甘肃省兰州第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考历史试题（原卷版+解析版）

这是一份甘肃省兰州第一中学2024-2025学年高一下学期3月月考历史试题（原卷版+解析版），共16页。试卷主要包含了单项选择题，材料分析题等内容，欢迎下载使用。
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（单项选择题）
一、单项选择题（共16小题，每道题3分，共48分）
1. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说“王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”这一时期是（ ）
A. 西周时期B. 春秋战国时期
C. 魏晋南北朝时期D. 北洋政府时期
2. 商鞅在政治方面“集小乡邑聚为县”。废除分封制，以县为地方行政单位，“凡三十一县”；县设县令（县长）以主县政，设县丞以辅佐县令：县的主要长官由君主任命。县制的推行（ ）
A. 大大增强了秦军的战斗力B. 使贵族力量逐步得到强化
C. 奠定了秦统一的物质基础D. 加快了秦国中央集权进程
3. 在今内蒙古呼和浩特附近.二十家子古城遗址中发现了西汉时期的冶炼厂，出土了大量铁制 农具。这些文物可用于研究西汉时期
A. 中原农耕方式的外传B. 屯田制度的实施范围
C. 边疆地区农业的发展D. 边地战事的频繁程度
4. 《宋史》记载：“艺祖（太祖）革命，首用文吏夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此……自时厥后，子孙相承。”由此反映出宋朝治国的特点是（ ）
A. 无为而治B. 中央集权C. 崇文抑武D. 君主专制
5. 东晋初，高门士族王导在朝中担任宰相，其弟王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。这一现象反映了（ ）
A. 社会阶层的有序流动B. 门阀政治确保了政局稳定
C. 门阀士族对皇权篡位D. 士族专权局面的出现
6. 封建国家的政治制度使皇帝拥有至高无上的权力，但只凭皇帝个人的力量难以实现对国家的统治，于是设官分职。隋唐时期为解决官僚体系内部的权力分工所采取的措施是
A. 三省六部制
B. 内外朝制度
C. 三公九卿制
D. 二府三司制
7. 资产阶级启蒙思想家伏尔泰曾这样评价中国的科举制度：“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府。”伏尔泰如此推崇科举制是因为它
①体现了公平公正原则②有利于选拔优秀的政治人才③保证了封建统治的持久活力④为科学研究提供高素质人才
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
8. 下图是某一朝代中央权力分配示意图，这种制度的设计旨在（ ）
A. 保障吏治清明高效B. 完善地方监察体系
C. 分化事权以加强君权D. 强化集体议事制度
9. 明中后期人们对理学出现了深深的信仰危机，从封建社会的母体中产生了一股在批判宋明理学过程中逐渐形成的提留经世致用的实学思潮。这股“思潮”
A. 取代理学成为主流
B 反映资产阶级诉求
C. 使得儒学焕发生机
D. 触发思想解放运动
10. 下表所示是某同学收集图片资料的记录。据此可以推知，这位同学研究的主题最可能是
A. 古代文明的多元性B. 两河流域文明的演进
C. 古印度的种姓制度D. 古代雅典的民主政治
11. 波斯国王大流士一世把全国划分为20个省，每省置总督一人，由波斯贵族和王室成员担任，其职责主要是处理一省的行政事务，直接对国王负责。总督之外设将军一人，统领一省驻军，直接对国王负责。还设有高级官吏专司征收各省贡赋。这些做法的主要目的是
A. 加强专制主义中央集权B. 建立奴隶制大帝国
C. 强化国王对官员的控制D. 完善国家官僚体系
12. “尽管说欧洲中世纪的封君封臣制散发着腐朽而恶劣的臭味，但是从本质上来说，它的存在使得欧洲社会从早期尚武的个人英雄主义精神渐渐转化为服从法律、忠诚守纪的近现代西方法律精神。”这句话揭示了封君封臣制（ ）
A. 使社会进入到混乱无序状态B. 在欧洲中世纪起到过渡作用
C. 导致欧洲中世纪晚期政治黑暗D. 破坏了西方国家的中央集权
13. 与俄罗斯帝国相比，拜古庭帝国突出特点是
A. 疆域辽阔B. 建立了中央集权制
C. 形成了完整的法律体系D. 曾积极扩张领土
14. “黑暗”时代，在基督教垄断下，古希腊罗马文化几乎荡然无存。阿拉伯学者通过翻译保存大量的希腊学术著作，并把希腊文化通过拉丁文等译本传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”。由此可知（ ）
A. 阿拉伯文化推动了西方文艺复兴
B 阿拉伯帝国继承和融合了东西方文化遗产
C. 阿拉伯文化具有创新性和多样性
D. 人文主义学者逐渐打破基督教思想的控制
15. 14世纪，摩洛哥旅行家伊本·泰对摩加迪沙有如下描绘:“这是一座极大的城池。当地人有许多骆驼，每日屠宰数百峰。他们有许多绵羊，们是一些强悍的商人。当地出产的布匹、以摩加迪沙布出名，是无上珍品，运销埃及等地。”由此可知，摩加迪沙
A. 是当时非洲的最大城市B. 经济繁荣，贸易发达
C. 骆驼肉是人们的主要食物D. 布匹生产是当地的支柱产业
16. 17世纪末至18初期中叶，一个北大西洋上的岛屿开始左右国际事务，成为一个控制着四分之一地球并且影响更为深远的帝国中心，让历史学家瞠目结舌。这源于（ ）
A. 新航路的开辟B. 工业革命的完成
C. 启蒙运动兴起D. 世界市场的形成
第Ⅱ卷（非选择题）
二、材料分析题（共4小题，共52分）
17. 阅读下列材料，完成相关问题。
材料一 昔武王克商，成王定之，选建明德，以蕃屏周。
——《左传》
材料二 “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”
——《孟子·告子》
材料三 “故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”
——《左传·桓公二年》
（1）材料一所述的政治制度是什么？这一制度推行的目的是什么？这一制度的推行有何积极作用？
（2）材料二反映诸侯对周王有何义务？
（3）材料三体现了宗法制的目的是什么？
18. 阅读材料，回答问题。
材料一：科举之善，在能破朋党之私……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)……不能应试者，有司虽歌徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
——摘编自吕思勉《中国制度史》
材料二：均田制度的瓦解，农民的大量逃亡，使唐政府系之于丁身的租庸调剥削制度愈来愈难以维持了。安史之乱后，为了弥补财政的亏空，唐政府先后出台了许多新的税收项目，使赋税制度越来越混乱……唐德宗建中元年(780年),在宰相杨炎的建议和推动下，唐王朝对国家税收体制做出重大调整——在继承先前地税和户税征收精神的前提下，度止已陷入困境中的租庸调制，改行统一按每户的实有田亩和资产征税，每年分夏秋两次交纳，是为两税法。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
（1）根据材料一指出科举制的历史进步性，并结合所学指出科举制度形成的标志。
（2）根据材料二并结合所学，概括两税法实行的背景，并简述其影响。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 圣灵佑助，我获得了并后来彻底明白了一种思想，就是，从西班牙向西航行，横渡大洋，可到达印度。这思想由我报告于四王陛下斐迪南和女王陛下依萨伯拉，而我们王上乐于供应我所需的人手和船只数量，并把我提拔到上述大洋的提督职位，管辖西距佛德角群岛和亚速尔群岛一百哩，穿过南北两极的那条想像界线（指教皇子午线）之西的全部区域，他们又给我副王兼知事的称号，统治在该线以外我所发现的全部陆地和岛屿，而且准许我把上述的职位和称号传给我的长子，然后子子孙孙世代相承；此外，他们赐给我从我将治理的地方所获得全部东西的十分之一、以及从这些地方所收到进教和利润的十分之一……承万能主宰的佑助，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地，而被摩尼康古人称为赤潘哥的小西班牙在内。在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百哩长的小西班牙岛上得告成功；我征服该岛并使它的居民纳贡。
——节选自《世界中世纪史原始资料进辑1506年5月4日哥伦布遗嘱》
材料二 新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶。一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等。……买空卖空形同赌博，经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯。中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千文……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市……
（1）根据材料一、概括新航路开辟的动因和条件。
（2）结合材料二和所学知识，说明新航路开辟对欧洲、美洲和非洲、世界分别产生的影响。
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料 在漫长的历史进程中，亚洲、非洲、欧洲及拉丁美洲以其独特的地理环境孕育了璀璨的人类文明。文化底蕴最深厚的首先是举世公认的四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度和中国。此外，还有古希腊、古罗马、古波斯、古玛雅等重要的古代文明。这些古老文明虽然位于不同地域，但均创造了人类早期的国家、城市、文字、天文学、医学、数学、哲学、宗教等。这些伟大的古代文明不仅孕育了本国本地区民族，还长久地滋养了周边国家乃至世界各国，与他国文明紧密联系、不断交融，成为促进人类文化繁荣发展的重要动力。
——摘编自单霁翔《世界文明格局演进与文化遗产保护战略》
根据材料并结合所学知识，围绕“世界古代文明”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。）
兰州一中2024—2025—2学期3月月考试题
高一历史
说明：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间75分钟。答案写在答题卡上，交卷时只交答题卡。
第Ⅰ卷（单项选择题）
一、单项选择题（共16小题，每道题3分，共48分）
1. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中说“王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”这一时期是（ ）
A. 西周时期B. 春秋战国时期
C. 魏晋南北朝时期D. 北洋政府时期
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】据材料“王朝软弱无力，封建主相互混战不休，表面上是个多事的时期。不过这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国发展进程的时期。”并结合所学可知，春秋战国时期，周天子势力衰落，出现了诸侯争霸、割据混战时期；但同时这一时期由于铁犁牛耕的推广，中国社会经济发生根本变革，奴隶社会瓦解封建社会确立，B项正确；西周时期是奴隶社会的强盛时期，与题意不符，排除A项；魏晋南北朝时期是我国封建社会的分裂时期，与材料不符，排除C项；北洋政府时期是我国历史上的封建割据时期，与材料“不过这也是一个社会经济发生根本变革”不符，排除D项。故选B项。
【点睛】
2. 商鞅在政治方面“集小乡邑聚为县”。废除分封制，以县为地方行政单位，“凡三十一县”；县设县令（县长）以主县政，设县丞以辅佐县令：县的主要长官由君主任命。县制的推行（ ）
A. 大大增强了秦军的战斗力B. 使贵族力量逐步得到强化
C. 奠定了秦统一的物质基础D. 加快了秦国中央集权进程
【答案】D
【解析】
【详解】根据“县设县令（县长）以主县政，设县丞以辅佐县令：县的主要长官由君主任命”可得出秦国逐步推行郡县制，由贵族政治向官僚政治转变，逐步建立起中央集权制度，D项正确，排除B项；材料没有涉及到军队，增强战斗力的应该是军功爵制，排除A项；材料没有体现经济，排除C项。故选D项。
3. 在今内蒙古呼和浩特附近.二十家子古城遗址中发现了西汉时期的冶炼厂，出土了大量铁制 农具。这些文物可用于研究西汉时期
A. 中原农耕方式的外传B. 屯田制度的实施范围
C. 边疆地区农业的发展D. 边地战事的频繁程度
【答案】C
【解析】
【详解】在内蒙古地区发现了大量西汉时期的铁制农具，说明西汉时内蒙古地区已经开始采用铁制农具从事农业生产，所以可以用来研究边疆地区农业的发展，故选C；材料仅能说明当时内蒙古地区存在农业生产，无法说明是中原农耕方式外传至内蒙古，排除A；根据铁制农具的出土不能说明实行了屯田制度，排除B；根据铁制农具无法体现战事的是否频繁，排除D。
4. 《宋史》记载：“艺祖（太祖）革命，首用文吏夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此……自时厥后，子孙相承。”由此反映出宋朝治国的特点是（ ）
A. 无为而治B. 中央集权C. 崇文抑武D. 君主专制
【答案】C
【解析】
【详解】材料信息“艺祖（太祖）革命，首用文吏夺武臣之权，宋之尚文，端本乎此”反映出宋朝治国的特点是崇文抑武，C项正确；无为而治是修养生息政策，不符合材料信息，排除A项；“文官任知州，设通判监督”体现了中央集权加强，排除B项；“三分相权”加强了君主专制，排除D项。故选C项。
5. 东晋初，高门士族王导在朝中担任宰相，其弟王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。司马睿即位接受百官朝贺时，甚至请王导与他并排上坐，王导坚决推辞，方才作罢，时称“王与马，共天下”。这一现象反映了（ ）
A. 社会阶层的有序流动B. 门阀政治确保了政局稳定
C. 门阀士族对皇权篡位D. 士族专权局面的出现
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：东晋（中国）。根据材料“王与马，共天下”，可知东晋初年，世家大族的力量很强大，士族专权局面的出现，D项正确；社会阶层的有序流动是科举制，东晋的门阀政治不利于社会阶层的流动，排除A项；门阀政治对皇权构成威胁，导致政局不稳定，排除B项；“王与马，共天下”，表明皇权与世家大族的平衡态势，没有涉及门阀士族对皇权的篡位，排除C项。故选D项。
6. 封建国家的政治制度使皇帝拥有至高无上的权力，但只凭皇帝个人的力量难以实现对国家的统治，于是设官分职。隋唐时期为解决官僚体系内部的权力分工所采取的措施是
A. 三省六部制
B 内外朝制度
C. 三公九卿制
D. 二府三司制
【答案】A
【解析】
【详解】隋唐时期为解决官僚体系内部的权力分工所采取的措施是三省六部制，故A正确；三公九卿制是秦朝的政治制度，故C错误；内外朝制度是汉代的中枢机构，故B错误；二府三司制是北宋的中枢机构，故D错误。
7. 资产阶级启蒙思想家伏尔泰曾这样评价中国的科举制度：“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府。”伏尔泰如此推崇科举制是因为它
①体现了公平公正原则②有利于选拔优秀的政治人才③保证了封建统治的持久活力④为科学研究提供高素质人才
A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】从材料中的“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好的政府”，可知伏尔泰如此推崇科举制是因为它体现了公平公正原则、有利于选拔优秀的政治人才。故答案为A项；伏尔泰作为资产阶级启蒙思想家，不会从保证封建统治的持久活力来肯定科举制，科举制未能做到为科学研究提供高素质人才，③④说法错误，排除含有③或④的BCD项。
8. 下图是某一朝代中央权力分配示意图，这种制度的设计旨在（ ）
A. 保障吏治的清明高效B. 完善地方监察体系
C. 分化事权以加强君权D. 强化集体议事制度
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学可知，北宋统治者在中央分散机构权力，实行三司、中书门下、枢密院、台谏等机构并行，有利于加强皇权，C项正确；保障吏治清明、完善监察体系，都不是根本目的，排除A项、B项；“强化集体议事”与史实不符，排除D项。故选C项。
9. 明中后期人们对理学出现了深深的信仰危机，从封建社会的母体中产生了一股在批判宋明理学过程中逐渐形成的提留经世致用的实学思潮。这股“思潮”
A. 取代理学成为主流
B 反映资产阶级诉求
C. 使得儒学焕发生机
D. 触发思想解放运动
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学内容可知，明末清初的批判思想对传统儒学进行了批判继承，一定程度上发展了理学，使儒学焕发了生机，故选C项；这股“思潮”最终并没有成为社会主流思想，故排除A项；该“思潮”是对传统理学的批判继承，不是资产阶级的诉求，更没有触发思想解放，故排除BD项。
10. 下表所示是某同学收集图片资料的记录。据此可以推知，这位同学研究的主题最可能是
A. 古代文明的多元性B. 两河流域文明的演进
C. 古印度的种姓制度D. 古代雅典的民主政治
【答案】A
【解析】
【详解】根据表格中的地区，可以分析出这位同学研究了西亚、北非、东南欧的文明代表，体现了古代文明的多样性，A项正确；材料无法体现两河流域文明的演进，排除B项；古印度的种姓制度不符合题意，排除C项；古代雅典的民主政治与材料无关，排除D项。故选A项。
11. 波斯国王大流士一世把全国划分为20个省，每省置总督一人，由波斯贵族和王室成员担任，其职责主要是处理一省的行政事务，直接对国王负责。总督之外设将军一人，统领一省驻军，直接对国王负责。还设有高级官吏专司征收各省贡赋。这些做法的主要目的是
A. 加强专制主义中央集权B. 建立奴隶制大帝国
C. 强化国王对官员的控制D. 完善国家官僚体系
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】大流士一世实行的改革，强化中央对地方的地域性管辖，使奴隶主政权进一步摆脱氏族贵族和部落制度的影响，加强专制主义中央集权，故答案为A项；材料主旨反映的是对地方的管理制度，排除B项；C、D项只是手段，不是主要目的，均排除。
12. “尽管说欧洲中世纪的封君封臣制散发着腐朽而恶劣的臭味，但是从本质上来说，它的存在使得欧洲社会从早期尚武的个人英雄主义精神渐渐转化为服从法律、忠诚守纪的近现代西方法律精神。”这句话揭示了封君封臣制（ ）
A. 使社会进入到混乱无序的状态B. 在欧洲中世纪起到过渡作用
C. 导致欧洲中世纪晚期政治黑暗D. 破坏了西方国家的中央集权
【答案】B
【解析】
【详解】材料表达的是虽然封君封臣制使得欧洲中世纪社会进入了一种类似于“无政府主义”的封建城堡时代，但是作为一种维持统治秩序的社会经济制度，它在欧洲社会制度的演变之中扮演了承上启下的作用，B项正确；A项只表述了封君封臣制的弊端，不能全面概括材料内容，排除A项；C项不能全面概括材料内容，排除C项；D项材料无从体现，排除D项。故选B项。
13. 与俄罗斯帝国相比，拜古庭帝国的突出特点是
A. 疆域辽阔B. 建立了中央集权制
C. 形成了完整的法律体系D. 曾积极扩张领土
【答案】C
【解析】
【详解】结合所学可知，拜占庭帝国与俄罗斯帝国相比，其突出特点是拜占庭帝国在公元6世纪查士丁尼在位时就已形成了完整的法律体系，故选C；ABD三项均是拜占庭帝国和俄罗斯帝国的共性特征，它们都不是拜占庭帝国的突出特点，排除。
14. “黑暗”时代，在基督教垄断下，古希腊罗马文化几乎荡然无存。阿拉伯学者通过翻译保存大量的希腊学术著作，并把希腊文化通过拉丁文等译本传回欧洲，弥补了欧洲文化的“断层”。由此可知（ ）
A. 阿拉伯文化推动了西方文艺复兴
B. 阿拉伯帝国继承和融合了东西方文化遗产
C. 阿拉伯文化具有创新性和多样性
D. 人文主义学者逐渐打破基督教思想的控制
【答案】A
【解析】
【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（亚洲、欧洲）。据材料可知，阿拉伯商人是东西方文化交流的桥梁，阿拉伯人的百年翻译运动保存了大量的希腊文化，后又将其传回欧洲，给处于教会垄断一切的欧洲带来古希腊文化遗存，为文艺复兴运动奠定文化基础，A项正确；材料强调阿拉伯人对延续和传承西方文化的贡献，而非东方文化，排除B项；材料描述的是对延续传承西方文明的贡献，没有涉及阿拉伯文化的创新性，排除C项；材料未提及人文主义者摆脱基督教思想的控制，文艺复兴的人文主义者时期不反对宗教本身，反对教会的各种禁欲主义主张等，排除D项。故选A项。
15. 14世纪，摩洛哥旅行家伊本·泰对摩加迪沙有如下描绘:“这是一座极大的城池。当地人有许多骆驼，每日屠宰数百峰。他们有许多绵羊，们是一些强悍的商人。当地出产的布匹、以摩加迪沙布出名，是无上珍品，运销埃及等地。”由此可知，摩加迪沙
A. 是当时非洲的最大城市B. 经济繁荣，贸易发达
C. 骆驼肉是人们的主要食物D. 布匹生产是当地的支柱产业
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“他们有许多绵羊，们是一些强悍的商人”“当地出产的布匹、以摩加迪沙布出名，是无上珍品，运销埃及等地”等信息可知，摩加迪沙人善于从商，当地出产的布匹销往埃及等地，说明摩加迪沙经济发展，商业贸易发达，B项正确；材料内容没有强调非洲各城市的对比，无法得出摩加迪沙是非洲最大的城市，A项错误；材料内容主要体现了摩加迪沙经济繁荣、贸易发达，没有强调当地人们的饮食问题，C项错误；材料只是强调摩加迪沙布出名，并运销埃及等地，没有强调布匹生产是当地支柱产业，D项错误。
16. 17世纪末至18初期中叶，一个北大西洋上岛屿开始左右国际事务，成为一个控制着四分之一地球并且影响更为深远的帝国中心，让历史学家瞠目结舌。这源于（ ）
A. 新航路的开辟B. 工业革命的完成
C. 启蒙运动兴起D. 世界市场的形成
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是背景题。据本题时间信息可知准确时空是17世纪末至18世纪中叶。根据“一个北大西洋上的岛屿开始左右国际事务，成为一个控制着四分之一地球并且影响更为深远的帝国中心”料可知该国为英国，而这一时期英国逐渐成为世界体系的中心是因为其资本主义发展领先于世界，这源于新航路的开辟，A项正确；BCD项都是在新航路开辟之后，与题意主旨不符，排除。故选A项。
第Ⅱ卷（非选择题）
二、材料分析题（共4小题，共52分）
17. 阅读下列材料，完成相关问题。
材料一 昔武王克商，成王定之，选建明德，以蕃屏周。
——《左传》
材料二 “天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。”
——《孟子·告子》
材料三 “故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。是以民服事其上，而下无觊觎。”
——《左传·桓公二年》
（1）材料一所述的政治制度是什么？这一制度推行的目的是什么？这一制度的推行有何积极作用？
（2）材料二反映诸侯对周王有何义务？
（3）材料三体现了宗法制的目的是什么？
【答案】（1）制度：分封制。
目的：巩固西周统治。
积极作用：巩固了统治；扩大了疆域范围；传播了周文化。 （2）义务：朝觐述职。
（3）目的：防止贵族内部纷争（为解决贵族之间在权力、财产、土地继承上的矛盾）。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类、影响类材料分析题。时空是西周时期中国。根据材料一“选建明德，以蕃屏周”可知，该制度是分封制。第二小问目，根据材料“以蕃屏周”可知，实行分封制是为了巩固西周统治。第三小问积极作用，结合所学可知，分封制巩固了西周统治，扩大了疆域范围，传播了周文化。
【小问2详解】
本题是特点类材料分析题。时空是西周时期中国。义务：根据材料二“诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也”可知，诸侯对周王有朝觐述职的义务。
【小问3详解】
本题是背景类材料分析题。时空是西周时期中国。目的：根据材料三“天子……诸侯……卿……大夫……士……庶人……各有分亲，皆有等衰”“是以民服事其上，而下无觊觎”可知，为解决贵族之间在权力、财产、土地继承上的矛盾，防止贵族内部纷争。
18. 阅读材料，回答问题。
材料一：科举之善，在能破朋党之私……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及，夫固无如之何。既可(科举)……不能应试者，有司虽歌徇私举之而不得；苟能应试，终必有若干人可以获举也。此实选举之官徇私舞弊之限制。
——摘编自吕思勉《中国制度史》
材料二：均田制度的瓦解，农民的大量逃亡，使唐政府系之于丁身的租庸调剥削制度愈来愈难以维持了。安史之乱后，为了弥补财政的亏空，唐政府先后出台了许多新的税收项目，使赋税制度越来越混乱……唐德宗建中元年(780年),在宰相杨炎的建议和推动下，唐王朝对国家税收体制做出重大调整——在继承先前地税和户税征收精神的前提下，度止已陷入困境中的租庸调制，改行统一按每户的实有田亩和资产征税，每年分夏秋两次交纳，是为两税法。
——摘编自朱绍侯《中国古代史》
（1）根据材料一指出科举制的历史进步性，并结合所学指出科举制度形成的标志。
（2）根据材料二并结合所学，概括两税法实行的背景，并简述其影响。
【答案】（1）进步性：有利于破除朋党营私的弊端；打破世家大族垄断官场的特权;扩大官吏来源。标志:隋炀帝时期,开始设立进士科,科举制形成。
（2）背景：均田制瓦解,租庸调制难以维持；国家财政紧张;赋税制度越来越混乱。影响:简化税收名目,扩大了收税对象;保证了国家的财政收人;改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度;减轻了政府对农民的人身控制。
【解析】
【小问1详解】
本题是影响类、特点类材料分析题。根据“科举之善，在能破朋党之私……前此选举，皆权在举之之人，士有应举之才，而举不之及”并结合所学内容可知，科举制通过考试的方式选拔人才，有利于破除朋党营私的弊端；打破世家大族垄断官场的特权;扩大官吏来源。结合所学内容可知，科举制形成的标志是隋炀帝时期设立进士科。
【小问2详解】
本题是背景类、影响类材料分析题。两税法实行的背景根据“均田制度的瓦解，农民的大量逃亡，使唐政府系之于丁身的租庸调剥削制度愈来愈难以维持了”得出是均田制瓦解，租庸调制难以维持；根据“为了弥补财政的亏空，唐政府先后出台了许多新的税收项目，使赋税制度越来越混乱”得出是国家财政紧张，赋税制度越来越混乱。影响根据“改行统一按每户的实有田亩和资产征税，每年分夏秋两次交纳，是为两税法”并结合所学内容可知，主要是简化税收名目,扩大了收税对象;保证了国家的财政收人;改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度;减轻了政府对农民的人身控制。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 圣灵佑助，我获得了并后来彻底明白了一种思想，就是，从西班牙向西航行，横渡大洋，可到达印度。这思想由我报告于四王陛下斐迪南和女王陛下依萨伯拉，而我们王上乐于供应我所需的人手和船只数量，并把我提拔到上述大洋的提督职位，管辖西距佛德角群岛和亚速尔群岛一百哩，穿过南北两极的那条想像界线（指教皇子午线）之西的全部区域，他们又给我副王兼知事的称号，统治在该线以外我所发现的全部陆地和岛屿，而且准许我把上述的职位和称号传给我的长子，然后子子孙孙世代相承；此外，他们赐给我从我将治理的地方所获得全部东西的十分之一、以及从这些地方所收到进教和利润的十分之一……承万能主宰的佑助，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，包括被印第安人称为的海地，而被摩尼康古人称为赤潘哥的小西班牙在内。在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次的航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福，我在那绵延六百哩长的小西班牙岛上得告成功；我征服该岛并使它的居民纳贡。
——节选自《世界中世纪史原始资料进辑1506年5月4日哥伦布遗嘱》
材料二 新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上，例如美洲的烟草、可可，非洲的咖啡，中国的茶叶。一方面是许多商业金融机构的建立，有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等。……买空卖空形同赌博，经商者突然暴富、顷刻破产的事例司空见惯。中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千文……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市……
（1）根据材料一、概括新航路开辟的动因和条件。
（2）结合材料二和所学知识，说明新航路开辟对欧洲、美洲和非洲、世界分别产生的影响。
【答案】（1）动因：传播宗教；建立殖民地；追求财富。 条件：西班牙王室支持；地圆学说盛行。
（2）对欧洲：引起欧洲“商业革命”。具体表现为商业活动范围扩大，商品流通品种增多;商业经营方式变化，商业投机出现;商路和贸易中心转移。对美洲和非洲：美洲人遭到屠戮，人口锐减；大量财富被掠夺；非洲丧失了大量人口；客观上在美洲和非洲传播了先进技术和近代生产方式；对世界：加强了世界各地之间的联系，资本主义世界市场雏形出现。
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类材料分析题。时空是近代世界。第一小问动因：根据材料“主宰赐福”可知，传播宗教；根据材料“在我所发现的土地上建立殖民地”可知，建立殖民地；根据材料“从这些地方所收到进款和利润的十分之一”可知，追求财富。第二小问条件，根据材料“这思想由我报告于国王陛下斐迪南和女王陛下依萨伯拉，而我们王上乐于供应我所需的人手和船只数量”可知，西班牙王室支持;根据材料“从西班牙向西航行，横渡大洋，可到达印度"可知，地圆学说盛行。
【小问2详解】
本题是影响类材料分析题。时空是近代世界。新航路开辟对欧洲的影响根据“新航路开辟后，原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加；同时一些新商品也出现在欧洲市场上”、“许多商业金融机构的建立”、“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花，威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千文……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市”等信息可知，主要是引起了欧洲的“商业革命”，表现为商业活动范围扩大，商品流通品种增多;商业经营方式变化，商业投机出现;商路和贸易中心转移。对美洲和非洲来说，主要是美洲人遭到屠戮，人口锐减；大量财富被掠夺；非洲丧失了大量人口；但在客观上在美洲和非洲传播了先进技术和近代生产方式；而对世界来说则是加强了世界各地之间的联系，资本主义世界市场雏形出现。
20. 阅读材料，完成下列要求。
材料 在漫长的历史进程中，亚洲、非洲、欧洲及拉丁美洲以其独特的地理环境孕育了璀璨的人类文明。文化底蕴最深厚的首先是举世公认的四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度和中国。此外，还有古希腊、古罗马、古波斯、古玛雅等重要的古代文明。这些古老文明虽然位于不同地域，但均创造了人类早期的国家、城市、文字、天文学、医学、数学、哲学、宗教等。这些伟大的古代文明不仅孕育了本国本地区民族，还长久地滋养了周边国家乃至世界各国，与他国文明紧密联系、不断交融，成为促进人类文化繁荣发展的重要动力。
——摘编自单霁翔《世界文明格局演进与文化遗产保护战略》
根据材料并结合所学知识，围绕“世界古代文明”自拟一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述成文。）
【答案】示例一：
论题：不同文明在交流互鉴中不断成长。
阐述：古希腊文化在与古埃及、波斯等文明的交往中，吸收了许多元素，例如希腊最初的雕塑艺术，尤其是人像雕塑在很多方面都模仿了埃及，而西亚神话的传入，组成了希腊神话的重要内容，形成了独特的希腊文化，促进了希腊社会的发展。古罗马文化则是在吸收希腊文化的基础上，进一步融合了其他地区的文化，从而成为西方文明的重要基础。作为文化交往的重要载体——文字，也在不同文化的相互影响中得到发展。例如腓尼基字母在东方演化为阿拉马字母，并由阿拉马字母发展出古代西亚、埃及以及印度等地的多种字母；又向西传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母，几乎是今天欧洲所有字母文字的源头。
总之，世界各地文明在交流中不断相互借鉴吸收，促进了社会的发展进步。
示例二：
论题：世界文明具有多样性特点。
阐述：早期世界古代文明基本独立发展，具有明显的多元特征。古代西亚人发明了世界上最古老的文字楔形文字，制定了世界上现存最早的较为完整的法典《汉谟拉比法典》。古代埃及人则使用象形文字，制定了世界上第一部太阳历，建造了世界著名的金字塔。古代印度形成了种姓制度，佛教是其重要思想流派。古代希腊城邦大多数实行直接民主制，而古罗马则以法律著称于世。中古时期西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度，基督教会在中古西欧地位举足轻重。中古时期亚洲，8世纪阿拉伯帝国空前强盛，成为沟通东西方文明的桥梁。中古时期的非洲，东非兴起了阿克苏姆王国、桑给巴尔等国家，西非兴起了加纳、马里和桑海等国家，他们靠近商业要道，对外贸易繁荣，与外界文化交流相对频繁。中古美洲的印第安人独立培育出很多农作物，如马铃薯、玉米、番茄、花生等，创造了玛雅、印加和阿兹特克文明。
总之，由于地区、国情等因素，世界文明发展多样性特征明显。
【解析】
【详解】本题是评论解说题，时空是古代世界。据材料“亚洲、非洲、欧洲及拉丁美洲以其独特的地理环境孕育了璀璨的人类文明”“四大文明古国：古埃及、古巴比伦、古印度和中国。此外，还有古希腊、古罗马、古波斯、古玛雅等重要的古代文明”可知，古代世界不同地区孕育了不同的古代文明，故可围绕古代文明的多样性拟定论题：世界文明具有多样性特点。结合有关史实，围绕古代世界各个文明的特点进行论述。据材料“古代文明……与他国文明紧密联系、不断交融，成为促进人类文化繁荣发展的重要动力”可知，古代不同文明存在相互交流和彼此影响，故可围绕古代文明的交流拟定论题：不同文明在交流互鉴中不断成长。结合有关史实，围绕古代世界的文明交流进行论述。
序号
地区
资料
1
西亚
苏美尔楔形文字泥板文书图片
2
北非
南苏伊士地区出土的书写体纸莎草纸图片
3
东南欧
克里特文铭刻的泥版书图片
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地区
资料
1
西亚
苏美尔楔形文字泥板文书图片
2
北非
南苏伊士地区出土的书写体纸莎草纸图片
3
东南欧
克里特文铭刻的泥版书图片