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      2025年中考语文复习专题《骆驼祥子》批注展示、导读规划、名家名言 课件

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      2025年中考语文复习专题《骆驼祥子》批注展示、导读规划、名家名言 课件

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      这是一份2025年中考语文复习专题《骆驼祥子》批注展示、导读规划、名家名言 课件,共22页。PPT课件主要包含了与“幸运”相逢,活动一,活动二看谁找得快,活动三看谁会合作,积极向上等内容,欢迎下载使用。
      我真幸运!我得到我想要的!
      看谁答得快:1、作者是谁?他出生在哪里?去过什么国家?写 过什么作品?获得什么荣誉?2、主人公叫什么?他的职业是什么?他有什么心 愿?
      结论:眼前没用的,或许以后有用,还有大用。
      名著阅读方法一: 读书前先翻看导读或前言、目录、后记,对书的背景和作者有大致的了解。
      名著阅读方法二: 借助章节标题进行跳读筛选信息。示例:祥子的结局怎么样?
      《骆驼祥子》导读目录第一章 初到北平,祥子攒钱买车 P1--10第二章 连人带车被抓,牵上骆驼逃跑 P11--18第三章 卖掉骆驼,重返北平 P19--28第四章 重回车厂,攒钱买车 P29--36第五章 拼命拉车,怒辞杨宅 P37--45第六章 虎妞诱骗,祥子逃离 P46--55第七章 曹宅拉车,不慎摔车受伤P56--64第八章 热心高妈,虎妞来访73 P65--73第九章 虎妞假孕,祥子落入陷阱P74--81第十章 老马爷孙,想到未来 P82--90第十一章 曹宅遇险,孙侦探敲诈P91--99第十二章 王家避险,离开曹宅 P100-108第十三章 四回车厂,筹备寿宴 P109--118第十四章 计划落空119--125,父女决裂126--127 P119--127第十五章 祥子成婚,商量出路P128--137第十六章 贫苦杂院,重新拉车P138--147第十七章 虎妞买车,小福子回家P148--157第十八章 脏乱杂院,烈日暴雨 P158--166第十九章 祥子生病,虎妞难产 P167--176第二十章 买车葬妻,夏宅拉车 P177--186第二十一章 祥子被诱,染上脏病 P187--196第二十二章 曹先生收留,重燃希望P197--206第二十三章 老马丧孙,小福子受辱自尽P207--215第二十四章 出卖阮明,行尸走肉P216--224
      第二十四章 出卖阮明,行尸走肉P216--224 体面的,要强的,好梦想的,利己的,个人的,健壮的,伟大的,祥子,不知陪着人家送了多少回殡;不知道何时何地会埋起她自己来,埋起这堕落的,自私的,不幸的,社会病胎里的产儿,个人主义的末路鬼!
      任务祥子为什么变成了个人主义的末路鬼?他经历了什么?请你用跳读法小组合作,找出买车和丢车的章节以及对应章节的具体页数。
      对应章节的具体页数 一起:P8-9 一落:P15 二起:P33-36 二落:P97-98 三起:P153 三落:P177
      名著阅读方法三: 用思维导图梳理全书主要情节。示例:祥子做了哪些可以买车的事情?又是因为什么原因丢了车呢?
      示例 一起:(事情) 苦干三年 (原因)?
      有人说祥子生活的社会太黑暗了,有人说是祥子倒霉遇上了虎妞。 出示例子: 虎妞:“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢。不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声。举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!” 从中看出虎妞怎样的性格?
      还有学生说:倘若心机的黑洞可以测量,那么我估测虎妞的心机有十米深!我可没有在开玩笑。为了让刘四爷认可祥子,虎妞首先在他面前卖乖,夸一番 祥子。再让祥子也一起配合讨好刘四爷,为了让祥子最真情地“演出”虎妞掏出了杀手锏——假装怀孕,还把枕头塞进衣服里面,再顺水推舟,嫁给祥子。纵观整个计划,是不是被震惊到了?我相信,这么有深度的计划不是一般人能想出来的!看来我们不得不承认虎妞的耍心机 真是耍到了出神入化的地步! 到底虎妞的心机是不是到了出神入化的地步?还是有祥子个人的原因?这些问题留给大家课后去阅读。
      《骆驼祥子》全书导读规划
      第一阶段:目标:读故事,理情节,析人物。方法:略读为主,精读略读结合,圈点勾画。
      第二阶段:目标:结合背景,研究主题。方法:静心细读,进入情境,摘抄并批注。
      第三阶段目标:评价性阅读,专题探究方法:查找资料,读与思结合
      第4--5页,原文: 但这不是不能胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四年,他必能自己打上一辆车,顶漂亮的车!看着自己的青年的肌肉,他以为这只是时间的问题,这是必能达到的一个志愿与目的,绝不是梦想!② 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去;二十来的岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经象个成人了--一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫,他计划着怎样杀进他的腰去①,好更显出他的铁扇面似的胸,与直硬的背;扭头看看自己的肩,多么宽,多么威严!
      批注①杀进腰:指把腰勒得细一点。②这是祥子矢志不渝的梦想。祥子在最初就这样坚信自己的 梦想一定会实现老舍在这里也为下文祥子梦想的一再破灭导致祥子的越来越堕落埋下了伏笔。
      第7页,原文: 大概的说吧,他只要有一百块钱,就能弄一辆车。猛然一想,一天要是能剩一角的话,一百元就是一千天,一千天!把一千天堆到一块,他几乎算不过来这该有多么远。但是,他下了决心,一千天,一万天也好,他得买车!第一步他应当,他想好了,去拉包车。遇上交际多,饭局多的主儿,平均一月有上十来个饭局,他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的,也许是三头五块的,一年就能剩起五六十块!③ 这样,他的希望就近便多多了。
      批注③ 这是祥子给自己算的账。弄明的勤奋和小生产者的精明似乎预示着祥子的美梦一定会很快实现,但像祥子那样的穷苦人在哪个黑暗的年代真能把握自己的命运吗?
      第9页,原文: 不能再等;万一出点什么事再丢失几块呢!恰巧有辆刚打好的车(定作而没钱取货的)跟他所期望的车差不甚多;本来值一百多,可是因为定钱放弃了,车铺愿意少要一点。祥子的脸通红,手哆嗦着,拍出九十六块钱来:“我要这辆车!”④
      批注④ “脸通红”、“手哆嗦”突出祥子的激动,“拍出九十块钱”表明祥子的自豪和决心,而且绝不会再加钱。
      当一个人在少年时期就开始阅读经典作品,那么他的少年就会被经典作品中最为真实的思想和情感带走,当他成年以后就会发现人类共有的智慧和灵魂在自己身上得到了延续。 -- 余华 任何一个梦想都有可能因为读书而产生,而实现以梦想也必须借助读书来实现。 -- 莫言

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