


2025年上海市浦东新区中考语文二模试卷(含详细答案解析)
展开 这是一份2025年上海市浦东新区中考语文二模试卷(含详细答案解析),共17页。试卷主要包含了默写,综合性学习,现代文阅读,文言文阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
1.默写与运用。
(1)念天地之悠悠, ______ 。(陈子昂《登幽州台歌》)
(2) ______ ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子•密州出猎》)
(3) ______ ,不舍昼夜。(《<论语>十二章》)
(4)东东随家人参加农家乐活动,农家款待客人的盛情让他想到陆游《游山西村》中“ ______ , ______ ”的句子,倍感欢悦。
二、综合性学习:本大题共1小题,共20分。
2.阅读下面材料,完成问题。
2025年4月23日是第30个世界读书日。4月,某社区举办了主题为“让名著‘潮’起来”的活动。
(1) 社区官方微信公众号推送了文章,标题是一副对联:( ),名著踏春潮涌云端。请选择最合适的选项,补全标题 ______
A.经典焕彩墨润书海
B.风卷古籍月映案头
C.诗篇逐浪笔耕玉笺
D.凄风沐雨灯伴窗前
(2) 公众号文章推送后,社区居民报名“名著角色扮演”异常踊跃。下列角色扮演不合理的一项是 ______
A.《朝花夕拾》中鲁迅父亲:身着清末民初旧式长衫,配瓜皮帽:表情严肃,训诫儿子。
B.《简•爱》中简•爱:身着素色高领长裙,低盘发,无华丽装饰:手持书本和羽毛笔。
C.《骆驼祥子》中祥子:身着长袍马褂,脚蹬皮鞋,腰间系汗巾;弯腰弓背,奋力拉车。
D.《海底两万里》中尼摩船长:身着制服,穿皮质长靴,腰挂单筒望远镜:手持航海图。
(3) 活动策划组拟邀请知名导演担任“短视频”制作大赛的评委,请修改邀请函中的错误。
①画线句中有一个错别字,请找出后改正:“ ______ ”改为“ ______ ”。
②邀请函中有一处表述错误,请改正:“ ______ ”改为“ ______ ”。
(4) 现场来了许多爷爷奶奶,有人对台上角色扮演者的形象颇有微词。东东听到后想要解释,请你帮他用简洁的语句说说名著改编的意义。
爷爷:哪吒不像哪吒,孙悟空不像孙悟空,林黛玉还搞起了直播,真是瞎搞!
东东: ______ 。
(5) 东东想参加本次活动的“短视频”大赛,准备用AI技术把《简•爱》中举办婚礼的情节生成一个短视频。组委会工作人员询问他这样设计的意图。请帮他撰写80字左右的说明。
三、现代文阅读:本大题共2小题,共35分。
3.阅读下文,完成问题。
人类嗅觉与AI嗅觉技术
①嗅觉作为人类最古老的感官之一,承载着复杂的生物机制。
②大脑感知气味的过程就像一场“邂逅”。
③鼻腔内的嗅觉上皮聚集着约 400种嗅觉受体细胞,当气味分子进入鼻腔并与特定受体结合时,电信号通过嗅觉神经直达大脑的一个特定区域——嗅球。嗅球传递至海马体、杏仁核等区域,将分子信息转化为带有情感与记忆的气味体验。这种由分子结构到语义表征,如“咖啡香”“玫瑰味”的转化过程,如此神奇,让我们的生活充满了乐趣。
④ AI“闻到”气味,就像是一场根据分子结构进行的“猜谜游戏”。
⑤ AI嗅觉技术的核心在于建立分子结构与气味属性的关联。AI依赖于一个庞大且被精细整理过的图神经网络模型GNN数据库。要预测某种物质所带来的气味,先辨析分子的组成和结构,通过收集已知分子的结构特征与对应气味数据进行匹配。除了基本的结构匹配,AI还会综合考虑其他化学性质,从而全面预测新分子的气味特性。
⑥分子结构输入到模型中后, GNN会优化不同化学结构在特定气味中的权重,最后通过预测层对分子的气味进行判断,输出对应的气味描述词。例如,当输入一个未知分子时,系统会匹配结构相似的已知分子,结合化学性质权重分析,输出“果香”“焦糊味”等描述词。这个过程不仅快速,还极为精确。实验显示,AI在53%的化学分子识别和55%的气味描述准确率上已超越气味专家。
⑦人类嗅觉的优势在于生物神经系统的灵活性与主观体验。气味专家能结合环境、经验解析复杂气味,如区分烹饪阶段产生的焦香层次,或识别葡萄酒中微妙的产地特征。这种能力源于嗅觉与情感、记忆的深度绑定,使人类对气味的理解具备情境化的丰富维度。然而,主观判断易受情绪、健康等因素干扰,导致描述一致性较低。
⑧ AI则以快速精确的数据处理能力见长。面对百万级气味分子数据库,AI可快速完成跨维度比对,在环境监测(如有毒气体预警)、食品安全(如变质成分检测)等需要大数据处理的场景中优势显著。但其局限在于:一、依赖数据完备性,对罕见或复杂混合气味易出现误判:二、无法复刻人类嗅觉的情感关联,例如无法理解“雨后泥土味”唤起的怀旧情绪。
⑨当前,两者呈现互补态势。医疗领域正探索结合 AI的病原体挥发物检测与医生的临床经验提升疾病诊断效率;香水行业则利用AI筛选原料组合,再由调香师赋予气味艺术内涵。人类对气味的独特解读,始终是技术无法替代的生命体验。两者的协同,或许才是打开嗅觉奥秘的终极钥匙。
(有删改)
(1) 以下关于人类嗅觉信号传递路径的表述,正确的一项是 ______
A.气味分子→嗅球→嗅觉神经→海马体→杏仁核
B.气味分子→嗅觉上皮→嗅觉神经→嗅球→海马体和杏仁核
C.气味分子→嗅觉神经→嗅球→海马体→杏仁核
D.气味分子→嗅球→嗅觉上皮→杏仁核→海马体
(2) 根据文中信息,填写下表。
(3) 文中将人类嗅觉感知过程比作“邂逅”,AI嗅觉预测比作“猜谜游戏”,请简析其表达效果。
(4) 结合文中信息,请提出一个利用AI嗅觉技术解决实际问题的设想。
4.阅读下文,完成问题。
星海归途
①洪佳点燃两盏从地球运来的油灯,宝蓝色为主的房间因这橙黄光亮多了几分暖意。她念念有词朝着眼前闪烁红点的投影鞠躬,只求跳出订票成功的提示信息。
②火星永居地刚刚建成 20年,生活体验自然比不上月城。地火星际间的民用通信国为行星运动轨迹延迟15天,又赶上地球农历的新年,直达回地球的航票不好买。横跨3个天体的大规模人口流动,调度起来的难度要比百年前人们面临的春运问题还要高上几倍。黄色字体的信息终于弹了出来,直飞的票已被抢光,她还要从月城转站回地球。
③已经连续两年多没回家,今年无论如何要在地球过年。眼前的随身投影器震动了一下,弹出新的信息:“您乘坐的星际航班将于 3小时后启程,请您尽快入站等候。”像是头发间有电流穿过一般,她恍惚了几秒。时间紧迫,她只得甩开还未收拾的行李箱,把最重要的电子产品塞入背包,小跑着冲出公寓。穹顶上的人造阳光随着外部岩尘风暴的出现,调整至最低亮度。整片天空昏沉沉压在一块儿,罩住下面排满了的胶囊隧道车。只有低空飞行的老式出租车还能越过这钢铁海洋朝市中心的航站飞去。
④洪佳在疲劳与焦虑中等了 20分钟,终于坐上飞行的士前往航站。车窗外的天空愈加昏沉,赤红色的土石间隐约闪烁出电光。洪佳见状又宽心了许多,这种程度的磁暴加上岩尘往往会延迟星际航班的启程时间,最慢的士也来得及。
⑤在航班启程前 8分钟,洪佳赶到航站,走迟来通道成功入座。在随身设备变为星际旅行模式前,她给母亲发了一张航船内部照,以示今年能够回家过年。这时,母亲突然发过来许多张有待加载的图片,她心想可能只是日常生活的分享,便关机进入睡眠模式。
⑥经过 15天的深度睡眠,洪佳精气神回来不少。出站时打开手机,发现母亲发来的第一张图竟然也是星际航船内部照。她快速下翻记录,看到后续照片是父母做的地球传统菜肴,有她最爱吃的馄饨,还有各式炸货、炖肉、炒菜等等。深深感动的同时,洪佳反应过来——自己和父母都选择登上跨越星际的航船前往对方所在地。
⑦她马上给母亲发起语音通话,却无人接听。看来,父母已经坐上直达火星的航船。即使恰好错过,也权当父母去火星新年旅游。在站口,洪佳突然闻到了一股熟悉的味道——那是荠菜、鲜肉、春笋、木耳还有面皮交融时散发出的特殊香味,那是她小时候总能在周六下午闻到的味道。循着这股味道,洪佳慢慢走向航站入口区。两个熟悉的身影正站在安检口——母亲一边数落父亲没查好行李的载量限制,一边左右手各捧着一摞光凝胶盒子选择保留哪些。
⑧洪佳冲过去与家人团聚。三人欢快地聊了半天,打算购票回地球,却发现月城也刚好进入春运两天,回到地球的票早已售罄。虽然没有回到地球上那个熟悉的住所,但家人决定了家的方位,她已经跨越星海归途回到了家。在未来不知还要经历多少年的跨星春运中,还会有更多开拓者会努力回到家所在的方位————那里有他们的根。
(有删改)
(1) 第①段加点词“鞠躬”在文中的含义是 ______ 。
(2) 根据文章内容,完成以下表格。
(3) 下列对小说中的细节分析不正确的一项是 ______
A.第②段中“月城”和“火星永居地”呼应标题“星海”,体现了丰富的想象力。
B.第③段中“最重要的电子产品”符合洪佳星际开拓者的身份,推动了情节发展。
C.第⑤段中“许多张有待加载的图片”为下文洪佳未能及时联系上父母埋下伏笔。
D.第⑥段中“最爱吃的馄饨”直接凸显了小说的主题,对伟大母爱表达深情赞美。
(4) 文中第②③④⑤段都提到时间,请联系全文,分析其作用。
(5) 东东读完本文,说文章的标题也可以改为“家的方向”,文文同学则认为原标题更有表现力。你认同谁的观点?请阐明理由。
四、文言文阅读:本大题共1小题,共22分。
5.阅读下面选文,完成问题。
【甲】过零丁洋
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
【乙】爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋 独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【丙】
所南字忆翁,初名某,宋亡乃改名思肖,即思赵①。画兰不画土,人询之,则曰:“地为番人夺去,汝不知耶?”疾时属其友唐东屿②曰:“思肖死矣,烦公书一位牌曰:大宋不忠不孝郑思肖。”语讫而绝。
贵要者求其兰,尤靳③不与。庸人孺子颇契④其意者,则反与之。邑宰求之不得,知其有田,因胁以赋役取。先生怒曰:“头可断,兰不可画!”
思肖尝有诗《寒菊》云:“花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”
【注释】①郑思肖:字忆翁,号所南,南宋末诗人、画家。古人评述:“乃在野之文天祥。”②唐东屿:郑思肖的朋友。③靳:吝惜。④契:符合。
(1) 根据汉字形旁推断词义。
【乙】文中“濯清涟而不妖”中,“濯”的偏旁为“氵”,可推断其义与 ______ 相关,意思为 ______ 。
【丙】文中“语讫而绝”中,“绝”的偏旁为“纟”,可推断其本义与 ______ (A.丝线 B.颜色)相关,文中可引申为“断,断绝”。下列句中“绝”的意思与之相同的选项是 ______ 。
A.佛印绝类弥勒
B.伯牙破琴绝弦
C.率妻子邑人来此绝境
D.奇山异水,天下独绝
(2) 结合选文【乙】和【丙】,完成下列表格。
(3) 结合选文【甲】和【丙】,下列说法不正确的是 ______
A.两人身份地位不同,一个“处江湖之远”,一个“居庙堂之高”。
B.从【甲】【丙】中可以读出两人都有对国家忠贞不渝的高尚品格。
C.【丙】文中“大宋不忠不孝郑思肖”表明他认为自己背叛了国家。
D.【甲】【丙】两文表明了两人都处于风雨飘摇、社会动荡的时代。
(4) 寄情于物,以物品人,古今皆然。【乙】文作者爱莲,【丙】文郑思肖爱兰,东东同学想送一幅书法作品给【甲】诗作者文天祥,你建议他送哪幅作品?请说明理由。
五、作文:本大题共1小题,共60分。
6.阅读下面材料,按要求写作。
生活中,我们经常追逐捷径,却忘了最朴素的智慧往往藏在“笨办法”里。笨办法不是低效,而是对过程的坚守,对规律的敬畏……
请结合生活经历,以《“笨办法”也有大智慧》为题,写一篇 600字左右的文章。
要求:( 1)不得透露个人相关信息;(2)不得抄袭。
答案和解析
1.【答案】独怆然而涕下
,会挽雕弓如满月
,逝者如斯夫(重点字:逝)
,莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
【解析】答案:
(1)独怆然而涕下
(2)会挽雕弓如满月
(3)逝者如斯夫(重点字:逝)
(4)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴。
1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
2.多种方式相结合,提高识记效果。
3.提倡使用名句,巩固识记成果。
4.留心特别词句,规避识记误区。
2.【答案】【小题1】A
【小题2】C
【小题3】①宏扬 弘扬
②不乏受教 不吝赐教
【小题4】爷爷,名著改编是创新尝试,新形式能吸引更多人关注名著,了解原著的精彩故事和内涵
【小题5】《简•爱》婚礼情节冲突转折鲜明,用AI生成短视频可直观展现简•爱的勇敢坚定,以科技助力经典再现
【解析】答案:
(1)A
(2)C
(3)①宏扬 弘扬
②不乏受教 不吝赐教
(4)爷爷,名著改编是创新尝试,新形式能吸引更多人关注名著,了解原著的精彩故事和内涵。
(5)《简•爱》婚礼情节冲突转折鲜明,用AI生成短视频可直观展现简•爱的勇敢坚定,以科技助力经典再现。
(1)本题考查对联。
对联要求上下联字数相等、词性相对、结构相同、意义相关。“名著踏春潮涌云端”中,“名著”是名词,“踏春”是动宾结构,“潮涌云端”是主谓结构。
A选项:“经典”对“名著”,都是名词;“焕彩”对“踏春”,都是动宾结构;“墨润书海”对“潮涌云端”,都是主谓结构,且都与读书相关,意义相符。
B选项:“风卷古籍”与读书活动主题关联不紧密,“月映案头”和“潮涌云端”在内容和意境上差异较大。
C选项:“诗篇逐浪”与“名著踏春”结构和意义的关联性不强,“笔耕玉笺”和“潮涌云端”也不太匹配。
D选项:“凄风沐雨”与读书主题无关,“灯伴窗前”和“潮涌云端”在结构和意义上都不契合。
故选:A。
(2)本题考查名著人物。
ABD.合理;
C.不合理,《骆驼祥子》中祥子是一个穷苦的人力车夫,身着长袍马褂、脚蹬皮鞋不符合他的身份地位,他应该是穿着朴素的短衣裤等。
故选:C。
(3)①本题考查常见易错字。
“宏扬”应改为“弘扬”。“弘”有扩大、推广的意思,“弘扬”就是大力宣扬,是正确的用法。
②本题考查表达得体。
“不吝受教”应改为“不吝赐教”。“赐教”是敬辞,表示给予指教,符合邀请函请对方担任评委给予指导的语境;而“受教”是接受教导的意思,不符合此处语境。
(4)本题考查名著评价。例如爷爷,名著改编是一种创新呀。它用新形式能让更多人关注名著,像这样新奇的呈现能吸引大家去了解名著原本的精彩故事和深刻内涵呢。
(5)本题考查名著情节。
《简•爱》中婚礼情节是关键情节,充满冲突与转折。用AI技术生成短视频,能直观展现简•爱的勇敢与坚定,以现代科技助力经典再现,让观众更身临其境地感受这段经典的爱情与抗争故事。
综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。
3.【答案】【小题1】B
【小题2】①建立分子结构与气味属性的关联;②生物神经系统的灵活性与主观体验;③快速精确的数据处理能力;④依赖数据完备性,对罕见或复杂混合气味易出现误判,无法复刻人类嗅觉的情感关联
【小题3】运用打比方的说明方法,把人类嗅觉感知过程比作“邂逅”,生动形象地展现了人类大脑感知气味过程的奇妙与偶然性;把AI嗅觉预测比作“猜谜游戏”,生动形象地体现了AI根据分子结构进行气味预测的特点,使说明内容通俗易懂,富有趣味性
【小题4】示例:拟解决的问题:室内空气质量监测;我的设想:在室内安装搭载AI嗅觉技术的设备,实时收集空气中分子的结构特征与对应气味数据,与数据库进行匹配,快速精准地判断室内是否存在有害气体以及空气质量状况,一旦发现问题及时发出警报
【解析】(1)本题考查文章内容分析。根据文章第③段“鼻腔内的嗅觉上皮聚集着约400种嗅觉受体细胞,当气味分子进入鼻腔并与特定受体结合时,电信号通过嗅觉神经直达大脑的一个特定区域——嗅球。嗅球传递至海马体、杏仁核等区域”可知,人类嗅觉信号传递路径是气味分子→嗅觉上皮→嗅觉神经→嗅球→海马体和杏仁核。
故选:B。
(2)本题考查文章内容概括。①根据第⑤段“AI嗅觉技术的核心在于建立分子结构与气味属性的关联”可得出答案。②根据第⑦段“人类嗅觉的优势在于生物神经系统的灵活性与主观体验”可得出答案。③根据第⑧段“AI则以快速精确的数据处理能力见长”可得出答案。④根据第⑧段“但其局限在于:一、依赖数据完备性,对罕见或复杂混合气味易出现误判;二、无法复刻人类嗅觉的情感关联”可得出答案。
(3)本题考查说明方法分析。将人类嗅觉感知过程比作“邂逅”,把AI嗅觉预测比作“猜谜游戏”,这是运用了打比方的说明方法。打比方的作用是使说明对象生动形象,便于读者理解。“邂逅”生动形象地写出了人类大脑感知气味过程的奇妙、偶然;“猜谜游戏”生动形象地写出了AI根据分子结构预测气味的特点。
(4)本题考查阅读拓展。结合文中AI嗅觉技术在环境监测、食品安全等方面的优势来提出设想。比如拟解决的问题是室内空气质量监测,设想为在室内安装搭载AI嗅觉技术的设备,实时收集空气中分子的结构特征与对应气味数据,与数据库进行匹配,快速精准地判断室内是否存在有害气体以及空气质量状况,一旦发现问题及时发出警报。
答案:
(1)B
(2)①建立分子结构与气味属性的关联;②生物神经系统的灵活性与主观体验;③快速精确的数据处理能力;④依赖数据完备性,对罕见或复杂混合气味易出现误判,无法复刻人类嗅觉的情感关联。
(3)运用打比方的说明方法,把人类嗅觉感知过程比作“邂逅”,生动形象地展现了人类大脑感知气味过程的奇妙与偶然性;把AI嗅觉预测比作“猜谜游戏”,生动形象地体现了AI根据分子结构进行气味预测的特点,使说明内容通俗易懂,富有趣味性。
(4)示例:拟解决的问题:室内空气质量监测;我的设想:在室内安装搭载AI嗅觉技术的设备,实时收集空气中分子的结构特征与对应气味数据,与数据库进行匹配,快速精准地判断室内是否存在有害气体以及空气质量状况,一旦发现问题及时发出警报。
文章主要介绍了人类嗅觉和AI嗅觉技术,包括人类嗅觉的生物机制、感知过程、优势与局限,AI嗅觉技术的核心、预测过程、优势与局限,以及两者的互补态势和协同应用,表明两者协同或许是打开嗅觉奥秘的终极钥匙。
说明文综合阅读,我们要能够正确理解文意,分析内容,掌握说明方法及其作用,并能够分析文章结构,抓住中心句分析概括。深刻体会理解,进行解答。
4.【答案】【小题1】“鞠躬”在文中的含义是洪佳为了能订到回地球的票,对着投影器虔诚祈求,希望能出现订票成功的提示信息,表现出她对回家的渴望以及订票时的紧张、期待心情
【小题2】①航票订好后,接到航班即将启程的通知
②洪佳赶到航站,走迟来通道成功入座
③经过 15 天的深度睡眠,洪佳出站发现父母也登上了跨越星际的航船,最终在航站与父母团聚
【小题3】D
【小题4】推动情节发展:如“您乘坐的星际航班将于 3 小时后启程”“在航班启程前 8 分钟”“经过 15 天的深度睡眠”等时间表述,清晰地呈现了洪佳从订票、赶航班、飞行到与父母团聚的整个过程,使情节紧凑有序地推进。烘托人物心情:时间的紧迫,如洪佳在接到航班通知后时间紧迫,匆忙收拾行李赶路,体现出她回家的急切心情;等待飞行的士时的 20 分钟,也凸显出她焦虑的心态。增强故事的真实感:精确的时间描写,让读者感受到星际旅行的时间跨度和现实感,使小说中虚构的星际旅行故事更具可信度,仿佛是发生在未来真实世界中的事情
【小题5】示例:认同东东的观点。理由:“家的方向”这个标题直接点明了小说的核心主题,即家是人们心中的方向,无论身处何方,人们都会朝着家的方向努力前行。它简洁明了,能让读者迅速抓住小说的关键,引发读者对于家的情感共鸣。同时,“家的方向”也具有一定的象征意义,它不仅仅是指实际的地理位置,更代表着人们内心深处对亲情、温暖和归属感的追寻。在小说中,洪佳跨越星际回家,以及父母前往火星与她团聚,都是在朝着家的方向努力,这个标题能够很好地概括这一核心内容
【解析】(1)本题考查对词语的理解和分析。“鞠躬”一词在这里并非是表示正式的礼节性动作,而是洪佳在面对闪烁红点的投影,希望能订票成功时的一种带有祈求、期盼意味的动作。她通过这种有点夸张的行为,表达出自己对于能够订到回地球的票的极度渴望,将她急切想要回家过年的心情生动地展现出来。
(2)本题考查对文章的理解和概括。
①航班启程前 3 小时,磁暴和岩尘天气出现:文章先提到“您乘坐的星际航班将于 3 小时后启程”,接着描述了“穹顶上的人造阳光随着外部岩尘风暴的出现,调整至最低亮度”以及“赤红色的土石间隐约闪烁出电光”等磁暴和岩尘天气的情况,所以在这个时间段,洪佳面临着航班即将启程但又遇到天气问题的状况,从而匆忙赶往航站。②洪佳赶到航站,走迟来通道成功入座,并给母亲发航船内部照:文中明确表述“在航班启程前 8 分钟,洪佳赶到航站,走迟来通道成功入座。在随身设备变为星际旅行模式前,她给母亲发了一张航船内部照”,清晰地说明了洪佳在这个时间点所做的事情。③经过 15 天深度睡眠,洪佳出站发现父母也在跨星途中,最终在航站与父母团聚:“经过 15 天的深度睡眠,洪佳精气神回来不少。出站时打开手机……”以及“洪佳冲过去与家人团聚”等内容,详细描述了洪佳醒来后发现父母的情况以及最终与父母团聚的过程。
(3)本题考查对文章的理解和分析。
ABC.正确。
D.有误,“最爱吃的馄饨”确实体现了母亲对洪佳的爱,但它并没有直接凸显小说的主题。小说的主题是关于跨越星际的回家之旅,强调家的意义以及家人团聚的重要性,“馄饨”等菜肴只是作为一种情感的载体,间接烘托主题,该选项分析错误。
故选:D。
(4)本题考查情节的作用。
从情节发展角度看,时间起到了推动情节的作用。如“地火星际间的民用通信因为行星运动轨迹延迟 15 天”解释了购票信息延迟以及洪佳和父母信息沟通不及时的原因;“您乘坐的星际航班将于 3 小时后启程”“在航班启程前 8 分钟”等时间表述,营造出一种紧张的氛围,让洪佳的行动更加紧迫,推动她匆忙赶往航站等一系列情节的发展。从人物塑造角度看,时间的描述有助于体现人物的心理状态。例如洪佳在连续两年多没回家的情况下,时间的紧迫性更能突出她想要回家过年的急切心情,以及在面对各种时间压力时的焦虑、紧张等情绪。从主题表达角度看,“经过 15 天的深度睡眠”等时间节点,标志着洪佳在星际旅行中的进程,与标题“星海归途”相呼应,体现了跨越星际回家的艰难与漫长,突出了回家这一主题的深刻意义,也暗示了在未来的跨星春运中,开拓者们为了回家所付出的努力。
(5)本题考查综合应用的能力。此题是开放性题,结合自己的理解,言之成理即可。示例:认同文文的观点,原标题“星海归途”更有表现力,理由如下:
从内容上看,“星海归途”直接体现了小说中洪佳跨越星际从火星回地球的情节,“星海”突出了星际旅行的背景,“归途”则强调了回家这一主题,涵盖了小说的主要内容和核心情感。从意境上看,“星海归途”营造出一种宏大、深邃而又充满温情的意境。“星海”给人以浩瀚宇宙的感觉,凸显出星际旅行的遥远和艰难,而“归途”则在这种宏大背景下,体现出主人公对家的执着追寻,两者结合,使小说具有一种浪漫而又震撼人心的力量。从主题上看,“星海归途”不仅指洪佳个人的回家之路,还象征着所有星际开拓者对家的思念和回归,暗示了无论距离多远,家始终是人们心灵的归宿,深化了小说的主题。而“家的方向”虽然也能体现主题,但相对比较直白,缺乏“星海归途”所具有的那种丰富的内涵和艺术感染力。
火星永居地建成 20 年后,洪佳为回家过年抢购回地球的航票,订到从月城转站的票后,因航班将在 3 小时后启程,她匆忙赶往航站,在航班启程前 8 分钟成功入座并给母亲发了航船内部照。15 天深度睡眠后出站,她发现父母也登上了跨星际航船且是前往火星找她,最终在航站与父母团聚,虽没回到地球住所,但她感受到家人在哪家就在哪,也想到未来会有更多开拓者努力回到家所在方位。
理解句子要依据句子本身的特点去分析,可以从三个方面着手分析。首先要看句子是否使用修辞手法,如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析;第二、如果没有使用修辞方法,就要看看是否使用了特殊的表现手法,比如对比,象征等,有就依据各个表现手法的作用进行分析;第三、如果都没有,我们就要从句子里面有特色的词语去分析,比如一系列动词的使用,一系列四字短语的使用等方面去分析,这三点是最常见的,要掌握住。
5.【答案】【小题1】水流 洗涤 A B
【小题2】①中间贯通,外形挺直,没有枝枝蔓蔓 ②周敦颐 ③陶渊明 ④独立疏篱的菊 ⑤坚守气节,宁死不屈
【小题3】C
【小题4】建议东东同学送作品一:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——郑板桥《竹石》。理由:这句诗描绘了竹子在风雨中坚韧不拔的形象,与文天祥在抗元斗争中坚守信念、不屈不挠的精神相契合。文天祥以忠贞不渝、宁死不屈的精神著称,竹子的形象能够很好地表达对他的敬意和赞美
【解析】(1)本题考查理解文言词义。
①“濯清涟而不妖”中,“濯”的偏旁为“氵”,与水相关。在古汉语中,“濯”常用来表示洗涤的意思。因此,可推断“濯”的义与“水”相关,意思为“洗涤”。
②“语讫而绝”中,“绝”的偏旁为“纟”,与丝线相关。在古汉语中,“绝”的本义常与丝线有关,表示断开、断绝的意思。在文中,“语讫而绝”即表示说完话就断气了,这里的“绝”引申为“断,断绝”。
A.“佛印绝类弥勒”中的“绝”表示非常、极的意思,与题干中的“绝”意思不同。
B.“伯牙破琴绝弦”中的“绝”表示断绝、割断的意思,与题干中的“绝”意思相同。
C.“率妻子邑人来此绝境”中的“绝”表示与世隔绝的意思,与题干中的“绝”意思不同。
D.“奇山异水,天下独绝”中的“绝”表示独一无二、绝妙的意思,与题干中的“绝”意思不同。
故选:B。
(2)本题考查理解文章的象征意义。莲:特点:莲的茎中间贯通,外形挺直,不生蔓,也不长枝,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中,只可以远处观赏,却不能靠近赏玩。
人物:周敦颐(或“予”,指作者自己)。象征:君子。志趣:不慕名利、洁身自爱的高洁人格。菊:特点:盛放在东篱下。
人物:陶渊明。象征:隐逸者。志趣:远离尘世,归隐田园。寒菊:特点:独立于稀疏的篱笆旁,宁愿在枝头抱着香气死去,也不曾被北风吹落。
人物:郑思肖(通过诗作表达)。象征:坚贞不屈的民族气节(或对故国的忠诚与坚守)。志趣:坚守气节,宁死不屈。在【丙】文中,郑思肖通过画兰不画土、拒绝为贵要者画兰、宁死不屈等行为以及《寒菊》一诗,展现了他坚贞不屈的民族气节和对故国的深厚情感。这些特点与莲、菊所象征的君子之风、隐逸之志相映成趣,共同构成了中国古代文人高洁品格与家国情怀的丰富内涵。
据此分析提炼概括即可。
(3)本题考查理解文章内容。
ABD.正确。
C.有误,郑思肖自称“不忠不孝”是反语,实为表达对国家的忠贞。
故选:C。
(4)本题考查拓展迁移。文天祥是南宋末年的著名抗元将领和文人,他以忠贞不渝、宁死不屈的精神著称,其诗作《过零丁洋》中的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”正是他精神境界的写照。
作品一:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——郑板桥《竹石》:这句诗描绘了竹子在风雨中坚韧不拔的形象,象征着坚韧不拔、不屈不挠的精神。文天祥在抗元斗争中,面对重重困难和压力,始终坚守信念,不屈不挠,与竹子的形象相契合。
作品二:零落成泥碾作尘,只有香如故——陆游《卜算子.咏梅》:这句词描绘了梅花即使凋零成泥,其香气依然如故,象征着高洁的品格和永恒的精神。虽然梅花也象征着高洁,但文天祥的精神更侧重于坚韧不拔和忠贞不渝,与竹子的形象更为贴近。
答案:
(1)水流 洗涤 A B
(2)①中间贯通,外形挺直,没有枝枝蔓蔓 ②周敦颐 ③陶渊明 ④独立疏篱的菊 ⑤坚守气节,宁死不屈
(3)C
(4)建议东东同学送作品一:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风——郑板桥《竹石》。理由:这句诗描绘了竹子在风雨中坚韧不拔的形象,与文天祥在抗元斗争中坚守信念、不屈不挠的精神相契合。文天祥以忠贞不渝、宁死不屈的精神著称,竹子的形象能够很好地表达对他的敬意和赞美。
译文:
【甲】我历经艰辛困苦,因科举考试而踏入仕途,在频繁的抗元战争中已经度过了四个年头。国家危在旦夕恰如狂风中的柳絮,个人又哪堪言说似骤雨里的浮萍。惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐,零丁洋身陷元虏可叹我孤苦伶仃。人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册。
【乙】水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不生蔓,也不长枝。香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。
我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中的君子。唉!对于菊花的喜爱,在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱,和我一样的还有谁?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了。
【丙】郑所南,字忆翁,起初名叫某,宋朝灭亡后才改名叫思肖,就是思念赵宋王朝的意思。他画兰花却不画泥土,有人询问他原因,他就说:“土地被番人夺去了,你不知道吗?”(他)痛恨时事,嘱咐他的朋友唐东屿说:“我郑思肖死了,劳烦你替我写一块牌位,上面写‘大宋不忠不孝郑思肖’。”说完就断气了。
达官贵人求他的兰花,他尤其吝惜不给。但是那些符合他心意的一般百姓和小孩,他却反而把画赠给他们。县官求他的画得不到,知道他有田产,就以赋税徭役来胁迫他。先生生气地说:“头可以断,但是兰花不可以画!”
郑思肖曾经写了一首题为《寒菊》的诗:“花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。”
(诗意翻译:菊花开放的时候,百花已经凋谢。只有她独自开在稀疏的篱笆旁边,让人心生喜悦,觉得与众不同。更不同的是菊花宁愿保留芬芳枯死枝头,也决不被北风吹落。)
拓展迁移:解答此类题时,要把握正确的方向,不能违背正确的价值观;并且考生在作答时要有自己独到的见解,并能对自己的观点进行简要地阐述。
6.【答案】“笨办法”也有大智慧 星期天的上午,我去好朋友于明生的家里玩。刚到他家,我俩就迫不及待地玩起了玩具。我们先玩了搭积木、又玩了小汽车比赛、还玩了魔方比赛……这时我问于明生:“你家还有什么新奇的玩具吗?这些玩具我家里都有,我都玩腻了。”于明生想了想说:“有啊有啊,我还有一些玩具被我妈妈放到储物室里了,我们去拿吧。”
我跟他来到储物室,看见那箱玩具被一个重重的米袋子压着,我和于明生努力了半天,米袋纹丝不动。我跑到客厅里请于叔叔帮忙,于叔叔想了想说:“我们来做个实验,看能不能找到解决这个难题的办法。”只见于叔叔不紧不慢的拿出一瓶汽水和一个用来起瓶盖的起瓶器。他又把瓶盖对准起瓶器的洞,然后起瓶器往上一撬,瓶盖就被撬起来了。这时我的脑海里又出现了一个新问题,瓶盖是怎么被撬开的?我问:“于叔叔这是什么原理?”他说:“这是扛杆原理,这就像弹簧一样,按一下就会弹起来,我示范一下。”说完,于叔叔拿了两块橡皮和一个格尺。
我很纳闷:“这又要干什么?”于叔叔把一块橡皮垫在底下,然后把格尺放在上面,最后把尺子的一端放上一块橡皮。于叔叔说:“你把没有橡皮的一端拍一下。”我照做了,我发现那端的橡皮飞了起来,掉在了桌子上。我一下就明白了。起瓶器相当于格尺,瓶盖相当于橡皮。原来于叔叔绕了这么大一个弯。就是想让我自己找到解决问题的办法。我对于叔叔说:“非常感谢,我有办法了。”果然,我和于明生利用扛杆原理的办法轻松的挪动了米袋。我们又开心地玩起了玩具。
通过去于明生家做客,我发现这么小的事情原来有这么大的智慧藏在里面。以后我要多读书、多动手、多动脑,用我的智慧去解决生活中遇到的所有困难和难题。
【解析】“笨办法”也有大智慧 星期天的上午,我去好朋友于明生的家里玩。刚到他家,我俩就迫不及待地玩起了玩具。我们先玩了搭积木、又玩了小汽车比赛、还玩了魔方比赛……这时我问于明生:“你家还有什么新奇的玩具吗?这些玩具我家里都有,我都玩腻了。”于明生想了想说:“有啊有啊,我还有一些玩具被我妈妈放到储物室里了,我们去拿吧。”
我跟他来到储物室,看见那箱玩具被一个重重的米袋子压着,我和于明生努力了半天,米袋纹丝不动。我跑到客厅里请于叔叔帮忙,于叔叔想了想说:“我们来做个实验,看能不能找到解决这个难题的办法。”只见于叔叔不紧不慢的拿出一瓶汽水和一个用来起瓶盖的起瓶器。他又把瓶盖对准起瓶器的洞,然后起瓶器往上一撬,瓶盖就被撬起来了。这时我的脑海里又出现了一个新问题,瓶盖是怎么被撬开的?我问:“于叔叔这是什么原理?”他说:“这是扛杆原理,这就像弹簧一样,按一下就会弹起来,我示范一下。”说完,于叔叔拿了两块橡皮和一个格尺。
我很纳闷:“这又要干什么?”于叔叔把一块橡皮垫在底下,然后把格尺放在上面,最后把尺子的一端放上一块橡皮。于叔叔说:“你把没有橡皮的一端拍一下。”我照做了,我发现那端的橡皮飞了起来,掉在了桌子上。我一下就明白了。起瓶器相当于格尺,瓶盖相当于橡皮。原来于叔叔绕了这么大一个弯。就是想让我自己找到解决问题的办法。我对于叔叔说:“非常感谢,我有办法了。”果然,我和于明生利用扛杆原理的办法轻松的挪动了米袋。我们又开心地玩起了玩具。
通过去于明生家做客,我发现这么小的事情原来有这么大的智慧藏在里面。以后我要多读书、多动手、多动脑,用我的智慧去解决生活中遇到的所有困难和难题。
本题考查命题作文。题目是“‘笨办法’也有大智慧”。题目不难理解,就是说生活中处处充满智慧,而且一些不起眼的事情中往往蕴含着人生大智慧。写此作文,一定要找准契入点,什么样的小事?蕴含了什么样的智慧?通过这件小事,你受到了哪些启发,有何感悟?把这些写出来,就是一篇很好的作文。关键在于“事小”却充满“大智慧”。内容充实具体,结构合理,主题要突出,语言通顺。注意字数要求。
本文通过写星期天去同学家玩,他们利用杠杆原理挪动米袋的事情,作者发现这么小的事情原来有这么大的智慧藏在里面,明白了今后要多读书、多动手、多动脑,用智慧去解决生活中遇到的所有困难和难题的道理。行文流畅,结构合理,语言通顺流畅,是一篇不错的作文。邀请函
xx老师:
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社区组委
2025.4
对比维度
人类嗅觉
AI嗅觉技术
核心
嗅觉受体细胞感受分子
① ______
优势
② ______
③ ______
局限
受健康和情绪因素干扰
④ ______
拟解决的问题: ______ ;
我的设想: ______ 。
火星永居地建成20年后的某天,洪佳紧张抢购回地球的航票。
↓
① ______ ,洪佳匆忙赶往航站。
↓
航班启程关闭入站的前8分钟,② ______
↓
③ ______
植物
特点
人物
象征
志趣
莲
它的茎① ______ (用自己的话),只可以远处观赏,却不能靠近赏玩。
② ______
君子
不慕名利、洁身自爱的高洁人格。
菊
盛放在东篱下
③ ______
隐逸者
远离尘世,归隐田园。
④ ______ (用自己的话)
郑思肖
⑤ ______
⑥ ______
兰
兰叶没有根土
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