高中物理运动学和力学知识点汇总

这是一份高中物理运动学和力学知识点汇总，共17页。
再分析运动过程（即运动状态及形式.动量变化及能量变化等）。
最后分析做功过程及能量的转化过程；
然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。
强调：用能量的观点、整体的方法(对象整体.过程整体)、等效的方法(如等效重力)等解决
Ⅱ运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律）是高中物理的重点、难点
高考中常出现多种运动形式的组合 追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等
= 1 \* GB3 ①匀速直线运动 F合=0 a=0 V0≠0
= 2 \* GB3 ②匀变速直线运动：初速为零或初速不为零.
= 3 \* GB3 ③匀变速直、曲线运动(决于F合与V0的方向关系) 但 F合= 恒力
= 4 \* GB3 ④只受重力作用下的几种运动：自由落体.竖直下抛.竖直上抛.平抛.斜抛等
= 5 \* GB3 ⑤圆周运动：竖直平面的圆周运动(最低点和最高点)；匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力)
= 6 \* GB3 ⑥简谐运动；单摆运动；
= 7 \* GB3 ⑦波动及共振；
= 8 \* GB3 ⑧分子热运动；(与宏观的机械运动区别)
= 9 \* GB3 ⑨类平抛运动；
= 10 \* GB3 ⑩带电粒在电场力作用下的运动情况；带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动
Ⅲ。物理解题的依据：
（1）力或定义的公式 （2） 各物理量的定义、公式
（3）各种运动规律的公式 （4）物理中的定理、定律及数学函数关系或几何关系
Ⅳ几类物理基础知识要点：
= 1 \* GB3 ①凡是性质力要知：施力物体和受力物体；
= 2 \* GB3 ②对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物；
= 3 \* GB3 ③状态量要搞清那一个时刻（或那个位置）的物理量；
= 4 \* GB3 ④过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的；（如冲量、功等）
= 5 \* GB3 ⑤加速度a的正负含义： = 1 \* GB3 ①不表示加减速； = 2 \* GB3 ② a的正负只表示与人为规定正方向比较的结果。
= 6 \* GB3 ⑥如何判断物体作直、曲线运动；
= 7 \* GB3 ⑦如何判断加减速运动；
= 8 \* GB3 ⑧如何判断超重、失重现象。
= 9 \* GB3 ⑨如何判断分子力随分子距离的变化规律
= 10 \* GB3 ⑩根据电荷的正负、电场线的顺逆(可判断电势的高低)电荷的受力方向；再跟据移动方向其做功情况电势能的变化情况
= 5 \* ROMAN V。知识分类举要
α
F2
F
F1
θ
1．力的合成与分解、物体的平衡 求F、F2两个共点力的合力的公式：

Ｆ＝
合力的方向与F1成角：
tg=
注意：(1) 力的合成和分解遵从平行四边行定则。
(2) 两个力的合力围：  F1－F2   F F1 +F2 
(3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体.所受合外力为零。
F=0 或Fx=0 Fy=0
推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。按比例可平移为一个封闭的矢量三角形
[2]几个共点力作用于物体而平衡.其中任意几个力的合力与剩余几个力(一个力)的合力一定等值反向
三力平衡：F3=F1 +F2
摩擦力的公式：
(1 ) 滑动摩擦力： f= N
说明 ：a、N为接触面间的弹力.可以大于G；也可以等于G;也可以小于G
b、为滑动摩擦系数.只与接触面材料和粗糙程度有关.与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N无关.
(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小围： O f静 fm (fm为最大静摩擦力与正压力有关)
说明：a 、摩擦力可以与运动方向相同.也可以与运动方向相反.还可以与运动方向成一定夹角。
b、摩擦力可以作正功.也可以作负功.还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用.运动的物体也可以受静摩擦力的作用。
力的独立作用和运动的独立性
当物体受到几个力的作用时.每个力各自独立地使物体产生一个加速度.就象其它力不存在一样.这个性质叫做力的独立作用原理。
一个物体同时参与两个或两个以上的运动时.其中任何一个运动不因其它运动的存在而受影响.这叫运动的独立性原理。物体所做的合运动等于这些相互独立的分运动的叠加。
根据力的独立作用原理和运动的独立性原理.可以分解速度和加速度.在各个方向上建立牛顿第二定律的分量式.常常能解决一些较复杂的问题。
= 6 \* ROMAN VI.几种典型的运动模型：追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动
2．匀变速直线运动：
探究匀变速直线运动实验:
下图为打点计时器打下的纸带。选点迹清楚的一条.舍掉开始比较密集的点迹.从便于测量的地方取一个开始点O.然后每5个点取一个计数点A、B、C、D …。（或相邻两计数点间
t/s
0 T 2T 3T 4T 5T 6T
v/(ms-1)
有四个点未画出）测出相邻计数点间的距离s1、s2、s3 …
B
C
D
s1
s2
s3
A
利用打下的纸带可以：
⑴求任一计数点对应的即时速度v：如(其中记数周期：T=5×0.02s=0.1s）
⑵利用上图中任意相邻的两段位移求a：如
⑶利用“逐差法”求a：
⑷利用v-t图象求a：求出A、B、C、D、E、F各点的即时速度.画出如图的v-t图线.图线的斜率就是加速度a。
试通过计算推导出的刹车距离的表达式：说明公路旁书写“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的原理。
解：（1）、设在反应时间.汽车匀速行驶的位移大小为；刹车后汽车做匀减速直线运动的位移大小为.加速度大小为。由牛顿第二定律及运动学公式有：
由以上四式可得出：
= 1 \* GB3 ①超载（即增大）.车的惯性大.由式.在其他物理量不变的情况下刹车距离就会增长.遇紧急情况不能及时刹车、停车.危险性就会增加；
= 2 \* GB3 ②同理超速(增大)、酒后驾车(变长)也会使刹车距离就越长.容易发生事故；
= 3 \* GB3 ③雨天道路较滑.动摩擦因数将减小.由式.在其他物理量不变的情况下刹车距离就越长.汽车较难停下来。
因此为了提醒司机朋友在公路上行车安全.在公路旁设置“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的警示牌是非常有必要的。
思维方法篇
1．平均速度的求解及其方法应用
= 1 \* GB3 ① 用定义式： 普遍适用于各种运动； = 2 \* GB3 ② =只适用于加速度恒定的匀变速直线运动
2．巧选参考系求解运动学问题
3．追及和相遇或避免碰撞的问题的求解方法：
两个关系和一个条件：1两个关系：时间关系和位移关系；2一个条件：两者速度相等.往往是物体间能否追上.或两者距离最大、最小的临界条件.是分析判断的切入点。
关键：在于掌握两个物体的位置坐标及相对速度的特殊关系。
基本思路：分别对两个物体研究.画出运动过程示意图.列出方程.找出时间、速度、位移的关系。解出结果.必要时进行讨论。
追及条件：追者和被追者v相等是能否追上、两者间的距离有极值、能否避免碰撞的临界条件。
讨论：
1.匀减速运动物体追匀速直线运动物体。
= 1 \* GB3 ①两者v相等时.S追m2 N1