初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）大气压强集体备课课件ppt

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我们生活在大气层的底部，那大气有没有向各个方向的压强呢？
如果有，你认为大气的压强有什么特点呢？
你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？
我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、保护着地球上的生命。厚厚的气体人们通常称之为大气层。
1m3的空气有1.29kg的质量，算算你教室的空气的质量。
1．将硬纸片平放在装满水的纸杯杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？
分析：硬纸片受重力作用，受水向下的压力作用，没有下落，必须受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气，证明大气存在压强。
2．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？
分析：大气的压强向各个方向
3．用一个底部有孔的硬纸杯，重复上述实验，又看到什么现象？
分析：排除是水将硬塑料片粘在杯口。杯子上下两侧大气压强相等，在重力作用下，塑料片和水落下。
将塑料瓶装一点热水轻摇后倒掉热水，拧紧瓶盖，会看到什么实验现象？
现象：很快变瘪
证明：大气压强确实存在
1.大气内部的各个位置也存在着压强，这个压强就叫作大气压强，简称大气压。
①大气对浸在里面的一切物体均会产生压强。
②区分大气压和气压（一般容器内的称为气压)。
3.产生原因：（与液体压强产生原因类似）
气体受到重力且具有流动性。
生活中还有哪些实例能说明大气压强的存在？
1654年马德堡市——验证大气压的存在
玻璃管内汞柱上方是真空，而管外汞面上受到大气压强，正是大气压强支持着管内760毫米高的汞柱.也就是说此时大气压强跟760毫米高汞柱产生的压强相等。
P =  g h = 13.6 × 10 3㎏/m3 × 9.8 N/㎏× 0.76m =
托里拆利（意大利 ）实验
1.013× 10 5 Pa
托里拆利实验为什么不用水做？先算算一个大气压能支持多高的水
管子倾斜，水银柱竖直高度是否发生变化?
管子直径加粗，管中水银柱高度怎样变化？
水银长度增大但高度不变
玻璃管向上提不露出水银面或下压是否影响测定值?
水银的高度与玻璃管的粗细无关
做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，会影响水银柱的高度吗？
因此做托里拆利实验时，若玻璃管内混有少量空气，则测量的结果比实际大气压小。
p空气+p水银=p大气压
玻璃管中装满水银的目的:使水银上方为真空。
因为房子内也有大气，房子内外受到大气的压力相等，方向相反，所以房子不会被压塌内有空气。
问题：做托里拆利实验时，下列几种情 况对实验结果有无影响？
1、玻璃管选择粗一些或细一些。
2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。
3、玻璃管上提或下降1cm。
4、玻璃管内不小心进入少量空气。
5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
1.大气压的大小与什么因素有关?
所以,离地面越高的地方,大气压越小
大气压强随高度升高而减小
3.液面上的气压越高，液体的沸点越高；反之，气压越低，液体的沸点越低。
2、一个标准大气压: 1.013x105Pa 或760mm汞柱
气体压强与气体体积的关系
在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大；体积增大时它的压强减小。 回顾：肺的呼吸
你能说出他 们的工作过 程吗？
大气压强的应用——活塞式和离心式抽水机
1、由于空气也受_____力的作用，而且能流动，因而空气内部向_______方向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________。
3、著名的____________实验有力的证明了大气压强的存在，这个实验是由________________主持的。
4、测定大气压值的著名实验是___________实验，大气压值约为__________帕。
5、在测定大气压值的实验中，所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在实验中应竖直放置，如果玻璃管倾斜，则管内水银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________。
6、假如用水来做托里拆利实验，管内上方为真空，大气压可支持约______米高的水柱。
7、在做托里拆利实验时，如果使玻璃管倾斜，那么管内水银柱（ ） A、长度减小 B、高度不变 C、高度增大 D、高度减小