢率(即产热速率,图2)。回答下列问题:

      (1)由图1可见,在环境温度0~30℃范围内,小熊猫的体温___________,皮肤温度随环境温度降低而降低,这是在___________调节方式下,平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括___________(答出两点即可)。
      (2)图2中,在环境温度由20℃降至10℃的过程中,小熊猫代谢率下降,其中散热的神经调节路径是:皮肤中的___________受到环境低温刺激产生兴奋,兴奋沿传入神经传递到位于___________的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,使支配血管的___________(填“交感神经”或“副交感神经”)兴奋,引起外周血管收缩,皮肤和四肢血流量减少,以减少散热。
      (3)图2中,当环境温度下降到0℃以下时,从激素调节角度分析小熊猫产热剧增的原因是___________。
      (4)通常通过检测尿液中类固醇类激素皮质醇的含量,评估动物园圈养小熊猫的福利情况。皮质醇的分泌是由___________轴调节的。使用尿液而不用血液检测皮质醇,是因为血液中的皮质醇可以通过___________进入尿液,而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
      【答案】(1)①.相对稳定 ②.神经-体液 ③.辐射、传导、对流、蒸发
      (2)①.冷觉感受器 ②.下丘脑 ③.交感神经
      (3)寒冷环境中,小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多,提高细胞代谢速率,使机体产生更多的热量
      (4)①.下丘脑-垂体-肾上腺皮质 ②.肾小球的滤过作用
      【分析】体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑。(2)机理:产热和散热达到动态平衡。(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。
      【小问1详解】由图1可见,在环境温度0~30℃范围内,小熊猫的体温处于32℃~33℃之间,保持相对稳定,皮肤温度随环境温度降低而降低,这是在神经-体液调节方式下,平衡产热与散热的结果。皮肤散热的主要方式包括辐射、传导、蒸发、对流等。
      【小问2详解】在环境温度由20℃降至10℃的过程中,小熊猫代谢率下降,其中散热的神经调节路径是感受器--传入神经--神经中枢--传出神经--效应器,即寒冷环境中,皮肤中的冷觉感受器受到环境低温刺激产生兴奋,兴奋沿传入神经传递到位于下丘脑的体温调节中枢,通过中枢的分析、综合,使支配血管的交感神经兴奋,引起外周血管收缩,皮肤和四肢血流量减少,以减少散热。
      【小问3详解】分析题意可知,从激素调节角度分析当环境温度下降到0℃以下时,小熊猫产热剧增的原因,所以考虑甲状腺激素和肾上腺素的作用,即寒冷环境中,小熊猫分泌的甲状腺激素和肾上腺素增多,提高细胞代谢速率,使机体产生更多的热量。
      【小问4详解】皮质醇是由肾上腺皮质分泌的,受下丘脑和垂体的分级调节,即是由下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴调节的。因为血液中的皮质醇可以通过肾小球的滤过作用进入尿液,故使用尿液而不用血液检测皮质醇,而且也能避免取血对小熊猫的伤害。
      28.下丘脑通过整合来自循环系统的激素和消化系统的信号调节食欲,是食欲调节控制中心。下丘脑的食欲调节中枢能调节A神经元直接促进食欲。A神经元还能分泌神经递质GABA,调节B神经元。GABA的作用机制如图。回答下列问题:
      (1)下丘脑既是食欲调节中枢,也是_____调节中枢(答出1点即可)。
      (2)据图分析,GABA与突触后膜的受体结合后,将引发突触后膜_____(填“兴奋”或“抑制”),理由是_____。
      (3)科研人员把小鼠的A神经元剔除,将GABA受体激动剂(可代替GABA直接激活相应受体)注射至小鼠的B神经元区域,能促进摄食。据此可判断B神经元在食欲调节中的功能是_____。
      (4)科研人员用不同剂量的GABA对小鼠灌胃,发现30mg·kg-1GABA能有效促进小鼠的食欲,表明外源的GABA被肠道吸收后也能调节食欲。有人推测外源GABA信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲。请在上述实验的基础上另设4个组别,验证推测。
      ①完善实验思路:将生理状态相同的小鼠随机均分成4组。
      A组:灌胃生理盐水;
      B组:假手术+灌胃生理盐水;
      C组:假手术+_____;
      D组:_____+_____;
      (说明:假手术是指暴露小鼠腹腔后再缝合。手术后的小鼠均需恢复后再与其他组同时处理。)
      连续处理一段时间,测定并比较各组小鼠的摄食量。
      ②预期结果与结论:若_____,则推测成立。
      【答案】(1)体温/水平衡
      (2)①.抑制 ②. GABA与突触后膜上的受体结合后,引起Cl-内流,静息电位的绝对值增大
      (3)抑制食欲/抑制摄食量
      (4)①.①灌胃30mg•kg-1GABA ②.切断迷走神经 ③.灌胃30mg•kg-1GABA ④.A组小鼠的摄食量与B组差异不明显,C组小鼠的摄食量比B组高,D组小鼠的摄食量比C组低
      【分析】一、下丘脑的功能:
      ①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水分代谢平衡。
      ②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。
      ③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外波渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。
      ④调节,下丘脑中有体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
      二、兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,兴奋在神经元之间的传递是电信号-化学信号-电信号;兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的
      【小问1详解】下丘脑既是食欲调节中枢,也是体温调节中枢、血糖调节中枢、水平衡调节中枢。
      【小问2详解】由图可知,GABA与突触后膜上的受体结合后,引起Cl-内流,静息电位的绝对值增大,更难兴奋,所以使突触后膜受抑制。
      【小问3详解】由题意可知,(A神经元的)突触前膜释放GABA,突触后膜(B神经元)受抑制;若注射GABA受体激动剂作用于B神经元,B神经元被激活且受到抑制,能促进小鼠摄食,说明B神经元在食欲调节中的作用是抑制小鼠食欲。
      【小问4详解】本实验的目的是验证外源GABA信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲,因此实验的自变量是信号通路是否被阻断,因变量是食欲变化,据此做出判断:C组与B组对照,单一变量是有无灌胃30mg•kg-1GABA,验证GABA的作用;D组与C组对照,单一变量为是否切断迷走神经,即验证外源GABA信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲,对实验结果进行两两比较。若最终A组小鼠的摄食量与B组差异不明显,C组小鼠的摄食量比B组高,D组小鼠的摄食量比C组低,则说明外源GABA信号是通过肠道的迷走神经上传到下丘脑继而调节小鼠的食欲。
      29.肾小管、集合管细胞主要通过水通道蛋白从管腔中吸收水分。抗利尿激素(ADH)可促进该过程。人体水盐平衡调节的部分过程如图所示,回答下列问题:

      (1)图中过程调节方式为___________(填“神经—体液”或“体液”)调节。“细胞外液渗透压升高”的刺激还可传递到___________,使人产生渴觉,人通过主动饮水补充水分。这也是调节内环境渗透压的一种方式。
      (2)若某原因使得肾小管液的渗透压偏高,则会导致排尿量__________,原因是__________。
      (3)下图表示ADH发挥作用的部分过程。可推测ADH促进肾小管重吸收水的机制(简要说明)是__________。

      (4)某小组欲验证乙醇会使尿液量增加,现有材料:各方面状态都一致的大鼠、体积分数为45%乙醇溶液、生理盐水等。请写出实验思路、预期的实验结果及结论。
      实验思路:_______________________________________________________。
      预期的实验结果及结论:____________________________________________。
      【答案】(1)①.神经—体液 ②.大脑皮层
      (2)①.增加 ②.肾小管液的渗透压偏高将导致重吸收的水分减少,生成的尿液会增多
      (3)增加了肾小管上皮细胞表面水通道蛋白的数量
      (4)①.取两组生理状态正常且一致的大鼠标记为甲组和乙组,甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液,乙组大鼠灌胃等量的生理盐水,一段时间后检测两组大鼠的尿液量 ②.甲组大鼠的尿液量多于乙组大鼠的,说明乙醇会使尿液量增加
      【分析】水平衡调节的过程为:当机体缺水或进食过咸食物时,血浆渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,兴奋传至大脑皮层产生渴觉,引起主动饮水,同时下丘脑合成并分泌抗利尿激素增加,促进垂体后叶释放更多的抗利尿激素进入血浆,抗利尿激素作用于肾小管和肾集合管使水分重吸收加强,最终使血浆渗透压降低,水分平衡。
      【小问1详解】图中渗透压调节有神经系统的参与,也有激素的参与,其调节方式为神经—体液调节。感觉的形成在大脑皮层,所以“细胞外液渗透压升高”的刺激还可传递到大脑皮层,使人产生渴觉,人通过主动饮水补充水分。
      【小问2详解】肾小管液的渗透压偏高将导致其重吸收的水分减少,生成的尿液会增多,则排尿量增加。
      【小问3详解】据图分析,ADH与肾小管上皮细胞膜上的特异性受体结合后,使肾小管上皮细胞膜表面的水通道蛋白数量增加,以促进肾小管重吸收水。
      【小问4详解】实验设计遵循单一变量原则,对照原则,则为了验证乙醇会使尿液量增加,实验思路为:取两组生理状态正常且一致的大鼠标记为甲组和乙组,甲组大鼠灌胃适量乙醇溶液(实验组),乙组大鼠灌胃等量的生理盐水(对照组),一段时间后检测两组大鼠的尿液量。由于是验证性实验—乙醇会使尿液量增加,则对照组(乙组)的尿量应该少于实验组(甲组)。

      相关试卷 更多

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      学业水平 高考一轮 高考二轮 高考真题 精选专题 初中月考 教师福利
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map