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      课件—人教版 (新课标)高中历史必修1 8-27《世纪之交的世界格局》

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      高中历史世纪之交的世界格局示范课课件ppt

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      这是一份高中历史世纪之交的世界格局示范课课件ppt,共19页。PPT课件主要包含了质疑答疑,经济困难,政局动荡,政治多元化,反对派得势取得政权,制度质变,剧变完成,苏联解体,经济改革,政治改革等内容,欢迎下载使用。
      课标要求:了解苏联解体后两极格局瓦解和多极化趋势加强的史实,认识多极化趋势对世界历史发展的影响。
      第27课 世纪之交的世界格局
      活动内容:学生根据预习的成果以及课堂讨论对课本知识进行设问和作答。具体做法:全班分为6个学习小组,1、2小组负责第一框题,3、4小组负责第二框题,5、6小组负责第三框题,一组提问,另一组回答注意:提出的问题要合理、切题,注意问题的顺序。回答问题时要有条理。
      执政党放弃社会主义道路
      ②苏联高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长期得不到纠正.
      ③外部原因:西方国家的“和平演变”.
      (3)实质:社会制度发生根本性变化
      宗 教 纠 纷
      1999年4月8日,贝尔格莱德市中心遭到北约的再一次轰炸。一座原为南军队指挥部的大楼被导弹击中。这是市中心的一幢建筑物中弹后冒起浓烟。
      局部战争——南联盟战争
      恐怖袭击:美国911事件
      自从“911”恐怖袭击发生后,美军第10山地师向海外派出了大量精锐的地面部队,并直接参加了阿富汗战争。
      举例说明当今世界动荡不安的表现,你认为各国应该本着怎样的态度来应对这种动荡不安的局势
      表现及事件:(略) 正确态度(供参考):①国际力量应从和平与发展的大局出发,增进理解,通过和平的途径促使问题的解决。②西方大国不应推行霸权主义和强权政治,应尊重各国主权和各国人民的意愿。③各方应本着求同存异的原则,在共同利益的基础上求合作,以和平方式化解矛盾,推动人类的共同发展。④针对人类的共同威胁,如恐怖主义,各国应加强合作,保持一致,共同应对挑战。
      面对世界多级化趋势的日益加强,我们应该如何应对?
      1、戈尔巴乔夫改革的过程、影响?2、东欧剧变的原因、表现、影响?3、苏联解体的原因、过程、结果?4、苏东剧变的实质是什么?5、从东欧剧变和苏联解体中我们应该吸取的教训?6、两级瓦解后,世界局势的主要特点是什么?7、当今世界威胁世界和平的主要因素有哪些?8、当今世界局势动荡的表现?9、对美国的霸权主义行为应该如何认识?10、各国应该本着怎样的态度应对这种动荡不安的局势?11、当今世界政治格局的特点?12、出现这种特点的原因?13、面对世界多级化趋势的加强,我们应该如何应对?
      课堂小结——课本知识问题清单

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      第27课 世纪之交的世界格局

      版本:人教版 (新课标)

      年级:必修1 政治史

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