湖南省长沙市长郡教育集团2023-2024学年九年级下学期期中考试化学试卷（解析版）

这是一份湖南省长沙市长郡教育集团2023-2024学年九年级下学期期中考试化学试卷（解析版），共20页。
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁；
5.答题卡上不得使用涂改液，涂改胶和贴纸；
6.本学科试卷共23个小题，考试时量60分钟，满分100分。
可能用到的相对原子质量：H~1 C~12 N~14 O~16 Cl~35.5 P~31 Ca~40
一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分，每小题只有一个选项符合题意)
1. 中国传统手工艺源远流长，下列手工艺品的制作涉及化学变化的是（ ）
A. 剪纸B. 编中国结
C. 刺湘绣D. 烧制陶瓷
【答案】D
【解析】
【详解】A、剪纸只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意；
B、编中国结只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B不符合题意；
C、刺湘绣只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意；
D、烧制陶器过程中，涉及燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故D符合题意；
故选：D。
2. 化学是一门以实验为基础的学科，而规范的实验操作是实验安全与成功的保证，下列实验操作正确的是（ ）
A. 点燃酒精灯B. CO2气体验满
C. 测量某溶液pH值D. 过滤
【答案】A
【解析】
【详解】A、点燃酒精灯时，可用火柴点燃，该选项操作正确；
B、二氧化碳验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，而不是伸入瓶中，该选项操作不正确；
C、测定溶液pH时，不能将pH试纸浸入待测液中，会污染待测液，该选项操作不正确；
D、过滤时，液体应用玻璃棒引流，该选项操作不正确。
故选A。
3. 2023年长沙空气质量优良天数达到了历史新高的321天，让每个长沙人都时刻呼吸着新鲜的空气。下列有关空气中氧气的说法错误的是（ ）
A. 空气中氧气的体积分数为21%
B. 氧气具有助燃性，在一定的条件下能与许多物质反应
C. 氧气是一种无色无味易溶于水的气体
D. 氧气常用于医疗急救和支持物质燃烧
【答案】C
【解析】
【详解】A、氧气约占空气体积的21%，该选项说法正确；
B、氧气具有助燃性，且化学性质活泼，在一定的条件下能与许多物质反应，该选项说法正确；
C、常温下，氧气为无色无味，不易溶于水的气体，该选项说法不正确；
D、氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，且氧气具有助燃性，能支持物质燃烧，该选项说法正确。
故选C。
4. 随着人们环保意识的增强，我们的生活环境越来越好，“绿色化学”的提出，使化学生产工艺和产品向环境友好的方向发展，下列行为与“绿色化学”理念不符合的是（ ）
A. 工业生产中将废水处理后循环使用
B. 生活中为了将衣服洗干净大量使用含磷洗衣粉
C. 农业上人们合理地使用化肥和农药
D. 长沙虽然水资源丰富，但生活中还是要节约用水
【答案】B
【解析】
【详解】A、废水处理后循环使用，能保护水资源，该选项不符合题意；
B、使用含磷洗衣粉会污染水资源，该选项符合题意；
C、合理使用化肥和农药，能保护环境，该选项不符合题意；
D、节约水资源，能保护水资源，该选项不符合题意。
故选B。
5. 磷酸二氢铵化学式为，是一种无机化合物，白色结晶性粉末，微溶于乙醇，主要用作木材、织物、纸张的防火剂，也可用作化肥、面包改进剂、食品添加剂。下列有关磷酸二氢铵的说法正确的是（ ）
A. 磷酸二氢铵由五种元素组成
B. 磷酸二氢铵的相分子质量为115g
C. 磷酸二氢铵中氮、氧元素质量比为7：32
D. 磷酸二氢铵由一个氮原子、六个氢原子、一个磷原子、四个氧原子构成
【答案】C
【解析】
【详解】A、磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成，故A说法错误；
B、磷酸二氢铵的相分子质量为14+1×6+31+16×4=115，相对分子质量的单位是“1”，不是“g”，通常省略，故B说法错误；
C、磷酸二氢铵中氮、氧元素质量比为14：（16×4）=7：32，故C说法正确；
D、磷酸二氢铵由磷酸二氢铵分子构成的，一个磷酸二氢铵分子是由一个氮原子、六个氢原子、一个磷原子、四个氧原子构成，故D说法错误；
故选：C。
6. 俗话说“各回各家，各找各妈”，下面的“药品娃娃”中有一个就进错了家，请把它找出来（ ）
A. 酸：盐酸、硫酸、硝酸
B. 盐：硫酸铜、碳酸钙、纯碱
C. 单质：铝、铜、冰
D. 碱：氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾
【答案】C
【解析】
【详解】A、盐酸、硫酸、硝酸均属于酸，该选项药品娃娃没有进错，不符合题意；
B、纯碱是碳酸钠，硫酸铜、碳酸钙、碳酸钠均是由金属阳离子与酸根离子构成，属于盐，该选项药品娃娃没有进错，不符合题意；
C、冰是固态水，是由氢、氧两种元素组成的化合物，不属于单质，该药品娃娃进错了家，该选项符合题意；
D、氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾均属于碱，该选项药品娃娃没有进错，不符合题意；
故选C。
7. 随着人们对能源的需求日益增大，化石能源面临枯竭的危险，同时化石能源在使用过程中带来的环境问题越来越受到人们的重视，开发和利用新能源成为人类迫切的需求，下列能源不属于新能源的是（ ）
A. 风能B. 太阳能C. 地热能D. 电能
【答案】D
【解析】
【详解】A、风能属于新能源；
B、太阳能属于新能源；
C、地热能属于新能源；
D、电能属于二次能源，不属于新能源。
故选D。
8. 金属与人类的生产和生活密不可分，下列有关金属的说法错误的是（ ）
A. 我们在公园或者广场经常看到各种黄铜制作的雕像很多年都没有什么变化，这说明黄铜抗腐蚀性强
B. 路边的垃圾桶，铝制外壳保持它原本的银白色，而固定垃圾桶的铁制螺丝却锈迹斑斑，说明铁的金属活动性比铝强
C. “曾青得铁，则化为铜”说的是向硫酸铜溶液中加入铁可以炼出铜，说明铁的活动性比铜强
D. “真金不怕火炼”说明黄金的化学性质不活泼
【答案】B
【解析】
【详解】A、黄铜是铜的合金，我们在公园或者广场经常看到各种黄铜制作的雕像很多年都没有什么变化，这说明黄铜抗腐蚀性强，故A说法正确；
B、路边的垃圾桶，铝制外壳保持它原本的银白色，而固定垃圾桶的铁制螺丝却锈迹斑斑，说明铁制品比铝制品更容易锈蚀，是因为铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化，因此铝制品抗腐蚀性强，故B说法错误；
C、“曾青得铁，则化为铜”说的是向硫酸铜溶液中加入铁，铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，则可以炼出铜，说明铁的活动性比铜强，故C说法正确；
D、“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质不活泼，即使在高温下也不与氧气反应，故D说法正确；
故选：B。
9. “茶颜悦色”是长沙一个很有名的奶茶品牌，但奶茶并不是溶液，下列常见的饮料属于溶液的是（ ）
A. 矿泉水B. 牛奶C. 豆浆D. 果粒橙
【答案】A
【解析】
【详解】A、矿泉水是均一、稳定的混合物，属于溶液；
B、牛奶是不均一、不稳定的混合物，属于乳浊液；
C、豆浆是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液；
D、果粒橙中含有固体不溶物，是不均一、不稳定的混合物，属于悬浊液。
故选A。
10. 厨房用的炉具清洁剂中含氢氧化钠，下列有关炉具清洁剂的说法正确的是（ ）
A. 测量其pH值为6 B. 对皮肤有强腐蚀性，使用时要戴上橡胶手套
C. 它除去油污的原理是乳化作用 D. 通入二氧化碳气体能使其产生白色沉淀
【答案】B
【解析】
【详解】A、厨房用炉具清洁剂中含氢氧化钠，氢氧化钠显碱性，其pH＞7，所以测量其pH值不可能为6，故A说法错误；
B、炉灶清洁剂中含有氢氧化钠，NaOH有强腐蚀性，对皮肤有强腐蚀性，使用时要戴上橡胶手套，以防清洁剂与皮肤直接接触，故B说法正确；
C、用炉具清洁剂（含氢氧化钠）清洗油污，利用的是氢氧化钠能与油污反应，而不是乳化原理，故C说法错误；
D、氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，该反应无明显现象，故D说法错误；
故选：B。
11. 体育中考前同学们都加大了训练量，为了保证身体健康，小海妈妈给小海准备了营养丰富的饭菜，今天的食谱是：红烧鱼、辣椒炒肉、手撕包菜、蒸鸡蛋、清炖排骨、白米饭，其中能提供丰富的糖类的是（ ）
A. 辣椒炒肉B. 手撕包菜C. 蒸鸡蛋D. 白米饭
【答案】D
【解析】
【详解】A、蔬菜富含维生素，瘦肉富含蛋白质，辣椒炒肉中富含蛋白质和维生素，选项不符合题意；
B、蔬菜富含维生素，所以手撕包菜提供的是维生素，选项不符合题意；
C、鸡蛋富含蛋白质，蒸鸡蛋提供的是蛋白质，选项不符合题意；
D、白米饭主要成分是淀粉，富含糖类，选项符合题意；
故选D。
12. 下列有关实验现象的描述错误的是（ ）
A. 将一氧化碳气体通入灼热的氧化铁粉末，黑色固体变成红色
B. 将打磨光亮的铁钉加入硝酸银溶液中有银白色固体产生，溶液由无色变成浅绿色
C. 碳酸钠溶液中滴加澄清石灰水产生白色沉淀
D. 向氯化铁的溶液中滴加氢氧化钠溶液产生红褐色沉淀
【答案】A
【解析】
【详解】A、氧化铁是红色粉末，铁粉是黑色粉末，将一氧化碳气体通入灼热的氧化铁粉末，红色固体变成黑色，选项错误；
B、铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，硝酸亚铁溶液呈浅绿色，银为银白色固体，所以将打磨光亮的铁钉加入硝酸银溶液中有银白色固体产生，溶液由无色变成浅绿色，选项正确；
C、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以碳酸钠溶液中滴加澄清石灰水会产生白色沉淀，选项正确；
D、氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁和氯化钠，氢氧化铁为红褐色沉淀，所以向氯化铁的溶液中滴加氢氧化钠溶液产生红褐色沉淀，选项正确；
故选A。
二、不定项选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选项中，有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)
13. 错题整理是学习的一种重要方法，下面是小金同学的错题本上记录的一部分内容，但是有些还没有更正过来，请找出需要更正的选项（ ）
A. 分解反应有多种物质生成，所以有多种物质生成的反应一定是分解反应
B. 分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子
C. 溶液中有晶体析出，其溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小
D. 由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以含不同种分子的物质一定是混合物
【答案】AC
【解析】
【详解】A、分解反应有多种物质生成，但有多种物质生成的反应不一定是分解反应，如甲烷燃烧生成二氧化碳和水，反应不符合一变多，不属于分解反应，选项错误；
B、分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子，如中子不显电性，选项正确；
C、不饱和溶液恒温蒸发溶剂，导致溶质结晶析出，不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数变大，饱和溶液恒温蒸发溶剂，导致溶质结晶析出，析出晶体后的溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变，选项错误；
D、由一种分子构成的物质一定是纯净物，所以含不同种分子的物质一定是混合物，选项正确；
故选AC。
14. 成语是中国文化的精髓之一，很多成语中都包含着化学知识，下列成语表达的意思与燃烧和灭火无关的是（ ）
A. 抱薪救火B. 釜底抽薪
C. 火上浇油D. 如火如荼
【答案】D
【解析】
【详解】A、抱薪救火的意思是抱着柴火灭火，没有隔绝可燃物，涉及灭火原理，该选项不符合题意；
B、釜底抽薪是一种常用的灭火方法，将锅底的柴火抽走，没有了可燃物，起到灭火的作用，它利用的原理是清除可燃物，涉及灭火原理，该选项不符合题意；
C、火上浇油的意思是向燃烧的物质中增加可燃物——油，可以使燃烧更旺，涉及燃烧条件，该选项不符合题意；
D、如火如荼的意思是像火那样红，像荼那样白，不涉及燃烧与灭火，，该选项符合题意；
故选D。
15. 下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
【答案】BD
【解析】
【详解】A、黄铜是铜锌合金，锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，金不能与稀盐酸反应，加入稀盐酸，产生气泡的是黄铜，无明显现象的是黄金，现象不同，可以鉴别，故A能达到实验目的；
B、碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，反而除去了原物质，不符合除杂原则，故B不能达到实验目的；
C、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，浓硫酸具有吸水性，且不与一氧化碳反应，可用于干燥一氧化碳气体，通过氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，再通过浓硫酸干燥，可得到纯净的一氧化碳，故C能达到实验目的；
D、氯化钾易溶于水，二氧化锰不溶于水，通过溶解、过滤、洗涤、烘干可得到二氧化锰固体，除去氯化钾中的二氧化锰，可通过溶解、过滤、再将滤液通过蒸发结晶，得到氯化钾固体，故D不能达到实验目的；
故选：BD
三、填空题(本大题共5小题，化学方程式每个3分，其余每空2分，共30分)
16. 氧化钙，俗称生石灰，在生产和生活中用途广泛，如被用于制漂白粉、处理酸性废水等。氧化钙能用石灰石在高温下煅烧生成，能与水反应生成氢氧化钙。氧化钙有吸水性，常被用作食品包装袋内的干燥剂，也是各种自热发热包的主要成分。
（1）写出氧化钙的化学式：___________。
（2）氧化钙能被用于生产自热发热包的原因是与水反应会___________热量。
（3）氧化钙能被用作干燥剂是因为它具有___________。
【答案】（1）CaO （2）放出 （3）吸水性
【解析】（1）氧化钙中钙元素显+2价，氧元素显-2价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，故氧化钙化学式为：CaO；
（2）氧化钙与水反应属于放热反应，所以氧化钙能被用于生产自热发热包；
（3）氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，具有吸水性，所以氧化钙能被用作干燥剂。
17. 化学与人类的生活联系越来越紧密，生活中处处有化学，根据提示写出下列化学方程式。
（1）烧烤是人们非常喜欢的一种美食，制作烧烤时的主要燃料是木炭，请写出木炭完全燃烧的化学方程式：___________。
（2）某些治疗胃酸过多的药物中含氢氧化镁，请写出氢氧化镁与胃酸中的盐酸反应的化学方程式：___________。
【答案】（1）C+O2CO2 （2）
【解析】（1）木炭完全燃烧生成二氧化碳，该反应的化学方程式为：；
（2）氢氧化镁与稀盐酸反应生成氯化镁与水，该反应的化学方程式为：。
18. 溶解度曲线是表示物质溶解度的一种重要方法，从曲线中我们可以获取很多信息，如图是不含结晶水的甲、乙两物质的溶解度曲线，请回答下列问题。
（1）t2℃时甲、乙两物质的溶解度大小关系是___________。
（2）t1℃时将15g乙物质加入50g水中得到溶液的质量为___________。
（3）t2℃时将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶剂质量的大小关系是甲___________乙(填“>”“=”或“乙 （2）57.5g （3）乙；
（2）由图可知，t1℃时，乙物质的溶解度为15g，即100g水中最多能溶解15g乙物质，达到饱和状态，则将15g乙物质加入50g水中，最多能溶解7.5g乙物质，得到溶液的质量为50g+7.5g=57.5g；
（3）由图可知，甲乙溶解度均随温度降低而减小，t2℃时甲、乙两物质的溶解度大小关系是甲>乙，t2℃时，等质量的甲、乙两物质的饱和溶液中，溶剂关系为甲＜乙，降温到t1℃，甲乙的溶解度降低，有晶体析出，溶剂不变，则所得溶液中溶剂质量的大小关系是甲＜乙。
19. 冬季常用到的暖宝宝贴中主要成分可能有铁粉、水，活性炭、食盐、蛭石等。我校化学兴趣小组发现一张使用过的暖宝宝贴，使用过的暖宝宝贴内会有哪些物质呢？他们开展了一系列的实验(蛭石不与盐酸反应，在空气中也不燃烧)：
请你完成以下问题：
（1）操作Ⅰ中玻璃棒的作用是___________。
（2）黄色溶液B的溶质为___________。
（3）通过以上实验可以得出该使用过的暖宝宝贴中一定含有的物质除蛭石外还有___________。
【答案】（1）引流 （2） （3）Fe、Fe2O3、C
【解析】（1）由图可知，操作Ⅰ可将固体和液体分离，则其名称为过滤，其中玻璃棒的作用为引流。
（2）溶液中含有铁离子时显黄色，铁和氧气、水共同作用时会生成氧化铁，氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水，而铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，则说明样品中含有氧化铁和铁，则黄色溶液B中的溶质为氯化亚铁和氯化铁。
（3）碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，则说明样品中还含有碳，结合前面分析，可知该使用过的暖宝宝贴中一定含有的物质除蛭石外还有Fe、Fe2O3、C。
20. 阅读下面科普材料：
敦煌石窟被誉为20世纪最有价值的文化发现，也是一座丰富多彩的颜料标本博物馆。大量的研究证明，敦煌壁画，彩塑的颜料大都为天然矿物材料。如红色颜料中的朱砂、土红，蓝色颜料中的青金石、石青，绿色颜料中的石绿、氯铜矿，白色颜料中的高岭土，方解石和石膏，黑色颜料中的铁黑。下表为常用的5种颜料的信息：
请回答下列问题：
（1）5种颜料的主要成分中属于有机物的是___________。
（2）久置的朱砂与赭石颜色相近，画家不慎将这两种物质的标签丢失，根据表中的信息，他可以用___________(填物质名称)将它们鉴别。
（3）根据颜料中主要成分的性质，可采取哪些措施预防壁画褪色？ ___________(答一条即可)
【答案】（1）靛蓝##
（2）稀盐酸##稀硫酸
（3）避免接触酸性物质（或防止强光照射、保持干燥、低温保存等）
【解析】（1）有机物是含碳元素化合物，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸盐性质和无机物相似，归类为无机物。由表中内容可知，碳酸钙和靛蓝中含有碳元素，但碳酸钙属于碳酸盐，是无机物，靛蓝属于有机物。
（2）朱砂的主要成分为硫化汞，赭石的主要成分为氧化铁，氧化铁能和酸反应，但硫化汞不能和酸反应，则可用酸将它们鉴别，如稀盐酸或稀硫酸。
（3）由表中内容可知，石黄、赭石、白垩、靛蓝等的主要成分均能和酸反应，则要避免接触酸性物质，且靛蓝受热易分解，则要低温保存等。
四、实验与探究题(本大题共2个小题，每空2分，共20分)
21. 下图是实验室制备气体的常用装置，请回答下列问题。

（1）标号②的仪器名称是________。
（2）实验室制取二氧化碳时，组装发生装置可选择的仪器组合是____。
（3）用高锰酸钾制取氧气，用排水法收集完气体后，为了防止试管炸裂而应进行的操作是____________________。
（4）收集气体时选择合适的收集方法是关键，若某气体只能用向上排空气法收集，原因可能是__________________________。
【答案】（1）长颈漏斗
（2）①②⑥
（3）先撤离导管再熄灭酒精灯（答案合理即可，下同）
（4）密度比空气大，能（或易）溶于水或能与水反应
【解析】（1）由图可知，仪器②为长颈漏斗。
（2）实验室制取二氧化碳的原理是稀盐酸与大理石反应，应选择固－液常温型装置，应选择仪器①②⑥。
（3）高锰酸钾制取氧气为固体加热型反应，排水法收集完气体后，为防止试管炸裂，应先撤离导管再熄灭酒精灯。
（4）该气体只能用向上排空气法收集，说明其密度比空气的大，且能（或易）溶于水或能与水反应。
22. 某学校化学兴趣小组在整理实验室时发现两瓶久置失去标签的无色溶液，已知一瓶是稀盐酸或稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液或氢氧化钙溶液。为了确定两瓶溶液的成分，兴趣小组的同学进行了以下探究(每种方案或实验的1，2号试管中，都事先分别加入等量的上述两种无色溶液)。
探究一：鉴别酸溶液与碱溶液
【设计实验】
（1）为鉴别哪一瓶是酸溶液，哪一瓶是碱溶液，小明设计了下图所示的四种方案，方案不可行的是___________(填字母)。
探究二探究两瓶溶液的溶质成分
【提出问题】两瓶无色溶液的溶质成分各是什么？
【设计实验】小华为鉴别两瓶溶液的溶质成分，分别向1、2号试管中加入的试剂及实验现象如下表所示：
【获得结论】
（2）1号试管中的溶质是___________(填写化学式)。
【讨论质疑】
（3）小华和小强对实验二2号试管中产生白色沉淀的现象进行了讨论，最后得出产生该现象的原因是___________(用文字解释)。最终，小华和小强确定了实验二的2号试管中的溶质成分。
探究三：反应后溶液成分的探究
实验结束后，同学们为了弄清楚反应后各试管中溶液的成分，进行了进一步的探究，以下是他们的部分操作。
步骤一：将实验二和实验四的1号试管中反应后的上层清液倒入烧杯中，发现有白色沉淀产生。再将两个实验中2号试管的上层清液同时倒入烧杯中，有气泡产生，沉淀明显增多。
步骤二：将烧杯中的物质过滤，洗涤，得到滤液和滤渣。
步骤三：取少量滤渣于试管中，加入过量的稀硝酸，发现沉淀部分溶解并有气泡产生。
步骤四：取少量滤液于试管中，加入Na2CO3溶液无明显现象。
（4）原实验二中1号试管反应后的溶液中溶质是___________(填写化学式，下同)。
（5）混合后烧杯中溶液的溶质一定有___________，为了进一步确定可能有的物质，同学们继续开展探究，请你帮助他们完成实验设计方案___________(写出具体的实验操作、现象、结论)。
【答案】（1）BC
（2）H2SO4
（3）氢氧化钠溶液变质生成了碳酸钠，碳酸钠与氯化钡反应产生白色沉淀
（4）HCl、BaCl2
（5）①. NaCl ②. 另取少量滤液于试管中，加入过量的稀硝酸，若有气泡产生，则滤液中有碳酸钠，再加入硝酸钡溶液，有白色沉淀生成，则滤液中还有硫酸钠(或者另取少量滤液于试管中，加入过量的硝酸钡溶液，若产生白色沉淀，过滤，向滤渣中加入足量的稀硝酸，若滤渣完全溶解产生气泡，则溶液中还含有碳酸钠没有硫酸钠；若滤渣完全不溶解，则滤液中还含有硫酸钠没有碳酸钠；若滤渣部分溶解，则滤液中还含有碳酸钠和硫酸钠)
【解析】（1）A、紫色石蕊遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，则能鉴别，方案可行；
B、在金属活动性顺序中，铜位于氢元素后面，不能和酸发生置换反应，且铜不和碱反应，则不能鉴别，方案不可行；
C、氯化钠不能鉴别酸、碱溶液，方案不可行；
D、碳酸钠和酸反应会产生气泡，则能鉴别，方案可行。
故选BC。
（2）由于镁和酸反应能生成氢气，碳酸钠和酸反应会生成二氧化碳气体，则1号试管为酸，且氯化钡和硫酸根能结合为硫酸钡沉淀，则1号试管为硫酸，化学式为H2SO4。
（3）由于氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，但加入碳酸钠时没有明显现象，则说明2号试管为氢氧化钠，氢氧化钠会和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，则2号试管中会有白色沉淀产生。
（4）实验二中1号试管的反应为氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸（反应后的上清液一定有盐酸，可能有氯化钡或硫酸中的一种），实验四中1号试管的反应为碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳（上清液一定有硫酸钠，可能有碳酸钠或硫酸中的一种）。将实验二和实验四的1号试管中反应后的上层清液倒入烧杯中，有白色沉淀产生，则发生的反应是氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，可能发生硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸。则可确定原实验二中1号试管反应后的溶液中溶质是HCl、BaCl2。因为没有气泡产生则碳酸钠不会有剩余。则混合后的成分一定有盐酸、氯化钠、可能有氯化钡、硫酸钠、硫酸，但氯化钡和硫酸钠、硫酸不能同时存在，则确定含有H+、Cl-、Na+、可能有钡离子和硫酸根离子中的一种。
（5）实验二中2号试管的反应为氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，实验四中2号试管没有发生化学反应，其中的溶质含有碳酸钠，可能还有氢氧化钠。则相当向烧杯中加入钠离子、氯离子、碳酸根离子，可能还有钡离子、氢氧根离子加入。加入后有气泡产生，则发生了氢离子和碳酸根离子结合生成水的反应，不确定氢离子和碳酸根离子恰好完全反应还是其中一种有剩余。但氢氧根离子会先和氢离子反应，所以反应后无氢氧根离子。硫酸根和钡离子反应生成硫酸钡沉淀或碳酸根离子和钡离子反应生成碳酸钡沉淀都可能导致沉淀明显增多，所以不确定钡离子、硫酸根离子、碳酸根离子混合后是否还存在。
所以混合后一定有钠离子、氯离子，可能有氢离子、碳酸根离子、钡离子、硫酸根离子。
步骤二过滤后，步骤三向滤渣中加入过量的稀硝酸，发现部分沉淀溶解并产生气泡，则说明沉淀有钡离子和碳酸根离子结合生成的碳酸钡沉淀，又因为酸可以和碳酸钡反应，所以反应后溶液中没有氢离子。
步骤四向滤液中加入碳酸钠溶液，无明显现象，则说明滤液中不含钡离子，否则会生成碳酸钡沉淀。
所以混合后烧杯中溶液一定有钠离子、氯离子，可能有硫酸根离子、碳酸根离子。
确定存在或可能存在的阳离子只有钠离子，所以一定存在的溶质是氯化钠，化学式为NaCl；
可能存在的物质是硫酸钠和碳酸钠，则设计实验确定碳酸钠和硫酸钠是否存在即可。
碳酸钠能和酸反应生成二氧化碳，硫酸钠能和钡离子结合为硫酸钡沉淀，所以可以设计实验为另取少量滤液于试管中，加入过量的稀硝酸，若有气泡产生，则滤液中有碳酸钠，再加入硝酸钡溶液，有白色沉淀生成，则滤液中还有硫酸钠。
五、计算题(本大题共1个小题，共5分)
23. 一次化学实验课后共收回200g含盐酸的废水，同学们加入15g石灰石（足量）进行处理，充分反应后，烧杯中剩余物质总质量为210.6g，请计算。(反应的化学方程式为)
（1）该过程中产生二氧化碳的质量为___________。
（2）收集的废水中盐酸的溶质的质量分数为多少？
【答案】（1）4.4g
（2）设：废水中盐酸的溶质质量为x。
则收集的废水中盐酸的溶质的质量分数为
答：收集的废水中盐酸的溶质的质量分数为3.65%。
【解析】（1）根据反应前后物质的总质量不变，则生成二氧化碳的质量为200g+15g-210.6g=4.4g。
（2）见答案。
选择
实验目的
实验操作
A
鉴别黄金和黄铜
加入稀盐酸
B
除去CaCO3中CaO
高温煅烧
C
除去CO中的CO2
通过氢氧化钠溶液再通过浓硫酸
D
除去KCl中的MnO2
溶解、过滤、洗涤、烘干
颜料名称
石黄
赭石
朱砂
白垩
靛蓝
颜色
黄色
红色
红色
白色
青蓝色
主要成分
氧化铅(PbO)
氧化铁
硫化汞
碳酸钙
靛蓝()
主要成分的性质
难溶于水，热稳定性较高，能与酸反应
难溶于水，热稳定性高，能与酸反应
难溶于水，热稳定性高，不与酸反应
不溶于水，热稳定性高，能与酸反应
微溶于水，见光、受热易分解，能与酸、碱反应
实验序号
实验一
实验二
实验三
实验四
所加试剂(一定量)
镁条
BaCl2溶液
CuCl2溶液
Na2CO3溶液
现象
1号试管
产生气泡
产生白色沉淀
无明显现象
产生气泡
2号试管
无明显现象
产生白色沉淀
产生蓝色沉淀
无明显现象