安徽省合肥市普通高中六校联盟2024-2025学年高二下学期期中联考生物试题（Word版附解析）

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（考试时间：75 分钟 满分：100 分）
一、选择题（本大题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分，每小题只有一个正确答案，请把正
确答案涂在答题卡上）
1. 如图表示某草原生态系统部分生物关系示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A. 图中共有 4 条食物链
B. 图中兔、食草鸟都处于第二营养级
C. 该图只缺少生态系统组成成分中的分解者
D. 若青蛙突然减少，理论上兔和食草鸟的数量将增加
2. 如图是赛达伯格湖 能量流动图解，图中数字为能量数值，单位是 J/（cm2•a）。下列说法错误的是（
）
A. 流经该生态系统的总能量主要是生产者固定的太阳能
B. “未利用”能量包括未被下一营养级和分解者利用的能量
C. 生产者固定的太阳能是生产者的净光合量与生产者呼吸量之和
D. 第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（12.6÷62.8）×100%
3. 目前，低碳生活理念已被人们普遍认同，根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析，正确的是（
）
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A. 生物群落内部进行碳循环的物质形式是二氧化碳
B. 参与③过程的生物包括生产者、消费者和分解者
C. 减少化石燃料的燃烧，大力植树种草将有利于降低大气中 CO2
D. ③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少大气中 CO2
4. 某同学将一面镜子竖立在一棵树旁，该树上的一只小鸟飞到镜前，对着镜子中的“小鸟”愤怒地啄击扑
打。下列关于该事件中信息传递的叙述，错误的是（ ）
A. 小鸟啄击扑打的动作本身是一种行为信息
B. 小鸟的眼睛能够感受镜子发出的物理信息
C. 小鸟把镜子传递的信息当作来自入侵者的信息
D. 激怒小鸟的信息是直接来自非生物的化学信息
5. 为了防治莲藕食根金花虫，研究者在藕田套养以莲藕食根金花虫为食的泥鳅、黄鳝，并开展相关研究，
结果见下表。下列相关叙述错误的是（ ）
套养方式 莲藕食根金花虫防治率（%） 藕增产率（%）
单独套养泥鳅 81.3 8.2
单独套养黄鳝 75.7 3.6
混合套养泥鳅和黄鳝 94.2 13.9
A. 混合套养更有利于防止莲藕食根金花虫、提高藕增产率
B. 3 种套养方式都显著提高了食物链相邻营养级的能量传递效率
C. 混合套养中泥鳅和黄鳝因生态位重叠而存在竞争关系
D. 生物防治优化了生态系统的能量流动方向，提高了经济效益和生态效益
6. 发展生态农业有助于乡村振兴。某乡村因地制宜实施了“春夏种稻、冬闲种薯、薯糠喂牛、粪尿肥田”的
生态农业模式，提高了当地的经济收入，减少了环境污染。下列有关该生态农业模式的叙述，错误的是（
）
A. 该模式的农田生态系统能自我优化、自我调节、自我更新
B. 可保持土壤肥力，改善土壤结构
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C. 可减少化肥使用和水体富营养化
D. 既遵循了自然规律，又考虑了经济和社会因素
7. 习近平总书记在考察武夷山国家公园时指出，建立以国家公园为主体的自然保护地体系，目的就是按照
山水林田湖草是一个生命共同体的理念，保持自然生态系统的原真性和完整性，保护生物多样性。根据以
上精神，结合生物学知识，下列叙述错误的是（ ）
A. 在国家公园中引入外来物种，有可能导致生物多样性下降
B. 建立动物园和植物园，能够更好地对濒危动植物进行就地保护
C. 武夷山的生态作用和观赏性体现了武夷山生态系统的间接和直接价值
D. 在破碎化生境之间建立生态廊道，是恢复自然生态系统完整性的重要措施
8. 据报道，2015年到2019年长江经济带人均生态足迹由0.3212hm2 下降至0.2958hm2，5年的下降率为7.91%
。人均生态承载力从 0.4607hm2 下降到 0.4498hm2，5 年的下降率为 2.37%。结合上述数据，下列叙述错误
的是（ ）
A. 长江经济带这 5 年处于生态盈余的状态
B. 长江经济带这 5 年的环境容纳量维持不变
C. 长江经济带居民绿色环保的生活方式有利于生态足迹的降低
D. 农业科技化和耕地质量的提升可提高长江经济带的生态承载力
9. 大豆发酵食品豆瓣酱是我国传统发酵美食，它能让麻婆豆腐热辣鲜香，也能让回锅肉滋味醇厚，好似舌
尖上的时光胶囊，封存着先辈们代代相传的生活智慧。豆瓣酱的制作流程如下图所示，下列叙述错误的是
（ ）
A. 保温发酵过程中，酱豆中有机物的种类增加，有机物含量减少
B. 米曲霉发酵过程中，添加面粉主要是为米曲霉的生长提供氮源
C. 米曲霉发酵时需不断翻酱，由此推测米曲霉属于需氧型微生物
D. 后期发酵中乳酸菌产生乳酸，能抑制杂菌生长并赋予豆瓣酱独特酸味
10. 获得纯净微生物培养物的关键是防止杂菌污染，无菌技术围绕着如何避免杂菌的污染展开。下列相关叙
述错误的是（ ）
A. 耐高温的、需要保持干燥的物品可用干热灭菌法进行灭菌
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B. 酒精能使细胞中的蛋白质变性，95%的酒精较 75%的酒精消毒效果好
C. 为了避免周围环境中微生物的污染，微生物接种应在酒精灯火焰旁进行
D. 巴氏消毒可杀死绝大多数微生物同时不破坏物质的营养成分，可用于果酒消毒
11. 尿素分解菌会使培养基中的酚红指示剂变红。为了从土壤中分离出尿素分解菌，使用以尿素为唯一氮源
的选择培养基进行筛选，实验的具体分组和操作如下表所示。下列有关叙述错误的是（ ）
具体组
组别 具体操作
别
实验组 1 涂布接种的选择培养基
实验组 2 涂布接种的选择培养基
实验
组
实验组 3 涂布接种的选择培养基
实验组 4 涂布接种的牛肉膏蛋白胨培养基
对照组 1 不涂布接种的选择培养基
对照
不涂布接种的牛肉膏蛋白胨培养
组
对照组 2
基
A. 对照组 1 与实验组 1、2、3 组对比以验证选择培养基 否被杂菌污染
B. 实验组 4 与实验组 1、2、3 组对比以验证选择培养基是否具有选择作用
C. 实验组 1、2、3 可分离得到尿素分解菌，实验组 4 菌落最多，理论上对照组无菌落
D. 选择培养基中菌落的红色环带直径与菌落直径比值越小，分解尿素的能力越强
12. 科研人员发现某个敞口被真菌 M 污染的培养皿中出现了大部分细菌能正常生长，唯独真菌 M 附近没有
细菌生长的现象。科研人员认为这可能是真菌 M 产生了抑制细菌生长的物质。为验证该猜想，科研人员做
了如图所示的实验。下列有关分析正确的是（ ）
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A 过程①使用平板划线法接种真菌 M，接种前后接种环至少要灼烧 4 次
B. 过程②应取平板 a 中的单菌落置于培养基 b 中，其主要目的是进行筛选
C. 若甲、乙和丙组的滤纸片周围都出现了抑菌圈，则说明上述猜想正确
D. 真菌 M 在培养基 b 中培养时，培养基中应加入琼脂
13. 甘草是中医使用最多的药材之一，其提取物中的甘草西定具有抗癌作用。通过植物细胞工程对甘草进行
相关处理，过程如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A. 过程①为接种外植体，过程②应避光处理从而获得愈伤组织
B. 过程③④培养基中含有植物激素和多种无机盐，还需要添加蔗糖等能源物质
C. 过程⑤获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶
D. 过程⑥获得大量的甘草西定体现了愈伤组织分裂能力强、全能性高的特点
14. 酒精性肠炎与肝炎是长期过量饮酒所致的一种肝肠疾病，患者会发生肝肠细胞损伤、肝脏炎症反应甚至
肝衰竭，研究发现某些粪肠球菌能够分泌一种外毒素（即溶细胞素） ，在靶细胞膜上形成孔洞，使部分粪
肠球菌转移到肝脏细胞中而毒害肝细胞。以体外培养的肝脏细胞为材料，进行相关实验，结果如图，下列
说法错误的是（ ）
A. 自变量为有无溶细胞素或酒精，因变量为细胞的死亡率或损伤率
B. 长期过量饮酒可能会使肝脏中粪肠球菌所占比例升高
C. 溶细胞素和酒精对肝脏细胞 毒害作用是独立发生且相互可加重病情
D. 对照组中除培养液外不加入其他物质，不会有肝细胞死亡或损伤
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15. 双抗体夹心法是常用的检测抗原含量的方法，流程如图所示。其中固相抗体是由固相载体连接后的单克
隆抗体。下列叙述正确的是（ ）
A. 将抗原 A 注射到小鼠体内，可从脾脏中获得相应单克隆抗体
B. 固相抗体的使用数量应多于待测抗原的数量
C. 需给予足够长的时间使无色底物充分反应后检测光信号
D. 反应体系中光信号越强（颜色越深）则抗原 A 含量越低
二、非选择题（本大题共 5 小题，共 55 分）
16. 图 1 是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题：
（1）作为生态系统基石的生物成分是_______________。图 1 由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟
构成的食物网中，杂食性鸟分别处于第________________营养级。
（2）从图 1 所示的营养关系分析，属于分解者的有________________。有机碎屑被彻底分解产生的
________________（至少写出两类）等供生态系统循环利用。
（3）图 2 是图 1 生态系统中某两个营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中 a～e 表示能量值。乙粪便中
食物残渣的能量包含在_________（填图2中字母）中，乙用于生长、发育及繁殖的能量值可表示为__________
（用图 2 中字母和计算符号表示）。
17. 为治理被污染 水体，科研人员通过引进河水、引种植物（A 区域芦苇，B、C 区域伊乐藻、苦草）等
措施，建成了城市湿地景观公园，图中箭头代表水流方向。一段时间后，污染的水体环境明显改善，请回
答下列问题：
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（1）不同区域选择种植不同类型的植物，同时还应兼顾各种生物的数量，不能超过环境承载能力，避免系
统的失衡和破坏，这体现了生态工程建设的______原理。
（2）芦苇生长快，能大量吸收污水中的 N、P 等营养物质，同时对汞等重金属及其他有害物质具有较强的
富集能力。对于芦苇的后期处理有两种方案：a．芦苇秸秆就地掩埋后还田；b．收割后输出加工处理。
你认为最佳的方案是______，并说明选择的理由：______。
（3）试分析 B、C 区域选择植物搭配时，除景观环境外，从生物学角度需要考虑的因素有______。
①食用价值 ②对本地环境的适应性
③对 N、P 等元素的吸收能力 ④与本土物种的种间关系
（4）从净化水体、维持生态稳定的角度分析，水质较清的 B、C 区域种植伊乐藻、苦草等沉水植物的作用
有______、______。
（5）为了反映污水治理效果，可测量水体中生化需氧量（BOD，表示水中有机物等需氧污染物质含量的一
个综合指标）。检测生化需氧量时，将水样稀释处理，置于适宜条件下，5 天后检测前后水样中溶解氧含量
的变化，结果显示溶解氧下降，原因是______。
18. 苯丙酮尿症（PKU）患者表现为苯丙氨酸的代谢产物——苯丙酮酸过度积累，阻碍脑的发育，造成智力
低下，因此患者需要严格限制饮食中苯丙氨酸和蛋白质的含量。科研人员尝试筛选能降解苯丙氨酸的乳酸
杆菌，用于生产 PKU 患者可安全食用的酸奶。
（1）筛选苯丙氨酸降解菌的液体培养基成分如下：葡萄糖、磷酸氢二钾、乙酸钠、硫酸镁，还需加入_______
，加水定容后调节 pH，用_______法灭菌，冷却后接种不同乳酸杆菌的菌种，25℃条件下培养 3 天。
（2）筛选苯丙氨酸降解能力强的菌株，需计算不同菌株的苯丙氨酸降解率，计算公式为________。
（3）将筛选出的 Y 与 F 两种菌株制成菌悬液，取少量加至人工胃液中消化 2 小时，并使用稀释涂布平板法
测定活菌数，检测其人工胃液耐受性。再转入人工肠液中，用同样的方法检测耐受性，结果如图：
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据图判断，应选择 Y 菌株进行后续研究，依据是________。
（4）为研究 Y 菌株能否作为辅助发酵剂用于生产 PKU 患者可食用的酸奶，还需将其与目前常用的酸奶发
酵剂 YF-L（以保加利亚乳杆菌为主）混合，进行酸奶发酵实验。请在下表中完善实验方案。
组别 实验处理 检测指标
对照组：YF—L 将菌株接种于全脂复原乳中，42
℃发酵至 pH=4.5 左右，置于 4℃ ________（至少写出 2 个）
实验组：_____
下冷藏 24h
19. 研究者以拟南芥根段作为组织培养材料，探讨了激素诱导愈伤组织分化生芽的机制。请分析回答：
（1）离体的拟南芥根段需要经过一系列的消毒过程，一般先用流水冲洗，然后在无菌操作台上依次用
________和次氯酸钠溶液等浸泡消毒，从每种消毒剂中取出根段后需用________冲洗多次，再用无菌滤纸
吸干表面水分。
（2）在组织培养过程中，根段细胞经过________过程形成愈伤组织，此后调整培养基中细胞分裂素（CK）
与生长素的比例可诱导愈伤组织分化。
（3）愈伤组织生芽过程中，细胞分裂素（CK）通过 ARRs（A）基因和 WUS（W）基因起作用。为探讨 A
基因与 W 基因的关系，将 A 基因功能缺失突变体（突变体 a）和野生型的愈伤组织分别置于细胞分裂素（CK
）与生长素比例高的（高 CK）培养基中诱导生芽，测定此过程中 W 基因的表达量，结果如图 1。分析得出
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结论：在高 CK 诱导下 A 基因________（填“促进”或“抑制”）W 基因表达。得出该结论的依据为：与野生
型相比，________。
（4）现获得了在上述突变体 a 中过量表达 W 基因的材料甲。将材料甲、突变体 a 和野生型三组愈伤组织在
高 CK 培养基中培养，三组愈伤组织分化生芽的比例如图 2，由此能得出的结论包括________。
①A 基因在愈伤组织生芽过程中起作用
②缺失 A 基因，W 基因表达不能促进生芽
③过量表达 W 基因可使生芽时间提前
④W 基因的表达产物调控 A 基因的表达
20. 北方白犀牛曾经广泛分布于非洲中部等地，但由于猖獗的盗猎和自然栖息地的丧失，它们的数量不断减
少。2018 年 3 月，世界上最后一头雄性北方白犀牛死亡，该物种仅剩下两头雄性，在此之前，研究人员设
法保存了北方白犀牛的精子和部分组织。科学家欲通过胚胎移植等方法繁育该物种，进行了如图所示的研
究。请回答下列问题：
（1）①过程需要对雌性北方白犀牛______，的是使其超数排卵。
（2）②过程取组织需用______酶处理将组织分散成单个细胞，放置于 37℃的______中进行培养。③过程使
用 Ca2+载体激活重构胚，其目的是_________________________。
（3）获得更多北方白犀牛，可在胚胎移植前选择______期的胚胎进行______。为了使受体生理状态更适合
胚胎移植，应对其进行____________处理以提高成功率。
（4）后代 A 和后代 B 性别是否一定相同____________（填“是”或“否”）；从生物多样性的角度分析，
与野生种群相比，人工繁育的种群____________。
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