2025届山东省名校考试联盟高三下学期4月模拟考试生物试题（原卷版+解析版）（高考模拟）

这是一份2025届山东省名校考试联盟高三下学期4月模拟考试生物试题（原卷版+解析版）（高考模拟），共13页。试卷主要包含了 某大肠杆菌野生型菌株， 嵌合抗原受体 T细胞等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1. 核小体是染色质的基本结构单位，其形成的串链结构进一步螺旋化缠绕形成染色质。乙肝病毒（HBV）与宿主细胞表面的 NTCP受体结合进而侵染细胞，其遗传物质进入细胞核与宿主细胞组蛋白组装成核小体，逃避免疫清除，并通过表观遗传修饰调控基因表达。下列说法正确的是（ ）
A. 核小体的主要成分是 RNA 和蛋白质
B. HBV 与NTCP 受体结合体现了细胞间的信息交流
C. 核小体发生甲基化的部位仅存在于 DNA 分子中
D. 阻止 HBV 的DNA与宿主细胞组蛋白结合，可抑制病毒的增殖
2. 正常细胞的磷脂酰丝氨酸（PS）分布于细胞膜的胞质侧。凋亡细胞的 PS会反转到细胞膜外表面，但膜的完整性、通透性正常。坏死细胞的细胞膜不完整，失去选择透过性。蛋白质AV可与PS结合，PI是一种发出红色荧光的 DNA 染料，二者均不能透过完整细胞膜。现用PI和绿色荧光标记的AV对细胞同时进行染色，观察染色情况。下列说法错误的是（ ）
A. AV 和 PI的染色依赖于细胞膜的选择性吸附
B 染色后，凋亡细胞细胞核不显色，细胞膜显绿色荧光
C. 显绿色荧光的比显红色荧光的细胞数目多
D. 正常情况下，细胞凋亡是细胞死亡的主要方式
3. CO是拟南芥细胞核内调控开花的关键蛋白。蛋白COP1与CO结合，促进CO被蛋白酶识别并降解。晚上COP1 主要定位在细胞核中，CO会被大量降解，白天COP1 大量转移到细胞质中，CO得以积累，激活相关基因启动拟南芥开花。光敏色素 phyA、phyB可调控该过程，晚上phyB活性较高，削弱了被 phyA 抑制的CO的降解过程，白天 phyA活性较高。下列说法正确的是（ ）
A. COP1在细胞核内合成后，白天通过核孔转移到细胞质中
B. phyA 和 phyB主要吸收红光和蓝紫光后发生构象改变
C. 拟南芥 phyB功能缺失突变株会延迟开花或不开花
D. CO的降解过程同时受到促进和抑制两种相反作用的调控
4. 果蝇某条染色体的一段缺失会导致其翅膀后端边缘缺刻，缺少该片段的纯合个体死亡。果蝇的黄体和灰体由位于X染色体上的一对基因控制，显隐性未知。有一只缺刻翅灰体雌果蝇与一只正常翅黄体雄果蝇杂交，F₁表型为缺刻翅黄体雌果蝇：正常翅灰体雌果蝇：正常翅灰体雄果蝇=1:1:1。下列说法错误的是（ ）
A. 出现片段缺失染色体为X 染色体
B. 根据F₁表型可知灰体伴X 显性遗传
C. 亲本缺刻翅灰体雌果蝇因染色体片段缺失使控制体色的基因丢失
D. F₁ 缺刻翅黄体雌果蝇体细胞中最多含有2个或4个黄体基因
5. 某大肠杆菌野生型菌株（m⁺）表群体中出现一种缺乏菌毛的菌株（m⁻），将 m⁻菌株单独培养一段时间，后代中又出现野生型表型的菌株X。欲判断菌株X是m⁻基因回复突变为m⁺所致，还是m⁻基因所在DNA分子上的另一位点的抑制因子突变，掩盖了原来突变型的表型效应所致，某同学将菌株X与野生型菌株混合培养，观察子代表型。已知大肠杆菌菌株之间的 DNA 可能会发生同源重组，下列说法正确的是（ ）
A. 菌株X产生的原理与肺炎链球菌转化实验中R型菌转化为S型菌的原理相同
B. 若发生回复突变，菌株 X的基因型为m+m+或m+m-
C. 若子代大肠杆菌全为野生型表型菌株，可确定菌株X是回复突变所致
D. 若子代大肠杆菌中出现突变型菌株，菌株X的产生很可能是抑制因子突变所致
6. CpG二核苷酸是由一个胞嘧啶脱氧核苷酸和一个鸟嘌呤脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接而成的二核苷酸。在基因组中，CpG二核苷酸通常成串出现在基因的启动子区域。CpG甲基化后与MeCP1蛋白结合，从而招募细胞中的阻遏物影响基因表达。增强子是 DNA 上的一段特殊序列，通过与 BRD4蛋白结合，增强相应基因启动子的活性。为探究 CpG甲基化程度与启动子活性对基因表达的影响，科学家将人α-珠蛋白基因、小鼠α-珠蛋白基因和人γ-珠蛋白基因分别导入人 HeLa细胞进行了如下实验。下列说法错误的是（ ）
注：无：没有甲基化；部：部分甲基化；全：全部甲基化。“+”：有；“-”：无
A. 检测β-珠蛋白 mRNA 的含量作为对照，用于排除无关变量对基因表达的影响
B. 无增强子时三种基因甲基化后均不能表达，引入增强子后三种基因均恢复表达
C. CpG与MeCPl蛋白结合能力与基因表达强度呈负相关
D. 通过提高BRD4蛋白的活性可以促进相关基因的表达
7. 应急反应是机体在紧急情况下，通过交感一肾上腺髓质系统发生的适应性反应；应激反应是机体受到各种内外环境因素刺激时所出现的抵抗能力增强的非特异性反应。下图为机体发生应急反应和应激反应的过程，据图分析，下列说法错误的是（ ）
A. 应急反应作用相对缓慢、持久，应激反应相对迅速、短暂
B. 应急反应和应激反应可同时发生，共同维持机体的稳态和适应能力
C. 应激反应过程中存在分级调节和负反馈调节
D. 长期应激反应可能会引发糖皮质激素水平异常
8. 嵌合抗原受体 T细胞（CAR-T）疗法在恶性肿瘤治疗中展现出较好的效果。它的基本原理是病人自身的T细胞导入嵌合抗原受体（CAR）基因后再回输到体内清除癌细胞。CAR位于质膜表面，是CAR-T的核心部件，其设计中包含肿瘤抗原结合区。下列说法错误的是（ ）
A. CAR-T通过CAR 能较精准地作用于肿瘤细胞
B. CAR-T 识别癌细胞需要依赖APC对抗原的加工与呈递
C. CAR 设计过程中目标抗原选择失误，会降低CAR-T的治疗效果，甚至出现严重的副作用
D. 针对不同肿瘤患者设计的CAR-T一般不同，但CAR 可能相同
9. 存在于粗裂地钱细胞膜上的LysM受体由 MpaLYR 和 MpaCEK1组成,MpaLYR能结合共生真菌产生的短链壳聚糖CO4/5，也能被病原真菌产生的长链壳聚糖CO7/8竞争性结合，再与 MpaCEK1形成蛋白复合体，从而激活相应的共生反应或侵染反应。在低磷条件下，该植物会释放一种名为独脚金内酯（SL）的激素，该激素促进共生真菌大量增殖并分泌大量的CO4/5，使植物高效获取磷元素并能抑制病原真菌的侵染。下列说法错误的是（ ）
A. CO4/5或CO7/8结合MpaLYR后即可引发植物产生共生反应或侵染反应
B. 植物高效获取磷元素，可能由共生真菌从环境中吸收提供
C. 对无共生真菌的粗裂地钱施加外源SL，植物对磷的吸收可能变化不大
D. CO4/5含量较高时抑制MpaLYR与CO7/8的结合进而抑制病原真菌的侵染
10. 在自然界中，不同物种在资源利用方面会表现出不同的策略。乌鸦能够利用多种资源，适应多种环境，这样的物种叫做泛化种。啄木鸟只能利用特定资源，适应特定环境，这样的物种叫做特化种。下列说法错误的是（ ）
A. 泛化种生态位一般较宽，特化种生态位一般较窄
B. 当环境发生剧烈变化时，特化种比泛化种更快适应环境
C. 森林面积减少的情况下，啄木鸟数量会显著下降，乌鸦数量可能变化不大
D. 泛化种和特化种可能通过种间竞争、捕食来影响群落结构
11. 存活曲线是表示生物的相对年龄（绝对年龄除以平均年龄）与各年龄的存活率之间关系的曲线。可以归纳为如图所示 A、B、C三种类型。下列说法错误的是（ ）

A. 人类的存活曲线属于 A 型，大多数鱼类的存活曲线属于C型
B. 呈B型存活曲线的种群，各年龄段的死亡个体数大概相当
C. 存活曲线C的年龄结构是增长型，存活曲线 A 的年龄结构是稳定型
D. 存活曲线能反映出生物易受伤害的年龄，有助于对濒危物种进行保护
12. 种内竞争通常分为争夺式竞争和分摊式竞争。争夺式竞争是指为了生存和繁殖的需要，尽可能多地控制有限资源；分摊式竞争是指平均分配所获得的所有资源。下列说法错误的是（ ）
A. 分摊式竞争的种群内个体获得资源的机会均等
B. 争夺式竞争导致竞争个体获得资源差异较大
C. 分摊式竞争通常发生在资源分布相对均匀的环境中
D. 大草履虫和双小核草履虫之间的竞争属于争夺式竞争
13. 红曲是中国传统发酵制品，是由蒸熟后的大米经红曲霉发酵而成，发酵过程需要反复多次翻动米粒。红曲中含小分子有机物红曲色素、莫纳可林，后者为红曲霉的次生代谢物，能抑制胆固醇的合成降低血脂。下列说法正确的是（ ）
A. 红曲色素是红曲霉细胞核内基因表达的直接产物
B. 蒸熟后的大米立即接种红曲霉可利用余温加速其繁殖
C. 红曲发酵与泡菜制作中的两种主要菌种的异化作用类型不同
D. 若要通过发酵工程生产莫纳可林可在发酵结束后通过过滤、沉淀获取
14. T-DXd是一种靶向肿瘤细胞表面抗原 HER2 的抗体药物偶联物，由抗 HER2 单克隆抗体、可裂解连接子和细胞毒性药物DXd组成。其作用机制为抗体与 HER2结合后经胞吞进入肿瘤细胞，连接子在细胞质中被降解，释放的DXd导致核DNA 双链断裂，细胞死亡。下列说法错误的是（ ）
A. T-DXd与 HER2特异性结合后进入细胞核发挥作用
B. 制备单克隆抗体时选择 HER2 作为抗原刺激小鼠后产生免疫应答
C. T-DXd可能通过溶酶体内的水解酶降解连接子释放 DXd
D. 单克隆抗体起到了靶向作用实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤
15. 噬菌体效价指单位体积中侵染宿主菌并形成噬斑的噬菌体数量，常用双层平板培养法测定。双层平板法是指底层为固体培养基，上层为含宿主菌的软琼脂。噬菌体侵染宿主后裂解细胞，在平板上形成透明噬斑。某小组实验步骤如下：①宿主菌与噬菌体悬液混合培养；②混合液加入上层软琼脂（约50℃）摇匀，倾注到底层培养基上；③37℃培养24小时后统计噬斑。三次重复后均发现噬斑数量显著高于预期，且噬斑大小差异明显。下列说法错误的是（ ）
A. 步骤①中混合培养时间过长导致噬菌体在宿主菌内大量繁殖，释放后形成更多噬斑
B. 噬斑数量显著高于预期的原因也可能是步骤②上层软琼脂温度过高，导致宿主菌大量死亡
C. 底层培养基未完全凝固即倾注上层软琼脂，可能导致不规则噬斑的形成
D. 噬斑大小差异明显的原因可能是侵染宿主菌的噬菌体数目不同所致
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。
16. 葡萄糖进入假丝酵母细胞后转化成丙酮酸。在缺氧环境下，部分丙酮酸通过丙酮酸脱羧酶（PDC）作用生成乙醛，再经乙醇脱氢酶（ADH）作用生成乙醇；另一部分丙酮酸通过乳酸脱氢酶（LDH）作用生成乳酸。氧气充足时，丙酮酸进入TCA循环，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 假丝酵母中 TCA循环的场所是线粒体基质和线粒体内膜
B. TCA循环是图中唯一产生CO2的生理过程
C. PDC异常菌种的乳酸含量高于 PDC正常菌种
D. 若有氧和无氧时NAD+/NADH 转化量相同，无氧时消耗的葡萄糖更多
17. 在特定环境中某显性基因在杂合状态下显示预期表型个体的比率为外显率。已知颅面骨发育不全症为常染色体显性遗传，杂合子的外显率为50%，该病在人群中的发病率为1%。下图为该病的遗传系谱图，I₁为纯合子。下列说法中错误的是（ ）
A. 颅面骨发育不全症可表现出隔代遗传的现象
B. I₁与I₂再生一个患病男孩的概率为1/4
C. Ⅲ₂的致病基因来自I₂
D. Ⅲ₃ 与人群中一表型正常的女性婚配，后代患病的概率是3/8
18. 炎症反应引发的细胞因子水平升高会影响胰岛素与其受体结合后的信号传递，导致胰岛素抵抗，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. IL-6 和 TNF-a在引发胰岛素抵抗中存在协同作用
B. 细胞对葡萄糖的摄取和利用减少导致出现胰岛素抵抗
C. 胰岛素抵抗产生后胰岛素分泌减少导致血糖升高
D. 炎症反应现象说明免疫调节在维持内环境稳态中具有双重作用
19. 下图为某桑基鱼塘能量流动简图，图中数据单位为MJ/（hm2•a） 下列说法错误的是（ ）

A. 其他植物和鱼之间能量传递效率为16%
B. 鱼食用的蚕沙中的能量属于第一营养级
C. 鱼通过呼吸作用散失能量为544MJ/（hm²·a）
D. 该桑基鱼塘实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率
20. SOLID测序是一种基于 DNA 连接酶的高通量测序技术，其探针为各种序列的8碱基单链，第1、2位碱基及另一端所接的荧光蛋白颜色如图1所示。测序过程中需要五种引物，分别为n、n-1、……、n-4，引物n的末端碱基为 A，分别进行5轮测序反应。每一轮测序时探针与待测序列互补结合，通过化学方法切除部分碱基并记录发出的荧光，随后下一探针与待测序列结合，依次循环，如图2所示。5轮测序反应及每轮前两次发出的荧光颜色结果如图3所示。下列说法正确的是（ ）
A. 4种颜色的荧光蛋白分别接在不同探针的3'端
B. 该测序过程需要添加 DNA 连接酶而不需要添加 TaqDNA聚合酶
C. 可推测图3中待测序列1~7位点碱基序列依次为 GCCTTGC
D. 引物n的第3~5位点碱基序列依次为CAC
三、非选择题：本题包括5小题，共55分。
21. 光胁迫是指植物吸收过剩光能不能及时耗散而对光合系统造成的光抑制或光破坏。为减少或避免光胁迫，植物进化出了叶黄素循环（XC）和D1周转的光保护机制。XC是指光胁迫时，细胞内紫黄质经过花药黄质转化为玉米黄质，以热能形式耗散过剩光能；弱光时，玉米黄质经过花药黄质转变成紫黄质。D1是光反应阶段的 PSⅡ复合体（PSⅡ）的关键蛋白，光胁迫时，植物会启动D1周转增加热耗能。用DTT（XC抑制剂）和SM（D1周转抑制剂）处理毛竹叶片，分析叶片叶绿素荧光参数的变化，探讨XC和D1周转在光保护中的作用。相关实验数据如图所示，叶绿素荧光参数（Fv、Fm）可用叶绿素荧光仪夹住植物叶片直接测量获得，Fv/Fm表示 PSⅡ的最大光化学效率，与光合色素对光能的转化效率呈正相关。
（1）叶绿素荧光仪测量毛竹叶片荧光参数时，可同时显示叶片叶绿素的含量，与用有机溶剂提取叶绿素测量相比，该技术的优势是________（答出两条）。同一叶片在强光胁迫和弱光条件两种情况下紫黄质含量相对较高的是________。
（2）据图1分析，短期的强光可能并未对毛竹叶片光合系统造成严重损伤，依据是________。
（3）据图2分析，图3实验中光照胁迫采用1200umlm-2•s-1光照强度的原因是_________。图3实验中自变量是_________，该实验表明在毛竹叶片光抑制现象中，________（填“D1周转”或“XC”）起主要保护作用，依据是_________。
22. 女娄菜是一种雌雄异株的植物，其性别决定方式为 XY型。女娄菜的叶片有倒披针形、披针形、线形三种表型，茎有分枝和单生两种形态。为研究这两对相对性状的遗传规律，科学家进行了如下杂交实验。不考虑 XY 同源区段。回答下列问题。
（1）叶片形状与茎的形态这两对相对性状由_________对等位基因决定，遵循________规律。
（2）F₂中倒披针形叶的基因型有________种，F₂中茎单生线形叶雄株与茎分枝倒披针形叶雌株杂交，后代茎单生线形叶雄株所占比例为________。
（3）女娄菜的茎有绿色和金黄色两种表型，且金黄色茎仅发现于雄株中，该对基因的显隐性关系在雌雄植株中相同。甲同学用绿色茎雌株和金黄色茎雄株杂交，发现后代雄株表型为绿色茎：金黄色茎=1：1。该对性状的显性性状是________。甲同学对金黄色茎仅发现于雄株中做出两种假说，假说一：携带金黄色茎基因的花粉致死；假说二：纯合金黄色茎的雌株致死。欲判断哪种假说成立，请结合甲同学的实验写出最简单的探究思路：________。
（4）若问题（3）中假说二成立，现发现一株基因型与F₁雌株相同的植株 M，为绿色茎。植株 M测交发现其子代倒披针形叶：披针形叶：线形叶=4：1：1。请分析植株 M 中控制叶片形状和茎的颜色的基因组成和在染色体上的位置关系：________。
23. HCl是胃酸的主要成分，具有激活胃蛋白酶原和维持胃内酸性环境的功能。下图为胃酸分泌过程，据图回答问题：
（1）图中迷走神经释放 ACh的方式为________，相比其他小分子的跨膜运输，该释放方式对于兴奋传递的优势是________。
（2）据图分析，食物、情绪、药物等刺激引起胃酸分泌的作用途径具体有________条，其中作用途径最长的调节方式是_________。
（3）从图中迷走神经作用结果来看，其相当于________（填“交感神经”或“副交感神经”）。
（4）奥美拉唑是一种质子泵抑制剂，西咪替丁是组胺受体拮抗剂；二者都是临床上抑制胃酸分泌的常用药，据图分析，作用效果较快较好的是________，该药物使用时间过长可能会导致胃内细菌大量繁殖，原因是_______。
24. 污染水体中含有大量的N、P等无机盐和 Cd、Pb等重金属。为研究石菖蒲、凤眼莲对污染湖泊的治理效果，某研究小组选择适量石菖蒲、凤眼莲种植在同一湖泊，15天后分别测量石菖蒲、凤眼莲体内N、P、Cd、Pb含量，结果如表所示：
（1）水体污染治理时，不仅要考虑植物对水体的适应能力，还要兼顾植物的经济价值，这主要体现了生态工程的________原理。
（2）据表分析种植________能更有效抑制水体中藻类的繁殖，理由是________。
（3）种植一段时间后，对石菖蒲、凤眼莲进行收割，其是否适合直接做家畜饲料?________（填“是”或“否”）,原因是________。
（4）在水体污染治理时，除了种植适宜的植物外，还要适量投放一些水生动物和微生物，从生态系统结构与功能分析，这样做的生物学意义是________（答出两点）。
25. 研究人员构建了一种新型生物传感器ENWCBs，其核心原理是通过基因工程改造微生物，使其能够特异性识别环境中的目标化学物质苯酚，并通过生物荧光信号实现定量检测。请回答下列问题：
（1）图 1 载体中 Phenl-P 启动子的具体作用是_________;已知 Luc 基因转录得到的mRNA中缺乏起始密码子 AUG，为了保证 Luc基因能被限制酶识别与载体正确连接且能正常表达，应该在引物a的5'端添加的碱基序列为5'________3'。
（2）将重组载体导入大肠杆菌，一般需要先用钙离子处理，目的是________。要筛选出导入重组质粒并且成功表达目的基因的目标菌，可以将转化后的大肠杆菌接种到含有________的培养基上，并观察菌落是否有荧光出现。
（3）研究人员计划在上述传感器中添加苯酚降解基因（phh/catA），使大肠杆菌同时具备检测与清除苯酚的功能。若想通过PCR判定融合基因是否准确连接，应选择图2中的引物组合是_______。
（4）为了评估该大肠杆菌在实际环境中的应用潜力，科研人员进行了如下实验：将大肠杆菌接种于含不同苯酚浓度的培养基中，培养4小时，检测 phh/catA基因的表达量并计算苯酚分解效率。实验结果如表所示。
从上表中分析苯酚分解效率与苯酚浓度的关系是________，结合表中数据分析可能的原因是_________。

N含量（g/ kg）
P含量（g/ kg）
Cd含量（mg/ kg）
Pb含量（mg/ kg）
培养前
培养后
培养前
培养后
培养前
培养后
培养前
培养后
石菖蒲
78
11
0.5
1.3
0.43
5.6
1.5
3.9
凤眼莲
8.5
9.8
0.4
0.8
0.31
4.8
0.8
4.1
组别
苯酚浓度（mM）
phh/catA 基因相对表达量
苯酚分解效率（%）
1
0
1.0
0
2
0.1
3.5
85
3
0.5
6.2
92
4
1.0
8.0
88
5
2.0
7.5
75
6
5.0
5.0
50