人教版四年级下册知识点整理 Unit 3 weather 知识点整理

这是一份人教版四年级下册知识点整理 Unit 3 weather 知识点整理，共15页。

单词词组过关
四会单词
Unit 3 Weather
cld 寒冷的
ht 炎热的
cl 凉爽的
warm 温暖的
snwy 下雪的
sunny 晴朗的
windy 有风的
rainy 下雨的
cludy 多云的Let’s d 部分
Brrr, it's cld.呵，天气很冷。
It's cld utside.外面冷。
Put n a hat.戴上一顶帽子。
Cld, bye-bye! 寒冷，拜拜!
Mmm! It's warm.嗯!天气暖和。
It's warm inside. 里面暖和。
Take ff yur shes.脱下你的鞋子
It feels s nice.感觉真好。
三会单词/词组
可以，能:can
明天:tmrrw
在户外:utside
将要: will
小心的: careful
糟糕的:terrible
天气: weather 祝福: bless
度:degree 答复，回答:answer
飞:fly 去外面:g utside
放风筝:fly kites 吃些午饭: have sme lunch
怎么样: Hw abut... 喝些汤:have sme sup
26度:26 degree 小心:Be careful!
凉爽且多风:cl and windy 在悉尼:in Sydney
炎热且阳光充足:sunny and ht
重点句型过关
1.- Can I g utside nw? 现在我能出去吗?
-Yes, yu can. 可以
-N, yu can't. 不行
2. It's cld utside. 外面冷.
3.-What' s the weather like in New Yrk? 纽约天气怎么样?
-It s rainy. 是下雨天。
4.- Is it cld? 天冷吗?
-N, it isn't. 不,不冷。
5.It’s 26 degrees. 是26度。
6.询问天气如何: What’s the weather like (in… )?
如何回答: It’s sunny/ cludy and windy…
7.可不可以做某事（一般疑问句）: Can I g utside ?
如何回答？ Yes, yu can. / N, yu can nt.
8.是不是某种天气(一般疑问句）: Is it cld ?
如何回答: Yes, it is./ N, it is nt.
9. 在电话中自我介绍: This is Mark.
10.如果你想提和上一个问题一样的问题 : Hw abut…?What abut…?
11.提醒某人小心点: Be careful !
语音过关--字母组合ar,al的发音
字母组合 ar 发长元音/a:/
①嘴巴放松张大，上下牙齿全部张开，双唇呈圆形。
②舌身后缩，舌尖离开下齿，舌后部稍抬高。
③振动声带，推出气流发出 /a:/音。
例词：arm 胳膊 car 汽车 card 卡片
其他例词： farm far（远的） sharpener art rm
garden park star party
字母组合 al 发长元音/ɔ:/
①张开嘴双唇收圆，并向前突出。
②舌身低平后缩，舌后部抬起。
③振动声带，发出/:/音。
例词：ball 球 tall 高的 wall 墙
其他例词：all wall small ball fall（落下） always（总是）
talk（说话） call（打电话） walk（走路） mall（商场）
语法过关
语法点1：Can 引导的一般疑问句：
--Can I g utside nw? 现在我能出去吗？
--N,yu can’t. 不行。
句型：’Can I ‘ 征求他人意见
肯定回答除了用“Yes, yu can.”之外，口语中还常用“Certainly./Sure./Of curse”表示同意对方的请求。
例句: -Can I use yur pencil? 我能用你的铅笔吗?
-Certainly. 当然。
温馨提示：can 为情态动词，后接动词原形，没有人称之分。
温故知新
如何请求吃些食物/喝些饮料。
句型：Can I have sme+食物/饮料，please?
例句: Can I have sme water, please? 请给我些水好吗?
(三年级上册Unit5)
典型例题--根据答语补全句子。
- _______ I read the bk?
-Yes, yu can.
典型例题--我会选。
(1) --Can I _____sme sup?
--N, yu can't. It's ht.
A.has B.have C. having
(2)--Can I g utside?
--_____It is raining.
A. Yes, yu can't. B. N, yu can. C. N, yu can't.
（3）妈妈给马丁买了一个玩具飞机，马丁非常开心,他问妈妈“Can I play with my ty plane?”,妈妈允许了。妈妈会说:__________________（多选）
A. Sure. B.N, yu can't.
C.Of curse. D.Certainly. E. Yes, yu can.
语法点2：如何描述天气：
It’s cld utside. 外面冷。
句型：It’s +形容词+其他。
易错点提示
此句型用于描述天气状况，多用 it 来作主语，指代天气，be 动词用 is。
典型例题--根据图片选择正确的选项。
It's _______utside.
A.cld B. ht
典型例题--连词成句。
warm, is, It, utside(.)
___________________________
语法点3：Be careful! 的用法：
Be careful ! 小心!
“Be careful !”提醒别人要小心，此句通常用在紧急情况下提醒别人注意，意为“小心!”。
温故知新
This is 还可用来介绍他人或事物。
句型: This is+人/物.
例句:Mr Jnes， this is Miss green. 琼斯先生，这是格林小姐。
(三年级上册 Unit 2)
典型例题--我会选
李军正在很专注地拿着手机学唱歌曲，他却没有注意到一辆汽车正朝他驶来，此时一旁的妈妈提醒他说:__________________
A. Hurry up! B.Be careful!
语法点4：如何描述某地天气情况：
It’s warm in Beijing tday. 北京今天天气很暖和。
句型：It’s +表示天气的形容词+in+地点+其他。
典型例题--我会选
1.______warm in Beijing.
A.Its B. It's
2.It's cld ________Shanghai.
A.n B. in
语法点5：打电话时的自我介绍
Hi, Chen Jie! This is Mark. 嗨，陈杰!我是马克。
句型：This is+姓名/称呼.意为“我是……”。
打电话时介绍自己还可以用“This is ... speaking.”，意为“我是……”。
例句: Hi，Amy.This is Tm speaking. 你好，埃米。我是汤姆。
温故知新：
This is 还可用来介绍他人或事物。
句型: This is+人/物.
例句:Mr Jnes， this is Miss green. 琼斯先生，这是格林小姐。
(三年级上册 Unit 2)
典型例题--情景题。
你给朋友打电话，电话接通时，你首先自我介绍，此时你会说：______
A.Hell.I am Lily. B. Hell. This is Lily.
典型例题--连词成句。
is, Zhang Peng, speaking,This(.)
语法点6：如何询问天气
-What’s the weather like in New Yrk? 纽约天气怎么样?【重点】
-It's rainy. 是下雨天。
问句句型: What's the weather like + 其他?
答语句型: It's+表示天气状况的形容词.
易错点提示
句型中的“其他”包括三种情况:
1.地点，如:in Nanjing;
2.时间，如:tday;
3.时间和地点，如:in Beijing tmrrw。
典型例题--我会译。
-What's the weather like in Lndn tday?
-It's snwy.
____________________________________
____________________________________
典型例题--情景题。
你打算和朋友去游乐园玩，你想知道外面天气如何，于是问妈妈:_______
A.What's the weather like utside?
B. Can I g utside?
语法点7：Hw abut 的用法
Hw abut Beijing? 北京的天气呢?【培优点】
“Hw abut…?” 提问
通常在回答过他人所询问的问题之后，为了避免重复，用“Hw abut …?”来问对方。
例句:
A: What d yu have fr breakfast, Tm? 汤姆，你早餐吃的什么?
B: I have sme bread. Hw abut yu? 我吃了一些面包。你呢?
A: I have sme eggs. 我吃了一些鸡蛋。
典型例题--我会选。
1.-- It's warm here.________Beijing?
-- It's cld.
A.Where B.What C. Hw abut
2.--Is it cld tday?
--Yes,._________
it is B. it isn't
语法点8：Is it 猜测天气状况?
--ls it cld? 天冷吗?【重点】
--N, it isn't. 不，不冷。
“Is it….?”猜测天气状况
典型例题--我会选。
约翰给朋友打电话，他询问朋友所居住的地方是否很冷，此时他可以说_______
A. Is it cld? B. Is it ht?
语法点9：如何表达温度？
It’s 26 degrees. 是 26 度。【重点】
degree 表达温度
句型：It’s+数字+degree(s). 通常用于表达温度。
易错点提示
在表示1度或零下1度时用单数degree,其他温度用复数 degrees
文化点滴--华氏度和摄氏度
在描述气温时，中国和大多数国家以摄氏度为单位，用符号℃表示。美国和其他一些说英语的国家多用华氏度为单位，用℉表示。
华氏度=32+摄氏度x1.8
摄氏度=(华氏度-32)÷1.8
典型例题--我会译。
今天气温 36 度。怎样用英文表达呢?
__________________________
典型例题--判断正(√)误(x)，并改正错误项。
(1) It's cld. It's 4 degree.( )_______________________
(2) It's cld. It's 1 degree.( )____________________
典型例题-我会连。
is, It, 30, degrees (.)
___________________________
语法点10：如何描述多种天气?
It’s ht and sunny.天气炎热且阳光充足。 【培优点】
句型:It’s+表示天气状况的形容词+and+表示天气状况的形容词.
例句:It's cld and snwy tday. 今天天气寒冷并且多雪。
典型例题--我会译。
It's windy _____cludy.
A.but B. and
语法点11：Are yu OK?的用法
当对方遇到了突发状况或你察觉到对方不太对劲的时候，可以用“Are yu OK?”表示关心。如果对方没有什么事情，可以回答“Yes，I'm fine.”。如果对方真出现了问题，则回答所遇到的问题即可。
典型例题--我会选。
在路上行走时，你的一个同学不小心摔了一跤，你看到了，关心地问:________
A. Are yu OK?
B. Are yu cld?
语法点12：如何表达未来天气状况
Oh, it'll be warm tmrrw in Dalian. 哦，明天大连将会很暖和。【培优点】
句型：It will be+表示天气状况的形容词+其他.
例句:It will be rainy tmrrw. 明天将会下雨。
典型例题--我会选。
It________windy tmrrw.
A.is B. will be
典型例题--连词成句。
be, sunny, will, tmrrw, It(.)
____________________________________
阅读指导
My Sunday(星期日)
Hell! I'm Amy. I am frm New Yrk. Tday is Sunday. It’s sunny and warm.I wear my pretty skirt (短 裙 ) . I g t the z with my father and mther. Tmrrw is Mnday. It will be rainy. I'll wear my raincat(雨衣)t g t schl n Mnday.
阅读短文并回答下列问题。
1. Is it ht tday?_____________________
2.Can Amy wear her raincat tday?__________________
3. What will the weather be like tmrrw?
________________________________________
译文：
大家好!我是埃米。我来自纽约。今天是星期日。阳光充足且天气温暖。我穿着我的漂亮短裙。我和我的爸爸妈妈去动物园。明天是星期一。将会是个雨天。在星期一我将会穿着我的雨衣去上学。
答案解析
1.首先读题干确定关键词“tday”，然后用寻读法在短文中快速找到“Tdayis Sunday.”，继续看下一句定位到“It’'s sunny and warm.”，将题干中的信息与这一句对比，发现是“warm”而不是“ht”,可知此题答语为否定回答“N, it isn't.”。
2.先找到关键词“raincat”，然后用寻读法在短文中找到“I’ll wear my raincat(雨衣)t g t schl n Mnday.”，与题干中的时间对比，题干中是“tday”而短文中是“tmrrw”，由此可知答语为否定回答“N， she can't.”
3.先确定关键词“tmrrw”。从短文中找到“Tmrrw is Mnday.”，继续看下一句“It will be rainy.”，由此可知答语为“It will be rainy tmrrw.
方法点拨--找关键词法
找关键词法是指首先阅读习题，找出该题的关键词，再根据这个关键词在短文中定位所需信息的阅读方法。