济南版（2024）七年级下册（2024）有性生殖增加了后代的多样性教课内容ppt课件

这是一份济南版（2024）七年级下册（2024）有性生殖增加了后代的多样性教课内容ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了学习目标，吸引异性→交配→产卵，自学检测，春蚕化蛹丝方尽，相关链接等内容，欢迎下载使用。
《蛙声十里出山泉》是我国著名画家齐白石先生的一幅国画作品。画面上潺潺的溪水中，游动着几只活泼的蝌蚪却不见青蛙的踪影。这幅画构思的巧妙处，在于抓住了青蛙生殖发育的特点。动物的有性生殖具有独特的方式和复杂的行为。
学习导引1.昆虫的发育过程有什么特点?2. 为什么蝌蚪和青蛙在形态和习性上有那么大的差异?3. 鸟类的卵有什么特点?
关键术语有性生殖 精巢 卵巢 精子 卵细胞 受精卵 完全变态 不完全变态。
从结合到新生的奇妙旅程
——第二节 有性生殖增加了后代的多样性
济南版 初中生物 七年级下册 第四单元 物种的延续
第一章 生物能够通过生殖产生后代
生物可以通过有性生殖或者无性生殖繁殖后代
1.通过分析昆虫生殖发育的过程和特点，区别完全变态和不完全变态，认同昆虫与人类生产生活有密切的关系。2.通过分析青蛙的生殖过程和发育特点，分辨早期蝌蚪与成蛙在外部形态上的不同点，关注两栖动物的生殖和发育与环境的关系。
自学指导：1.阅读课本，在文中圈画重点。2.完成同步练习册相应内容。时间：4分钟
任务一 昆虫的生殖发育过程有变态现象
自学：阅读课本第71-73页内容，思考回答以下问题：1.昆虫的生殖过程一般有哪些行为？有何特点?2.什么是体内受精？3.观察果蝇等昆虫的发育过程分为哪几个阶段，思考：什么是完全变态?4.观察蝗虫等昆虫的发育过程分为哪几个阶段，思考：什么是不完全变态?
1.昆虫的生殖过程一般有哪些行为？有何特点?2.什么是体内受精？3.观察果蝇等昆虫的发育过程分为哪几个阶段，思考：什么是完全变态?
交配后，精子与卵细胞在雌虫体内结合成受精卵，这种受精方式称为体内受精。
有性生殖，体内受精，卵生
生命周期：卵→幼虫→蛹→成虫
果蝇、蜜蜂、家蚕等昆虫的成虫与幼虫在形态结构、生活习性等方面有明显差别，这样的发育过程称为完全变态。
4.观察蝗虫等昆虫的发育过程分为哪几个阶段，思考：什么是不完全变态?
蝗虫、蚜虫、蟑螂等昆虫的发育过程没有蛹期，幼虫与成虫的形态结构和生活习性没有明显差别，这样的发育过程称为不完全变态。
生命周期：卵→幼虫→成虫
1.描述两类昆虫的幼虫和成虫的形态与运动方式。2.比较两类昆虫在发育过程上的异同。
完全变态卵、幼虫、蛹、成虫
不完全变态卵、幼虫、成虫
强调：完全变态和不完全变态，都发生在受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活差异明显，所以这两种发育过程都称为变态发育。
蝶(毛虫)、蛾(蚕)、蝇、蚊、蜜蜂
蝗虫、蜻蜓、蝉、蟋蟀、蚜虫
蝗虫：幼虫跳跃、成虫跳跃和飞行，形态结构和生活习性没有明显差别。
果蝇：幼虫蠕动、成虫爬行和飞行，形态结构、生活习性有明显差别。
1.如图为家蚕发育的四个阶段，下列排序正确的是（ ）A．①②③④B．④①②③C．③④①②D．①③④②
2.如图所示是蝗虫的发育过程，下列叙述与其发育特点不相符的是（ ） 。A.蝗虫的发育属于不完全变态发育B.幼虫与成虫外形差别不明显C.幼虫无翅，不具备飞翔能力D.只在幼虫发育过程中有蜕皮现象
3．蝗虫的发育过程比家蚕的发育过程少了哪一个时期？（ ）A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
4.请从生物学角度分析这句诗中有没有不够准确的地方？
由于外骨骼不能随身体长大而长大，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。
5.昆虫在发育过程中有蜕皮现象，你知道这是为什么呢？
昆虫在日常生活中在哪些方面对人类有利？哪些方面对人类有害呢？
有益:1.很多昆虫在传粉过程中发挥作用；2.生物防治——赤眼蜂，将卵产在玉米螟、棉铃虫和松毛虫的卵中，杀灭害虫、减少农药使用。3.家蚕吐丝生产绸缎。
危害：少数昆虫能对农作物造成很大危害。
(1)完全变态发育的农业害虫:主要在 对农作物造成危害。(2)不完全变态发育的农业害虫: 都会对农作物造成危害。
任务二 两栖动物的生殖和发育离不开水
自学指导：1.阅读课本，根据自学检测在文中圈画重点。时间：3分钟
自学：阅读课本第73-74页内容，并观看视频思考回答以下问题：1.青蛙的生殖过程有哪些行为？有何生殖特点？2.什么叫体外受精？3.青蛙的发育过程经过哪几个阶段？其成体和幼体有何不同？4.两栖动物的生殖发育有何特点？
互学：1.青蛙的生殖过程有哪些行为？有何生殖特点？2.什么叫体外受精？
有性生殖，体外受精；卵生
精子和卵细胞在体外结合形成受精卵。这种方式称为体外受精。
互学：3.青蛙的发育过程经过哪几个阶段？其成体和幼体有何不同？4.两栖动物的生殖发育有何特点？
青蛙的发育经历了变态过程，成体和幼体不仅外部形态有许多差异，而且呼吸器官等内部结构和生活习性也发生了很大变化。
比较蝌蚪和青蛙的外部形态、内部结构和生活习性的差异：
有性生殖，体外受精；变态发育。
1.有人说：“既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物就是两栖动物。”你认为该观点是否符合科学道理？试发表自己的见解。2.为什么说“两栖动物的生殖和发育离不开水”？
蝌蚪的尾去哪儿了 蝌蚪在发育成成蛙的过程中，四肢逐渐出现，尾逐渐消失。研究发现，细胞在生长过程中已经编制好了一道“死亡程序”，在它的调控下，生物体内的某些细胞会在预定的时间分解消亡。由此看来，蝌蚪尾中的细胞是按照预定的程序有序地死亡了。
两栖动物将精子和卵细胞排放到水中，在水中完成受精，且幼体在水中发育，因此受精过程和幼体发育过程离不开水。环境中水的变化会严重影响两栖动物的繁殖。
1．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”，人类的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是(　　)A.小蝌蚪用鳃呼吸 B.雄蛙鸣叫是为了求偶抱对C.雌蛙产生在水中的卵是受精卵 D.成蛙水陆两栖，主要用肺呼吸2.(2018·枣庄)《蛙声十里出山泉》揭示的青蛙发育的特点是(　　)A．雌雄同体 B．体内受精 C．体内发育 D．变态发育