广东省中山市2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版）

这是一份广东省中山市2024-2025学年八年级下学期3月月考生物试题（原卷版+解析版），共11页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（时间：60分钟；总分：100分）
一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
1. 下列植物的生殖方式中，属于有性生殖的是（ ）
A. 兰花的组织培养B. 用枝条扦插繁殖月季
C 水稻用种子繁殖D. 对杏树进行嫁接繁殖
2. 果农想将果园中种植的果光苹果改换成黄金富士品种。下列方法中能最快收获到黄金富士苹果的是（ ）
A. 杂交B. 扦插C. 嫁接D. 种子繁殖
3. 某校生物兴趣小组对植物的生殖和发育进行了探索。根据下图分析下列说法错误的是（ ）
A. 图甲所示嫁接属于无性生殖
B. 经过图甲繁殖的生物的特性由a决定
C. 图乙的过程属于有性生殖
D. 图乙中c与d结合形成的受精卵将发育成植物的种子
4. 下列有关动物生殖和发育的说法，错误的是（ ）
A. 消灭蝗虫的最佳时期是若虫期
B. 毛毛虫处于蝴蝶发育的幼虫期
C. “金蝉脱壳”中的“壳”指的是蝉的外骨骼
D. 试管婴儿属于无性生殖
5. 下列生物的发育过程与蚕完全相同的一组是（ ）
A. 菜粉蝶和蝗虫B. 枯叶蝶和蜜蜂
C 蝇和蟑螂D. 蜜蜂和螳螂
6. 每年4-5月是红脚隼繁殖的季节，但是它很少像其他鸟类那样自己筑巢，而是去抢夺喜鹊的巢，抢夺鸟巢成功后，雌雄红脚隼轮流孵化自己的卵，而且共同抚养后代，直到后代有飞行能力。阅读材料完成下列小题：
（1）上述资料描述了红脚隼繁殖行为中的（ ）
A. 交配、育雏B. 筑巢、孵卵
C. 孵卵、育雏D. 筑巢、育雏
（2）在红脚隼的鸟卵结构中，卵细胞包括（ ）
A. 卵黄B. 整个鸟卵
C. 卵黄、卵黄膜和胚盘D. 卵壳膜、卵黄和卵白
7. 关于鸟类的生殖发育，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 在合适的外界条件下，鸡蛋将来都能发育成雏鸡
B. 气室为胚胎发育提供部分氧气，系带为胚胎发育提供营养
C. 筑巢、求偶、交配、产卵、育雏、孵卵是所有鸟类共有的繁殖行为
D. 雌雄异体、体内受精
8. 遗传和变异现象在生物中普遍存在，下列关于生物的遗传和变异现象说法正确的是（ ）
A. “橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”，这是遗传物质变化而引起的
B. 生物间的遗传现象是普遍存在的，变异现象不常见
C. “龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”，这是遗传现象
D. 家蚕发育过程中，成虫和幼虫的差异明显，这是家蚕成长过程中发生了变异
9. 小李周末去看望奶奶，在奶奶家看到的生物性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 兔子的白毛和灰毛
B. 狗的卷毛与长毛
C. 番茄的红果与辣椒的黄果
D. 小红的双眼皮和小明的双眼皮
10. 科研人员将美洲拟蝴蝶鱼抗冻基因转入番茄细胞内，培育出抗冻番茄新品种。该过程应用的核心技术是（ ）
A. 克隆技术B. 人工选择繁育
C. 转基因技术D. 杂交育种技术
11. 如图为染色体和DNA的关系示意图，有关叙述正确的是（ ）
A. ①是染色体，在细胞内总是成对存在
B. 染色体由②DNA和③蛋白质组成
C. 每条染色体上有很多个DNA分子
D. DNA是主要的遗传物质
“共建共享、全民健康”是建设健康中国的战略主题，核心是以人民健康为中心。下图一为人体染色体排序图，图二是小西家族中白化病（一种常染色体遗传病）的遗传情况，A表示显性基因，a表示隐性基因。阅读材料完成下列小题：
12. 根据以上资料分析，下列说法错误的是（ ）
A. 患白化病是隐性性状，正常是显性性状
B. 第二代5号的基因组成是AA或Aa
C. 第二代6号和7号的基因组成都是Aa
D. 第三代9号的基因组成是AA的概率为1/3
13. 实施一对夫妻可以生育三个子女的政策，是我国积极应对人口老龄化问题的重大举措。小西的父母想再生“三胎”，生下健康儿子的几率是（ ）
A. 12.5%B. 37.5%C. 50%D. 75%
14. 小西的生殖细胞中染色体组成是（ ）
A. 22对+XXB. 22对+XY
C. 22条+XD. 22条+Y
15. 小西体内X染色体来自1号的可能性为（ ）
A. 0B. 25%C. 50%D. 100%
16. 下列有关人类性别决定的叙述中，正确的是（ ）
A. 含X染色体的精子和含Y染色体的卵细胞结合成的受精卵发育成男孩
B. 女性的X染色体既能传给女儿，也能传给儿子
C. 男性的神经细胞中不存在Y染色体
D. 生男生女取决于卵细胞中性染色体的类型
17. 禁止近亲结婚，有益于家庭幸福，民族兴旺。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 如果某小孩患有隐性遗传病，那么他的父母亲一定是近亲关系
B. 如果一对近亲夫妇表现正常，那么他们的孩子不可能患遗传病
C. 携带某隐性致病基因的近亲结婚，他们的孩子患该病的几率增加
D. 只要禁止近亲婚配，就可以避免生出患隐性遗传病的后代
18. 育种工作者使用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种．这种育种方法能够成功，从根本上是因为改变了农作物的（ ）
A. 性状B. 生活环境C. 生活习性D. 遗传物质
19. 每种生物都具有恒定数目的染色体，人类体细胞中具有23对染色体。人的精子、造血干细胞、成熟的红细胞、肌细胞中染色体数目依次为（ ）
A. 23条、46条、46条、46条
B 23条、46条、0条、46条
C. 23条、23条、23条、46条
D. 46条、92条、46条、92条
20. 依据如图，下列对米勒模拟实验的解释，你不认同的是（ ）
A. A内模拟了原始大气，其内没有氧气
B. 冷凝器帮助模拟降雨过程
C. C内可以检测到能构成生物体的有机物
D. 米勒的实验证明了生命诞生于原始海洋
21. 进化树可直观表示生物的进化历程，如图为六种生物的进化关系，从该进化树可推测（ ）
A. ①②一定比③④更加复杂、高等
B. ⑥是①②③④⑤的共同祖先
C. ①与⑤的亲缘关系比①与②更近
D. ⑥的化石不可能出现在较晚近的地层中
22. 炎热的夏季，睡觉时嗡嗡乱飞的蚊子令人讨厌，很多驱蚊效果良好的蚊香使用一段时间后，效果越来越差。对此现象解释错误的是（ ）
A. 蚊子群体中原来就存在具有抗药性的个体
B. 蚊子为了抵抗蚊香慢慢产生了抗药性
C. 蚊子的遗传变异和过度繁殖为选择提供了原材料
D. 蚊子抗药性的形成是蚊香定向选择的结果
23. 炎热的夏季，蚊虫数量多。乙型脑炎是由乙脑病毒引起的传染病，蚊虫叮咬患者后再叮咬其他人可造成染病的风险。阅读材料完成下列小题：
（1）由资料可知，蚊虫属于该传染病流行环节中的（ ）
A. 传染源B. 传播途径C. 病原体D. 易感人群
（2）在震灾发生之后，抗震救灾指挥部会给重点区域内的儿童和老人集中接种乙脑疫苗，该过程，注射的主要物质及采取的措施分别为（ ）
A. 抗体、保护易感人群B. 抗原、控制传染源
C. 抗体、切断传播途径D. 抗原、保护易感人群
24. 在学习了“人体的免疫功能”后，小明对所学知识进行梳理，下列说法不合理的是（ ）
A. 人体的免疫既有先天获得，又可以后天逐渐形成
B. 吞噬细胞只在人体的第二道防线发挥作用
C. 人体免疫系统可以清除身体内的衰老、损伤和异常细胞
D. 溶菌酶属于人体的第二道防线
25. 图中甲、乙、丙表示传染病流行三个基本环节，a表示病原体，据图分析合理的是（ ）
A. 甲表示易感人群
B. a只包括细菌和病毒
C. 缺少甲、乙、丙任何一个环节，传染病就不能流行
D. 保护丙的措施只是戴口罩、勤洗手、保持安全社交距离
26. 受伤的哺乳动物经常用舌头舔伤口，这对伤口愈合有一定的作用。下列叙述中，免疫类型与之不同的是（ ）
A. 白细胞吞噬病菌
B. 得过水痘的人不再得水痘
C. 呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫异物
D. 皮肤能阻挡病原体侵入人体
27. 计划免疫是预防传染病的一种有效措施，下列关于计划免疫的说法不正确的是（ ）
A. 接种卡介苗可以提高人体对结核病的免疫力
B. 计划免疫属于特异性免疫
C. 接种疫苗的目的是消灭特定的传染病
D. 疫苗是用失活或减毒的病原体制成的生物制品
28. 2024年世界艾滋病日的主题是“社会共治，终结艾滋，共享健康”。下列不属于艾滋病传播的“高危行为”的是（ ）
A. 和艾滋病患者共用剃须刀
B. 患有艾滋病的妈妈给婴儿哺乳
C. 和艾滋病患握手、共同用餐
D. 吸毒人员共用注射器
二、非选择题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
29. “农事东畴堪播植，勤民方不愧为春”，春天不仅是春耕时节，也是生物繁衍后代的好时节。下图可以反映出不同生物的繁殖方式，其中图一表示昆虫的生殖发育过程，图二、图三表示植物的生殖，图四表示青蛙的生殖发育过程，图五是鸟卵结构。请据图及相关知识回答问题。
（1）图一中若D表示受精卵，请写出蝗虫一生的发育过程：______（用字母和箭头表示）。图一中表示蝗虫对农作物危害最大的时期是______（填字母）。
（2）某地龙眼个小味差，石硖龙眼个大味甜，若图三的A是石硖龙眼的枝条，种植户将A嫁接到B本地龙眼上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的______紧密结合。图二的繁殖方式是扦插，其优点是能够保持亲本的______，加快植物繁殖速度。
（3）青蛙抱对时把精子和卵细胞排入水中完成受精，这种受精方式称为______，图四中8时期的呼吸器官是______。
（4）图五所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是______（填数字），为鸟的胚胎发育提供营养物质的是______（填数字）。
（5）上述五幅图中属于有性生殖的是______（填图的序号），图一和图四表示的两类生物发育的共同点是______。
30. 野桑蚕在我国经过数千代的培育，形成了现在的家桑蚕。下图为野桑蚕生殖与发育示意图，请分析回答问题。
（1）雄蚕的体细胞内性染色体组成为ZZ，雌蚕性染色体组成为ZW。蚕的体细胞内有28对染色体，雄蚕的精子中的染色体有______条，雌蚕产生的卵细胞中性染色体的组成为______。
（2）野桑蚕体色有白色与赤色，这是一对______，据图可判断______为隐性性状；若用字母A表示控制体色的显性基因，a表示隐性基因，则上图中亲代雄蚕蛾的基因组成为______。
（3）上图蚕蛾杂交实验中，子代白色蚕蛾的体细胞中，染色体与控制其体色的基因可以用下图中的______（填字母）表示。
A. B. C. D. E.
（4）要判断图中某只子代白色野桑蚕基因组成，选择子代中赤色野桑蚕与之杂交。
I.若子二代中全为白色，则该白色野桑蚕的基因组成是______；
Ⅱ.若子二代中既有白色，也有赤色，则该白色野桑蚕的基因组成是______，且子二代中白色和赤色的比例理论上为______。
（5）在生物的传种接代过程中，雄蚕蛾的遗传物质是以______为桥梁传递给后代的。
31. 近日，一则“你被幽门螺旋杆菌概念收割了吗”的新闻冲上热搜，引发热议。
（1）幽门螺旋杆菌感染人体后，使人体出现胃痛胃胀、消化不良、口臭等不适的症状，进而引发慢性胃炎、胃溃疡等疾病。幽门螺旋杆菌可通过粪口、口口、胃口传播。幽门螺旋杆菌与胃黏膜上皮细胞的最显著的区别是前者没有______，属于原核生物。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸可杀死多种病菌，属于______免疫。预防幽门螺旋杆菌感染的关键是把好“入口”关，假如某个家庭成员感染了幽门螺旋杆菌，请你从切断传播途径的角度提出一条防止传染的建议______。
某生物兴趣小组在查找资料时发现，乳酸菌和幽门螺旋杆菌竞争吸附空间和营养源，因此他们提出问题：乳酸菌是否会影响幽门螺旋杆菌的感染？生物小组进行了实验设计，几个月后监测胃黏膜炎症因子水平相对值（炎症因子水平相对值越高，炎症越严重），结果如下表所示：
注：“灌胃”是使用灌胃器，将药液由动物的口直接注入到胃中。
（2）在该探究实验中，小组共准备了30只小鼠，每组______只；除变量之外，三组小鼠应在健康状况等方面保持一致，目的是______。若要减小实验误差，还应该进行______实验。
（3）表格中有哪几组对照实验?请分别写出______，设计甲组的目的是______。
（4）请你预测a值为______时，可证明乳酸菌会降低幽门螺旋杆菌的感染。该实验结论对我们生活的启示是______（答一点）。
32. 阅读材料，回答下列问题。
资料一：某校针对2024年春季高发的甲型流感，开展了制作“传染病校园宣传手册”的实践活动。小明制作的手册如下图所示。
资料二：抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药。但长期使用或用药不当，细菌对抗生素的耐药性会逐渐增强，容易形成“超级细菌”。据统计，我国每年有8万人直接或间接死于滥用抗生素。
（1）根据国家流感中心发布的《中国流感监测周报》信息显示：南方各省市2022年12月、2023年3月大规模爆发甲型流感，这体现了流感具有传染性和______的特点。
（2）甲型流感属于丙类传染性呼吸道疾病，病毒可以通过呼吸道黏膜进入人体，黏膜和______属于人体的第一道防线。从传染病角度看，甲型流感病毒是引起甲型流感的______。甲流的传播途径有多种，在“对付甲流有妙招”中，能够切断传播途径的措施有______（填序号）。
（3）接种疫苗属于预防传染病中的保护易感人群，是预防流感的最经济、最有效的手段，从免疫的角度分析，疫苗相当于______，接种后可以刺激人体______细胞产生能够抵抗流感病毒的______，从而增强人体的免疫功能。
（4）从资料二可知，抗生素______（“能”或“不能”）用来治疗甲型流感。在进化过程中，细菌的变异是______（“定向的”或“不定向的”），能生存下来的个体具有有利变异，这些变异会一代代遗传下去，所以，“超级细菌”的形成是长期______的结果。
组别
灌胃乳酸菌
（三周后）灌胃幽门螺旋杆菌
结果
甲
×
×
1.8
乙
×
√
4.8
丙
√
√
a