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      天津市北辰区2024-2025学年七年级(下)期中语文试卷

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      这是一份天津市北辰区2024-2025学年七年级(下)期中语文试卷,共9页。试卷主要包含了积累与运用,古诗文默写,课外文言文阅读,文学作品阅读,专题学习活动与整本书阅读,作文等内容,欢迎下载使用。
      1.(3分)下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )
      A.默契(qì) 哺育(pǔ) 嗥鸣(há) 锲而不舍(qì)
      B.自矜(jīn) 丰饶(rá) 侮辱(wú) 不可捉摸(zhuó)
      C.殷红(yān) 卓越(zhuó) 校对(jià) 踌躇满志(chú)
      D.悚然(sǒng) 亘古(gèng) 粗拙(zhuó) 迥乎不同(jiǒng)
      2.(3分)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
      “天地英雄气,千秋尚凛然。”_____哪一个时代,英雄的事迹和精神都是_____社会前行的强大力量。期盼“崇尚英雄”_____,光荣永远_____,英雄永不独行。
      A.尽管 勉励 蔚为大观 传递
      B.无论 激励 蔚然成风 传承
      C.尽管 激励 蔚为大观 传承
      D.无论 勉励 蔚然成风 传递
      3.(3分)下面一段话有语病的一句是( )
      ①《金刚川》是纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年的影片。②影片讲述了发生在抗美援朝战争中一段鲜为人知的历史往事。③电影为观众真实再现了当年金城战役前,大部队过桥通过金刚川。④故事采取多视角叙述的方式,分别从士兵、对手、高炮班和桥本身四个角度去展现这一场战斗。
      A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句
      4.(3分)下面句子中空缺处,应填入标点完全正确的一项是( )
      “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜(1)当祖国吹响了冲锋号(2)当一封封请战书和一行行红手印出现在报道中,那一个个坚定向前的背影到底是谁(3)虽然我们不能一一知晓他们的名字,但我们一定知道他们所去是为了谁(4)
      A.(1)。”(2),(3)?(4)?
      B.(1)”,(2); (3)。(4)!
      C.(1)。”(2),(3)?(4)!
      D.(1)”,(2); (3)。(4)?
      5.(3分)下面对《木兰诗》一诗的赏析,不恰当的一项是( )
      A.“将军百战死,壮士十年归”,概写战争持续的时间之久与激烈悲壮,表现木兰的英勇善战。
      B.本诗塑造了木兰女扮男装,代父从军,保卫国家的巾帼英雄形象,具有浓郁的民歌特色。
      C.“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”四句运用了互文和排比的修辞手法,写出了木兰出征前紧张的准备工作。
      D.本诗叙述详略得当,详写木兰在军中的征战生活,略写出征前及立功归来后的情景。
      6.(6分)阅读《迎春和连翘谁把春来报》一文,完成下列各题。
      迎春和连翘谁把春来报
      赵世伟
      ①春天是充满生机和活力的季节,五颜六色的花次第开放。
      ②迎春是北方地区最早开花的灌木之一,是名副其实的迎接春天的使者。因其美好的寓意,黄色的迎春花赢得许多人的喜爱。只是许多人不知道,他们眼中的“迎春”,可能是另一种开黄花的植物——连翘。
      ③迎春和连翘属于远房亲戚,同为木樨科家族的成员。其中迎春隶属素馨属,与茉莉、素馨的亲缘关系较近,全世界素馨属植物有200多种。而连翘属于连翘属,连翘属在全世界仅有7种植物,其中连翘因具有抗炎、解热、镇吐、抗肝损伤等作用,是一种常见的药用植物,在我国栽培历史悠久。迎春原产于我国西南地区,因其先于众花开放,一直受到大家的喜爱。
      ④区别迎春和连翘最简便直观的方法,是看花瓣数量。迎春的花朵较小,花瓣数5至6枚。而连翘的花略大,花瓣数为4枚。虽然都是在春天开花,迎春通常花期较早,天气略转暖即开放,等花期结束之后才慢慢长出叶片。连翘通常在3月同桃花杏花一起开放。
      ⑤迎春的植株比较秀气,株型整齐,枝条一般纤细且自然下垂,节间较短。而连翘则略显高大粗壮,植株呈直立状生长或在末端下垂。迎春的枝条为四棱形,即使在冬天也呈绿色;而连翘的小枝为圆柱形,通常为棕褐色。
      ⑥连翘叶通常为单叶,或三裂至三出复叶,叶片呈卵形、宽卵形或椭圆状卵形至椭圆形,叶片比较大,除了基部以外边缘都有整齐的粗锯齿。迎春的叶片是三出复叶,小叶较小,卵状椭圆形,全缘,一般呈十字形对称生长。
      ⑦此外,连翘通常每年10月结果,其果实就是药用的部位。连翘可通过播种的方法来繁殖。迎春在栽培中不易结果,一般都是用扦插方式来繁殖。在较少情况下迎春会结出蓝黑色浆果。实际上,春天开黄色花的不只迎春和连翘,比如南方地区常见的云南黄素馨,与迎春更为接近,在当地也常常被误认为是迎春。
      ⑧无论迎春,还是连翘,都让我们体会到自然万物的美好。春天来了,百花竞开,去尽情欣赏这大自然的馈赠吧!
      (选自《人民日报》)
      (1)(2分)下面的说法不符合原文意思的一项是
      A.迎春是迎接春天的使者,也是北方地区最早开花的灌木。
      B.迎春原产于我国西南地区,隶属素馨属。
      C.连翘在我国栽培历史悠久,是一种常见的药用植物,属于连翘属。
      D.迎春和连翘都在春天开花,迎春天气略转暖即开放,连翘通常晚于迎春开花。
      (2)(2分)下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析,正确的一项是
      A.使用举例子、列数字的说明方法,说明迎春和连翘在春季开花的时间不同。
      B.使用作比较、列数字的说明方法,说明迎春和连翘在春季开花的时间不同。
      C.使用举例子、列数字的说明方法,说明通过花瓣数量可以区分迎春和连翘。
      D.使用作比较.列数字的说明方法,说明通过花瓣数量可以区分迎春和连翘。
      (3)(2分)下面对本文的理解分析,不正确的一项是
      A.第①段由春天五颜六色的花次第开放,引出对迎春和连翘各自特征的说明。
      B.第②段中加点词“可能”,体现了说明文语言准确严密、生动形象的特点。
      C.第⑤段从株型、枝条、颜色方面,说明迎春植株和连翘植株的差异。
      D.本文采用总一分一总的结构,说明了迎春和连翘的区别,条理清晰,普及了科学知识。
      7.(8分)阅读《卖油翁》一文,完成下面小题。
      卖油翁
      欧阳修
      ①陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
      ②康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
      (1)(2分)下列对加点词语的解释,不正确的一项是
      (2)(3分)下列句子是倒装句的一项是
      A.尝射于家圃
      B.见其发矢十中八九
      C.以我酌油知之
      D.自钱孔入
      (3)(3分)下列对本文的理解和分析有误的一项是
      A.面对卖油翁观射时不以为意的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋漓尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。
      B.“置”“覆”“酌”“沥”等一系列动作,一气呵成,表现出卖油翁倒油技术的娴熟。
      C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。
      D.“睨之”“但微颔之”的神态描写,将卖油翁轻视陈尧咨射箭技术的神情刻画得淋漓尽致。
      二、古诗文默写(本大题共1小题,共6分)
      8.请根据原文,将下面古诗文语句补充完整。
      (1)当窗理云鬓, 。(《木兰诗》)
      (2) ,寒光照铁衣。(《木兰诗》)
      (3)双兔傍地走, ?(《木兰诗》)
      (4) ,何人不起故园情。(《春夜洛城闻笛》)
      (5)马上相逢无纸笔, 。(《逢入京使》)
      (6)杨花榆荚无才思, 。(《晚春》)
      三、课外文言文阅读(本大题共1小题,共7分)
      9.阅读下面的文言文,完成下面小题。
      唐太宗征辽东,驻跸①于阵。薛仁贵著白衣,握戟橐鞬②,张弓大呼,所向披靡。太宗谓曰:“朕不喜得辽东,喜得卿也。”后率兵击突厥于云州。突厥先问唐将为何,曰:“薛仁贵也。”突厥曰:“吾闻薛仁贵流会州死矣,安得复生?”仁贵脱兜鍪见之,突厥相视失色,下马罗拜,稍遁③去。
      (节选自宋代《太平广记》)
      【注释】①驻跸(bì):帝王出行,中途停留暂住。②橐鞬(tuò jiān):橐,弓箭鞬盒的外皮囊;鞬,马上装弓箭的器具。③遁(dùn):逃跑,躲闪。
      (1)(2分)解释下面句中加点的词语。
      ①薛仁贵著白衣
      ②安得复生
      (2)(2分)用现代汉语翻译下面的句子。
      后率兵击突厥于云州。
      (3)(3分)结合文段,分析薛仁贵主要的形象特点,并说说是从哪两个方面来表现的。
      四、文学作品阅读(本大题共四个小题,共15分)
      10.阅读下面散文,完成问题。
      寒梅
      林旭华
      ①淅淅沥沥的冷雨终于停息了,我决定到附近的花园走走。
      ②天空依然阴郁着脸,寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂,唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽,光秃秃地呆立着,一片萧索沉寂。
      ③转过花园的弯角,蓦地,我的眼睛一亮,一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘,云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
      ④梅在严寒中兀自独立,粗壮的虬枝布满绿苔,裸露着嶙峋的老茧,苍劲而挺拔。枝丫分叉,或直或横或斜,没有叶片,呈现出浅灰或嫩绿的本色,平滑而柔韧。
      ⑤每条枝丫上,粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的,娇羞颔首,豆蔻芳华;绽放的,红瓣灼灼,嫩蕊颤颤,犹如一大团粉红色的火焰,点燃了清寂的花园,点亮了阴郁的天空,驱散了寒意。太阳出来了,明媚的阳光下,粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情,我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里,寒梅傲然绽放的激情与风采,让我震撼,并顿生深深的敬意。
      ⑥倏地,吹来一阵寒风,“簌簌簌”,我听到一阵极其细微的飘落声,轻轻的,柔柔的。转瞬,悠悠飘来一阵淡淡的馨香,丝丝缕缕地在树下弥漫开来,如久酿的老窖,韵味悠长。张臂,清香盈怀;闻之,心旷神怡。抬头,但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下,在树下悠悠地旋转着,飞舞着,如雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,很快铺就了一地密集的落红。
      ⑦哦,是寒梅洒落的花瓣雨!
      ⑧寒梅无言,只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落,星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵,依然在阳光下灿然绽放,全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知,生命的意义不只在于绽放时的激情与风采,更在于凋零时的坦然与达观,即使化作尘埃,也能以另一种形态绽放生命的精彩。
      ⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”不为独香,只为护花,诗人将落红的深情,升华为奉献精神,这是何等的人生境界!
      ⑩此刻,花瓣还在风中纷纷飘落着,它们在空中悠悠地打着旋儿,似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那,那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒,流星般飞速划过一道弧线,然后突然坠地。如此悲壮,如此凄美!
      ⑪寒梅,落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱,从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。
      ⑫从盛开到落红,寒梅,让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
      ——(选自《青年文学家》,有删改)
      (1)(3分)文中不同生命阶段的梅花呈现了不同的特点,请结合⑤~⑥段内容填写下表。
      (2)(3分)文中画线的句子使用了什么修辞手法?请结合文章内容,分析其表达作用。
      但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下,在树下悠悠地旋转着,飞舞着,如雪花,纷纷扬扬,飘飘洒洒,很快铺就了一地密集的落红。
      (3)(4分)请分析文章第②段的作用。
      五、专题学习活动与整本书阅读(本大题共3小题,共13分)
      11.(4分)综合性学习。
      ㅤㅤ据某数据平台显示,今年“五一”假期,天津位列全国周边游最热门城市第八、“00后”最热衷的旅游目的地第六、首日入境游热门目的地第十,津城旅游业持续火爆。怀着对家乡的深情,津津中学九年级某班开展了以“乐享五一,畅游津城”为主题的综合性学习活动,同学们为活动搜集了以下四则材料。请按照要求回答问题。
      【材料一】
      【材料二】
      ㅤㅤ“五一”假期,市文旅部门以“五一狂欢日,津城任逍遥”为主题,围绕“天津始‘钟’响你”和“春风十里,天津等你”等品牌精心策划,营造出积极正向、热欢乐的假日氛围。
      【材料三】
      ㅤㅤ“五洲艺来•看见非遗”时代记忆非遗市集惊艳亮相天津古文化街民俗文化旅游节,为市民与游客呈献一场集国学体验,非遗展示与互动于一体的文化盛宴。“弦乐。戏韵”河畔音乐会,以西洋乐器和京剧国粹形式拉开“‘桥’见海河,邂逅浪漫”桥边音乐汇活动帷幕。这些丰富多彩的特色主题活动不断释放文旅消费新活力。
      【材料四】
      ㅤㅤ积极打造文旅新地标、新场景。“五一”前,西北角特色美食街区进行了整体提升改造,设置新的指路立体标识和拍照打卡区,绘制出天津方言、复古场景、特色美食等内容,为游客提供更好体验。位于西关北街的甲骨文主题文化公园正式对外开放。
      (1)(2分)请探究【材料一】的内容,简要写出你的结论。
      (2)(2分)请根据以上相关材料,概括津城“五一”旅游持续火爆的原因。
      12.(4分)请根据阅读积累,在下面表格的横线处填写相应的内容。
      《骆驼祥子》是 的代表作,小说塑造的主人公祥子,他最大的梦想是 。除了祥子之外,还有残忍霸道的车主 ,带着剥削者烙印最终又被旧社会吞噬的 。
      13.(3分)下面是《骆驼祥子》这部小说的开头一段,阅读后回答下面的问题。
      ㅤㅤ我们所要介绍的是祥子,不是骆驼,因为“骆驼”只是个外号;那么,我们就先说祥子,随手儿把骆驼与祥子那点儿关系说过去,也就算了。
      请从小说情节的角度,阐述“骆驼”这一外号的由来;从作者写作意图的角度,探究“骆驼”这一外号的深层含义。
      六、作文(本大题共1小题,共50分)
      14.作文。
      ㅤㅤ在成长中,总有一些美好伴随着我们。也许是大自然中花草树木的芬芳、坚韧、顽强;也许是生活中一个值得感悟的道理,一些值得珍藏的记忆;也许是亲人的关爱叮咛,朋友的鼓励安慰;也许是自己的奋斗历程……种种美好点缀我们的生活。
      ㅤㅤ请以“生活,因_____而美好”为题目,写一篇文章。
      ㅤㅤ要求:
      (1)将题目补充完整;
      (2)内容具体,有真情实感;
      (3)文体不限;(诗歌、戏剧除外)
      (4)不少于600字;
      (5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
      参考答案
      一.选择题(共5小题)
      6.(1)A
      (2)D
      (3)B
      7.(1)B
      (2)A
      (3)D
      8.(1)对镜帖花黄
      (2)朔气传金柝
      (3)安能辨我是雄雌
      (4)此夜曲中闻折柳
      (5)凭君传语报平安
      (6)惟解漫天作雪飞
      9.(1)①穿;②怎么。
      (2)后来,薛仁贵率兵去云州攻打突厥。
      (3)本文刻画了主人公薛仁贵勇猛的个性特点。文章通过他握戟张弓、奋勇杀敌、所向披靡的正面描写;与突厥人听闻他姓名的表现和见到其人,大惊失色,下马叩拜并逃走的侧面烘托相合来表现的。
      10.(1)①娇羞颔首,豆蔻芳华;②绽放的梅花;③红瓣灼灼,嫩蕊颤颤;④飘落的梅花
      (2)这句话运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了梅花飘落时的优美姿态,富有动态美和画面感,表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。
      (3)第②段是环境描写(或:景物描写),写花园萧索沉寂的环境,为下文写寒梅的傲然绽放作铺垫。
      11.(1)近三年,天津市劳动节假期接待游客人数逐年提升。
      (2)营造出积极正向、热烈欢乐的假日氛围;通过特色主题活动,不断释放了文旅消费新活力;积极打造了文旅新地标、新场景。
      12.老舍 拥有一辆自己洋车 刘四 虎妞
      13.示例:由来:祥子第一次买车后不久就被军阀大兵连人带车抢走,后来祥子趁乱逃出并顺手牵走部队丢下的三匹骆驼,用它们卖了三十五元回到北平。由于在梦中透露了自己的经历,从此大家叫他“骆驼祥子”。
      深层含义:揭示了祥子的性格特征,就像骆驼一样吃苦耐劳、沉默寡言。
      14.略A.陈康肃公善射
      善:擅长
      B.公亦以此自矜
      矜:矜持
      C.尔安敢轻吾射
      轻:轻视
      D.康肃笑而遣之
      遣:打发
      生命阶段
      含苞的梅花


      特点


      轻柔地飘落,散发淡淡馨香,悠悠地旋转飞舞
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      答案
      C
      B
      C
      C
      D

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