第三单元《100以内数的读写》课件 部编版数学一年级下册

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人教版 数学 一年级 下册100以内数的读写第三单元 100以内数的认识估一估有多少粒纽扣？每种颜色的纽扣各有多少粒？这些数你们会读会写吗？学习要求：1. 用小棒摆一摆，在计数器上拨一拨这些数。2.在学习单上，记录你的读数、写数。27二十七写作读作2个十7个一写作读作33三十三3个十3个一3333中的两个“3”的意思一样吗？同一个数字在不同的数位上表示的意义不同。四十40写作读作4个十三种颜色的纽扣一共多少粒?10个十是1个百一百思考：在计数器上怎么表示出一百？001写作:个位十位读作:一 百两个“0”可以省略吗？我们可以怎么读数、写数？1. 写出计数器上的数并读出来。50读作：五十76读作：七十六100读作：一百读写小能手2.我说你猜。8 11 87 22 763、36、54、452.把2个相同的圆柱的上、下两个平面紧密贴在一起，可以拼成更高的圆柱。1.能根据数的组成在计数器上拨珠表示数。2.100以内数的写法：有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几；个位上一个计数单位也没有，就在个位上写0占位。3.100以内数的读法：十位上是几就读几十，个位上是几就读几，如果个位上是0，就不读。