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      吉林省梅河口市第五中学2025届高三下学期三模考试 数学 含解析

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      吉林省梅河口市第五中学2025届高三下学期三模考试 数学 含解析

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      这是一份吉林省梅河口市第五中学2025届高三下学期三模考试 数学 含解析,共19页。试卷主要包含了选择题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      1. 集合,,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】B
      【详解】集合,,则
      故选:B.
      2. 在等差数列中,若,则( )
      A. 270B. 225C. 180D. 135
      【答案】C
      【详解】因为数列是等差数列,所以,
      则.
      故选:C
      3. 在复平面内,点对应的复数为,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】D
      【详解】点对应的复数,
      则,
      所以.
      故选:D
      4. 若随机变量,且,则的最小值为( )
      A. 18B. C. 24D. 27
      【答案】C
      【详解】由题意可得,则,
      所以,
      易知当时,的最小值为.
      故选:C.
      5. 若,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】A
      【详解】
      .
      故选:A.
      6. 已知点在幂函数的图象上,设,,,则( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【详解】因为点在幂函数的图象上,则,解得,
      所以,可得,故,
      因为,,,
      且函数在上为增函数,
      又因为,则,故.
      故选:C.
      7. 有一组样本数据为,3,7,8,9,11,在其中添加一个数构成一组新的样本数据,若,则新旧样本数据的下四分位数相等的概率为( )
      A. B. C. D.
      【答案】C
      【详解】易知样本数据共6个,,因此样本数据的下四分位数为第2个数,即3;
      添加一个数构成一组新的样本数据共有7个数,,因此新数据的下四分位数为第2个数,也得为3;
      所以添加的数大于等于3即可满足题意,即可以为;
      在中任选一个作为共有6种选择,
      因此所求概率.
      故选:C
      8. 已知是函数的零点,是函数的零点,则的值为( )
      A. B. 1C. D. e
      【答案】D
      【详解】令,解得,
      当时,,单调递减,
      当时,,单调递增,
      所以,
      又当时,,
      而,所以;
      由,得,
      所以在单调递增,
      由,得,
      则.
      故选:D.
      二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
      9. 在我国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书里出现了如图所示的数字图形(见下图),即杨辉三角,这是数学史上的一个伟大成就.在杨辉三角中,第行的所有数字之和为,若去除所有为1的项,依次构成数列:2,3,3,4,6,4,5,10,10,5,⋯,则下列说法正确的是( )
      A.
      B.
      C. 第项为
      D. 从杨辉三角的图中抽取一斜线的数列1,3,6,10,15,…,得到其倒数和,则
      【答案】AC
      【详解】将数列、、、、、、、、、、变成以下数阵:
      则该数阵第行有个数,从左向右分别为,
      第行最后一项位于原数列第项,
      对于A,因为,所以分别在该数阵第行的第2个和第4个,故,即,选项A正确;
      对于B,因为,所以位于该数阵第行第个数,
      由题意可知,该数阵第行所有数为“杨辉三角”数阵中第行去掉首、尾两个得到,而“杨辉三角”中第行所有数之和为,
      所以,该数阵第行所有数之和为,
      所以,选项B错误;
      对于C,因为,所以第项为第行第1个,即,选项C正确;
      对于D,根据杨辉三角知,,选项D错误.
      故选:AC.
      10. 已知函数,则下列说法正确的是( )
      A. 若有两个极值点
      B. 的对称中心为
      C. 过平面内一点作的切线最多有三条
      D. 有三个不同的根,则
      【答案】BC
      【详解】对于A,,当时,
      则的判别式,则有两个不同根或有两个相同根,
      则有两个极值点或无极值点,故A错误;
      对于B,设对称中心为:,则.
      即,

      ,则,
      则,令,则.故B正确;
      对于C,设平面内一点为,设其对应切线的切点为.
      则切线方程满足:,

      ,因在切线上,

      ,当,
      即时,
      ,若还有,
      则方程有三个根,分别为:,
      即此时对于,存在三个不同的切点,
      即过平面内一点作的切线最多有三条,故C正确;
      对于D,有三个不同的根,
      则,
      即,
      与相比较,可得,故D错误.
      故选:BC
      11. 已知为坐标原点,椭圆的长轴长为4,离心率为,过抛物线的焦点作直线交抛物线于两点,连接并分别延长交椭圆于两点,则下列结论正确的是( )
      A. 若,则
      B. 若直线的斜率分别为,则
      C. 若抛物线的准线与轴交于点,直线的倾斜角为,则
      D. 的最小值为
      【答案】ACD
      【详解】如图:
      对椭圆:,所以椭圆:;
      对抛物线:,所以,.
      设,.
      对A选项:设直线方程为:,代入抛物线:,得:
      ,整理:.
      所以,,
      所以,
      .
      因为,所以,
      所以 .
      所以.故A正确;
      对B选项:由A选项解答可知:,故B错误;
      对C选项:直线的倾斜角为,即,所以直线:,即.
      此时,,,所以
      ,,
      所以,
      故C正确;
      对D选项:因为直线:,由得:
      ,,所以,
      同理,且,.
      因为

      又,
      所以
      设,则,
      所以,.
      因为在上单调递减,
      所以.
      所以.故D正确.
      故选:ACD
      第II卷(非选择题,共92分)
      三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.将答案填在答题卡相应的位置上.
      12. 已知复数满足,其中为虚数单位,则______.
      【答案】
      【详解】因为复数满足,则,故.
      故答案为:.
      13. 直三棱柱中,为边中点,则异面直线与所成角的余弦值为______.
      【答案】
      【详解】取中点,连接,因为,所以,
      以为原点,分别为轴,过点且垂直于面的直线为轴,建立如图所示的空间直角坐标系,
      所以,
      所以,
      所以,
      所以异面直线与所成角为,.
      则,
      所以异面直线与所成角的余弦值为.
      故答案为:.
      14. 已知定义在上的函数满足,则______;若为偶函数,,且时,,则图象与曲线的交点个数为______.
      【答案】 ①. ②.
      【详解】在等式中,令可得,解得;
      在等式中,用替代可得,
      即,即,
      因为,则,
      由可得,即函数为奇函数,
      因为为偶函数,则,即,
      所以,函数的图象关于直线对称,且有,
      所以,,
      所以,函数的图象关于直线对称,
      由,可得,
      所以,,故函数是周期为的周期函数,
      当时,,且,
      则,
      所以,函数在上单调递增,且,
      又因为函数为上的奇函数,则,
      设的图象为曲线,
      当时,,
      在曲线上取点,则点关于轴的对称点为,则,
      即点也在曲线上,所以,曲线关于轴对称,作出函数的图象和曲线如下图所示:
      由图可知,函数的值域为,
      因为,,且,,
      所以,点、在曲线上,
      对于曲线,将代入曲线的方程可得,可得,且,
      由图象可知,函数的图象和曲线有个公共点,
      故答案为:;.
      四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
      15. 已知内角A,B,C的对边分别为a,b,c,设.
      (1)求A;
      (2)若,的面积为,求a的值.
      【答案】(1)
      (2)
      【小问1详解】
      由得,由正弦定理得.
      由余弦定理得.
      ,.
      【小问2详解】
      由于的面积为,


      由余弦定理得:.

      16 某校高一年级开设建模,写作,篮球,足球,音乐,朗诵,素描7门选修课,每位同学须彼此独立地选3门课程,其中甲选择篮球,不选择足球,丙同学不选素描,乙同学没有要求.
      (1)求甲同学选中建模且乙同学未选中建模的概率;
      (2)用表示甲、乙、丙选中建模的人数之和,求的分布列和数学期望.
      【答案】(1)
      (2)分布列见解析,
      【小问1详解】
      由题意,甲选择篮球,并在建模,写作,音乐,朗诵,素描5门里再选2门,则选中建模的概率为;
      乙同学没有要求,则选中建模的概率为.
      故甲同学选中建模且乙同学未选中建模的概率为.
      【小问2详解】
      由(1)甲选中建模的概率为,乙选中建模的概率为,丙选中建模的概率为,
      由题意可能的取值有0,1,2,3,故



      .
      故的分布列:
      17. 如图,在多面体中,是边长为2的等边三角形,平面,,,,,设为的中点.
      (1)证明:平面;
      (2)设为棱上的动点,求与平面所成角的正弦值的最大值.
      【答案】(1)证明见详解
      (2)
      【小问1详解】
      如图,在平面ABC内过点作直线,
      ∵平面,平面,∴,,
      ∴以为坐标原点,分别为坐标轴,如图建立空间直角坐标系,
      则,,,,
      ∵为的中点,∴,
      ∴,,,
      ∴,即,
      又∵平面,平面,,
      ∴平面.
      【小问2详解】
      设,即
      则,
      ,,
      设平面的一个法向量,
      则,令,则,
      即,
      设直线与平面所成角为,
      则,
      令,
      当时,取最小值,即,
      即当时,取得最大值,,
      18. 已知函数
      (1)若,讨论函数在的单调性;
      (2)若,求证:.
      (3)若在上有唯一的零点,求实数的最小值.
      【答案】(1)在上单调递增,在上单调递减;
      (2)证明见解析; (3)1.
      【小问1详解】
      当时,,

      由,,
      令,则,所以,或,
      令,则,所以,
      所以在上单调递增,在上单调递减,
      【小问2详解】
      令,则,可得,
      令,则,,在上单调递减,
      ,在上单调递增,
      所以时,即,所以;
      【小问3详解】
      令,即,
      在上有唯一的零点,即与有唯一的交点,
      ,由(2)知,

      在上单调递增,故,,
      ,最小值为1.
      19. 已知经过定点的动圆与直线相切,记圆心的轨迹为曲线,直线与曲线交于不同的两点,以分别为切点作曲线的切线与的交点为.
      (1)求点的轨迹方程;
      (2)设点,连接,分别与曲线的另一个交点为,直线与轴相交于,连接,分别与曲线的另一个交点为,直线与轴相交于,连接,分别与曲线的另一个交点为,直线与轴相交于,已知.
      (i)求数列的通项;
      (ii)已知为数列的前项和,求使不等式成立时,的最小值.
      【答案】(1);
      (2)(i);(ii)的最小值为9.
      【小问1详解】
      依题意可知,动圆的圆心到点与到直线的距离相等,
      根据抛物线定义可得曲线是以为焦点,为准线的抛物线,
      所以曲线的方程为,则直线经过抛物线的焦点,
      设,联立,整理得恒成立,
      则,又可化为,则,
      所以,联立,
      消可得,
      又因为,所以点的轨迹方程为.
      【小问2详解】
      (i)设,则,
      又,则,又,
      所以,即直线的方程为,
      整理得,令,可得,①
      同理得的方程为,令,可得,②
      又直线的斜率为,
      所以直线的方程为,令,得,
      由①可知,,
      ①②可得.
      于是可得,即,又因为,则,
      于是,即,即,
      即,又,
      所以数列是以1为首项,2为公比的等比数列,
      则,所以,所以.
      (ii)由(i)可知,,则,
      所以,
      则,
      两式作差可得
      所以.
      令,即.
      当时,显然不合题意;
      当时,随着增大而增大,
      又,

      ,0
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      2
      3

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