云南省普洱市2025年七年级下学期语文期末试卷及答案

这是一份云南省普洱市2025年七年级下学期语文期末试卷及答案，共9页。试卷主要包含了积累与运用，综合性学习，阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
1．阅读下面文字，按要求完成问题。
家国天下，是一个永恒的话题。历史的星空，群星璀璨；有为祖国两弹事业鞠躬尽瘁却鲜（xiǎn）为人知的邓稼先，有被敌人____而被人民无限爱戴的鲁迅先生，有为民族寻找一剂文化药方而锲（qì）而不舍、呖尽心血的闻一多，还有面对____的土地发出“我必定为她战斗到底”“为了她，我愿付出一切”的誓言的端木蕻良……他们的信念坚韧（rèn）不拔，他们的精神亘（gèn）古不变，“民族的脊梁”这个称号，他们____。他们为我们新一代的青少年树立了光辉的榜样，对他们的言行品质____，本身就是一种耻辱。在悠久的历史中，爱国主义精神一直是我们中华民族得以凝聚、发展和生存的强大动力。
（1）文中注音不正确的一项是 ____。
A．鲜（xiǎn）B．锲（qì）C．亘（gèn）D．韧（rèn）
（2）文中加点词语有错别字的一项是 ____。
A．鞠躬尽瘁B．脊梁C．呖尽心血D．耻辱
（3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 ____。
A．深恶痛绝 丰饶 当之无愧 不以为然
B．疾恶如仇 丰饶 实至名归 不以为意
C．疾恶如仇 富饶 当之无愧 不以为意
D．深恶痛绝 富饶 实至名归 不以为然
（4）对文中画线句子病因的分析，正确的一项是 ____。
A．语序不当B．句式杂糅C．成分残缺D．搭配不当
2．给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）
①不夸张地说，云茶产业是云南传统特色优势产业，是高原特色现代农业的重点产业，是促进农业农村发展、脱贫攻坚、茶农增收的骨干产业。
②无论是茶叶种植面积，还是产业综合产值，都在全国位居前列。
③而这也就决定了云南有条件将茶叶产业进一步做大做强。
④云南省是茶叶生产大省。
⑤云茶产业不仅代表着云南的过去，同时也承载着云南的未来。
A．④②①③⑤B．④②③①⑤C．⑤②①③④D．⑤④②①③
3．名篇名句默写。
优秀的诗篇往往情理相生，能把诗人的一已之感升华为人生哲思，使读者获得智慧的启迪。杜甫借 “ ， ”（《望岳》）两句诗激励前行的人要不畏艰险，敢于攀登；陆游则用 “ ， ”（《游山西村》）告诉人们绝境能逢生，千万不要放弃希望；杨万里通过 “ ， ”【《过松源晨炊漆公店》（其五）】的诗句暗写人生路上的阻碍层层叠叠，劝诫人们不要因眼前的顺境盲目乐观，要常怀警悟之心。
二、综合性学习（12分）
我国于2023年10月26日11时14分成功发射神舟十七号载人飞船，标志着我们离建设航天强国的梦想又近了一步。中国航天人“筑梦九天”的每一步离不开背后默默奉献的科研人员。学校组织以“爱国”为主题的活动，请你完成下面的任务。
4．给这些航天科研员写几句话，表达你对他们的敬意。（不少于30字）
5．“歌唱祖国”文艺汇演中，文艺委员演唱张明敏的一首《我的中国心》让同学们心潮澎湃。有同学说，现在唱爱情的歌曲太多，唱爱国的歌曲太少，有必要提倡“爱我民族、爱我中华、爱我社会”的歌曲。针对这个问题，你如何看待？
6．把下面表格中横线处的内容补充完整。
7．据调查，《海底两万里》是在中学生书架上出现频率最高的书目之一。中学生喜欢这本书的原因多集中在以下三点。请选择你喜欢的一点，结合内容进行简要说明。
①构思巧妙，悬念迭出 ②科学与幻想巧妙结合 ③船长复杂而多面的性格
8．请仔细观察下面的正楷字帖，从中挑选出八个不同的汉字，将它们临写在田字格中。
9．欧阳询的书法作品具有“整齐严谨、形体端庄、笔画险峻、法度森严”等特点，下列属于欧阳询书法作品的一项是（ ）
A．AB．BC．CD．D
三、阅读（32分）
阅读下面这首古诗，完成问题。
己亥杂诗（其五）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
10．对这首诗赏析有误的一项是 ____。
A．这首诗是《己亥杂诗》的第五首，是诗人刚刚离开京城时写的。
B．诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
C．后两句展开联想，在形象的比喻中，融入议论，自然而朴实。
D．诗人用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗笼罩了一层更深的离愁。
11．马致远的《天净沙•秋思》和本诗都写到了“天涯”，试分析其中蕴含的情感有何不同。
阅读下面文言文，完成问题。
【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（节选自周敦颐《爱莲说》）
【乙】
群葩①当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖②则不然。自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高一日，日上日妍。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂④秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，此皆言其可目者也。
可鼻，则有荷叶之清香，荷花之异馥；避暑而暑为之退，纳凉而凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成弃物矣；乃摘而藏之，又备经年裹物之用。予夏季倚此为命者，其可人也。
（节选自李渔《闲情偶寄•芙蕖》，有删改）
【注释】①葩（pā）：花。②芙蕖（qú）：即荷花，又称菡萏（hàn dàn）芙蓉、莲花等。③迨（dài）：等到。④徂（cú）：往，到。
12．解释下列句中加点词的意思。
①晋陶渊明独爱菊 ；
②可远观而不可亵玩焉 ；
③自荷钱出水之日 ；
④及花之既谢 ；
13．用现代汉语翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
②予夏季倚此为命者，其可人也。
14．根据【甲】文内容，说说作者心目中的君子具备哪些美好品质。
15．两则材料都写了“莲”，但各有侧重，请结合材料简要分析。
阅读下面文章，完成问题。
敬悼朱佩弦先生
朱光潜
①在文艺界的朋友中，我认识最早而且得益也最多的要算佩弦先生（朱自清，字佩弦）。1924年夏季，我在上海闲着，夏丏尊先生邀我到春晖中学去教英文。当时佩弦先生正在那里教中文。学校范围不大，大家朝夕相处，宛如一家人。
②1925年，佩弦先生到清华大学应聘任教，我出国读书。后来他由清华休假到欧洲去，我还在英国没有归来，在英国彼此又有一个短时期的往还。那时候，我的《文艺心理学》和《谈美》的初稿都已写成，他在旅途中替我仔细看过原稿，指示我一些意见，并且还替我做了两篇序。
③1933年，我回国任教北京大学，他约我在清华讲了一年《文艺心理学》，此后过从的机会就更多。在北平的文艺界朋友们常聚会讨论，有他就必有我。
④抗战中我住在四川，佩弦先生虽是常住昆明，但因为家眷在川，到四川去的回数很多。乱离中相见，彼此都已大不如前。他本来是一位温恭和蔼的人，有活力但不算蓬勃，近来和他对面，有如对着深秋，令人起萧索之感。他多年来贫病交加，见着朋友却从来不为贫病诉苦，他有哲人的坚忍。但是贫与病显然累了他，我常感觉到他仿佛受了一种重压，压得不能自由伸展。
⑤他的面孔老是那样温和而镇定，从来不打一个呵呵笑，叹息。也是低微的。他的脸部筋肉通常是微微下沉，偶一兴奋时便微微向上提起，不多时就放下。平正严肃是他的本性。文人不修边幅的习气他绝对没有，行险侥幸的事他一生没有做过一件。他对人对事一向认真，守本分。在清华任教二十四年，除掉休假，他从没有放弃过他的岗位。
⑥他对朋友始终真诚，请他帮忙的只要他力量能办到，他没有不帮忙的。我得到他的最后一封信，是答复我托他替一位青年谋事的。事没有谋成，而他却尽了力。计算日期，他写那封信是在进医院之前不过几天，那时他的身体当然已经很坏了，还没有忘记一个朋友的一件寻常的请托。
⑦他的文章简洁精炼不让于上品古文，而用字确是日常语言所用的字，语句声调也确是日常语言所有的声调。就剪裁锤炼说，它的确是“文”；就字句习惯和节奏说，它也的确是“语”。任文法家们去推敲它，不会推敲出什么毛病；可是念给一般老百姓听，他们也不会感觉有什么别扭。
⑧佩弦先生和我同姓，年龄相差一岁，身材大小肥瘦相若，据公共的朋友们说，性格和兴趣也颇相似。他在做人和作文方面都已做到炉火纯青的地步，我至今还很驳杂，“赐也何敢望回？”
⑨于今，他已经离开人世了，生死我已久看作寻常事，可是自顾形单影只，仍不免有些感伤。
16．根据提示，梳理文章的相关内容。
17．朱自清先生在做人方面的哪些特点，让作者称赞“做到炉火纯青的地步”？
18．老师打算将这篇文章和课文《叶圣陶先生二三事》编在一起，让同学进行类文阅读。请你结合文章内容，简要分析理由。
小贴士：类文阅读指选取与课文类似的文章进行阅读理解的训练。
阅读下面的文章，完成问题。
百合花开
宓（mì）月
①小时候，跟父亲去山谷，一朵白色的花吸引了我。
②在草丛里，它独自开着。它几乎和我一样高，花朵像喇叭一样大，却一点儿也不张扬，白色的花瓣微卷着，露出嫩黄的蕊。擎起它的根茎好像不胜重力地自然弯曲，让它看上去那么高贵，却又那么孤寂。
③我被这朵花迷住了，久久不肯挪步。
④父亲说，这是野百合。因为我喜欢，父亲决定把它带回家。我本以为，他只是掐了花就走。没想到，父亲小心翼翼地拨开草丛，先清除了周围的一大片杂草，很快，一株亭亭玉立的野百合出现在我面前。它像童话中迷路的小仙子，突兀地出现在这片山谷里。它纯洁的白，让周围的一切黯然失色了。可它又是那么无助而脆弱。我担心它那瘦长的根茎，风一吹就会被折断。父亲用随身携带的一把小锄头从四周开始挖土，他掏得很深。我全神贯注地守在一旁，扶着花朵。很快，一个乒乓球大小的球茎，完整地悬空出来。
⑤父亲小心翼翼地用双手托着球茎，把花朵搁在肩膀上。我欢天喜地地跟在父亲身后。那朵百合花在父亲的肩头一颤一颤的，正冲我笑嘞。
⑥父亲把它种在屋旁的菜地里，用一根小木棒将它固定好。经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。我疑惑地问父亲，它还能活么？父亲笑笑，说你明早来看它。第二天一起床，我就跑到菜地里。只过了一夜，野百合似乎适应了新环境，精神抖擞地立起来。硕大的花瓣上，还有几颗露珠在晨光中闪烁。我的整个暑假，因为它，多了许多憧憬和幻想。每天，我像探望老朋友，看它在风中摇曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾满嫩黄嫩黄的花粉……
⑦九月天气逐渐转凉，野百合也在一阵阵的凉风中逐渐枯萎、凋零。看着凋落的花瓣，生命的短暂、美的易逝，让我第一次感到了忧伤。父亲说，我们可以把球茎分瓣，来年会变成几棵。父亲将百合花的球茎挖出来，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。
⑧八岁那个冬天，我每天都要去看看，但是，野百合的嫩芽迟迟没有冒出来，我便等得失去了耐心。美丽的雪花，春节的喜庆，使我几乎忘了野百合的事。春天来了。太阳的温暖改变了这个世界。有一天，我突然发现，屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。我即刻兴奋地跑去告诉父亲，我的百合花长出来了！
⑨父亲让我知道了一朵花是怎么长成的，也教会了我认识这个世界、热爱这个世界。是他给予我的欢乐太多，让我二十年都不愿走出他给我的幸福时光。可他又是多么的残酷，二十年前就丢下我独自远去。让我经常在这一刻谈笑风生，下一刻便愁云密布。
⑩世间美好的事物总是太过匆促、短暂。仿佛流星在心中留下的刹那光芒，要我们用尽一生去寻找、捡拾。我常常会突然忘却自己身在何处，满心满眼都是父亲的影子，伸出手却总也触摸不到他。那倏然间的惊悚，似一个无底的深渊，无论我怎么努力，世界的一角已无可挽回地沦陷……直到今天，每当看到百合花，我都会伤感和怅惘，我知道它们中永远不可能有陪伴我成长的那朵野百合。就像我把爱无限地放大，最爱我的父亲也不会再回来。可我仍固执地相信，还有许多野百合在某个荒野一年年寂寞地盛开。它是我孤寂中的念想，迷茫时的希望，是当我的人生沉入谷底时，亮着的最后一束光芒……
（选自《文苑•经典美文》，有删改）
19．依据提示填空，完善文本线索。
初见百合， →移植成功，憧憬幻想→ ，感到忧伤→再度生长， →又见百合，惆怅怀念。
20．结合文章内容，回答下列问题。
A.第⑥段中加点词语在文中的含义是什么？
经过一番腾挪，野百合似乎也累了，有些萎靡不振。
B.请从修辞手法的角度赏析第⑧段中画线的句子。
屋旁的菜地里齐刷刷地站着一溜茁壮的青苗，七八棵的样子，像一支小队伍。
21．选文标题“百合花开”有何含义？
22．你生命中是否也有一朵促你成长的“百合”？请与大家分享。
四、写作（40分）
23．写作
题目一：有一种生活叫
要求：须将题目补充完整；立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。书写工整，字迹清楚。
题目二：我认为这是一种爱
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得在文中泄露个人和学校信息；不少于600字。书写工整，字迹清楚。
答案
1．【答案】（1）B
（2）C
（3）A
（4）A
2．【答案】A
3．【答案】会当凌绝顶；一览众山小；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；政入万山围子里；一山放出一山拦
【答案】4．示例：敬爱的科研人员，你们为了祖国的航天事业默默奉献，不改初心，刻苦钻研，甘当中国“飞天路上”的“铺路石”。为你们点赞！
5．我赞同。热爱祖国，既是义务也是责任。我们应该多唱爱国歌曲，爱国歌曲能让我们时刻牢记热爱自己的祖国，时刻以自己是中国人而感到骄傲。
6．【答案】小福子去世；尼摩船长
7．【答案】示例一：我最喜欢小说故事情节构思巧妙，悬念迭出。行文一开始就吸引住了我们，人们在海上多次遇见的神秘的怪物，它究竟是什么呢？是移动的暗礁，还是一只独角鲸？阿龙纳斯他们的船沉没了，他们在绝望之际，竟然发现自己死里逃生，身处于一艘巨大的潜水艇之中，成了尼摩船长的俘虏。尼摩船长是何许人也？他是被压迫民族的捍卫者、奴隶民族的解放者，还是一个仇恨人类社会的孤独的人？他会不会把阿龙纳斯等人扔进海里，或把他们永远囚禁在潜艇上以保守秘密？这些我们都不得而知。文中设下重重悬念，等待我们去解读。主人公在欣赏海底如梦如幻、美丽壮观的景致的同时也经历了重重危险，先后经历了搁浅、土人围攻、冰山封路、章鱼袭击等险情。
示例二：我最喜欢小说科学与幻想巧妙结合。儒勒·凡尔纳发挥他超凡的想象力撰写了《海底两万里》这部经典的科幻小说，科幻小说不是凭空地胡思乱想，而是作者在当时科技水平的基础上写就的，是对科学研究的推理和预言。如书中提及的潜水艇的构造，如今成为现实；书中提及的深海潜水服的构造，如今成为现实；书中提及的水下呼吸的潜水氧气筒，如今成为现实。科幻小说往往也是在科学研究基础上的推理和预言，书中对海洋知识的介绍，对潜水艇、潜水服、电的使用等的介绍，在一定程度上促进了科学的发展。
示例三：我最喜欢尼摩船长复杂而多面的性格。作者笔下的尼摩船长热情而冷酷，和善又危险，温和却暴躁，随和但任性。他在一个同伴去世之后，伤心到痛哭流涕；为了一个素不相识的采珠人，不顾自己的生命与鲨鱼搏斗；但在撞沉了一艘船后，看着甲板上拼命求生的人却丝毫不为所动。就是这种复杂而多面的性格，才让尼摩船长充满了神秘感。
8．【答案】记 史 先 烈 珍 和 平 示
9．【答案】C
【答案】10．D
11．《己亥杂诗》中“天涯”，指离京都距离遥远，既包含了诗人对京都的眷恋和不舍，也包含了诗人辞官归乡的喜悦。《天净水•秋思》中的“天涯”指远离家乡的地方，表达了诗人对家乡和亲人的思念。
【答案】12．①只，仅仅。；②亲近而不庄重。；③从。；④等到。
13．①我唯独喜爱莲花从淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。
②我夏天视它为生命，是（因为）它适合人的心意。
14．洁身自好，不与世俗同流合污；正直不苟、不攀附权贵；志洁行廉，又仪态庄重，令人尊敬而不敢轻辱。
15．甲文称“莲”为“花中君子”，写“莲”的生长环境（出淤泥而不染）、外形（中通，外直）、气质仪态（不蔓不枝，亭亭净植）、味道（香远益清）等，侧重赞美“莲”不与世俗同流合污、高洁傲岸的内在品格；乙文则紧扣芙蕖“可人”的特点，侧重从“可目、可鼻、可口、可用”来写其观赏价值和实用价值。
【答案】16．①四川；②提示意见，为“我”做序
17．做人：①性格温恭和蔼、温和镇定，本性平正严肃，有着哲人的坚忍的文人；②对人对事认真守本分，对朋友始终真诚，有着至性深情的儒者。做文：①文章用字、语句、声调源于日常，却简洁精炼。②艾草剪裁锤炼精普前击锤慌镖巧，语言如话家常，能做到雅俗共赏。
18．两篇文章都是写人记事散文，主要通过回忆先生日常生活和工作中的小事去表现人物品格，都涉及做人和做文两方面，流露作者的追思景仰之情。同时综合运用了多种表达方式。两篇文章编在一起，同属中华美德类文章，进行类文阅读，可以陶冶学生情操，净化心灵，同时可以学习综合运用多种表达方式的写作手法。
【答案】19．喜欢（吸引）；枯萎凋零；兴奋
20．A（形容精神不振）形象地写出经过挪腾的野百合枯萎的情态。B示例一：①运用拟人的修辞手法。②将百合花拟做人，赋予它人的情态，生动形象地描绘出新生百合的勃勃生机。③表达了作者的惊喜之情。示例二：①运用了比喻修辞手法。②把新生百合的青苗比喻成小队伍，生动形象地描绘出新生百合整齐，充满生机的样子。③表达了作者的惊喜之情。
21．①是文章的线索②激发读者的阅读兴趣③暗含文章的主旨，父亲对“我”的爱和教导正如百合花一样，教会了我认识、热爱这个世界。
22．我不喜欢读课外书，爸爸就组织家人给我表演了一场《皇帝的新装》的舞台剧。他们精彩的表演使我很想了解这则故事，爸爸趁机送我课外书，从此我就爱上了阅读。
作品
人物
事件
《骆驼祥子》
祥子
因① 彻底堕落，开始自暴自弃，成了一具行尸走肉。
《海底两万里》
②
遇土著人袭击，利用楼梯和扶手上布下的电力网吓跑土著人。
春晖中学
英国
清华大学
① （抗战时的）
朝夕相处，宛如一家人
②
邀请讲课，讨论文艺
乱世相见，大不如前