人教版 (新课标)必修1 政治史古代希腊民主政治教学设计及反思

这是一份人教版 (新课标)必修1 政治史古代希腊民主政治教学设计及反思，共5页。教案主要包含了俯瞰希腊，走进雅典，回味希腊民主等内容，欢迎下载使用。

课题
第5课 古代希腊民主政治
新授课
课型
教
学
目
标
知识
技能
识记：希腊半岛地理位置和地理特点。梭伦改革
为雅典民主制度奠定基础，克里斯提尼改革确立起雅典民主政治，伯利克里执政时期的希腊民主政治的“黄金时代”，公民大会是雅典城邦的最高权利机构。雅典民主政治对近代西方政治的贡献。雅典民主的局限性。
理解：地理环境在古希腊城邦形成中的影响。归纳雅典民主政治的主要内容。民主制的作用及其局限性；希腊城邦的阶级与时代局限。 运用：探究地理环境对古代希腊城邦形成的影响。分析希腊民主政治产生发展的历史条件、基本特征、实质和作用。特定的政治制度是时代的产物；只是历史发展中的一个阶段。
过程方法
1、分析地理环境、问题探究
2、分析与雅典民主政治相关的历史资料，初步掌握史料实证的方法
情感态度价值观
1、分析古代希腊文明对世界文明的贡献及其历史局限，感受人类文明的源远流长
2、分析雅典民主制度产生发展的历史条件和实
质，理解希腊民主制度的利弊得失，从宏观上把握人类文明的演进历程。
教学重点
伯利克里改革、雅典民主政治的特点及局限性
教学难点
理解希腊城邦的地理特点与城邦特征、民主政治之间的关系
教法
讨论、点拨
教具
多媒体
教学过程
五环导学
具体内容
设计意图
1、导学引领
通过观看法国总统大选民意调查视频导出西方文明之源---古代希腊民主政治 介绍本课思维概要
视频观看了解时政培养学生的时空观念
2、多元互动
一、俯瞰希腊
探究1：古希腊民主政治产生的条件
材料一 图片
引导总结 地理条件 文化条件
材料二.
据不完全统计，希腊城邦的总数达到300多个，都是土地和人口十分有限的弹丸小国。其中最大的城邦斯巴达也仅有8400平方公里，人口约40万。另一大城邦雅典领土约2500平方公里，人口20～30万。 每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。城邦虽然不容忍它境界以内主权的分割，对它邻邦的独立却是容忍的。 —— 顾准《希腊城邦制度》商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行与发展亦要求有相应自由的环境，以及顾及商业贸易者整体利益的政策。这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。
引导总结 政治条件 经济条件
二、走进雅典
课本知识总结 民主政治发展历程
梭伦改革 奠定基础
克里斯提尼改革 确立 伯利克里改革 黄金时代 探究
2：雅典民主政治有哪些特点？
材料一：伯利克里讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中;解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的；„„ 任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。”
材料二：
材料三：
材料四：
材料五：
引导总结 民主政治特点
人民主权；
公民内部的平等； 集体决策； 轮番而治； 法律至上； 选举任期； 直接民主；
少数人的民主，统治阶级的民主（实质）
三、回味希腊民主
探究3：对雅典民主政治的评价 材料一：雅典的公民大会、五百人会议和陪审法庭是国家最主要的民主机构 ,它们分别拥有立法权、行政权和司法权 ,虽然其权力还有部分交叉 ,但“三权分立”的轮廓是明确的。
材料二：
材料三：
引导总结
历史作用
历史局限
1. 通过对教材和非教材史料的分析，培养学生多角度、全方位的分析一个历史事件发生的条件，理解历史事件复杂性、多样性。让学生根据当时的条件理性思考问题，并培养学生史
料实证能力
唯物史观和时空观念这
三个历史核心素养
3、体系构建
俯瞰希腊
民主政治产生的条件
走进雅典
雅典民主发展历程及特点
回味古希腊民主
总结影响
构建知识网络
4、对点集训
故事演绎
希腊民主
巩固所学知识
5、总结提升
5、总结提升
雅典同世界上大多数国家一样，有其自身的盛衰史。在其繁盛期间，创造出了世界上叹为观止的成就，无论是在政治上、经济上还是艺术上。尤其是其被后世称为“古典模式”的民主政体，对地中海沿岸的国家产生了深远影响。直至现在，轮番而治、主权在民的政制特点也依然为许多西方国家所借鉴。但就是这样一个政体，在经历了两个世纪的辉煌后，迅速地、无可挽救地衰败下去，为后世留下了无限广阔的思考空间，对现代的政治生活提供一些借鉴。
布置分层作业
1、同步测第5课基础测试
2、查找资料写一篇关于古希腊民主在现代民主
中的体现
板书设计
第5课 古希腊民主政治
俯瞰希腊
走进雅典
回味古希腊民主
教学反思
本课可以更多结合现实社会民主发展，古今中外
结合对比