高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修2 政治生活第二单元 为人民服务的政府第三课 我国政府是人民的政府本节综合学案设计

这是一份高中政治 (道德与法治)人教版 (新课标)必修2 政治生活第二单元 为人民服务的政府第三课 我国政府是人民的政府本节综合学案设计，共2页。学案主要包含了探究活动等内容，欢迎下载使用。
1．识记我国政府的性质；主要职能及其表现
2．通过生活中的具体事例，分析政府履行职责的表现，感受政府的作用
二.学习重难点
重点：政府的主要职能及其表现
难点：经济职能中的公共服务和公共服务职能的区别；理解政府职能的有限性和服务性
三.活动探究
【探究活动】——积极参与、互助同行！
2010年4月14日，青海玉树遭受7.1级强烈地震。国务院迅速成立抗震救灾指挥部，温总理第一时间赶赴灾区，对抗震救灾工作作出全面部 署：青海武警、消防总队第一时间奔赴地震灾区，尽最大努力抢救群众生命，维护灾区社会稳定。财政部紧急拨付5亿援救灾资金，用于迅速修复基础设施，尽快实现和保障灾区通路、通电、通水、通信息；用于尽快恢复教学、安置好学生就读复课问题；用于切实保障灾区医疗急救物资供应，确保灾区群众有病能得到及时治疗，扎实做好灾区卫生防疫工作；用于灾区生 产自救，恢复生产。
1.从国务院全力做好玉树抗震救灾的事件中可以看出我国国家性质、政府性质、政府职能之间是什么关系？
2.材料中履职的主体是谁？请问党、政协、村（居）委会、人大、法院、检察院能不能行使这些职能？
3.政府组织社会主义经济建设职能是不是意味着可以直接参与经济活动？
4.政府承担重要的 职能，是否意味着政府在青海玉树抗震救 灾中可以包办一切？你能举个事例吗？
四.重难点拨
区分政府的四个职能，下列各项措施分别体现政府履行了什么职能？
1）积极 贯彻落实《 食品安全法》，确 保人民群众生命安全
2）国家实施科教兴国战略，建设创新型国家
3）面对当前的金融危机，国务院出台扩大内需十项措施，确定四万亿元投资计划
4）怀化市政府成功举办全市运动会
5）怀化市政府掀起“打黑风暴”，严惩黑恶势力
6）面对当前高涨的楼市价格，近期国务院重拳出击，调控楼市价格
7）湖南省大力实施素质教育，推行中学新课程改革
五.自主反思