浙江省金东区2025年七年级下学期语文期末试卷及答案

这是一份浙江省金东区2025年七年级下学期语文期末试卷及答案，共8页。试卷主要包含了【启动】，【啄木鸟在行动】，【打造文化校园】，【好书共读】，【科技在线】，【奇思妙想】等内容，欢迎下载使用。
1．以下是学生代表在此次综合性学习活动启动时的简短发言稿，请你帮助修改两个病句。
（1）
（2）
二、【啄木鸟在行动】
同学们在街头拍下了以下三张图片。请完成后面的任务。
2．请改正甲乙两图中的错别字。
改为 改为
3．请你评价丙图中的店名。
三、【打造文化校园】
4．请你给“校园读书节”拟写一条标语。至少使用一种修辞手法。
5．学校将在校园一些场所悬挂或镌刻相应的诗文名句，请你根据设计意图选择合适的诗句。
6．学校召开“读书畅谈会”，请你作为学生代表，结合名著，在会上谈谈“我们该如何对待生活”。要求：（1）从下列名著中选一本。（2）字数100字左右。
A．《骆驼祥子》中的祥子 B．《红岩》中的江姐 C．《创业史》中的梁生宝
四、（15分）
学校开展文学作品欣赏活动，请你完成任务。
露天电影
苏童
①直到现在我的记忆中还经常出现打谷场上的那块银幕。一块白色的、四周镶着紫红色边的银幕，用两根竹竿草草地固定着，灯光已经提前打在上面，使乡村寂寞漆黑的夜生活中出现了一个明亮欢快的窗口。如果你当时还匆匆行走在通往打谷场的田间小路上，如果你从城里赶过来，如果新闻简报已经开始，赶夜路的人的脚步会变得焦灼而慌张，打谷场上发亮的银幕对于他们好像是天堂的一扇窗。批注一：________
②农用拖拉机、打谷机和一堆堆草垛被人湮没了。附近乡村的农民大多坐在前排，他们从家里搬来了长凳和小板凳，这样的夜晚他们很难得地成为了特权阶层。更多的是一些像我们这样来历不明的孩子和青年人，他们在人群里站着，或者在一片骂声中挤到前排，在一个本来就拥挤的空间里席地而坐，对来自身边的推撵和埋怨置之不理。银幕的反面也有人坐着，那些人显得孤傲一些，为了不与他人拥挤和争吵，情愿欣赏一部“左撇子”电影。电影开始了，打谷场上的嘈杂声渐渐地消失，人们熟悉的李向阳挎着盒子枪来了，梳直发的让年轻姑娘群起效仿的女游击队党代表柯湘来了，油头粉面的叛徒王连举来了，阴险狡诈的日本鬼子松井大队长也来了批注二：________……孩子们在他们出场之前就报出了他们的名字，大人让他们的孩子闭嘴，实际上这是一次人群与电影人物老友重逢的欢聚。打谷场上的人们凭借经验等待着那些朋友的到访，不管是英雄还是坏人，他们一视同仁，热情地报出你的名字。如果正是冬季，西北风会搞些恶作剧，那些出现在电影里的人，男的，女的，其嘴脸都随风歪斜着，不仅是坏人，好人或者英雄也被讨厌的大风吹歪着嘴脸。
③打谷场上的欢乐随着银幕上出现一个“完”字而收场，然后是一片混乱：有的妇女这时候突然发现自己的孩子不见了，于是尖声叫喊着孩子的名字；也有血气方刚的小伙子突然扭打在一起，引得人们纷纷躲避，一问原因，说是在刚才看电影时结了怨，谁的脑袋挡着谁的眼睛，谁也不肯让一让，这会儿是秋后算账了。我那会儿年龄还小，跟着邻居家的大孩子来到一个个陌生的打谷场，等到电影散场时却总是找不到他们的人影，因此关于露天电影的记忆也少不了那些令人恐惧的夜路。
④我记得那些独自回家的夜晚，随着人流向田间小路走，渐渐地同行的人都折向了其他的村庄，只有我一个人走在漆黑的环城公路上。露天电影已经离你远去，这时候你才意识到回家的路是那么漫长，不安分的孩子开始为一部看过多次的电影付出代价了。代价是五里甚至十里夜路，没有灯光，只有萤火虫在田野深处盲目地飞行着，留下一些无用的光线。有几次我独自经过了郊外最大的坟地，亲眼看到了人们所说的鬼火（现在才知道是骨质中磷元素在搞鬼），而坟地特有的杂树乱草加深了我的恐惧。当城郊结合部稠密的房屋像山岭一样出现在我的视线里时，我觉得那些有灯光的窗口就像打谷场上的银幕，成为我新的依靠。我急切地奔向我家的窗口，就像两个小时以前奔向打谷场的那块银幕一样。
⑤那不是一个美好的年代，但是在一个并不美好的年代里，会出现多少美好的夜晚，甚至使你忽略了白天的痛楚和哀伤。它们都与生命有关，而与生命有关的细节总是值得你回忆。
（选自苏童《活着，不着急》）
7．请你阅读全文，补全下面的思维导图。
8．苏童的散文平实而有韵味。请你根据提示的角度，给下列句子做批注。
小贴士：可以从语言特点、表达效果、思想内容、艺术手法等多个角度进行批注。
（1）打谷场上发亮的银幕对于他们好像是天堂的一扇窗。
（2）电影开始了，打谷场上的嘈杂声渐渐地消失，人们熟悉的李向阳挎着盒子枪来了，梳直发的让年轻姑娘群起效仿的女游击队党代表柯湘来了，油头粉面的叛徒王连举来了，阴险狡诈的日本鬼子松井大队长也来了……
9．阅读了文章后，同学小文认为第④段可以删去，你赞成吗？请简要阐述理由。
10．文章结尾段说：那不是一个美好的年代，但是在一个并不美好的年代里，会出现多少美好的夜晚，甚至使你忽略了白天的痛楚和哀伤。这句话使你回想起了怎样的经历？请写下来，字数80字左右。
五、（17分）
学校开展诗文鉴赏活动，请你参与。
【甲】
画菊
（宋）郑思肖
花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。
宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
【乙】
以石自喻
刘桢性敏善辩。曹丕尝请诸文学①，使甄夫人②出拜。坐者皆伏，桢独平视如故。武帝③闻之，大怒，命收之。后免死，输作磨工。武帝尝辇至尚方④观作者，见桢匡坐正色，磨石不仰。武帝问曰：“石何如？”桢因得喻己，跪对曰：“此石出自荆山外有五色之章内含卞氏之珍⑤。磨之不加莹，雕之不增文。天性坚贞，受之自然。”武帝顿悟，顾左右大笑，即日还宫赦桢，复其官。
（选自《世说新语》）
【注释】①文学：在文学上有造诣的人。②甄夫人：指曹丕妻子。③武帝：魏武帝曹操。④尚方：官署名，专为宫中制作器物。⑤荆山：在楚国境内，相传卞和氏在荆山得璞，后琢成和氏璧。章：花纹。
【释意】
【鉴诗】
【解惑】
【发现】
11．阅读【甲】【乙】两则诗文，并根据提示完成下表。
12．【甲】诗中的菊花有怎样的特点？
13．结合【甲】诗作者的生平材料，探究诗歌表达的情感或志趣。
链接材料：
郑思肖，宋末诗人、画家。曾以太学上舍生应博学鸿词试。元军南侵时，曾向朝廷献抵御之策，未被采纳。南宋灭亡后，隐居苏州。宋亡后改名思肖，因肖是宋朝国姓“赵”的组成部分。字忆翁，表示不忘故国；号所南，日常坐卧，要向南背北擅长作墨兰，花叶萧疏而不画根土，意寓宋土地已被掠夺。无根的兰花，寓意南宋失去国土根基。这首诗是在南宋灭亡以后写的。
14．同学小语在阅读时产生以下两个困惑，请你结合乙文的文意帮助他解答。任选一个做。
（1）下面两个句子中，武帝对刘桢一“笑”一“怒”，一“收”一“赦”，为什么前后会产生这么大的差别？
武帝闻之，大怒，命收之。
武帝顿悟，顾左右大笑，即日还宫赦桢，复其官。
（2）武帝听了刘桢介绍石头的一番话后，为什么就恢复了他的官职？
我选 ，
15．古人善用“物”表达自己的情感或志趣。请结合【甲】【乙】诗文，写出一条用“物”表达自己的情感或志趣的写作策略。
六、【好书共读】
16．目前，我们阅读了凡尔纳的《海底两万里》、阿西莫夫的《基地》等科幻小说，也阅读了吴承恩的《西游记》、J．K．罗琳的《哈利·波特与死亡圣器》等魔幻小说，请你在科幻节上结合相关的小说内容，向同学们解释科幻小说与魔幻小说的异同。
七、【科技在线】
生成式AI成为人工智能发展里程碑
① “人工智能”的英文是“Artificial intelligence”，简称为“AI”。人工智能是指计算机系统执行通常需要人类智慧才能胜任的任务，即创建以人类的智慧进行学习、推理、感知、理解以及决策的程序和系统。简单来说，人工智能就是让计算机能够用人类的方式进行思考和工作。
②2022年11月，美国人工智能公司OpenAI研制出ChatGPT。ChatGPT被称为生成式聊天机器人或对话式智能聊天机器人，统称为生成式AI。
③这种生成式AI是人工智能创新发展的里程碑。它和以往的聊天机器人不同：用户向它提问，它会用合乎逻辑的完整句子进行回答，其语音听起来流畅自然，像人类说话一样；它的聪明之处还在于懂得拒绝回答敏感或带有偏见的问题。
④生成式AI不仅可以与人对话交谈，还可以参与哲学讨论，并在实际生活中为人们提供帮助。例如，它可以帮助程序员发现和修复代码中的错误，用不同语言编写代码，用通伦易懂的方式向儿童解释复杂的科学术语或概念，并擅长回答课堂作业中经常出现的开放式问题。另外，它还可以完成写邮件、写诗、写小说、写论文和做数学题等任务。
⑤实际上，生成式AI本质上就是“大型语言模型”，它通过算法分析从在线资源中收集大量文本，并模仿人类的语言回答用户的请求。大多数聊天机器人没有“记忆”，而生成式AI依赖于一种被称为“从人类反馈和评论中强化学习”的机器学习技术，可以记住用户说过的话。
⑥生成式AI最广泛的应用是基于文本的重复性工作，如客服或语音助手等人机交互、文本内容撰写、写作编程协助和虚拟数字人等。随着生成式AI不断迭代发展，它将在绘画、作曲、音频、图像，剪辑、视频生成处理等方面展露风采。
⑦正是由于上述原因，生成式AI首先会在传媒、翻译、游戏、金融、电商、司法和智悬办公等领域施展本领，在为消费群体提供更高质量服务的同时带来新的增长点。
⑧据人工智能专家预测，生成式AI在未来10年将获得重大发展，从以下几方面改变人们的现实生活。
⑨生成式AI将促进更多增强型和个性化产品的出现，从而引发消费潮。
⑩生成式AI将获得类似人一样的智力水平。生成式AI可以对人类大脑中正在发生的事情进行模仿，而不是复制。这种人工智能神经网络的设计原型源自人类大脑的启发，因而其网络模型更接近人类大脑。普通计算机必须通过内存中的地址或某种标签来查找信息，而人工智能神
⑪经网络则可以根据提示自动检测信息。这就是人工智能神经网络的“超能力”，其在未来将更接近人类智力。
⑫生成式AI将为课堂量身定制教学方案。孩子们会有自己的个性化人工智能导师，它们会根据学生想学习的内容定制相应的课程，甚至还会有人工智能驱动的虚拟导师向学生提供个性化的反馈和辅导。
⑬到2030年，生成式AI将具有预测可能出现的医学问题的能力。生成式AI可以承担起照顾老年人的大部分职责，如帮助老年人战胜孤独，照料他们的日常生活等。
（选自2024.06A《人工智能将重塑世界》）
17．本文主要从哪些方面介绍了“生成式AI”？
18．下列说法与原文相符合的一项是（ ）
A．人工智能是指人类利用计算机系统执行任务的程序和系统。
B．所有的聊天机器人没有“记忆”，而生成式AI可以记住用户说过的话。
C．目前，生成式AI已在绘画、作曲、音频、图像，剪辑、视频生成处理等方面展露风采。
D．生成式AI可以对人类大脑中正在发生的事情进行模仿，而不是复制。
19．这种生成式AI和以往的聊天机器人有哪些不同？
八、【奇思妙想】
20．据人工智能专家预测，生成式AI在未来10年将获得重大发展，将在经济、教育、医学、养老等方面改变人们的现实生活。假如10年后，人形机器人走进了我们的生活，你想遇见一个怎样的AI人形机器人？你希望他（她）为你或家人解决什么困难？你和他（她）将会度过怎样的一天？请以“我和AI人形机器人的一天”为题，写一篇想象作文。
要求：字数不少于500字，文中不得出现与考生信息相关的人名、地名。
答案
1．【答案】用词不当，“无时无刻”改为“随时随地”。（“无时无刻”后面加个“不”也算对）；今天，我们开展综合性学习活动，一起去寻找生活中的语文。（缺少主语）
【答案】2．“混沌”；改成“馄饨”；“拖”；改成“托”
3．我认为这个店名拟得挺好的。成语“依依不舍”表示依恋的样子，形容舍不得离开。所以，用“衣衣不舍”作为服装店的名字，是表示顾客来店里看到衣服以后舍不得离开，寓意很好。
4．【答案】示例一：读经典书，做文明人 示例二：书香浸润校园，智慧点亮人生
5．【答案】独坐幽篁里；弹琴复长啸（后两句也可）；出淤泥而不染；濯清涟而不妖；山重水复疑无路；柳暗花明又一村；会当凌绝顶；一览众山小
6．【答案】示例1：拥有梦想是对待生活的积极态度。《骆驼祥子》中的祥子渴望拥有一辆自己的车，虽屡遭破灭，但他不断振作。只是小福子自杀后，他心中的希望火花被吹灭，他从一个老实的车夫成为一个地道的流氓、地痞。
示例2：拥有坚定的信仰是对待生活的积极态度。书中的江姐看到挂在城头的丈夫的头颅，强忍悲痛，英勇地投入到新的战斗中；在渣滓洞，面对威逼利诱，面对各种酷刑，也不屈服。坚定理想信念使得她能排除万难，为我们换来了现在美好的生活。
示例3：勇于创新能让生活更美好。《创业史》中的梁生宝勇敢地担负起带领庄稼人走互助合作道路的重担，跑到郭县买回稻种，在互助组内搞稻麦两熟；他最终取得了成功，带领大家共同致富。（感受，事例，有理即可。）
【答案】7．①焦灼（紧张）②喜悦（快乐）③散场（收场）④恐惧
8．（1）示例：这处作者把“银幕”比作“窗口”，不仅形似，更是形象表现了银幕能打破乡村寂寞漆黑的夜生活，给人带来欢乐。
（2）示例：这句话用了四个“来了”，生动地表现了人们对这些电影人物的期待、熟悉以及看到他们时的欢快之情。
9．示例1：不可删，该段以回家时的恐惧来反衬露天电影对我的吸引力，表现“我”对它的热爱，同时也是对第③段末句的具体描述，使叙事更完整。
示例2：可以删，该段写了回家时的恐惧，而文章主要是表现看露天电影的情景以及它们给作者带来的美好回忆，第④段与文章的主要内容关联不大。
10．紧扣结尾段文意，回忆经历即可。
示例：读着这句话，令我想起了小时候在外婆家的经历。那一次，我因为做错了事情被父母责骂，我偷偷地跑到了外婆家。外婆做好吃的点心给我吃，还给我讲故事。美好的夜晚令我忘记了白天的哀伤。
【答案】11．于是；看、环视；乘辇车或乘用人推的车。；③；此石出自荆山/外有五色之章/内含卞氏之珍
12．菊花独立疏篱，自甘孤寂，不与“百花”为伍；宁带清香枯死枝头，决不向北风屈服。
13．从作者曾向朝廷献抵御之策，宋亡后改名思肖，画无根的兰花等等行为中可看出，作者是个对国家忠心耿耿之人。此诗采用了托物言志的手法，抒发了诗人坚贞不屈的情愫，表现了“宁为玉碎，不为瓦全”的高尚的民族气节。
14．（1）；武帝怒而逮捕刘桢，是因为他认为刘桢面对甄夫人态度傲慢。后来通过刘桢的以石自喻，武帝明白原来这是刘桢的天性坚贞，坚守自然本性。所以“笑”和“赦”既是武帝对刘桢回答的顿悟和满意，也是武帝的明理大度和刘桢聪明善辩的最好体现。（2）刘桢说这块石头出自荆山，外表有五色的花纹，内有和氏璧一样的宝玉。磨它不会增加荧光，雕刻它也不会增加纹彩。（它）天性坚贞，是从自然得来的。他性敏善辩，借石喻己，表明自己天性坚贞，坚守自然本性。
15．需要对事物的特征或特性进行观察、体验，才能准确描摹出所咏之物；要具体描摹事物的特征或特性，适当地表达自己的情感或志趣；要寻找到“物”“志”之间的联系，使物能达意，准确表达心中的情感或志趣。（有理即可）
16．【答案】示例：科幻小说与魔幻小说都有“幻想”的特点。如现代的电击枪、潜水服在凡尔纳生活的时代是不存在的。《哈利•波特与死亡圣器》中的壁画人物可以打牌聊天，书本会咬人，神奇的咒语和魔药使得这个世界生机勃勃。但两者存在不同：①角色形式不同。科幻小说，虽充满神奇想象，但主人公都是人类；而魔幻小说，主人公既可以是人物，也有仙、神、妖等。如《西游记》中的各路神仙和妖魔鬼怪。②想象的程度不同。科幻小说是在科学事实的基础上展开合理想象。如尼摩艇长的潜水艇能源取自海底煤炭，这是对未来的一种预设，引起人们的科学兴趣并激励人们进行科学探索。而魔幻小说的想象更加天马行空，不受拘束，如孙悟空靠一个筋斗云能十万八千里等。（能各答出一条异、同点即可）
【答案】17．生成式AI的概念、特点、本质与应用、未来10年改变人们生活的领域等。
18．D
19．用户向它提问，它会用合乎逻辑的完整句子进行回答，其语音听起来流畅自然，像人类说话一样；它的聪明之处还在于懂得拒绝回答敏感或带有偏见的问题。生成式AI还可以参与哲学讨论，并在实际生活中为人们提供帮助。（能写出两点即可）
各位同学：生活处处皆语文。语文，如蒲公英的种子一般，随风散落到我们生活中的每个角落。（1）门店的招牌，街上的广告，庭院的对联……无时无刻散发着语文气息。（2）今天，通过开展综合性学习活动，让我们一起去寻找生活中的语文。
序号
场所
设计意图
诗句
（1）
竹林
希望同学们乐于与自然共处，自娱自乐，惬意淡泊。
， 。（王维《竹里馆》）
（2）
莲池
鼓励同学们应当像莲花一样，不同流合污，保持内心的纯洁和高雅。
予独爱莲之 ， 。（周敦颐《爱莲说》）
（3）
实验室
鼓励同学们遇到困难时，不要气馁，要努力探索，去发现答案。
， 。（陆游《游山西村》）
（4）
后山亭子
希望同学们洋溢着蓬勃向上的朝气，具有勇于攀登，傲视一切的雄心壮志。
， 。（杜甫《望岳》）
任务
文句
释字方法
释字提示
词义
字词解释
桢因得喻己
课内迁移法
因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”（欧阳修《卖油翁》）
（1）
顾左右大笑
成语推求法
左顾右盼
（2）
武帝尝辇至尚方观作者
字源推求法语法推求法
（3）
花开不并百花丛
字典查阅法
①并行，并列②合并，兼并③一起，一齐
（4）
断句（限断两处）
（5）此石出自荆山外有五色之章内含卞氏之珍