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      [精] 统编版语文二下课时分层作业-5. 雷锋叔叔,你在哪里 第1课时(含答案)

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      统编版语文二下课时分层作业-5. 雷锋叔叔,你在哪里 第1课时(含答案)第1页
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      小学统编版(2024)雷锋叔叔你在哪里第1课时测试题

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      这是一份小学统编版(2024)雷锋叔叔你在哪里第1课时测试题,共3页。试卷主要包含了 雷锋叔叔,你在哪里,寻找雷锋的足迹,找到雷锋的足迹,雷锋精神永相传等内容,欢迎下载使用。

      一、写出加点字的正确读音。
      晶莹( ) 荆棘( ) 迷蒙( )
      泥泞( ) 顺着( ) 曾经( )
      二、我当小雷锋,帮华华检查作业。书写正确的画“√”,错误的圈出来并改正。
      烟 下 锋利 酒汗 温暧
      ( ) ( ) ( ) ( )( )
      三、运用多种方法理解词语的意思。
      (1)通过联想近义词,我猜测“寻觅”的意思是________。
      (2)结合“背着年迈的大娘”的语境,我猜测“年迈”的意思是______________。
      (3)结合图片和生活实际可知,“泥泞”
      的道路就是__________________的道路。
      四、根据图片,展开想象,把句子补充完整。

      图① 图②
      (1)雨下得很大,龙龙______________________________。
      (2)在人行横道上,蓝蓝和明明________________________
      五、素养训练。
      1.寻找雷锋的足迹。
      (1)雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?
      这句话在文中出现了________次,应该读出_______(A.迫切 B.惊奇)的语气。
      (2)小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。
      读着这段话,我仿佛看到了这样的画面:在_____________(天气),______________(谁)抱着迷路的孩子,在____________的小路上深一脚浅一脚地行走着,身后留下了一串_____________。
      2.找到雷锋的足迹。
      “啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”对这句话理解正确的是( )
      A.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人的身边。
      B.在任何需要奉献爱心的地方,都有像雷锋叔叔那样热心帮助别人的人。
      3.雷锋精神永相传。
      (1)每年的学习雷锋日是( )
      A.3月5日 B.3月8日 C.3月12日
      (2)现在,我们还有必要向雷锋叔叔学习吗?( )
      A.雷锋叔叔已经不在我们身边了,不用向他学习了。
      B.虽然雷锋叔叔不在我们身边了,但他的精神永远值得我们学习。
      一、yín jīn móng nìn sùn zēng
      二、(√) (留) (√) (洒)(暖)
      三、(1)寻找 (2)年龄大 (3)因有烂泥而不好走
      四、(1)示例:给没有带伞的小朋友打伞
      (2)扶着年迈的老爷爷过马路
      五、1.(1)2 A
      (2)蒙蒙细雨中 雷锋叔叔 泥泞 脚印
      2.B
      3.(1)A (2)B

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      版本:统编版(2024)

      出版社:人民教育出版社

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