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      【中考押题卷】2025年中考数学二轮复习考前预测:一元二次方程(含解析)

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      【中考押题卷】2025年中考数学二轮复习考前预测:一元二次方程(含解析)

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      这是一份【中考押题卷】2025年中考数学二轮复习考前预测:一元二次方程(含解析),共20页。
      A.1+x+x2=49B.x+x2=49
      C.(1+x)2=49D.x+x(1+x)=49
      2.(2025•柳州一模)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的值可以是( )
      A.﹣1B.1C.2D.3
      3.(2025•登封市一模)若关于x的一元二次方程mx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为( )
      A.m>1B.m>﹣1C.m>﹣1且m≠0D.m<1且m≠0
      4.(2025•柳州模拟)我国南宋数学家杨辉所著的《田亩比类乘除算法》中有这样一道题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?”意思是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的宽比长少12步,问它的长和宽各多少步?设这块田地的宽为x步,则所列的方程正确的是( )
      A.x+(x﹣12)=864B.x+(x+12)=864
      C.x(x﹣12)=864D.x(x+12)=864
      5.(2025•雁塔区校级一模)我国新能源汽车产业为应对全球气候变化、推动低碳发展做出了巨大贡献.根据中国汽车工业协会发布的数据,2024年5月新能源汽车销量约为95.5万辆,2024年7月新能源汽车销量约为99.1万辆,设新能源汽车销量的月平均增长率为x,则x满足的方程是( )
      A.95.5(1+2x)=99.1B.95.5(1+2x)2=99.1
      C.95.5(1+x)2=99.1D.95.5(1+x2)=99.1
      6.(2025•安阳模拟)已知实数m,n是关于x的一元二次方程x2+8x=1﹣x的两个根,则代数式m﹣2mn+n的值是( )
      A.﹣7B.7C.﹣11D.11
      7.(2025•晋安区校级模拟)根据测算,学得的知识在两天之后只能记住其中的28%.假设每天“遗忘”的百分比为x,可列方程( )
      A.(1+x)2=28%B.(1﹣x)2=28%
      C.1﹣2x=28%D.(1﹣2x)2=28%
      8.(2025•河北模拟)关于x的一元二次方程x2﹣(k+1)x﹣6=0中,k<0.则该方程的根的情况是( )
      A.没有实数根B.有两个正实数根
      C.两根之积为﹣6D.两根之和为1
      9.(2025•安徽模拟)已知a,b,c为实数,且b+c=5﹣4a+3a2,c﹣b=1﹣2a+a2,则a,b,c之间的大小关系是( )
      A.a<b≤cB.b<a≤cC.b≤c<aD.c<a≤b
      10.(2025•泸县一模)已知△ABC中,AB=3,AC=5,第三边BC的长为一元二次方程x2﹣7x+10=0的一个根,则三角形的周长为( )
      A.10B.11C.12D.13
      二.填空题(共5小题)
      11.(2024秋•吉州区期末)在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,根据这个规则,方程(x+1)*2=0的解为 .
      12.(2025•鼓楼区校级模拟)若m,n是一元二次方程x2﹣3x﹣2025=0的两个实数根,则m2+mn+3n+2的值为 .
      13.(2025•旺苍县一模)已知(a2+b2)(a2+b2﹣1)=6,则a2+b2的值为 .
      14.(2025•汕头校级模拟)对于字母m、n,定义新运算m☆n=mn﹣m﹣n,若方程x2+3x+1=0的解为a、b,则a☆b+2的值为 .
      15.(2025•黄石一模)2023年,某省新能源汽车产能达到30万辆.到了2025年,该省新能源汽车产能将达到41万辆,设这两年该省新能源汽车产能的平均增长率为x.则根据题意可列方程为 .
      三.解答题(共5小题)
      16.(2025•福建模拟)已知.
      (1)化简A;
      (2)若a、b是方程x2﹣x﹣1=0的两根,求A的值.
      17.(2025•晋安区校级模拟)已知关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣2)x﹣k=0.
      (1)求证:该方程一定有两个实数根;
      (2)若x=2为该方程的一个解,求k的值.
      18.(2025•晋安区校级模拟)解一元二次方程:
      (1)x2﹣3x﹣4=0;
      (2)2x2+x=7.
      19.(2025•顺城区模拟)李师傅去年开了一家商店,今年1月份开始盈利,2月份盈利2400元,4月份的盈利达到3456元,且从2月到4月,每月盈利的平均增长率都相同.
      (1)求每月盈利的平均增长率;
      (2)按照这个平均增长率,预计5月份这家商店的盈利将达到多少元?
      20.(2025•泸县一模)某水果批发商场经销一种高档水果,商场为了在中秋节和国庆节期间扩大销量,将售价从原来的每千克40元经两次调价后调至每千克32.4元.
      (1)若该商场两次调价的降价率相同,求这个降价率;
      (2)现在假期结束了,商场准备适当涨价,如果现在每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货不变的情况下,若每千克涨价1元,日销量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
      2025年中考数学二轮复习考前预测:一元二次方程
      参考答案与试题解析
      一.选择题(共10小题)
      1.(2025•大渡口区模拟)春季是流感的高发时期,某校4月初有一人患了流感,经过两轮传染后,共49人患流感,假设每轮传染中平均每人传染x人,则可列方程( )
      A.1+x+x2=49B.x+x2=49
      C.(1+x)2=49D.x+x(1+x)=49
      【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
      【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
      【答案】C
      【分析】由题意,第一轮过后有(x+1)个人,第数学二轮又传染了x(x+1)个人,根据经过两轮传染后,共49人患流感,列出方程即可.
      【解答】解:∵某校4月初有一人患了流感,经过两轮传染后,共49人患流感,假设每轮传染中平均每人传染x人,
      ∴(x+1)+x(x+1)=49,
      即:(1+x)2=49;
      故选:C.
      【点评】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程.找准等量关系,正确的列式,是解题的关键.
      2.(2025•柳州一模)若关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,则k的值可以是( )
      A.﹣1B.1C.2D.3
      【考点】根的判别式.
      【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
      【答案】A
      【分析】根据方程的系数结合根的判别式Δ>0,可得出关于k的一元一次不等式,解之即可得出k的取值范围,对照四个选项即可得出结论.
      【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣2x+k=0有两个不相等的实数根,
      ∴Δ=(﹣2)2﹣4×1×k=4﹣4k>0,
      解得:k<1,故A正确.
      故选:A.
      【点评】本题主要考查了根的判别式,解题的关键是牢记“当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根”.
      3.(2025•登封市一模)若关于x的一元二次方程mx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围为( )
      A.m>1B.m>﹣1C.m>﹣1且m≠0D.m<1且m≠0
      【考点】根的判别式.
      【专题】一元二次方程及应用;运算能力;推理能力.
      【答案】C
      【分析】根据二次项系数非零结合根的判别式Δ>0,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围.
      【解答】解:∵关于x的一元二次方程mx2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,
      ∴(﹣2)2﹣4m×(﹣1)>0,m≠0,
      即m>﹣1且m≠0,
      故选:C.
      【点评】本题考查了一元二次方程根的判别式以及一元二次方程的定义,牢记“当Δ>0时,方程有两个不相等的实数根”是解题的关键.
      4.(2025•柳州模拟)我国南宋数学家杨辉所著的《田亩比类乘除算法》中有这样一道题:“直田积八百六十四步,只云阔不及长一十二步,问阔及长各几步?”意思是:一块矩形田地的面积为864平方步,只知道它的宽比长少12步,问它的长和宽各多少步?设这块田地的宽为x步,则所列的方程正确的是( )
      A.x+(x﹣12)=864B.x+(x+12)=864
      C.x(x﹣12)=864D.x(x+12)=864
      【考点】由实际问题抽象出一元二次方程;数学常识.
      【专题】一元二次方程及应用;应用意识.
      【答案】D
      【分析】根据这块田地的长、宽间的关系,可得出这块田地的长为(x+12)步,根据该田地的面积为864平方步,可得出关于x的一元二次方程,此题得解.
      【解答】解:∵这块田地的宽比长少12步,且这块田地的宽为x步,
      ∴这块田地的长为(x+12)步.
      根据题意得:x(x+12)=864.
      故选:D.
      【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程以及数学常识,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
      5.(2025•雁塔区校级一模)我国新能源汽车产业为应对全球气候变化、推动低碳发展做出了巨大贡献.根据中国汽车工业协会发布的数据,2024年5月新能源汽车销量约为95.5万辆,2024年7月新能源汽车销量约为99.1万辆,设新能源汽车销量的月平均增长率为x,则x满足的方程是( )
      A.95.5(1+2x)=99.1B.95.5(1+2x)2=99.1
      C.95.5(1+x)2=99.1D.95.5(1+x2)=99.1
      【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
      【专题】一元二次方程及应用;应用意识.
      【答案】C
      【分析】利用2024年7月新能源汽车的销量=2024年5月新能源汽车的销量×(1+新能源汽车销量的月平均增长率)2,即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.
      【解答】解:根据题意得:95.5(1+x)2=99.1.
      故选:C.
      【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
      6.(2025•安阳模拟)已知实数m,n是关于x的一元二次方程x2+8x=1﹣x的两个根,则代数式m﹣2mn+n的值是( )
      A.﹣7B.7C.﹣11D.11
      【考点】根与系数的关系;代数式求值.
      【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
      【答案】A
      【分析】由m,n是关于x的一元二次方程x2+8x=1﹣x的两个实数根,可得m+n=﹣9,mn=﹣1,再整体代入求解代数式的值即可.
      【解答】解:原方程转化为x2+9x﹣1=0,
      ∵m,n是关于x的一元二次方程的两个实数根,
      ∴m+n=﹣9,mn=﹣1,
      ∴m﹣2mn+n
      =(m+n)﹣2mn
      =﹣9﹣2×(﹣1)
      =﹣7;
      故选:A.
      【点评】本题考查了一元二次方程根与系数的关系.熟练掌握该知识点是关键.
      7.(2025•晋安区校级模拟)根据测算,学得的知识在两天之后只能记住其中的28%.假设每天“遗忘”的百分比为x,可列方程( )
      A.(1+x)2=28%B.(1﹣x)2=28%
      C.1﹣2x=28%D.(1﹣2x)2=28%
      【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
      【专题】一元二次方程及应用;应用意识.
      【答案】B
      【分析】此题主要考查了由实际问题抽象出一元二次方程.根据在两天之后只能记住其中的28%,列出方程即可.
      【解答】解:假设每天“遗忘”的百分比为x,
      则根据学得的知识在两天之后只能记住其中的28%列方程为:
      (1﹣x)2=28%,
      故选:B.
      【点评】本题考查从实际问题抽象出一元二次方程,找出等量关系是解答本题的关键.
      8.(2025•河北模拟)关于x的一元二次方程x2﹣(k+1)x﹣6=0中,k<0.则该方程的根的情况是( )
      A.没有实数根B.有两个正实数根
      C.两根之积为﹣6D.两根之和为1
      【考点】根与系数的关系;根的判别式.
      【专题】一元二次方程及应用;运算能力;推理能力.
      【答案】C
      【分析】先计算根的判别式的值,然后根据根的判别式的意义判断方程根的情况,再根据根与系数的关系,得出两根之积和两根之和.
      【解答】解:∵Δ=[﹣(k+1)]2﹣4×1×(﹣6)=(k+1)2+24>0,
      ∴方程有两个不相等的实数根,
      故A错误,该选项不符合题意;
      设x1、x2是一元二次方程x2﹣(k+1)x﹣6=0的两个实数根,
      ∴x1+x2=k+1,x1•x2=﹣6,
      故C正确,该选项不符合题意;D错误,该选项不符合题意;
      ∴两根的符号相反,
      故B错误,该选项不符合题意;
      故选:C.
      【点评】本题考查了根的判别式,根与系数的关系,解答本题的关键要明确:若二次项系数不为1,则常用以下关系:x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.
      9.(2025•安徽模拟)已知a,b,c为实数,且b+c=5﹣4a+3a2,c﹣b=1﹣2a+a2,则a,b,c之间的大小关系是( )
      A.a<b≤cB.b<a≤cC.b≤c<aD.c<a≤b
      【考点】配方法的应用;不等式的性质;非负数的性质:偶次方.
      【专题】配方法;推理能力.
      【答案】A
      【分析】由题意b+c=5﹣4a+3a2①,c﹣b=1﹣2a+a2②可知,①+②得2c=4a2﹣6a+6,即c=2a2﹣3a+3,①﹣②得2b=2a2﹣2a+4,即b=a2﹣a+2.再用作差法进行比较a、b、c的大小.b﹣a=a2﹣a+2﹣a=(a﹣1)2+1>0,c﹣b=2a2﹣3a+3﹣(a2﹣a+2)=a2﹣2a+1=(a﹣1)2≥0,因此a<b≤c.
      【解答】解:∵b+c=5﹣4a+3a2①,c﹣b=1﹣2a+a2②,
      ∴①+②得2c=4a2﹣6a+6,即c=2a2﹣3a+3,
      ∴①﹣②得2b=2a2﹣2a+4,即b=a2﹣a+2.
      ∵b﹣a=a2﹣a+2﹣a=(a﹣1)2+1>0,
      ∴b>a.
      又∵c﹣b=2a2﹣3a+3﹣(a2﹣a+2)=a2﹣2a+1=(a﹣1)2≥0,
      ∴c≥b,
      ∴a<b≤c.
      故选:A.
      【点评】此题考查的是用作差的方法比较大小,掌握完全平方公式是解题的关键.
      10.(2025•泸县一模)已知△ABC中,AB=3,AC=5,第三边BC的长为一元二次方程x2﹣7x+10=0的一个根,则三角形的周长为( )
      A.10B.11C.12D.13
      【考点】解一元二次方程﹣因式分解法;三角形三边关系;一元二次方程的解.
      【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
      【答案】D
      【分析】先利用解一元二次方程﹣因式分解法进行计算,可得:x1=2,x2=5,然后分两种情况进行计算即可解答.
      【解答】解:x2﹣7x+10=0,
      (x﹣2)(x﹣5)=0,
      x1=2,x2=5,
      ∴BC=2或BC=5,
      当BC=2时,
      ∵2+3=5,
      ∴不能组成三角形;
      当BC=5时,
      ∴三角形的周长=3+5+5=13,
      综上所述:该三角形的周长为13,
      故选:D.
      【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法,一元二次方程的解,三角形三边关系,准确熟练地进行计算是解题的关键.
      二.填空题(共5小题)
      11.(2024秋•吉州区期末)在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为a*b=a2﹣b2,根据这个规则,方程(x+1)*2=0的解为 ﹣3或1 .
      【考点】解一元二次方程﹣直接开平方法.
      【专题】新定义.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】根据规定运算,将方程(x+1)*2=0转化为一元二次方程求解.
      【解答】解:根据规定运算,方程(x+1)*2=0可化为(x+1)2﹣22=0,
      移项,得(x+1)2=4,
      两边开平方,得x+1=±2,
      解得x1=1,x2=﹣3,
      故答案为:﹣3或1.
      【点评】本题考查了直接开方法解一元二次方程.用直接开方法求一元二次方程的解的类型有:x2=a(a≥0);ax2=b(a,b同号且a≠0);(x+a)2=b(b≥0);a(x+b)2=c(a,c同号且a≠0).法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”.
      12.(2025•鼓楼区校级模拟)若m,n是一元二次方程x2﹣3x﹣2025=0的两个实数根,则m2+mn+3n+2的值为 11 .
      【考点】根与系数的关系;代数式求值;一元二次方程的解.
      【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
      【答案】11.
      【分析】利用一元二次方程根与系数的关系即可解决问题.
      【解答】解:∵m,n是一元二次方程x2﹣3x﹣2025=0的两个实数根,
      ∴m+n=3,mn=﹣2025,且m2﹣3m﹣2025=0,
      则m2﹣3m=2025,
      ∴m2+mn+3n+2
      =m2﹣3m+mn+3(m+n)+2
      =2025+(﹣2025)+3×3+2
      =11.
      故答案为:11.
      【点评】本题主要考查了根与系数的关系,熟知一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.
      13.(2025•旺苍县一模)已知(a2+b2)(a2+b2﹣1)=6,则a2+b2的值为 3 .
      【考点】换元法解一元二次方程.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】把a2+b2看作一个整体,设a2+b2=y,利用换元法得到新方程y2﹣y﹣6=0,求解即可.
      【解答】解:设a2+b2=y,
      据题意得y2﹣y﹣6=0,
      解得y1=3,y2=﹣2,
      ∵a2+b2≥0,
      ∴a2+b2=3.
      故答案为3.
      【点评】本题考查了用换元法解一元二次方程,以及学生的综合应用能力,解题时要注意换元法的应用,还要注意a2+b2的取值是非负数.
      14.(2025•汕头校级模拟)对于字母m、n,定义新运算m☆n=mn﹣m﹣n,若方程x2+3x+1=0的解为a、b,则a☆b+2的值为 6. .
      【考点】根与系数的关系;一元二次方程的解.
      【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
      【答案】6.
      【分析】判断出a+b=﹣3,ab=1,再根据新定义计算即可.
      【解答】解:∵方程x2+3x+1=0的解为a、b,
      ∴a+b=﹣3,ab=1,
      ∴a☆b+2=ab﹣a﹣b+2=1+3+2=6.
      故答案为:6.
      【点评】本题考查根与系数关系,一元二次方程的解等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.
      15.(2025•黄石一模)2023年,某省新能源汽车产能达到30万辆.到了2025年,该省新能源汽车产能将达到41万辆,设这两年该省新能源汽车产能的平均增长率为x.则根据题意可列方程为 30(1+x)2=41 .
      【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
      【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】根据题意直接列出方程即可.
      【解答】解:由题意可列方程为30(1+x)2=41,
      故答案为:30(1+x)2=41.
      【点评】本题主要考查一元二次方程的应用,解题的关键是理解题意.
      三.解答题(共5小题)
      16.(2025•福建模拟)已知.
      (1)化简A;
      (2)若a、b是方程x2﹣x﹣1=0的两根,求A的值.
      【考点】根与系数的关系;分式的混合运算.
      【专题】分式;一元二次方程及应用;运算能力.
      【答案】(1);
      (2)1.
      【分析】(1)先把括号内通分,再进行同分母的加法运算,接着把除法运算化为乘法运算,然后约分即可;
      (2)先根据根与系数的关系得到a+b=1,然后利用整体代入的方法计算.
      【解答】解:(1)A=÷
      =•
      =;
      (2)根据根与系数的关系得a+b=1,
      所以原式==1.
      【点评】本题考查了根与系数的关系:若x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根时,x1+x2=﹣,x1x2=.也考查了分式的混合运算.
      17.(2025•晋安区校级模拟)已知关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣2)x﹣k=0.
      (1)求证:该方程一定有两个实数根;
      (2)若x=2为该方程的一个解,求k的值.
      【考点】根的判别式;解一元一次方程;一元二次方程的解.
      【专题】一次方程(组)及应用;一元二次方程及应用;运算能力.
      【答案】(1)见解析;
      (2)k的值为.
      【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式可得Δ=k2+4>0,由此可证明无论k取何值,该方程总有两个实数根;
      (2)把x=2代入方程x2﹣(k﹣2)x﹣k=0即可求出.
      【解答】(1)证明:∵a=1,b=﹣(k﹣2),c=﹣k,
      ∴Δ=[﹣(k﹣2)]2﹣4×1×(﹣k)
      =k2﹣4k+4+4k
      =k2+4>0,
      ∴该方程一定有两个实数根;
      (2)解:把x=2代入方程x2﹣(k﹣2)x﹣k=0,得:22﹣2(k﹣2)﹣k=0,
      解得:,
      ∴k的值为.
      【点评】本题考查了一元二次方程根的情况与判别式的关系,一元二次方程的根的定义以及一元一次方程的解法,熟记根的判别式与根的关系是解答本题的关键.
      18.(2025•晋安区校级模拟)解一元二次方程:
      (1)x2﹣3x﹣4=0;
      (2)2x2+x=7.
      【考点】解一元二次方程﹣因式分解法;解一元二次方程﹣配方法.
      【专题】一元二次方程及应用;运算能力.
      【答案】(1)x1=4,x2=﹣1;
      (2),.
      【分析】(1)根据因式分解法可以解答此方程;
      (2)根据配方法可以解答此方程.
      【解答】解:(1)原方程因式分解得:
      (x﹣4)(x+1)=0,
      x﹣4=0或x+1=0,
      解得:x1=4,x2=﹣1;
      (2)原方程配方得:



      解得:,.
      【点评】本题考查解一元二次方程.熟练掌握解一元二次方程的方法是关键.
      19.(2025•顺城区模拟)李师傅去年开了一家商店,今年1月份开始盈利,2月份盈利2400元,4月份的盈利达到3456元,且从2月到4月,每月盈利的平均增长率都相同.
      (1)求每月盈利的平均增长率;
      (2)按照这个平均增长率,预计5月份这家商店的盈利将达到多少元?
      【考点】一元二次方程的应用.
      【专题】增长率问题.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】(1)设该商店的月平均增长率为x,根据等量关系:2月份盈利额×(1+增长率)2=4月份的盈利额列出方程求解即可.
      (2)5月份盈利=4月份盈利×(1+增长率).
      【解答】解:(1)设该商店的每月盈利的平均增长率为x,根据题意得:
      2400(1+x)2=3456,
      解得:x1=20%,x2=﹣2.2(舍去).
      (2)由(1)知,该商店的每月盈利的平均增长率为20%,则5月份盈利为:
      3456×(1+20%)=4147.2(元).
      答:(1)该商店的每月盈利的平均增长率为20%.
      (2)5月份盈利为4147.2元.
      【点评】此题主要考查了一元二次方程的应用,属于增长率的问题,一般公式为原来的量×(1±x)2=后来的量,其中增长用+,减少用﹣,难度一般.
      20.(2025•泸县一模)某水果批发商场经销一种高档水果,商场为了在中秋节和国庆节期间扩大销量,将售价从原来的每千克40元经两次调价后调至每千克32.4元.
      (1)若该商场两次调价的降价率相同,求这个降价率;
      (2)现在假期结束了,商场准备适当涨价,如果现在每千克盈利10元,每天可售出500千克,经市场调查发现,在进货不变的情况下,若每千克涨价1元,日销量将减少20千克,现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?
      【考点】一元二次方程的应用.
      【专题】一元二次方程及应用;应用意识.
      【答案】见试题解答内容
      【分析】(1)设这个降价率为x,根据原价及经过两次降价后的价格,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论;
      (2)设每千克应涨价y元,则每天可售出(500﹣20y)千克,根据总利润=每千克的利润×销售数量,即可得出关于y的一元二次方程,解之取其较小值即可得出结论.
      【解答】解:(1)设这个降价率为x,
      依题意,得:40(1﹣x)2=32.4,
      解得:x1=0.1=10%,x2=1.9(舍去).
      答:这个降价率为10%.
      (2)设每千克应涨价y元,则每天可售出(500﹣20y)千克,
      依题意,得:(10+y)(500﹣20y)=6000,
      整理,得:y2﹣15y+50=0,
      解得:y1=10,y2=5.
      ∵要使顾客得到实惠,
      ∴y=5.
      答:每千克应涨价5元.
      【点评】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.

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