湖南省长沙市长郡部分学校2024-2025学年七年级下学期第一次月考语文试题（原卷版+解析版）

这是一份湖南省长沙市长郡部分学校2024-2025学年七年级下学期第一次月考语文试题（原卷版+解析版），共9页。
1．答题前，请考生先将自己的姓名、班级、准考证号、考场号、座位号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、班级、准考证号、考场号和座位号是否一致；
2．必须在答题卡上答题，在草稿纸、试卷上答题无效；
3．答题时，请考生注意各题的位置；选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不留痕迹。非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。
4．请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面整洁；
5．答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸；
本学科试卷共三大题，考试时间120分钟，满分120分。
一、积累与运用（共26分）
古往今来，“天下家国”四个字道出多少中华儿女的心声。我们从乐府民歌《木兰诗》中，看到了巾帼英雄替父从军奔赴沙场的飒爽英姿；从陆定一的《老山界》里，读到了红军战士高昂的斗志和乐观的精神。还有闻一多锲而不舍地钻研古代典籍，炯炯目光一直远射到有史以前；邓稼先的一生没有彷徨，为国家事业历尽心血，是当之无愧的“两弹”元勋；光未然用铿锵之音让我们体会到掀起万丈狂阑的黄河之势……每一个______（家喻户晓/大庭广众）的名字背后，都有一个______（可歌可泣/气冲斗牛）的故事。
1. 小麓为活动撰写了一段开场致辞，但他对文段中加点字的字音和画线字的字形有疑惑，请你帮他选出判断全部正确的一项（ ）
A. “锲而不舍”的“锲”在这里的意思是“刻”，应读作“qì”。
B. “当之无愧”的“当”在这里的意思是“承受”，应读作“dàng”。
C. “万丈狂阑”中的“阑”，此处意为“波浪”，应写作“澜”。
D. “历尽心血”中的“历”，此处意为“经历”，应写作“历”。
2. 小望对文中横线处使用哪个词语犹豫不决，依据文意填入词语，你认为最恰当的一项是（ ）
A. 家喻户晓 可歌可泣B. 家喻户晓 气冲斗牛
C. 大庭广众 可歌可泣D. 大庭广众 气冲斗牛
3. 下列句子填入文中横线处最恰当的一项是 （ ）
家国情怀，是人类共有的朴素情感。关心国家命运， ；赞美祖国的山河， ；热爱祖国的语言文字、历史文化， 。从历史到现实，家国情怀始终激励着人们勇毅前行，让中华民族生生不息。
①为之奋斗为之牺牲 ②为之沉醉为之感动 ③为之描画为之歌咏
A. ①③②B. ②③①C. ①②③D. ②①③
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。
B. 通过《流浪地球》的热映，使中国科幻电影事业迈向一个新时代。
C. 实施“精准扶贫”政策，政府不但要给予贫困户经济上的帮助，而且要给予方法上的指导。
D. 良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。
5. 下列句子标点符号使用符合规范的一项是（ ）
A. 在探险路上，如果困难出现，就要战斗到底；如果训练有素，你就会生还。若疏于训练，大自然将把你收为己有。
B. 赫耳墨斯于是指着自己的雕像问道：“这个值多少钱？”雕像者回答说：“假如你买了那两个，这个算添头，白送。”
C. 对这样的做法，我们是支持呢？还是反对呢？
D. 今天下午，小静给我们送来了香蕉、苹果、梨子……等水果。
6. 下列选项中对文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）
A. “孤岂欲卿治经为博士邪”一句中，“经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书，“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称。
B. 《黄河颂》用象征的手法，表面上歌颂黄河，实际上是歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英雄的气概和坚定的决心保卫黄河，保卫中国。
C. 古汉语中常用“三、九、十二、百、千、万”等词来表示“多”，《木兰诗》“军书十二卷”中的“十二”也是这样的用法。
D. 《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部编年体通史，记录了从战国到五代的历史。
7. 古诗默写。
（1）东市买骏马，______。
（2）策勋十二转，______。
（3）《木兰诗》中与成语“扑朔迷离”有关且用生动而通俗的比喻，道出全诗主旨的诗句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：______，______？
（4）中写木兰奔赴战场的矫健雄姿和在战场上出生入死、身经百战的句子是______，______。______，______。
8. 综合性学习
语言文字是文化的载体，它生生不息地传承着人类文明。中文源远流长，充满独特的文化韵味，在现代社会生活中运用也十分广泛。据此，七年级（1）班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。
（1）看对联，猜店名。
示例：剪锦裁云夸枝巧，飞针走线人时新。（缝纫店）
①架上丹丸能济世，壶中日月可回春。（ ）
②翰墨图书皆成风采，往来谈笑尽是鸿儒。（ ）
（2）请你选择自己喜欢的语言风格，为《潇湘晨报》拟写一则报刊广告词。
示例：今日报，明日报，新闻要点看日报。（《湖南日报》）
解放思想，与时俱进。（《解放日报》）
（3）在街头巷尾、荧屏报刊中常会出现“错别字”，如：眉飞舌舞（饭店广告），衣心衣意（服装店广告）。请就部分商家随意改动成语制作广告这一现象谈谈你的看法。
二、阅读与理解（共44分）
（一）古代诗歌鉴赏（共6分）
9. 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
春兴
[唐]武元衡
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，梦逐春风到洛城。
（1）本诗通过“残花”可以看出是______季节。
（2）诗的最后两句语言平易自然，而想象却非常新奇，意境也十分美妙，请做简要赏析。
（二）（共16分）
阅读下面文言文，完成下面小题
【甲】
孙权劝学
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃逐拜蒙母，结友而别。
（选自《孙权劝学》）
【乙】
余近日以军务倥偬①，寝食不安。吾家本诗礼门阀②，勤与朴为余处世立身之道，有位又为勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后，用朱笔圈批，日必了此功课为佳。偶遇事冗③，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年未尝间断亦无所苦。
（节选自《清代四名人家书》）
【注释】①倥偬（kǒng zǒng）：事多，繁忙。②门阀：名门贵室。③事冗：事务繁忙复杂。
10. 阅读文言文，感知大意。填写下列表格。
11. 下列对文章理解和分析有误的一项是（ ）
A. 孙权劝学，既指出了学习的必要性，又现身说法，指出学习的益处，从而使吕蒙无可推辞。
B. 鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书、学习的重要性。
C. 乙文中作者出身名门贵室，仍然坚持勤劳简朴的处世立身方式。
D. 乙文中的主人翁和吕蒙一样，虽然都在军中任职，但都坚持读书学习。
12. 用“/”为乙文中画横线句子标出两处停顿，下面句子停顿准确的是（ ）
A. 如是者数年/未尝间断/亦无所苦。
B. 如是者数年/未尝/间断亦无所苦。
C. 如是/者数年未尝间断/亦无所苦。
D. 如是者数年/未尝间断亦无/所苦。
13. 用现代汉语翻译下列句子。
卿今者才略，非复吴下阿蒙！
14. 甲、乙两文中有多种读书方法值得借鉴，试概括出两种。从孙权和吕蒙身止，你得到什么启示？
（三）（共16分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
一窗牵牛花
风中箫
①十五岁的她，叛逆、倔强，沉迷网络游戏，经常逃学去酒吧，还跟社会上一些人有了来往，不管母亲怎样苦口婆心地劝说，甚至哀求打骂，都无济于事，她依然如故。
②那次她逃学跟一帮朋友去爬山，偏找没路陡峭的地方走，结果摔下山来。所幸并无大碍，只是右腿骨折。打上石膏，医生说：“需躺在床上静养三个月，右腿不能乱动，更不能下床。”
③病房里静悄悄的，她那些朋友早就不见了。她躺累了，挣扎着想起身，腿却钻心地疼，只能再躺下不动。她想抬一下右腿，又是一阵疼袭来，她心里忽然漫过无边无际的恐惧，反复纠缠着母亲问：“我的腿是不是再不能走路了？”母亲一遍遍耐心地跟她说：“会好的，你躺着别动，过几天就能下地走路了。”
④她哪里受过这样的苦呢，嚷嚷着难受，发脾气，摔东西，哭闹不休。母亲日夜守着她，像照料婴儿般呵护着她。因为疼痛和难受，病房里的时光，慢成了黑白的长镜头，昼夜似乎都已不再分明，她觉得每一分每一秒都是煎熬。
⑤母亲把家里的君子兰搬了来，放在病房的窗台上。母亲说，这是你十岁时从外婆家搬来的，刚开始你勤快地天天浇水，差点浇坏了……她转过头，望一眼那苍绿的君子兰，摇摇头说：“不记得了。”
⑥几天后，从君子兰旁边拱出两片小小的嫩叶儿，探头探脑的。开始让人以为是棵小草，随着叶子渐渐长大，母亲冲着她惊讶地说：“原来是一棵牵牛花啊。”她侧头望过去，细细的茎蔓，嫩绿的叶子，看上去倒有些惹人喜欢。母亲找来一根竹竿插上，纤细的茎蔓便顺着竹竿向上攀爬着。白的墙，白的床单，那一抹新绿格外引人注意。牵牛花的茎蔓攀着竹竿一圈一圈向上爬，她一圈一圈数着，1，2，3……她想起了蹦跳着一级级数台阶的快乐，想起了走在阳光下轻快自在的感觉。她第一次意识到，原来，她曾经拥有那么多快乐和幸福。她渐渐安静下来，不再乱发脾气，不再吵嚷哭闹。
⑦早上醒来，她的眼光，常不由自主地望向窗台，心里满是期待：牵牛花的蔓又长高了没有？当然每一次她都不曾失望。纤细的茎蔓那样有力，直爬到竹竿的顶端，伸出毛茸茸的触角张望着。母亲用竹竿搭了个小花架，它顺着爬了上去，把一个窗台缠绕得绿意盎然。
⑧寂静的病房里，她安静地望着窗台上的牵牛花。以前，她见过路边的牵牛花，但她从来不知道，幸牛花的藤蔓是如此蓬勃，每时每刻都在向上飞快地生长，不知疲倦。每天清晨，它都会让她惊异：呀，又长这么高了。
⑨牵牛花的蔓曑着她的目光，茎蔓攀到哪儿，她的目光就追到哪儿，心，也跟着柔软细腻起来。牵牛花每抽出一片新叶子，她心里就会生出一些小小的欢喜和期待。她再也教不清牵牛花的蔓绕了竹竿多少圈，只看到，每一片叶子，都朝向窗外的阳光。
⑩牵牛花开的季节，她已经可以下床走动了。她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。
⑪多年后，她接母亲来家里住，母亲看着满阳台的牵牛花，笑着问：“怎么都是牵牛花啊？”她笑道：“喜欢啊！”
⑫她忽然想起问：“那年，那盆君子兰一直都放在室内，怎会长出牵牛花啊？”
⑬“我特意种上的。”母亲淡淡地说。
⑭她愣在了一旁，心里缠绕的都是那一窗浓绿的牵牛花。
（有删改）
【注】①君子兰：多年生草本植物，根肉质，叶子宽带形，花漏斗状，红黄色，喜湿润，过度浇水易致病。
15. 从修辞手法的角度，赏析第⑩段画线句子。
她回学校认真读书的样子，如一朵悄然开放的牵牛花。
16. 下列对本文的理解和分析，有误的两项是（ ）
A. 可用“谁言寸草心，报得三春晖”来批注阅读本文感受。
B. 第④段中“慢成了黑白长镜头”运用夸张的修辞手法，表现“她”当时的难受与苦闷。
C. 第⑤段画线句子中的省略号隐含了母亲深深的期待：现在我在花盆里种上了新的种子，希望新的生命的萌发、成长，为你带来启迪，让你对未来充满希望，开始新的人生。
D. 第⑨段中的加点词语“牵”以拟人的手法，表现了牵牛花蓬勃向上的生命力，“她”完全被牵牛花所吸引、所陶醉，抒发了“她”对牵牛花的喜爱、迷恋之情。
E. 第⑭段运用直接抒情的方式表达了“她”对母亲良苦用心的理解和感恩。
17. 文章以“一窗牵牛花”为题有什么好处？请结合文章主题和下面的“链接材料”所述的情形，谈谈你对“父母之爱”的看法或感悟。
【链接材料】
史铁生双腿瘫痪后脾气暴怒无常，母紫默默地承受着，始终以耐心和微笑安抚儿子的心灵创伤，直到生命的最后一刻；林海音在小时候的一个下雨天“竟有勇气赖在床上”不去上学，她爸爸多次叫起未果，便抄起鸡毛掸子抽打女儿，后来又亲自送花夹袄到学校；长春一高考生的父亲郑岩坚持为高考儿子送饭100天不重样。
（四）名著导读（共6分）
18. 小麓在阅读《骆驼祥子》时，借助了三种策略，以便加深对作品的理解。下面是《骆驼祥子》名著阅读任务单，请你也来参与，完成相关任务吧。
三、写作（共50分）
19. 历史的长河中，杰出人物能唤起我们对理想的憧憬与追求；平凡的生活里，普通人向善求美，也同样可以活得精彩，抵达某种人生的境界。
请以《他（或她）成了我的英雄》为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。
要求：①作文内容积极向上；②不少于600字；③不要出现所在学校的校名或师生姓名。
文言词句
字典中的释义举例
恰当解释
示例：见往事耳
①朝见：②了解
选择（ ）
（1）但当涉猎
①应当；②当然
选择（ ）
（2）处世立身之道
①助词，的；②代词
选择（ ）
（3）蒙辞以军中多务
①辞别：②推辞
选择（ ）
（4）即更刮目相待
①另外，再；②更加
选择（ ）
阅读策略
助读资料
阅读任务
借助作者自述
老舍先生在《我怎样写》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主，以其他人物为宾”，通过写祥子周围的人物，如大胆泼辣又有点儿变态的______，残忍霸道的车主______，敲诈祥子的______，对祥子进行烘托，突出祥子形象特征。
（1）要求：请在三个空格处填入相关人物的名字。
关注情节
探究小说人物，一般要关注情节突变处。《骆驼祥子》中就有许多这样的情节突变处：大兵突然出现，夺走了祥子的新车；曹先生突然离开，祥子不得不回到人和车厂，继续以前的生活……
关注名家评价
他（祥子）的悲剧，主要是他所生活的那个社会的产物。
——中国社科院现代文学研究室副主任樊骏
（2）你同意樊骏教授的观点吗？请结合整本书内容，说说你的看法。