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      广东省揭阳市揭东区第三中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

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      广东省揭阳市揭东区第三中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题

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      这是一份广东省揭阳市揭东区第三中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题,文件包含广东省揭阳市揭东区第三中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题pdf、广东省揭阳市揭东区第三中学2024-2025学年高一上学期期中考试历史试题答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共4页, 欢迎下载使用。
      1-5:DDCAC
      6-10:ABCCC
      11-15:AADDB
      16-20:CBDBB
      2. 材料分析题答案
      21. (1)制度因素:分封制、宗法制、礼乐制。
      作用:有利于形成天下一家的文化心理认同;为大一统思想的形成奠定基础;促进了民族融合,推动了统一多民族国家的发展。
      (2)“新的帝国体制”:皇帝制、三公九卿制、郡县制。
      影响:地方诸侯王势力强大,威胁中央集权,导致七国之乱。
      解决措施:汉武帝颁布“推恩令”,削弱诸侯王势力;实行刺史制度,加强对地方的监察;确立察举制,选拔人才,加强中央集权。
      22. (1)特点:经济重心逐渐由黄河中下游平原向关中地区转移;战国时期形成多个各具特色的经济区;两汉时期北方经济区得到进一步发展,南方相对落后;经济区域不断扩大。
      (2)原因:北方长期战乱,南方相对安定;北方人民大批南迁,带来了先进的生产工具和技术,充实了劳动力资源;南方统治者采取了有利于经济发展的政策,如轻徭薄赋、鼓励耕织等;南方自然条件优越。
      (3)影响:为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化;促进了少数民族封建化进程,推动了社会进步;促进了各民族之间的经济文化交流,缩小了民族之间的差异,增进了民族认同感和凝聚力;为隋唐时期的大一统和繁荣奠定了基础。

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