统编版（2024）三年级下册小虾教学ppt课件

这是一份统编版（2024）三年级下册小虾教学ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了我会认，稍微稍等，多音字，末尾末端期末，一副钳子，一幅画，我会读，看图猜词语，一口缸，我会读课文等内容，欢迎下载使用。
一副眼镜一副碗筷一副麻将　
一口缸 空隙 掀开末端 一副 钳子搏斗 较大 腹部通体 迅速 追逐
追逐 ______激烈 ______
激烈 ______快乐 ______
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
第3自然段主要写了什么？你能找出关键句吗？
它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。
读了句子，我仿佛看到了……
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
受干扰时的小虾是什么样子的？把描写小虾动作的词语标记出来。
腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
从哪里可以看出搏斗很激烈呢？
关键句能提示一段话的大意。
读一读，比一比，你更喜欢哪一句？为什么？
有感情朗读第3自然段, 注意读出小虾休息时的悠闲、被干扰时的生气、搏斗时的激烈。
其实文章中这样细致生动的描写还有很多，请同学们默读课文其它自然段，用横线画出描写细致生动的句子，边读边想象画面：读这个句子时你仿佛看到了什么？
院子里的葡萄架下，一口缸闲着。夏天，积了大半缸雨水，从葡萄架的空隙里漏下的阳光，洒落在水面上，像许多大大小小的圆镜。
多美的画面啊！我仿佛看到……
这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带点灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。
我仿佛看到了小虾不同的样子。
小虾那么可爱、有趣，作者喜欢小虾吗？从课文哪些地方可以看出来。
我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。我们记得，小溪里的虾是挺喜欢钻到石块下面休息的。
有一天，我从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。不久，缸里的小虾真的多了起来。
有时葡萄架上一片落叶掉进缸里，不一会儿，叶子下就会聚起许多小小的虾。
作者为什么能把小虾写得这么可爱、有趣？
亲自养虾，细心观察；把虾当朋友，写出对虾的喜爱；运用各种神态、动作等细节描写，把小虾的特点写得很具体。
同学们，喜欢虾的不止作者一个，我国还有一位老人不但喜欢虾，而且以画虾闻名。老人一生画虾无数，但每幅都不同。他就是齐白石老人。
只要我们留心观察生活，就会有与众不同的发现和成就。