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      [精] 人教版数学二下课时作业设计-2.3 除法的认识(含答案)

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      人教版数学二下课时作业设计-2.3 除法的认识(含答案)第1页
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      小学数学人教版(2024)二年级下册除法的初步认识优秀达标测试

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      这是一份小学数学人教版(2024)二年级下册除法的初步认识优秀达标测试,共3页。试卷主要包含了3 除法的认识等内容,欢迎下载使用。

      1.填一填。
      2.看图填一填。
      (1)
      把( )个苹果平均分成( )份,每份( )个。
      □÷□=□
      (2)
      有( )个梨,每( )个放一盘,一共可以放( )盘。
      □÷□=□
      3.先分一分,再写出除法算式。
      (1) (2)
      □÷□=□ □÷□=□
      4.看图解决问题。
      (1)每组有7只小兔,一共有( )只小兔。
      □○□=□
      (2)把14只小兔平均分成2组,每组有( )只小兔。
      □○□=□
      (3)有14只小兔,每7只小兔分成一组,可以分成( )组。
      □○□=□
      5.浩宇一家人吃晚饭。

      (1)浩宇家有( )口人。
      □÷□=□
      (2)如果浩宇的姑姑一家三口也来吃晚饭,那么还要再拿( )根筷子。
      □○□=□
      6.想一想,填一填。
      △+△+△=12
      ○+○+○+○+○=10
      ○+△=?
      (1)把12平均分成3份,每份是( ),所以△=( )。
      (2)把10平均分成5份,每份是( ),所以○=( )。
      (3)○+△=( )
      答案提示
      1.被除数 除数 商
      2.(1)12 4 3 12÷4=3 (2)24 4 6 24÷4=6
      3.(1)12÷3=4 (2)16÷4=4
      4. (1)14 2×7=14或7×2=14
      (2)7 14÷2=7 (3)2 14÷7=2
      5.(1)5 10÷2=5 (2)6 3×2=6(或2×3=6)
      6.思路分析:从已知条件可以看出,只要求出△和○的值,就可以求出○+△的值。观察这组等式,从等式△+△+△=12可以看出3个△相加的和等于12,求△的值就是把12平均分成3份,求每份是多少,列式计算为12÷3=4,所以△=4。从等式○+○+○+○+○=10可以看出5个○相加的和等于10,求○的值就是把10平均分成5份,求每份是多少,列式计算为10÷5=2,所以○=2。已知△和○的值,就可以求出○+△的值,即○+△=2+4=6。
      解答:(1)4 4 (2)2 2 (3)6

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      版本:人教版(2024)

      出版社:人民教育出版社

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